我渴望自由通用作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？我渴望自由通用作文，欢迎阅读与收藏。

我渴望自由通用作文 篇1

自由，一个充满快乐，充满幸福的词。有多少的人向往这种生活，向往自由。自由，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

从小我就渴望自由，渴望着家长的放手。可是，从小到大家长从来都不给自由的空间我，他们会时时刻刻“盯”着我，我似乎连喘气的机会都没有。

小时候，家人以还小的理由不让我出去玩，整天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我，顿时我渴望自由。

当我渐渐长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。久而久之，我和她们就慢慢地疏远了。

我非常渴望自由。我讨厌别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加，可是家人却一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受，快窒息了。

我真的非常渴望自由，我也能理解父母望子成龙、望女成凤的梦想。但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去闯一片属于自己的天地。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。

你们以为把孩子关在家里，孩子们就会收心认真学习吗？你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由，觉得在这里连喘气的机会都没有，想逃出去，远离这里。就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了，孩子就会开心吗？我们总是说童年是最快乐的。可是事实真是如此吗？我不这么觉得，整天被学习压得差点窒息。

我渴望我的自由，假如我拥有了它，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上飞翔，去世界最高、最远的地方，去完成我的梦；在风雨中，我会傲然飞翔，尽管有多大的困难，我都会做最好的自己。

家长们，放心吧，放开孩子的手，我们长大了，遇到挫折已不会再哭泣，跌倒了会笑着站起来。我们渴望自由，渴望我们自己的青春，让我们自己面对生活，自己选择吧！

你们只有真正地放手了，我才会成凤，才不会怕遇到困难和挫折，哪怕是掉下了万谷深渊，我也不会惧怕不会气馁不会跌倒，我会再一步一步地爬到最高的地方。

你们放心吧！没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。

我渴望自由通用作文 篇2

关在笼子里的鸟儿，渴望蓝天；被驯化的老虎，渴望森林；而我渴望——自由。

睡梦中的我被爸爸的怒吼惊醒：“还不快起床背书，太阳都照屁股了！”睁开眼，太阳还没露出头，四周一片静谧。揉揉惺忪的双眼，我半眯着眼，似睡非睡地在喉咙里嘟咙着课文。

上午，匆匆忙忙做完爸爸布置的作业，我兴致勃勃地约好朋友到外面玩耍。刚玩了几分钟，包里的手机响了，是爸爸打来的：“你又到哪儿去了？我让你在家做作业，听不懂吗？”我小声回答：“知道了，马上就回去。”心想，今天早上我不是把作业做完了吗？回去可能又要挨一顿骂了。

我忐忑不安地走到家门前，颤抖着手打开了房门。爸爸坐在沙发上，一脸严肃。本来我就不敢靠近爸爸，看见他这样，我就更不敢过去了。“你站着干嘛！”腿一软，我感觉全身无力，看看爸爸严厉的双眼，只得小心地挪了过去，站在那里不敢动，紧张的气氛笼罩着我，好像身边的空气都被抽干了，喘不过气来。

“还不快去做作业！”

“我……我作业写完了。”我低着头。

“我给你买的那几套题你也做了？”爸爸用凶狠的眼神看着我，我摇了摇头。

“那不还快去做！”爸爸从沙发上站起来。我吓得直哆嗦，快速地跑回房间。

下午，我还在房间伏案疾书，门铃响了。

“我给你买的东西到了，开门拿一拿。”爸爸从厨房里探出头。

嘿，看来爸爸终于要奖励我了，难道是我期望好久的乐高玩具吗？我在心中揣测。迫不及待地拆开一看，里面居然又是一套套我一点都不想做的试题。

这样的日子日复一日，渐渐的，我越来越不喜欢爸爸，越来越想逃离他，可是，我感觉我就像笼子里的那只鸟，怎么也飞不出去。

我渴望自由通用作文 篇3

“自由”，是人人向往的。对于监狱里的囚犯，自由是重生的希望;对于笼子里的小鸟，自由意味着解脱了束缚。而面对我们这些正在成长的孩子们，自由又是什么呢?

自从进入了高年级，我就像被关进了“学习的监狱”里，失去了“自由”。大人们常说：“你们这些孩子是最幸福的了，我们小的时候，三餐的温饱都成问题，哪像你们，现在不愁吃、不愁穿，而且穿的都是一身名牌。”但他们却不知道，我们现在就像被关在笼子里的小鸟，想飞，却飞呀飞不高。

我，是一名寄宿生，周一到周五都要住在学校里，我的大部分生活都被学校的规章制度控制着。每天都是起床，上课，做作业，睡觉，这样反复着。我多想长一对翅膀，然后展开双翅，飞出校园，在天空中尽情的翱翔，自由自在，没有作业，没有考试，陪伴我的只有蓝天和白云，但这只是幻想。到了周五，我们放学回家了，但是并没有意味着我们“重获自由”，虽然我们在家里有爸爸妈妈照顾着，可以吃饱，穿暖，但是在家里不仅要完成老师布置的作业，还要完成妈妈买的额外作业以及要去补课。有时，我想，我宁可少一点幸福、少一点吃穿来换取我的“自由”，宁可成为草原上狂奔的野马，那种天然、野性，和那不受拘束的生活深深地吸引了我。

我渴望自由，也向往自由。但是我知道，如果现在自由了，那么长大以后，我将会一事无成!

我渴望自由通用作文 篇4

每当看见小鸟幸福的翱翔，每当看见花儿灿烂地绽放，我心中不由得泛起了感情的波涛：我渴望自由!

那是一次七天长假里，我和徐晓天、王笑笑她们相约在10月4日去蝶园广场、净土寺广场玩儿，顺便放松放松心情。

一回到家，我还没来得及放下书包就奔向妈妈的房间，与她分享这个对我来说惊天动地的好消息：“妈妈，妈妈!你知道吗，我和小伙伴们约定了，10月4日去玩儿!”“哦，是吗?那太好了!”妈妈也为我高兴，“妈妈陪你去吧，4号我正好有空。”“可是，我有些为难，我们不让带家长啊!”“这可不行，你知道吗?现在的女大学生还被拐骗过哩!”你们三个小学生，万一……“妈妈滔滔不绝地讲了起来，我低着头，一声不吭地回去写作业了。

到了4号那天，徐晓天和王笑笑都按照规定，没带家长来。我怪不好意思的，心里尴尬极了：唉呀呀，她们会不会责怪我不遵守规定呀!

吃饭时，徐晓天露出一脸的奇怪：”小楠，你怎么带了家长来呀?“我被问的脸红一阵，白一阵，有种想往地缝里钻的冲动。”我，我妈妈不放心，我慢吞吞的说。“

除此之外，更让我觉得浑身不自在的还在后面呢!

吃完饭后，我们感觉精神抖擞，于是便奔向彩虹飞车。

彩虹飞车发动时，我使劲地踩着踏板，企图想让车飞得高些，可妈妈是头一次坐彩虹飞车，再加上有点儿恐高，于是不停地喊：”太高了，踩矮点!“很快，玩的时间到了。妈妈晕乎乎地下了车，还嘀咕着：”唉，这车速度也太快了吧!“

我当然意犹未尽，看见晓天她们又坐了一次，我羡慕极了，低声央求道：”妈妈，你再让我坐一下吧。“”不行!“妈妈斩钉截铁地回答，”彩虹飞车太危险了!“

我知道，妈妈是担心我才约束我的自由，可我已经长大了，我有多么渴望自由!

我渴望自由通用作文 篇5

古往今来，历朝历代，纷纷涌现出许多才华横溢的诗人。但是，能让我真正佩服的只有一个——李白。之所以我喜欢他不仅仅是因为他的诗，更重要的是那种乐观的人生态度和那种自由，潇洒的自由。

说起来虽然我们现在社会说‘人人都是自由的’，但是这是相对的，李白般的自由，潇洒人生。

李白诗写得好，但是这不足以成为他游历天下的资本，很多人因为李白的诗写的特别好而忘了他本身的剑技也是十分了得。他可是有号称“剑圣”的师父——裴旻，这一对师徒在唐朝的剑技居第一与第二。一个“剑舞若游电，随风萦且回”，一个“十步杀一人，千里不留行”。所以李白在我印象中应该是这样的——一篇诗、一斗酒、一曲长歌、一剑天涯。路见不平，拔刀相助。这就是自由，这才是自由。不开心？来干，来干！饮罢，醉意朦胧，提剑作诗。

如此这般自由潇洒，在诗中便可透露，某日游历至庐山瀑下，见景有感，便提笔一挥“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”霸气外露，即使不知道李白的人也会被触动，想出这样磅礴气势的场面。

这样的自由，让你游历大陆，广交天下之友。有这样的气势就注定李白是个重情义之人，朋友送他，他写到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”他送朋友，又道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”但这显然要有深厚的文学功底，想要作诗要先懂诗，我语文功底不好，这种自由就很难得了。

这也是为什么李白式自由是我所渴望的，但毕竟时代在更迭，大唐的江山已不复存在了。倘若李白来到一条江上，感随眼前美景来，正准备作诗一首，忽然一个冰冷的声音传来“前面的人赶紧下船，这里是国家五A级景区，不买门票不给进！”作诗的兴致立马被打断了，“也是，醉了……””

现代的环境使得这种自由更加可贵，如果我会十八般武艺，写的一首好诗，剑技高超。“~bong~”被人一枪打死，还谈什么李白的自由啊！正是因为难得才值得我去渴望，渴望自由。

我渴望自由通用作文 篇6

转身，抬起头，仰望那片蔚蓝的天空，我看见鸟儿在云端穿行，我听见风的呼唤，我渴望的那份自由，在何方…… ——题记

我渴望自由，像一只小鸟，在天空，在云端，穿行……

儿时的我们，是多么的自由，每天肆无忌惮地玩耍、嬉戏着。可以随心所欲，做自己想要做的事情。可是，时间一天一天流逝，我们会长大，如今，我已是一名六年级的学生了，肩上扛起的各种负担，已经使我找不回儿时的那种感觉了。

我渴望自由，做一只小鸟，每天唱着歌，飞到想到达的地方。那里鲜花盛开，可以让我闻着淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里无忧无虑，我并不用去管什么事，只要做自己想做的事便好。那里欢乐无比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供养着我，多么自由啊，多么的，快乐……

是的，我渴望自由，沉重的压力会让我喘不过气，我在想，童年的我，为什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光阴一去不复还，我现在渴望的自由还会回来么?我，不知道……小鸟呀，小鸟，请你带我走，带我自由飞翔在那浩瀚的天空中吧。

我望着窗外的世界，蔚蓝的天空衬托着那朵朵白云，碧绿的河水倒映出棵棵柳树，一切都充满了宁静。自由的感觉，或许真的很美妙，只是我童年时，没有细细品会吧?我该怎么回到那段幸福时光呢?

我，在静静地幻想自由的一切，一只鸟儿停靠在窗台上，我感受到了——些许的自由，是上天，派你这只小精灵来召唤我么?

我渴望自由通用作文 篇7

“生命诚可贵，爱情价更高，若与自由比，二者皆可抛。”自由可谓是每个人的毕生追求。有人用尽一生去追求自由，甚至付出了生命。

我渴望自由。想给自己插上翅膀，翱翔在天空中，望着这天地一间，我陷入的沉思。这是真的自由吗?就像庄子所说:“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其色正耶，亦若是则亦已。”大鹏在天上往下面看，也不过像我们在地上看天一样。“去以六月息者也”就连鲲鹏这样可以自由的翱翔在天空，“其翼若垂天之云”翅膀能够像云一样。它仍然要依靠六月的大风，也并没有看到我们所未看到过的景色。记得当初老师讲这一课的时候，告诉我们这世间任何事物的存在都是有所凭借的，没人能够达到绝对的自由。但人们在社会的规定为前提下，尽量做到进一步的自由。

我渴望自由。每个人从出生起，就像那笼里的金丝雀般渴望蓝天，渴望自由。向往着挣脱这重重的束缚，渴望着属于自己的自由。但似乎是命运捉弄般，有些人的一生，自打出生起就已经被安排的明明白白，从出生到老死的路都已经铺的整整齐齐。只需要按着这条路走，你的一生从出生就已经可以结束了。但我们不服，凭什么我们的人生要他们做主，自己的路要在自己脚下走。自己的一生要靠自己去拼搏。即使我的一生会很累，没有那条路安逸，但最起码我不后悔。

我渴望自由。在娘胎里是我们就被束缚着，被一条长长的线束缚着。出生后我们仍被一条长长的线束缚着。父母从小就会教导我们该怎么样去做一名好孩子，长大后他们又教导我们如何生存。小时候他们帮我们挑选学校，长大后他们帮我们挑选工作。我们的一生似乎都在被他们所牵绊着，然后等我们有了孩子，继续像我们的父母般牵着我们的孩子，如此循环下去。记得曾看过一个视频，一个孩子，正在放风筝，突然他的母亲走了过来，夺走了他的风筝训斥他:“我不是跟你说过一天只能玩十分钟吗?还不赶紧回去看书!”然后推搡着孩子回到了家里。但她没有看见还子的身后已经多出一条长长的风筝线。镜头一转，孩子在看语文书，这个时候孩子母亲又走了过来，夺走了孩子的语文书。在次训斥孩子:“我不是告诉过你，早晨应该读数学!读数学!”孩子无奈的拿出了数学书看了起来。孩子的背后又多出了几条风筝线。镜头再次一转，孩子正在写作业，孩子母亲端着一杯牛奶走了过来，让孩子喝。孩子喝下了牛奶，但嘴角留下了一点牛奶的残留，孩子母亲又训斥:“跟你说了多少遍，喝牛奶不能好好喝吗?每次都在嘴角留下一点，你嘴是漏吗?!!”孩子连忙用手去抹去，孩子母亲再次发怒:“我没教你要用纸巾擦吗?你就不能听听我的话?!!”孩子背上的绳已经很多，很粗了，过了一会孩子没了。墙上的风筝笑了。

自由，是我所渴望的，但我明白自由也是有限度的。不过我想在自由的限度内找到自己的自由，能够翱翔在自己的天空中，我可以遵循别人的意见，但我更想拥有自己的人生。

我渴望自由通用作文 篇8

鸟儿要的，是飞翔的天，而不是禁锢的笼。

——题记

看着夜色微凉，想着笔下墨色，却始终无法忽视对面那双直勾勾地盯着自己面前作文纸的眼睛——母亲。

几欲抬笔，写下些文字，却又顿住——我所想写的，是母亲不乐意看的。皱着眉头，草草写完一篇七百字左右的文章扔给母亲，没有细听母亲在那里说的点评，只是撑头，盯着墙上的线稿图怔自出神。

母亲不是第一次看着我写文字了。

或明的，或暗的。从作文到日记，再到偷偷写的小说。她都要一一翻看，过分的时候，写的小说，都会“尸骨无存”。

虽然可以理解母亲希望我把心思放在学习上的心理——

可我真的好累。

作为一个十几岁的孩子，难免已有了些自主的想法，想要做一些自己愿意做的，自己感兴趣的事情。比如看的书、画多了，却也不免想提笔去写写心情，画画心境。

但是——

想学的画画，只能背着母亲偷偷向同学借书画;自己写的小说，晚上却要放在同学家中，只是为了防止被母亲发现……生活的角角落落，都要被母亲的安排得满满当当的，没有一丝一毫自由的空间。

看书，学习，器乐，写作业，补习班。

我像是一尊傀儡，还有些许意识，却要任人摆布。

亦如没有自由的鸟儿。

明明是近在矩尺的蓝天，仿佛触手可及，可却在展翅的一瞬，被笼网锁住。万般无奈地望着天空悲鸣，却也不能出笼一步。

我渴望自由。

渴望能有自由的空间，可以去做自己想做的事，愿意做的事。渴望生花的笔能载着自己心底最深的、最深的渴望，在白纸上晕开墨痕。而不是做着自己愿意做的事，却仍要躲躲藏藏;更不是一味地听从着母亲的指令，向前，亦或向后。

我有自己的翅膀，要搏击的是苍穹，而不是金丝笼。

浅浅的用指尖滑过墙上的线稿图，又细细的，一笔一笔地描摹。从往事中回神，毅然而决然地开口，“我想学画画，妈。”

“我想写小说。”

“不会耽搁学习。”

“我渴望自由。”

母亲那头沉默了，一张口便是一句：“可是你……”

“妈，”我异常认真地看着她，却又穿过她，看到她身后无限广袤的天，“鸟儿要的，是飞翔的天，而不是禁锢的笼。”

从来都不是的。

因为透过母亲的那道目光，看到的，是天空，无限的，无限的延伸下去的天空……

和布满星光的自由的未来啊。

我渴望自由通用作文 篇9

小鸟渴望枝头，鱼儿渴望河流，马儿渴望奔跑，而我渴望自由。

一个星期六的早晨，我还在睡梦中，突然一声吼叫把我吵醒了，妈妈大叫道：“孙浩然，起床了，快起床写作业了。”我听了，立马从床上爬了起来，穿好衣服，一阵洗漱过后，安安静静的坐在了我的写字桌前，拿出各个科目的作业认认真真的写了起来，时间一点一点的过去了，作业也被我完成了，可把我乐坏了。

本以为写完作业就可以出去玩了，这时，妈妈道：“孙浩然，作业写完了，去把打击乐练一练，课外书看一看，特别是语文一定要加强阅读……”我一脸不高兴的回答：“妈妈，可是我想出去跟小朋友们玩会儿。”妈妈生气地说：“三年级了，学习越来越紧张，不能再这么贪玩了。”我默默的点点头，翻开书继续学习。

望着窗外，小鸟在自由飞翔，小朋友们在道路上玩耍。“妈妈，我知道你望子成龙，可是，我也渴望自由啊!”

我渴望自由通用作文 篇10

我渴望自由!

我像一只被困在狭小的笼子里的小鸟，无法回以蓝天的怀抱;我像一个囚犯，被关在暗无天日的小罢屋，无法看见阳光。我的自由被你束缚了，爸爸!

我记得你说过，你小的时候上完学就可以玩，而我呢?放学回来不但要写堆得和小山似的作业，还要再写您给我留的练习题。这一天，除了写还是写。就连喝口水都得征求您的同意。

爸爸!我已经在您的“五行山”下压了五年。这五年，您是时时刻刻管束着我，我这五年来的作业都能堆成“泰山”。五年，我没有一天是自由自在的。我就像一个机器人，每天就做三件事——吃饭、写作业、睡觉。您完全控制了我的自由。星期六星期天我也不能休息，五六个补习班要我上，一年下来，可能只有在我生日的那天才可以玩半个小时吧!虽然我知道你是为我好，可是，你把我管得太严了!现在，我的笑容没了，因为它被你夺走了，在你的眼里也许只有“学习”两个字吧!

您还记得吗?那是考试完的第一天，本来我和同学约好的一起放风筝。可是你不但给我买了一大堆练习册，还让我寒假开始前做完。由于要完成您的作业，我失信了。就因为这一件事，我失去了友谊，也失去了信任。同学们渐渐的冷漠我、嘲笑我。就连我的好朋友也反复地说一句话：我对你完全没了信任。

我需要自由，可是你把它夺走了。

还记得有一次，那个周六，好不容易没有课，我刚写完作业，穿上鞋准备下楼玩。这时您来了，您板着脸，毫无笑容地说：“玩什么玩?写练习册去!”我抱着双手哀求道：“爸爸，就让我玩一会儿吧!”您的脸刚才还“小雨”，突然下起了“大暴雨”加“十八级大风”，大吼：“一天天就知道玩，考试考你玩吗?赶紧写去，别等着我揍你!”我只好又回到“囚牢”，继续写那高得山一样的卷子。

爸爸，您在我身上掠走了太多时间，请您都还给我吧!请您给我一个欢乐的童年!

我渴望自由!