周记小学五年级350到400字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的周记小学五年级350到400字。

篇一：周记小学五年级350到400字

今天是秋游的日子。 我们首先去了水族馆，那里有各种各样的鱼，有小的，有大的，有白的，有紫的，有黑的，有绿的，在那里很像在海底。那里还有许多条隧道。隧道的上边，左边，右边都是被玻璃挡住的水，各种鱼，也是有大有小，但是颜色没有那么多。在那里我们还看到了企鹅。等了几十分钟，看到了喂企鹅，工作人员走进去，从桶里拿出冻鱼扔到企鹅的一边，企鹅就争先恐后的去抢了。另外在企鹅的玻璃池子里还有石斑鱼，石斑鱼很大，比企鹅还大，所以企鹅吃不了这些鱼。

接下来我们来到了世纪公园，到公园第一件事你们猜是什么？答对了就是野餐，我们路边找地方坐下来，然后把两块垫子铺在一起，坐在上面享受自己带的和别人分享的美食，聚餐完毕之后，导游替我们买了游乐券，游乐券有很多张，都是团体的，然后我们就去游乐场玩了。我们玩了两个项目，一个是逍遥水母，可好玩了，有一根闪光的大柱子，旁边还有许多小柱子竖立在大柱子的顶端，小柱子垂下来，末端就有一个很像水母的座椅。每个这样的座椅可以让4个人坐上来，此外座椅还配有安全带和铁栅栏门呢。逍遥水母一开动，我们坐在里面的人也转起来了，转的头好晕好晕。接下来玩的是太空作战，有12艘飞船载着一些人，模拟的和一些怪兽打仗，那些怪兽的身上有闪光的浮标，如果被人打中了就会失去光彩，如果打中浮标，分数就会增加。完毕之后要看哪架飞船的分数最高，哪架飞船就赢了。 你知道上海市的市花是什么吗？接下来呀我们就去了玉兰花人工繁殖林，标牌上写着这片林子的总面积超过10000平方米，里面还开着黄的，紫的，粉的和白的玉兰花。

我们要和世纪公园说再见了，好舍不得。然后我们坐上大巴车回到学校，秋游就结束了。

篇二：周记小学五年级350到400字

星期六，我和爸爸妈妈一起去欢乐谷游玩。到欢乐谷门口，首先映入眼帘的是很多“格桑花”，美丽极了！于是妈妈立刻为我和爸爸照相留念。

进入欢乐谷，我感到无比兴奋。眼前是一片碧波粼粼的湖水，左右两边都有许多游乐设施，我们先走进右边的游戏区，一看，好多人啊！我们先走到一个叫“迪斯科”的排队区，真可惜，这设施坏了，今天是不会开放了。于是我们只好继续向前走，看见一个叫“挑战勇敢者”的项目，因为看起了太刺激了，所以我有点不敢去，但最后我鼓足勇气，进去排队。排队时，我们时不时听见那些正玩此项目的人们发出的尖叫声，这让我更加紧张了。轮到我了，坐在机器上，我的双腿情不自禁轻轻打着颤，心跳加速，好像随时都要跳出来似的。游戏开始了，我紧闭双眼，想让自己睡着，可当机器转到最高点再俯冲下来的时候，我却感觉自己在空中飞翔一样，一点也不害怕。出于一种好奇，我睁开双眼，一看——下面的景点色彩各异，游玩的人们看起来就像蚂蚁一样，真美啊！突然，机器快速的向下俯冲，我很冷，而且有一种失重感，所以就跟着其他人一起尖叫起来。最后，机器终于停了下来，我们觉得这真是太刺激了！

之后，我们还玩起了漂流、射箭……等项目就离开了。我想：“这是成都欢乐谷，以后真想去其它城市的欢乐谷瞧瞧，把欢乐带给下一站！”

篇三：周记小学五年级350到400字

管仲二十来岁时就结识了鲍叔牙，二人合伙做点买卖，管仲家境贫寒就出资少些，鲍叔牙出的多一些。到年底分红时，鲍叔牙分给他一半的红利，他也接受了。这可把鲍叔牙手下的人气坏了，有个人对鲍叔牙说，他出资少，平时他开销又大，年底还照样和您平分效益，显然他是个十分贪财的人。鲍叔牙斥责他手下道：你们就没发现管仲的家里十分困难吗？他比我更需要钱，我情愿这样做，此事你们以后不要再提了。

篇四：周记小学五年级350到400字

小说读后感作文500字 《西顿动物记小说》读后感

这个寒假，我读了一本书。书的名字叫：《西顿动物小说》，它的作者是加拿大的欧·汤·西顿。他被誉为动物小说之父。作为一个杰出的动物学家，西顿一生的绝大部分岁月都在加拿大的林莽和大自然中跋涉奔走。他从观察动物所获得的的大量素材中，精心选择最有文学价值的动物生活，写成了46篇动物小说。西顿对动物怀着深深的敬畏之情。他在动物身上看到了我们人类的身影。

在这本书里面，我最喜欢的故事是《麻雀兰迪》，兰迪是一只脾气暴躁的麻雀，它的生活习惯是犹如金丝雀一般的养尊处优，因为它是和金丝雀一起喂养的。有一天，兰迪跑了出去，到外面独自闯荡，他遇到了一只母麻雀叫贝蒂，一起生活，一起吵闹，因为兰迪一直生活在鸟笼里，没有这样的经历，所以贝蒂很照顾他。在建造他们的一个鸟窝时，贝蒂被垒窝用的马毛给缠住了脖子，不幸死去了。兰迪十分伤心，后来因为有金丝雀一般的歌声，被人又送回了原来的主人。尽管生活环境又回到了从前的无忧无虑，但是他没有忘记之前的艰苦难忘的经历，继续快乐地度过余生。

从这个故事里我懂得了一个道理：人和动物一样，尤其是像我这样的小孩，不会一直被人照顾，不会一直养尊处优，总有一天要离开父母，独自生活，就需要我克服困难，锻炼自己，去适应今后的生活！

篇五：周记小学五年级350到400字

以前我养了一只小狗，它的名字叫“蛋糕”，因为它对蛋糕太好奇了，所以我给它取这么个名字。

记得我在上四年级下册的时候，因为作业比较多，爸爸妈妈要去上班，妹妹又要阿姨带，所以没有时间养“蛋糕”了。

爸爸妈妈跟我商量了一下，他们决定把“蛋糕”送到爷爷奶奶家，爸爸说：“爷爷奶奶在家多无聊，把蛋糕送到爷爷奶奶家去又能陪他们玩，也能当免费保姆多好呀！”我听了这番话也只好答应了。

爸爸妈妈把“蛋糕”送走得那一天起我就开始后悔了，如果我再撒个娇就不会今天这么快送走了，我是多么想念它呀！想念它的毛，想念它的小尾巴，想念它的小眼睛……自从它走后我整天失魂落魄，无精打采，上课都没有认真听，考试都考了八十几分，爸爸说：“你要把那只小狗忘掉呀！你就想那只小狗就在你身边一样，你要好好学习。”

我听了爸爸这句话，觉得他说的对，现在是学习的时候不是养狗的时候，我慢慢的适应了没有“蛋糕”的生活了，我也挺忙的，我晚上有托管，星期天有篮球、作文、奥数……没有时间照顾它。过了几个月我真的有点把它给忘了，我回到家，妈妈问我，“去不去爷爷奶奶家看它呢？”“谁？”“小狗呀，你不是以前一直想它的吗？”“哦它呀。”我也有点记不起来了，看来我慢慢的就把“蛋糕”给忘了。

篇六：周记小学五年级350到400字

最近都在拜读来自paypal创始人peterthiel的《zero to one》，中文名《从0到1》。这本书被誉为“可能是迄今为止最好的一本商业书”虽还没有看完，但还是想分享下自己的些许感悟。

作者彼得。蒂尔认为，进步有两种形式(原文)：第一，水平进步，意思是照搬已取得成就的经验，直接从1跨越到n。第二，垂直进步，也称深入进步，意思是要探索新的道路——从0到1的进步。水平进步的最大红利就是全球化，而垂直进步能够用一个词来概括，就是科技，就是互联网。

其实从0到1，个人理解就是从无到有，是从未知到极限的突破。07年的世锦赛上，刘翔简单一跨，胜过小将罗勃斯。跨栏项目，一向是美洲、非洲人的囊中物，刘翔是第一位在奥运会田径项目上获得金牌的中国运动员。然而这个不到30的小伙子，却用自己零的突破向世人宣告：亚洲人也能够有同样的成就。刘翔凭借着他的坚韧让我们清晰地明白了从0到1的可能，这就是从0到1。

但是此刻的中国人大多是羊群思维，擅长从1到n，严重不擅长从0到1。为什么呢?

因为每一个从0到1的突破必定先经历从0到1的失败。此刻很多人害怕失败，所以才埋没了自己从0到1的思维。古有：盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》我们看到了因为坚持不懈而取得的突破，更不能忘却在每一个突破背后的无数失败。没有失败，何谈成功;没有跌倒，何来爬起;没有沉沦，何来觉醒;没有挫折，何来突破。而每一次从0到1的失败才铸就了每一次从0到1的突破。

所以，不要害怕失败，要敢于突破。从0到1，勇于创新，才能使你立于不败，至少不会被社会淘汰。

篇七：周记小学五年级350到400字

我曾经拥有着三个款式不同的小枕头，那些枕头也许是陪着我长大的唯一的东西。我曾经许愿让枕头陪我长大成人。可是，就在那风雨交加的一天，枕头离开了我。

在那个黑暗的晚上，我是时候该睡觉了。我爬上了床，发现只剩下一个枕头了。一开始，我一点也不着急，从容地在床边的地上看来看去，对于枕头不见了，我很有经验。要就是掉床下去了，要么就是给被子压下面了，总之都找回来了。我拿开被子，没有看见；我抖了抖被子，还是没有看见……找遍了床上，居然没有枕头的踪影，我的内心略微的惶恐起来。翻遍了床底，仍旧没有找到，我急得手都抖起来了。不停地翻动床边的东西。眼泪在眼眶里打转。我努力告诉自己别急，可越翻越急，眼泪也忍不住了，滑落在脸颊……终于，我知道了真相，枕头被爸爸扔了，不小心扔了。我哭个不停，已经很晚了，再这样下去肯定不行。妈妈想了个办法安慰我，陪我下楼寻找。那天的天似乎更黑了，云压得更低了，仿佛把人压得喘不过气来了，雨在玻璃上滑落，世界似乎更模糊了……

当那天晚上事发后，我整个人都呆了不少，空闲的时光都用来发呆了。妈妈在事后给我买了一个新枕头。她说：“那两个枕头既然已经没了，也不可能让它们再回来了。而且它们已经那么旧了，总要换新的了。”这种新枕头正好是符合我的标准，每天晚上枕着这个枕头，渐渐入睡。新的生活进展盖过了烦恼，我也习惯了新枕头的柔软度。

篇八：周记小学五年级350到400字

一支笔，一张纸，就能书写下一段传奇。

我在房间里正做着作业，突然，外面电闪雷鸣，风雨交加，这时，一道明晃晃的闪电射进窗来。顿时，我感到头晕目眩昏了过去。

等我醒来时，只见原本小小的书桌，如同篮球场那么大!再看看自己，哦，我好像变成了一只穿着黑盔甲，有六只腿的小动物。我爬到书桌边沿，呵!原本不及一米高的书桌，现在却成了万丈深渊……

我费了九牛二虎之力，终于爬到客厅镜子前：“啊!我怎么……怎么变成了一只……蚂蚁!”我吓得连连后退，不敢相信自己的眼睛。但我转念一想：事到如今，只能跟着蚂蚁群了。说干就干，我找到了一个蚂蚁群，并和他们寻到了一块蛋糕。

我与大部队找到一块蛋糕后，刚到它身旁，就遭到了袭击——我正走着，突然，从天而降一大盆水，用力砸向地面，颇有古代兵马冲锋陷阵之势。水闸在地面后见出不少水花，再次冲向地面。又好似古代将军用所剩无几的兵马做最后的冲锋。见到这阵势，我被吓得连忙后退，可尽管这样，一滴水滴依然砸中了我。我拼命地挣扎，手脚并用，努力想要冲出重围，但是好像我现在所做的一切都无济于事。渐渐地，渐渐地，我感到体力不支。好像已经听不见外界的任何声音，想喊救命，却发不出声音，使我的心里异常烦闷急躁，有一种说不出的难受。我的心跳似乎在减慢，我无力地眨眨眼，望着碧蓝的天空：“我难道就要这样与天空离别吗?不行!我要活下去!”我下了决心，便双脚踩地，使出吃奶的劲，用力一蹬，终于冲了出来，我呼吸着新鲜空气，仿佛又有了力气，准备去觅食。

正所谓“一波未平，一波又起。”。就在这时，“洪水”突然涌来，连我一起冲向阴井盖。我奋力向前游，可不管我怎么努力，都没能游上岸。看来这次，可能是没有希望了……忽然一棵草，不，是一棵大树出现在我面前。我拼命向前游，用力抓住了这棵“救命大树”。仿佛过了一个小时，洪水才退去。这次行动伤亡惨重。

我累得一屁股坐在了地上休息，忽然眼前一片漆黑，抬头，只见一个巨大的东西向我们压来。我连忙起身躲闪。就在我刚刚冲出黑暗的时候，那个怪物就铺天盖地倒在了地上，掀起一阵灰尘。待灰尘散尽，细一看，竟然是一只鞋子!还没等我缓过神来，又一只鞋子向我逼近，我躲，我闪，经过三番五次的挣扎，我累得趴在了地上，忽然，又一只鞋子向我压来，我没来得及躲掉，那鞋子便压在了我身上……我突然睁开眼，啊，原来是一场梦啊。

篇九：周记小学五年级350到400字

《西游记》是吴承恩所著，是中国古典四大名著之一，是一部优秀的神魔小说，也是一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾精品的巨著。小说以整整七回的“大闹天宫”故事开始，把孙悟空的形象提到全书首要的地位。第八至十二回写如来说法，观音访僧，魏征斩龙，唐僧出世等故事，交待取经的缘起。从十三回到全书结束，讲述了五百年后，观音向孙悟空道出自救的方法：他须随唐三藏到西方取经，作其徒弟，修成正果之日便得救。孙悟空遂紧随唐三藏上路，途中屡遇妖魔鬼怪，二人与猪八戒、沙僧等合力对付，展开一段艰辛的取西经之旅。作品写于明朝中期，当时社会经济虽繁荣，但政治日渐败坏，百姓生活困苦。作者对此不合理的现象，通过故事提出批评。此作品共一百回，六十万余字。分回标目，每一回目以整齐对偶展现。故事叙述唐三藏与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马经过九九八十一次磨难，到西天取经的过程。

篇十：周记小学五年级350到400字

“陈是耳东陈，超是超市的超”还不分翘舌音，超哥带我三年，盐城普通话学的入木三分，只是数学题还是一知半解……

故事的开始是阳光灿烂的夏末，结尾是雨后放晴的初夏。最后一门化学收卷铃响的那一刻，侧头正好看到窗外校园里树叶上雨水滑落引得几片一起挥手，就好像真的在和我说再见……

考前最后一节班会课，放学前，陈超在讲台上用力的敲了下戒尺，接着是好像平常一样的一句：“就这样散了吧!”收好书包和陈超拜拜：“老师，加油!”

他二郎腿晃啊晃，笑了：“是你加油!”路上和同学一起走，都觉得就好像和平时任意一场考试一样，陈超依旧像往常一样嘱咐这个唠叨那个，我们也在下面各干各的事情，只是黑板旁边那个小小的中考倒计时变成了001……

从100一天天的，直到001。

第一场语文，其实只有在入考场前和等待着开考铃的时候是真真正正的一口气吊着，紧张的用力握着涂卡笔，大气不敢喘，能动笔之后是浑身细胞都沸腾的激动，斗志昂扬地写题，兴奋的恨不得抖腿的冲动持续到作文写到尾声之时，发现方格是红线了才反应过来，哦，是中考……

考完数学一听别人说答案，发现自己有个计算错，是挺直的肩膀都塌下去的难受，眼镜一摘华丽丽的哭泣，政治老师马不停蹄来班里讲题，喊我上黑板帮她把要带的列出来，纸巾一擦，就开始收住泪水站到讲台上了，想来这种极速恢复的状态或许是陈超平时念叨多了也没那么怕了。

英语考完之后其实大家都基本上半飘仙，陈超好不容易压下场子来，等所有人都安静挺久了，他开始自己念叨着……想想就很感慨，到现在都很印象深刻于第一天上数学课，大家都基本没准备笔记本就随手用新发的数学本充数，他讲的幂，往下走了半圈，就开始念叨……陈超对我们班所有人的那一份深沉的关心和爱都是在每天的碎碎念和唠叨里显露出的，很感谢遇到他!

考完了所有科目，拖着十多斤重的书和卷子从班里往外走，陈超在操场上和我们几个走的晚的同学拍了照片，他拍完了往教学楼走着，瘦高还有点驼背……这是陈超，操着一口满是笑点的盐普，三年贡献了无数段子，我们的班主任!

“……那就这样，都散了吧!诶诶!值日生都留下来扫地，洗黑板的呢?抹布在这里，都不要去打篮球了啊，快毕业了不要给我弄个处分出来……还剩三天就真的分道扬镳咯……”