自由那一刻作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？自由那一刻作文，欢迎阅读与收藏。

篇一：自由那一刻作文

写完作业，离睡觉还有将近一个小时的时间，我不想去弹琴，于是，我就去泡个澡。

我打开水龙头，把水放到浴缸的三分之二，我就开始了。我往里面加了一大坨沐浴露，这样就会有好多泡泡。我轻轻地捧起泡泡，吹一下，泡泡就会被我吹飘起来。我看着它越飘越高，然后渐渐地消失，感到十分有趣。水的温度让我感到十分闷热，但我却一点也不烦躁，闭上眼睛，感觉仿佛置身于仙境般，白烟升腾。眼前好像出现了一群羊，我躺在草原上，天空五彩斑斓，周围十分安静……

我在这舒适温暖的环境下，忍不住唱起了歌，和平常在音乐课上唱的感觉完全不同。音乐课上唱，是带着紧张又严肃的心情去唱的；而这时，我是带着放松惬意的心情去唱的。

唱累了，我就在玻璃上画画，沾点水，在玻璃上画点什么。不过，这些画过一会儿就会消失，因为会被蒸发了，美好的总是稍纵即逝。我还沉浸在我的“梦境”中，突然一声叫喊打破了我的幻想。“柔，还没好啊！要弹琴了！”我匆匆回了句来了，就恋恋不舍的离开了我的“仙境”。

篇二：自由那一刻作文

我在学校里，除了上课就是做练习，但自由时间还是有的。

每当我去民乐队时，我就像一枚子弹一样“嗖”的一下冲出教室，“嗖”的一下冲进民乐队的教室。我赶紧拿出笛子，把上节课的作业吹了一遍。老师说了声ok，耶，我的自由时间来了！我拿起手表，打开游戏，玩起了迷你游戏。我当时早已把老师忘在了脑后。我是那么快乐，好像在天堂上度假一样。我当时已经沉浸在游戏中：我和小人儿一起跳舞，一起吃东西……同学们也在自己快活。当我正享受着游戏带来的快乐和解压时，老师叫了一声，“下课！”我们理好东西，回了各自的教室。

自由的时间总是短暂。

篇三：自由那一刻作文

每天的午饭后，就是我的自由20分钟，我想干什么都可以，没有人会管我。

我不会像某些“作业狂”那样，把这美好的20分钟放在写作业上，也不会像那些课代表一样在老师办公室和教室之间来回穿梭，而是选择把这自由的时间献给学校的植物园。

我们学校的植物园在四楼的一条走廊上，那儿光线好，透风，干净，优点一大堆，我都有些羡慕那儿的植物了。阳光下的植物显得有些发亮，看起来很可爱，我甚至觉得它们在笑，这也是我每天去那儿的原因之一。

我在那儿种了几颗绿豆，我每天都会去看它们，给它们浇水。浇完水，我坐在旁边的空架子上，和它们一起晒着太阳，吹着风，有时还会打开电话手表，和它们一起听歌。音乐一放出来，它们就会跟着微风很配合地左右摇摆了，它们应该也是分享到了我的自由与快乐吧。

一般我都是独自享受着平静的午后，有时我心情好的时候，也会叫上我的好姐妹一起去。

那一刻，我很自由。

篇四：自由那一刻作文

对我来说，一天中午最自由。

上完上午第四节课，就开始吃饭了，可我哪管得了那么多呢？我直接把饭拿过来给我的“胖子”同桌吃了，反正他很乐意。吃饭这事，就在差不多1分钟的时间里完成了。

我终于自由了！于是我开始随心所欲地玩起来。我约上几个同学开始了后面的“斗鸡之争”，我用手拿着一条腿，开始用腿关节撞别人。我一会儿撞这，一会儿撞那，最后总是输，不过我会感觉很痛快，就像从马厩里逃出来的马一样，能四蹄飞扬，在草原上奔跑，即使受了伤。玩完斗鸡后，总有人说我坏话，比如：仔仔、胖仔、肥仔、鸡仔……不过我没生气，我会追他，我不生气是因为我追的人走的路线就像过山车一样，很好玩，即使我明知道追不上他，也会像饥饿的老虎抓野兔一样，紧追不舍。

经过班级时，我看见老师在改作业，才发现我跑过头了，中午要改作业了，恐怕我的自由时光要烟消云散了。

篇五：自由那一刻作文

失去自由，就像天空中的鸟儿失去翅膀，大海中的小鱼失去鱼鳞。而我就是失去翅膀的鸟儿，毫无自由。

“哇……哇……”弟弟不知什么原因，忽然从睡梦中惊醒，像胆小的女人看见小强一样哇哇大哭，把正专心督促我写作业的妈妈吓了一大跳，以百米冲刺的速度去哄弟弟了。没想到自由来的这么容易！我在心中欢呼。

放下笔，迅速从我偷偷藏起来的课外书中抽出一本《山居岁月》，有滋有味地阅读起来。一页、两页……我像匹饿狼贪婪地读着，不放过每一个角落，不断汲取书中的养分。我忘我的读着，当山姆去捕捉小猎鹰被母鹰袭击时，我也为山姆担忧。当山姆捡到被猎人击杀的鹿时，我也为山姆喝彩……我已沉浸在自由的时光里，甚至完全没发觉弟弟的哭声越来越轻。“砰”的一声，书房的门被重重地推开，时间好似静止了，我的脑海里只浮现出一行字：完蛋了。“腾儿你作业完成啦？竟敢偷看课外书！作为惩罚，课外书没收！自由时间取消。”妈妈冲了进来，好像一只狮子，发出震耳欲聋的吼叫声，抽走了《山居岁月》和藏起来的许多课外书。

哎，自由时间又没了，好悲催啊！

篇六：自由那一刻作文

对我来说，睡觉前是最自由的。那时我很无聊，倒是可以做平时没时间做的事情。

昨天不就是吗？我正趴在床上没事干，突然想到了可以看哈利波特，我就一把抓起书，兴高采烈地看了起来，甚至入了迷。

这时我脚下一空，掉入了一个黑洞里。咦？我明明在床上怎么会掉到洞里呢？我正想着呢，啪的一声掉到了地上，这是哪呀？我站了起来一看。突然，一个戴着眼镜、穿着大长袍的男孩骑着飞天扫帚，降到了地上，威风地朝我走来。我顿时惊讶地叫了起来，“哈利波特！”他点点头，塞给我一根魔杖，我奇怪地问：“我可是麻瓜呀，不会魔法呀？”他自信地说：“我来教你吧！像这样再这样。”我认真地学习他的动作，咬紧牙关，出了好多汗，可就是感觉不到一丝热气……

我们正玩得高兴呢，耳边响起了妈妈的声音，“别看书啦，要睡觉啦！”我一下子回到了现实。难道这只是幻想？要是真的就好了。

篇七：自由那一刻作文

“爸爸！我回来了！”我走进家里一看，嘿，爸爸不在家。耶！我的自由之旅开始咯！

我放下书包，悠闲地走到厨房，吃了一包水果冻。啊，真是天堂的味道啊！反正还有这么多，就再吃几包呗。我心里想着，就多拿了几包塞到了口袋里，开心地跑回了自己的房间。平时，老爸只让我在饭后吃这些零食，说吃多了就没有胃口吃饭了。可现在，我想吃几包就吃几包，想拿几包就拿几包，爽极了！

接下来要干什么呢？看书吧。一下子，我就看了好几本。没劲了，玩游戏吧，哎，运气不好，刚开局就死了。气死我了，不玩了！那就看会儿抖音？这真是一个不错的主意。于是我就拿着手机，吃着果冻，愉快地刷起了抖音。这般酸爽，像在天堂一般……

我在“天堂”正看得正起劲呢，从门口传来一个声音立马把我从“天堂”拉了回来，“叶铭瑞，作业写完了吗？”啊，爸爸回来了！我赶紧拿出作业，奋力地写了起来。看来下次不能这么贪心了。再见了，我的自由。

篇八：自由那一刻作文

每当可怕的周末来临，我就像一只被关在笼里的小鸟，没有一点儿自由。

周末，在家里老妈天天虎视眈眈地盯着我，仿佛就要把我吃掉了。就算出了家门，也只是去上补习班，整个周末只能用四个字来形容——苦不堪言！

可是，在如此可怕的周末，我学会了一个妙计，让我的到了一个宝贵的十分钟的自由。

每当在家写补习班作业写累的时候，我都会对老妈说：“妈，我出去拿个东西！”还没等老妈回应，我就“逃”出了房间，来到客厅，原地踏步，并越走越轻。这样，在房间里老妈就感觉我正在走向茶几，然后在茶几上乱找一通我收藏的宝物，什么小本子，小挂件，小弹珠。每当看到这些宝贝时，就会涌出一阵小小的自豪。

当我在摆弄这些宝贝时，思想就像一只小鸟，终于得到了自由。它飞呀，飞呀，飞出了小房子，飞过一棵棵大树，一栋栋楼房，大厦，飞向遥远的蓝天……

只有在拿东西的这段时间，我才能抛开一切烦恼，抛开学习的烦恼，抛开学习的疲惫，只是静静的看着那几朵无忧无虑的白云在一望无际的天空中，越走越远……

“可可！你好了没！拿个东西要十五分钟啊？”“哦……”对于老妈的超级大嗓门，我只好“束手就擒”，伴随着懒散的拖鞋声，乖乖回到了房间。

客厅是我的“天堂”，只有在那里，劳累的感觉才会飞到九霄云外去……

篇九：自由那一刻作文

所谓双休日，其实是我的世界末日，我就像嫌疑犯蹲在牢里，没有一刻自由。

双休日，在家里哥哥天天盯着我写作业，什么字写错就叫我整句抄十次。哪怕是在补习班，妈妈也会千叮咛万嘱咐跟老师说，叫她上课发言。在别人家里，妈妈或者表姐总会叫她给我一本书看，没办法，谁叫我们全家都是母老虎，触犯了谁都会死定的。在这些时刻，我永远不会有自己的自由。

在家里，我写作业写累了的时候，总会和哥哥说：“我出去拿一个东西，顺便查一下资料。”那时，就是我自由的那一刻。我三步并作一步，快速走到了妈妈经常藏东西的地方。我转头看一下阳台，又看向厨房、厕所，随时查看周围的情况。我见安全，打开了柜子，拿出了ipad，打开了厕所门，走进厕所，锁上了门，拉上了窗帘。然后打开了抖音，开启了静音模式。看着看着，听见哥哥说： “你拿个东西，查个资料需要半个小时吗？”我说： “我在厕所拉大便了，我要节省时间，我东西已经拿好了，现在我在查资料。”我心想：哈哈，就被我骗了吧！过了足足一个小时，我才走出了厕所，自由的那一刻又飞走了。

厕所是我的自由天堂，只有在那里我才能拥有片刻自由。

篇十：自由那一刻作文

自由对我来说也没有那么遥远，因为一整天我都没有事，可以在家里悠闲地玩，这就叫“无事一身轻”。但问我最没有自由是什么时候，我觉得不是写作业，也不是上补习班，而是上一节枯燥乏味的语文课。一上语文课我就像一只被锁在笼子里的小鸟，没有自由，所以我最珍惜的自由就是语文课上老师出去的时候。

有一次我正坐在位置上思考下节语文课那漫长的四十分钟该怎么熬过去的时候，无情的上课铃声响起来了，它带走了我的思绪。正当我痛苦地趴在桌子上沉思的时候，宛如魔鬼一般的语文老师走了进来，她举起了粉笔，在黑板上写字，嘴上还滔滔不绝得讲这某种“深奥的语言”，其实是我不愿意听。就在这“紧要关头”语文老师的手机响了，太棒了，我们自由了，因为老师出去讲电话了。我们班的同学们很默契的“疯了“，我就在一片欢呼声中开心地跳了起来，随后同学们就像开派对似的，有的转过头来聊天，有的在原地乱蹦乱跳，甚至还有的走出位置到我座位附近“搞事情”。突然有同学叫了一声“安静”，我们班的“派对”立马停住了，可是没一会又“疯”了。我觉得这是我最快乐的一刻，最自由的一刻，自由的时光总是短暂的，过了一两分钟老师回来了，我们班又恢复到了原来的安静。

我觉得，语文课上老师出门的那一刻真是太棒了！