我的绿色计划30字小学生

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于我的绿色计划30字小学生，欢迎阅读与收藏。

我的绿色计划30字小学生 篇1

曾几时，佳仪问了我一个问题：“陈琳，你的梦是什么颜色的啊?”

“绿色的。”我脱口而出。

“为什么是绿色的?”佳仪瞪圆着双眼，张大着嘴惊叫出来。

我笑眯眯地看着她不语。

不同的人，有不同颜色的梦：有的人，她的梦是充满梦幻的粉红色;有的人，她的梦是黑白的;有的人，她的梦是五彩斑斓的……然，我的梦，她是绿色的，是雨后春笋迫不及待破土而出的春笋的颜色，是春天第一片嫩叶长出的颜色，是春回大地时一片片小草从地底钻出摇摆于风中的颜色。

在我的绿色家园中，每个人都大口地呼吸着新鲜的空气，再也不会出现呛人的雾霾，再也不会成天带着口罩，再也不会宅在家里在不敢外出运动，再也不会为了呼吸好的空气，亲自远远地跑一趟田野山林了……

在我的绿色家园中，每棵树都可以健康地成长，不用担心自己未来会不会被砍断;在我的绿色家园中，每只鱼儿都是活泼乱跳，湖水是清澈的，大海，是碧蓝碧蓝的;在我的绿色家园中，所有果实都是健康纯天然无污染的，不打任何农药的。

我的梦是绿色的，是明媚与斑斓的。只要从我做起，从小事做起，弯个腰，拾起一张纸屑;动个手，植一株花草树木;蹲下身子，细心呵护我们美丽的环境，我们的世界就越来越美。

我的绿色的梦并不是梦。你看，晨曦，人们漫步在原始天然的繁荫果林、水光潋滟的绶溪公园，呼吸着清新的空气，感受古桥的古朴，乡村的静美;傍晚，踏着落日的余辉，慢跑或骑车与红色电车道，一阵阵甜蜜的花香扑鼻而来，桂花的浓浓清香，荔枝花的淡淡幽馨，芒果花的淡雅甜润……似乎让你置身世外桃源，忘却一切烦恼;夜晚，站在栈台上，仰望繁星点点的夜空，低头巧盼倒映在粼粼波光中的弯月，习习的凉风吹来，不由得陶醉在大自然的美景之中。溪边蹲坐垂钓爱好者更为这静谧的城市桃源添抺一道靓丽的风景线。

绶溪公园、东岩山公园、泗华水上公园、天马山休闲公园……我的绿色梦恰似鲜花在我身边一朵一朵绽放，又似潮水正在我们这座城市荡漾开去，梦圆。

我的绿色计划30字小学生 篇2

梦想绝不是梦，两者之间的差别通常有一段非常值得人们深思的距离。而我心底里也藏着一个梦想，并且准备为此而奋斗，那就是成为一位环境学家。

记得我在很小的时候，当别的女孩都着迷粉色，抱着粉红色的娃娃“过家家”时，我最着迷的颜色却是绿色，是的，我给娃娃换上了绿色的衣服，让她和我一起去“丛林探险”。幼儿园老师说绿色代表着生命、自然和希望，而随着我对自然学习的逐渐增多，我给绿色又增加了一个标签：环保。

顾名思义，环保就是保护环境、保护地球，而通过研究我明白了，目前保护生态环境最重要的事情应该就是降低碳排放了。一开始，我认为降低碳排放是那些有大烟囱的工厂的事情，烟囱少冒烟，碳排放才能减少。小学科学课老师告诉我们，随着地球变暖，高温、暴雨等灾害性气候越来越多，如果这样下去，再过二三十年，地球上风和日丽的天气将难以见到，取而代之的是频发的台风暴雨。而阻止这一切发生的关键是降低碳排放。

节能减排不只是工厂的事情。“低碳生活”需要从我们做起，而且很多事都是举手之劳。比如出门自带环保袋、随手关灯，尽量不过多使用空调、电器等等。我也努力把低碳的思想分享给我身边的人。去年我生日，我收到的礼物是一辆自行车，我很高兴，因为自行车是环保的代步工具，不会产生碳排放，还能健身。从此我就开始沿着运河边骑车去上课，不再需要爸爸开车送我了。骑着车，沐浴着明媚阳光和徐徐春风，真是一种享受，与此同时，我也暗下决心，要为保护这样的美好气候环境做出自己的努力。我的同学们也加入了骑行的行列，骑单车成为了我发起的“绿色时尚”。

据说，我们国家以及加入了《巴黎合约》，做出了2030年实现“碳达峰”，2060年实现“碳中和”的庄严承诺，正为阻止全球气候变暖做出最大努力，我们少先队员作为社会主义接班人，就应该带头行动起来，践行绿色、低碳的生活方式，携手保护好我们赖以生存的地球环境。

我的绿色计划30字小学生 篇3

今天外婆来我家，送了我一双低碳绿色鞋。我连忙好奇地问：“外婆，什么叫低碳鞋呀?”外婆摸摸我的头笑嘻嘻地说：“这鞋呀是利用你们以前不要穿的衣物及边角料缝制的，而且是外婆亲手缝制的。”

我有点不相信，偷偷地看了外婆缝制的全过程。

只见外婆把收集好的穿旧的或不要穿的衣服、尼大衣、厚点的布类等剪成鞋面，把那薄一点的花花的衣料做鞋面的镶边，拿出准备好的适宜的鞋底，在鞋底上铺上旧棉花或高弹棉，接着用相对厚一点的布做鞋垫。然后外婆拿出钩针把鞋垫和鞋底一针一针的纳好，再把鞋面和纳好的鞋底缝在一起，呀!没多久一只低碳环保鞋真做好了!这时我兴奋地拉着外婆的手，让他教我，外婆呦不过我，只好手把手的教了我一遍，大约半小时后，我的另一只也鞋子做好了。

看着自己的劳动成果，我简直不相信自己的眼睛，心里美滋滋地，别提有多高兴了。下次我还要制作更多的绿色低碳环保的东西，来和大家一起分享!

我的绿色计划30字小学生 篇4

又是新的学期了，这个学期和上学期比起来，差太多了，因為，我升上了六年级。从全校排名第二老的五年级变成最老的六年级，感受到时光的飞逝，一个暑假过完，同学也都长高了。升上六年级后后，生活变得不同了，父母的要求也变多了，老师也严格许多，课业的难度、作业的质量，都有很明显的不一样。在新的学习阶段裡，我有些新的期待与希望……

我希望我每天早上醒来，都充满了活力，用高兴的心情来迎接每一天的来临。一大早出门，怀著期待的心情来学习。我会把握晨间的时光，晨跑、读书，让身体的细胞都活过来，心情调整好，準备接收每一天老师带给我们的丰盛知识。

我希望我可以变得更懂事。以往，我常常為了小事抓狂，搞得自己和同学都心情不好，在这新的一年裡，我会要求自己，先停一下，别那麼快的做反应，我要学习做自己情绪的主人，不要把遥控器交在别人的手上。

我希望可以跑得更快，希望变得厉害。和班上的同学组成一支全校最强的劲旅，把所有的比赛都赢回来，记得老师说过一句话「我要求不多，只要第一名就好!」真是讚呀!我也要以此标準来要求自己。

我希望我长得更高更壮，多吃、多动，不挑食、不浪费，嚐试各种不同的口味，以后，我将到世界各地体验人生，现在就要為以后的环游世界做好準备。

最后，我希望我每天都能认真的生活，活在当下，把握每一次和同学的互动，把握每一次的学习机会，睡前我可以没有遗憾的入睡。

我的绿色计划30字小学生 篇5

2017年同济大学筑梦计划招生计划

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，按照教育部《关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》等文件要求，同济大学全面贯彻落实党的教育方针，结合自身办学特色和人才培养需要，2017年继续实施筑梦计划(即“高校专项计划”)，对农村学生进行单独自主招生，特制定本简章。

一、招生对象及报名条件

主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中理想信念坚定、勤奋好学、成绩优良、品德良好、诚实守信、遵纪守法、社会责任感强，且具有明显专业兴趣、学科特长、创新潜质、身心健康的农村高中毕业生。报考学生须同时具备下列三项条件：(1)符合2017年统一高考报名条件;(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍;(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

二、招生专业、招生计划及优惠方案

招生专业计划及优惠方案见附表《同济大学2017年筑梦计划招生专业、招生计划及优惠方案》，本计划拟共招收理科考生不超过400名。

三、报名、选拔程序及考核办法

考生根据自身特点以及同济大学相关学科专业的特色和培养要求，选择6个招生专业(类)申请报名，并填写是否服从专业调剂(软件工程专业不调剂)。

1、网上报名

自述报告：字数控制在800字以内，须本人手写并签名，内容包含自我认识，能够展示自身个性及特长的事件，选择同济大学及相关学科专业的理由，对自己未来的发展规划等。

浙江省考生选报专业必须符合我校对选考科目组的要求，否则视为无效，江苏省考生选测科目等级要求为BB。

本次报名无需邮寄申请材料，考生必须上传所有完整申请材料至报名平台，所上传的申请材料务必确保清晰可读。如因上传申请材料不完整、不清晰而影响材料审核，责任自负。报考我校的考生通过“阳光高考特殊类型招生报名平台”报名高校专项计划招生的高校总数不得超过2个。

2、公布初审结果

对于在规定期限内完成网上报名申请、提交，且内容和形式符合要求的申请材料，我校将组织相关专家进行审核，择优确定入围我校筑梦计划面试考核的人选。初审结果拟于5月30日前公布，考生可登陆阳光高考平台“高校专项计划报名系统”查询，同时名单上报该平台进行公示。

3、考核选拔

通过初审且公示无异议的考生，需参加我校综合面试，综合面试时间定于2017年6月中旬，具体安排将另行通知，综合面试期间请考生务必保持联络方式畅通。

4、确定入选资格名单

根据考生的考核结果及专业填报情况，我校将分省确定入选“筑梦计划”资格的考生名单和优惠分值。获得入选资格的考生根据材料审核和综合面试的成绩高低享受A、B、C三档不同的优惠方案，获得A档、B档、C档考生各占10%、40%、50%。对于录取的专业，A档考生将享受该专业的最优惠方案，B档考生享受该专业次优惠方案，C档考生享受该专业第三优惠方案。浙江省考生分A、B两档，各占50%，江苏省考生不分档，优惠分值一律为B20。详见附表《同济大学2017年筑梦计划招生专业、招生计划及优惠方案》。

入选资格名单上报教育部阳光高考平台进行公示，公式无异议后正式生效。

四、录取认定办法与优惠政策

被我校认定为2017年“筑梦计划”入选资格考生，在高考填报志愿时必须按照省级招生考试机构规定的自主招生报考批次填报我校，并按照公示的拟录取专业(类)填报相应专业(类)，未按要求填报视作自动放弃“筑梦计划”资格。在高考录取时我校将分别给予同济大学在当地模拟投档线下20、30、40、60、100分且不低于考生所在省份同批次同科类录取控制分数线予以录取入选专业(类)的优惠政策(浙江考生的高考成绩分别达到浙江省自主招生控制分数线上20、30、50分)。

注：模拟投档线由生源地省级招办按照本科一批招生所有高校在该省(区、市)最终确定的投档比例测算生成。考生成绩含省级招办认定的加分，具体填报志愿方法以各省级招办要求的填报方式执行。

五、资助政策与培养

我校对“筑梦计划”录取学生给予资助政策。有经济困难的学生可提出申请，申请批准后可获得同济大学新生助学金;同时成绩优秀者可获得同济大学“筑梦计划”新生奖学金。在校期间还有其他各类助学活动以帮助解决生活上的困难。

我校通过实行一年级教育与培养工程来为学生提供多层次的学习指导和发展引导，帮助其尽快适应大学的学习生活;根据学生特点制订针对性培养方案，按照人才成长规律实施因材施教，确保学生健康成长与成才;利用同济大学教学质量保障体系对相关学生进行跟踪，及时发现问题、及时改进，确保计划顺利进行。

六、监督机制及申诉渠道

我校“筑梦计划”招生工作接受学校招生监督小组、考生、家长以及社会各界的监督。学校纪检监察部门将全程监督材料审核和综合面试过程，并全程录像。我校监察部门监督举报电话：021-65980710。

七、附则

本简章以教育部批准通过为准，由同济大学招生办公室负责解释。

八、联系方式

地址：上海市四平路1239号瑞安楼101A室

邮编：200092

电话：(021)65982643

传真：(021)65981513

邮箱：tjzsb@tongji.edu.cn

同济大学招生办公室

2017年4月

我的绿色计划30字小学生 篇6

2017年班级德育工作计划小学

一、指导思想

认真落实学校德育工作制度，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成浓厚的育人氛围，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新发展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。

二、具体实施

1、加强班级管理

本学期我校把《品德与生活》与综合实践课相结合，成了对学生进行德育教育的主要途径。根据课本的安排教育内容包括了所有对儿童有意义，使儿童感兴趣的题材，让学生了解祖国了解世界，开阔学生的眼界，领略全球风光。我打算根据学生的年龄特征，经验背景和学习兴趣，将知识、技能教育的要求与情感、态度、价值观的培养融为一体，通过学生自己讨论、调查、模拟情景、扮演角色等多种形式，培养他们良好的生活和劳动习惯，使他们具有初步的自我保护意识和能力，能够适应并喜欢学校的生活，能愉快、积极地面对生活中的困难，做到诚实友善，遵守社会规范，热爱祖国热爱家乡。

除此之外，我还担任语文的教学工作。在语文教学中，我要根据课文内容适时地渗透德育教育，使学生在欣赏课文优美语言，深刻内涵的同时，受到潜移默化的思想道德教育。

1)开展班级教育活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用。

2)制定班级激励机制，完善班级光荣榜的利率，定期公布班级的好人好事，建立学生个人《成长册》。

3)加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。

2、强化行为养成教育

本学期我仍然要充分利用晨会的短暂时间对学生进行德育教育。这个学期学校继续开展文明礼仪活动，所以在晨会时间里，我将继续带领学生逐条学习《学生在校一日礼仪常规》，并根据班里发生的事情，对礼仪常规进行解释，使学生能够从自身的体验中理解常规的内容，自觉做到常规中的要求。

结合学校的文明礼仪活动，我还要组织学生在班队会中对礼仪常规做进一步的学习。开展以“争做礼仪小标兵”为主题的中队会。并结合学校的其他活动及时对学生进行礼仪教育。

1)进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。

主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。

2)、有目的、有计划地培养友爱谦让，诚实的优良品质。

3)、爱父母、爱教师、爱集体。

4)、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。

5)、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理，使学生能获得最起码的是非观念。

3、深化爱国主义教育

本学期我还要召开家长会，向家长汇报学生们各方面的情况，也及时让家长了解学校开展的各项活动，以得到家长们的支持，使家庭教育和学校教育紧密结合在一起，收到事半功倍的效果。另外，学生在校有了问题我还要通过电话及时与家长联系相互配合把问题解决，使学生在思想上有所改变。

1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切。我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

2)、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动对学生进行爱国主义教育。

我的绿色计划30字小学生 篇7

2017年中国政法大学高校专项计划招生计划

为贯彻落实《教育部关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》文件精神，我校2017年单独录取在边远、贫困、民族等地区的县(含县级市)以下高中就读，勤奋好学、成绩优良的农村学生。现将具体方案公布如下：

一、领导机构

我校2017年高校专项计划招生工作在学校本科招生工作领导小组的领导下，本着公开、公平、公正的原则，严格程序，择优录取，由招生办公室负责具体组织和实施。

二、招生计划及专业

我校2017年高校专项计划招生计划不少于本科招生规模的2%，不制定分省计划。

招生专业：哲学、经济学、法学、思想政治教育、汉语言文学、英语、翻译、新闻学、应用心理学、工商管理、国际商务、政治学与行政学、国际政治、社会学、社会工作、行政管理和公共事业管理等共17个专业，具体安排见报名系统内说明。

三、工作程序

2017年高校专项计划招生工作程序见下表：

序号

四、报名

(一)报名条件

我校2017年高校专项计划的报名考生须符合当年普通高校统一考试招生报名条件，勤奋好学、成绩优良。考生自主向我校报名，不分文理，不限制应届、往届。报考学生须同时具备下列三项条件：

1.符合2017年统一高考报名条件;

2.本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍;

3.本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。具体实施区域由有关省(自治区、直辖市)确定。

(二)报名方式

考生须按要求填写相关信息并下载、打印报名表，连同以下材料用中国邮政特快专递(EMS)寄到中国政法大学本科招生办公室(其他邮寄方式视为报名无效)。本次报名不需向系统内上传电子报名材料，材料装订顺序如下(前7项为必须提供的材料，第8项材料依考生情况提供)：

1.申请表(网上报名时，考生须按系统提示填写相关信息，打印系统生成的申请表并加盖中学公章);

2.中学联络表(在附件中下载，请考生务必认真填写并加盖中学公章，无此表者视为报名无效);

3.个人自荐信(包括个人经历及体会、曾获奖项、个性特长及取得的成果、进入高校后的努力方向及设想等，需要考生亲自书写，1000字左右);

4.身份证复印件;

5.户籍证明：户籍卡或户口本(首页、户主页、本人及父亲或母亲或法定监护人所在页)复印件;

6.学籍证明：学籍卡或中学证明;

7.综合素质评价报告(该项如无法提供，需提交经中学盖章的说明);

8.能反映学生发展经历和水平的获奖证书复印件、照片等有关材料。

本次报名不需要提供中学、社会团体和专家个人推荐意见。

考生寄出报名申请材料的截止时间为2017年5月1日，以EMS物流查询信息为准。请认真组织材料，本次报名不接受任何形式的材料补充或二次邮寄。申请材料寄送方式若不符合寄送要求，恕不接受报名。申请材料一经寄出恕不退还。

收件地址：北京市昌平区府学路27号中国政法大学招生办公室，收件人为本科招生办公室，电话为010-58909122，邮编为102249 。

五、资格审核及公示

我校对经各省招办核查户籍、学籍信息合格的考生报名材料进行审核，确认考生资格。

我校组织专家组成测试资格审查小组，对通过报名资格审核的考生材料进行择优遴选，选拔部分考生参加测试。准予参加测试的考生名单将于2017年5月下旬在“中国政法大学本科招生信息网”和“教育部阳光高考信息平台”上公示。

六、测试及录取

(一)测试

测试时间为2017年6月15日。

测试形式为远程面试。具体测试办法将与准予参加测试的考生名单一并公布。

考生面试地点为所在中学。中学有义务为本校报名考生提供远程测试技术支持并协助我校核实考生身份。如确有困难，由中学与我校联系。

我校将按照考生测试成绩排名，确定入选考生名单。

(二)录取

对于入选名单中高考实际考分(不含加分)达到所在省(自治区、直辖市)第一批本科录取控制分数线(对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行)的考生，我校将予以录取。考生的高考志愿填报方式、填报时间等以当地省级招生考试机构规定为准。上海市、浙江省的报名考生须符合所报名专业的选考科目要求。

(三)公示

对于进入入选名单和最终录取的考生，我校将在“中国政法大学本科招生信息网”和“教育部阳光高考信息平台”公示相关信息。

七、咨询、监督及申诉

(一)咨询方式

招生办咨询电话：010—58909122

招生办自动传真：010—58909922

(二)监督机制及申诉渠道

我校将按照监督机制，安排纪检监察部门对本次招生工作进行全程监督，所有相关工作人员、专家评委均须签订工作责任书。在工作中存在弄虚作假、徇私舞弊行为或考试作弊等违纪违法的个人、中学，一经查实，将取消考生相关资格，并依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)严肃处理。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

纪检监察部门联系方式如下：

电子邮箱：jjw@cupl.edu.cn 电话：010—58909069

八、其他注意事项

1.我校不组织或委托任何机构、个人组织任何形式的考前培训、辅导。

2.本简章由中国政法大学本科招生办公室负责解释。如教育部及我校有政策调整，则以新政策为准。

中国政法大学招生办公室

2017年4月

我的绿色计划30字小学生 篇8

学校工作计划小学

一、指导思想

认真学习贯彻县教育局、联区20**年教育工作要点和学校工作计划，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。

二、工作目标

1、保持事业高位发展。不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外来工子女入学。

2、努力改善办学条件，全面完成学校的各种维修。

3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，确保毕业班再创佳绩。

4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。

5、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。

三、主要措施

一、坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。

1、加强师德师风建设。

本学期，在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每两周进行一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。结合班主任考核、学年度优秀教育工作者评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。

2、建立常规管理新秩序。

“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求，全体教职员工要切实树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。第一是教学活动的安全，要在保证环境设施安全的前提下，注重师生教学活动的安全，特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课，相关教师要有针对性地开展安全教育，培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第二是校园安全保卫工作。细致做好校舍安全检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理，消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力。

“绿色”的主要内容有：第一是卫生，这是一所学校的面貌与形象，必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常净。第二是节俭，完善管理机制，建立量化目标，加强日常检查，努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化，加强爱护绿化教育，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性，但要在现有的基础上，集思广益，教育学生呵护现有的一草一木。

“和谐”的主要内容也有三个方面：一是学校政令的畅通与高效执行。令出必行，有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵，平等相处，相互谦让，不计小节。三是要加强家校联系，要牢固树立教育服务意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外，还要利用各种互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流，对于学困生与德困生，鼓励班主任和任课教师采用上门走访的形式寻求家庭教育合力，每学期每生不少于两次。

3、丰富校园文化活动。

在“六一”前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、体育、信息技术为内容，开展形式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。少先队组织应充分发挥作用，一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，让广大学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道德品质，从小构建社会主义核心价值观体系。让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、发展个性。

二、坚持质量意识，抓实教学常规管理。

1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。

实施素质教育，同样需要考试。我们反对的是以“应试”为目标的教育教学方式，而不是反对考试这种评价方法。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。

2、切实加强教学常规管理。

从备课（提高有效性）、上课（体现时代性）、作业（加强精选性）、辅导（注重及时性）、评价（倡导发展性）等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，切实实现减负增效。教研组长制订明确的细则，并在期初、期中分别开展自查整改活动，期末进行检查评比，使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。

3、切实提高六年级教学质量。

本学期将继续落实毕业班的每月例考制，并要做到及时认真批改，及时正确评价。同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，继续加大《太谷二十四字教学模式及教学课例研究》这一重点课题在六年级的推进。加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保今年小考再创佳绩。

4、巩固和扩大网络教学的建设成果。

目前，我校教师基本配备齐了教学各种网络设备，基本实现了学校教育装备的现代化。下一阶段，我校各相关部门一定要加强仪器设备的严格管理与规范使用，提升学校各种硬件、软件资源的开发和利用效益，并认真积累好档案材料。同时积极完成校园网的建设。

5、搭建教师成长舞台，着力打造骨干教师队伍。

一是继续推进“做名师、育名生、创名校工程”，通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选各级教学能手等途径，帮助新教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。二是继续积极开展“创优”活动，有质量、有创新地开展竞赛，有意识的选定一批有潜力的教师，对他们提希望、提要求，压担子，提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会，并进行必要的包装，使我校的县市级教学能手和学科带头人逐年增加。

三、坚持科研先导，丰厚学校发展内涵。

科研是发展教师、发展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题：加强校本培训，促进教师的专业化发展。以不会的随时向会的请教，熟练的教不熟练，以走出去请进来等多种方式为途径，努力提高教师的整体水平和能力。另外，要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的引领作用，校长亲自主持开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。

四、坚持与时俱进，促进各项工作迈上新台阶。

1、提升教育信息化水平。

教育信息化，是教师不可回避的发展现实与时代要求。信息化管理、信息技术的日常应用、信息技术与学科教学的整合，已经与广大教师息息相关。我校的教育信息化已有了一定的规模。本学期主要工作是：第一，提高信息化硬件水平，积极争取条件，各主要办公室更新配齐电脑。第二，加强技术培训，达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求。第三，强化设备使用，提出合理的使用要求，制订有效的监督措施，发挥设备设施的使用效益，进一步用好多媒体教室和电教设备，促进教学效率的提高。第四，完成校园网站和的建设，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。

2、继续加强外宣工作，塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。

3、积极协调学校与教育局、与地方党政的关系，努力为学校的发展创设一个宽松、和谐的环境。

20**年，是我校的关键发展年。我们有上级的正确指引和大力支持，有以往扎实的基础，有规划的的准绳，有全体教师的群体合力，一定能建设一个活力校园、实力校园、魅力校园。

我的绿色计划30字小学生 篇9

北京交通大学2017年高校专项计划招生计划

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》以及教育部《关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》(教学〔2017〕2号)等文件精神，落实国务院关于进一步提高重点高校招收农村学生比例的工作要求，让更多勤奋好学的农村学生享受到优质的高等教育资源，大力促进入学机会公平，2017年我校继续实施高校专项计划招生工作。

一、招生计划

拟预留计划不少于100人(本年度本科招生规模的2%以上,具体计划数将根据考生申报情况确定)，全部为理工类计划。在新疆为理工类汉语言计划。

招生专业为电子信息类(通信与控制)、计算机类、交通运输类、土木类、机械类、电气类、理科试验班类。各专业招生计划一般不超过25人。

二、报名要求

考生应为来自边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中，政治思想品德合格,诚实守信，遵纪守法，身心健康，志存高远，自强不息，勤奋好学，成绩优良的农村学生。具体实施区域以有关省(区、市)公布为准。

报考考生须同时具备下列条件：

(1)符合2017年统一高考报名条件;

(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍;

(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读;

(4)高中学业水平考试的主要科目(仅指语文、数学、外语、物理、化学、生物科目)成绩有三分之二及以上等级为A，或高中阶段学习成绩达到所在中学理工类学生的前10%。

浙江考生除上述所有要求外，其高中学业水平考试选考科目须为物理或化学。

三、报名程序

我校不接受书面材料申请，考生必须通过网上报名系统进行报名。所有申请材料必须通过报名系统上传。上传的材料应真实、准确并务必保证清晰可辨。

上传的报名材料有：

(1)个人自荐信：内容包括申请理由、理想和信念、价值观、性格特点、兴趣特长、成长经历、学习能力及学业表现，以及今后的人生规划、进入大学后的努力方向等，字数要求1000字左右，个人自荐信以Word文档格式上传，如自荐信为手写材料，则扫描或拍照后以JPG或JPEG格式上传;

(2)北京交通大学2017年高校专项计划申请表：该表在报名系统中生成，含中学成绩信息，须经中学负责人签字并加盖中学公章。中学成绩信息要求填写完整，除高中阶段成绩外，还须有学业水平考试成绩以及模拟考试成绩;

(3)北京交通大学高校专项计划申请(中学填写部分)：下载附件1文档，打印后由中学填写，中学负责人签字并加盖中学公章后，由考生以JPG或JPEG格式上传;

(4)身份证：二代身份证正反面;

(5)户籍证明：须提供能证明本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在高校专项计划实施区域的农村，且本人具有当地连续3年以上户籍的资料，如：户籍卡或户口本(首页、户主页、本人所在页、父亲或母亲或法定监护人页)等;

(6)高中阶段其他证明个人优势的材料：如获奖证书、综合素质评价表等。

上传的报名材料除个人自荐信外，其他所有材料应将原件扫描或拍照后以JPG或JPEG格式上传。

四、选拔程序

(一)审核

我校将组织专家评审组对考生网上提交的材料进行审核，对应我校报名要求审核材料中所体现的基本情况以及理想信念、思想品德、诚实守信、学业成绩及表现、学业水平考试成绩、能力素质、参加课外实践活动等方面情况，对考生的德智体美等方面做出综合评价。审核过程中优先考虑父亲或母亲或法定监护人户籍及工作地在实施区域内城镇以外的考生，城乡区域划分标准参考国家统计局发布的有关标准。审核结果于2017年5月底前在我校招生资讯网公布。

(二)认定

考生无需来校参加考核。我校根据考生综合评价成绩以及生源地省级招生机构的审核结果，结合考生报名情况，按照招生计划数的4-6倍择优确定合格考生名单及专业，每个考生最多认定2个专业。考生可于6月22日后在阳光高考平台“高校专项计划报名系统”中查询认定结果。