《假文盲漫画的启示》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《假文盲漫画的启示》的作文，欢迎阅读与收藏。

《假文盲漫画的启示》的作文 篇1

我今天看了一部漫画，讲述的是这样一个故事。

在一个母子上车处，有四个男子在那里乘车，他们把那柔弱的母子俩挤到了一边。他们一个大腹便便，头发梳得十分整齐，两手插在口袋里，神态自若，仿佛什么事都没发生;一个身材高大，身穿厚厚的军大衣，正闭着眼睛休息;一个戴着眼镜，神情高傲;最后一个戴着口罩，把头偏向一边，若无其事。他们一看就是有文化的人，但却对“母子上车处”五个字熟视无睹。

这个世界上，像他们这样的人简直随处可见。他们明明都是有文化的人，却还要装文盲，使那些弱小的人不知怎么办才好。那漫画中的四位穿着军大衣的男人，只为自己的方便，不管他人感受，那对母子也是敢怒不敢言。我们一定要抗拒这种行为，见到这样的人，也要上前去阻止他。我们要用自己的行动，来感化这个世界，让这种不良行为消失。

现在就让我们来理一下这种行为吧。比如在公园中，明明竖了警示牌“不要践踏草坪，不要乱摘花朵”，但有些孩子依旧我行我素，家长也不管;在乘坐公交车的时候，有一排是给老年人、妇女坐的，但一些高大的青年男子依旧坐那，当有老人来了也不让座，还把头歪在一边，假装睡觉。像这样的事例还有很多很多。

同学们，我们一定要维护好我们的家园，不要让这种不良行为流入社会中。

《假文盲漫画的启示》的作文 篇2

那几个人，身穿名牌大衣，像个少爷一样自以为是。看到一位抱着孩子的妇女站在他们身边，也无动于衷地占据着母子的候车位。难道他们是看不见吗?难道他们就没有自己的孩子吗?他们没有母亲吗?凭什么他们站在那里?一旁的妇女抱着孩子，寒冷的风吹得那个孩子瑟瑟发抖。难道那群人的血是冷的吗?为什么他们对眼前的一切都显得漠不关心呢?难道他们是文盲吗?不知道那是为谁设置的吗?不是吧!我就觉得他们就是一群“强盗”!

当然，世界上的假文盲也不会少。就是在上周末，我远远地看见一行打字“请勿停在这里”，还特意用了红色的毛笔写出了“别停”!妈妈本想停在那里，可是我却对妈妈说了一句话：“你看呀，那里分明写了不要停，就不要停在这里了呀!”接着妈妈就去别的地方停了。上楼时，又看了一眼那边，竟然被一辆小白车给占了。

虽然世界上有不少假文盲，但是世界上还是好人多。记得有一次，我坐公交车时，有件事让我历历在目。一位老人上了车，就有三位年轻人争先恐后地让座位，看着他们谦虚的样子，我被他们感动了。

只要人人都献出一点爱，世间还是很美好的!但愿雷锋多些，“假文盲”少些!

《假文盲漫画的启示》的作文 篇3

漫画的画面简单却寓意深刻，让人回味无穷。

瞧，这幅《假文盲》讲的是一个寒冷的冬天，母子上车处站着几个仪态不凡的男人。他们有的戴着眼镜，穿着一双黑亮黑亮的皮鞋，看上去颇有文化，却出奇地紧闭着双眼，一副满不在乎的样子，仿佛看不见一旁的牌子。而不远处，一位妇女抱着孩子，她的位子被这几个男人占用了，只好无助地站在位置外。寒风似刀割般吹着孩子的脸，她委屈地看着这些大老爷们。她自己的权利为什么被夺走了，也不知孤立无援的自己要怎样夺回自己的权利，只好一脸诧异和无奈地看着。

我们知道漫画中的人根本不是不识字。他们只是人格上的“文盲”，他们无视社会公德，为了个人方便，不惜侵害他人的权利，这种“文盲”比真正的文盲更可怕!由此，我想到了一件在书中看到的故事：一个男孩想扔可乐瓶，可身边没有垃圾箱，就随手扔在了地上，瓶子滚到了斑马线上，小女孩看现在是绿灯，就上前去捡了，可这时一俩闯红灯的车飞驰而过，夺走了小女孩的生命。

难道文明要用生命才能换来吗?并不是。如果每个人都从现在做起，从身边的点滴做起，类似的悲剧完全可以避免。如果每个人看到不文明的行为都上前阻止，而不是“同流合污”的话，那么就不会出现一群“假文盲”。

“假文盲”们，赶紧找回你们那颗遗失的公德心吧!

《假文盲漫画的启示》的作文 篇4

今天我看到了一幅漫画，这幅漫画使我印象非常深刻。

这幅漫画名叫“假文盲”，画上画了四个人：一个人穿着厚厚的大棉衣，黑油发亮的皮鞋，看上去像一个正规的工作人员;一个戴着军帽，穿着军大衣，看上去像一个军人;第三个人戴着一副眼镜，穿着一身鼓鼓的大衣，看上去像一个作家;最后一个人身材高大，戴着口罩，穿着一身整齐的宽松大衣、裤子，像一个政府里的工作人员。这些人明明都知道他们站的是“母子上车处”吧?可他们却装作看不见。只留下真正的母子眼巴巴的站在旁边。

看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：这四个人难道站在那儿不觉得很丢人吗?他们怎么可能不认识那五个字——“母子上车处”呢?既然知道这几个字，他们为什么不可以让给那些真正需要帮助的母子呢?是的，就像题目所说的，他们不是文盲，而是假文盲!这些“假文盲”无时无刻地出现在我们的生活中：有的人明明看见了“爱护花草”这几个字，却还是随手一扔，把自己的垃圾扔在草坪上;有的人明知道公交车上的那排位置是留给老人的，却仍然自己坐了上去;有的人明知道医院里不准抽烟，却还是抽……这样的人实在是太多了。

有一次，我见到前面一个人对他的孩子说：“要爱护环境……”一边把自己刚吃好的袋子扔到了湖里，一点也不在乎别人说什么。

我真的希望世界上的“假文盲”们越来越少。

《假文盲漫画的启示》的作文 篇5

夏天的一个早晨，在一个公共汽车站点旁，立着一块醒目的牌子，牌子上写着五个大字“母子上车处″离牌子不远的地方，有一位母亲挎着包，抱着一个婴儿，正用不解的目光盯着牌子，旁边站着的几个人。为什么这位母亲不在“母子上车处″排队等待呢?原来是被这几个人占了，根本没有给这位母亲留位置

咦，这太奇怪了，这不是“母子上车出吗?”这几个人不该站在这里呀，可能是因为不识字，是文盲，不对呀!我看他们的装束，都想是有文化的人，不应该连着五个字都不认识吧。只要他们视力正常，就一定能看见。我知道了，他们有文化也无件事，就是装作没看见。

排在最前面的人，双手插兜，看上去是个文化人，可是她就站在牌子下面，旁若无人。第二个人才有趣，戴个口罩玩这手机好像事不关己。

些人明明都是字，为什么要装成文盲呢?因为他们自私自利，只想着自己的利益，不为别人着想，他们早已把中华民族尊老爱幼的雷泽抛在脑后，这种行为令人感到愤怒。

我们应该遵守交通规则，坐公交车的时候，看到老弱病残孕，理应让座这才是我们中华民族应有的美德。

《假文盲漫画的启示》的作文 篇6

漫画总会让人会心一笑，还会引起我们的思考。这天，我看了一幅漫画，不禁陷入了沉思。

大家一定都听说过“文盲”这个词，它的原意就是指看不懂字的人，看着文字就好像对着一片漆黑的世界一样。可“假文盲”你们见过吗?

在一个寒冷的早晨，一个车站前，站牌上写着“母子上车处”，而这个上车处却站着四个衣冠楚楚的男人，他们把手插在口袋里取暖。在站牌旁边，有一位母亲抱着一个婴儿疑惑地看着他们，四个男人对牌子上几个字视而不见。像他们这种有模有样的人，难道是文盲吗?不，他们就是为了自己方便而不顾他人的感受。

其实，像漫画里的事在我们的生活中时常发生。在公共汽车上，写着老弱病残孕专座，上面却还有身强体壮、健康的人坐在上面，等看见有需要让座的人时，却将头扭向一边;在郊外的公园里，绿油油的草坪上立着“保护环境，禁止践踏草坪”的牌子，可还有一些“小朋友”在上面嬉戏、打闹;医院里，墙上帖着“禁止吸烟、禁止大声喧哗”，可烟味却布满了整个房间。

看完这幅漫画，我懂得了：在生活中，我们只有遵守公共道德，才能让这种假文盲现象越来越少。

《假文盲漫画的启示》的作文 篇7

漫画能让我们开心一笑，也会让我们有所思考，更能让我们明白深刻的道理。今天，我就在课本上看到了一幅名为《假文盲》的漫画，它让我陷入了深刻的思考中。

《假文盲》这幅漫画到底画的是什么呢?让我们一起看看吧。在一个寒冷的冬天，有四个男人站在“母子上车处”，一位衣衫单薄的妇女抱着她的孩子，站在通道外，一脸疑惑地看着这四个男人。

这篇漫画的可笑之处在于四个男人霸占了妇女的上车位，而他们却没有羞愧之心，似乎不知道这里是“母子上车处”。第一个男人站得最靠近“母子上车处”的那个标牌处，他最应该注意到这个，可他呢?双手插在衣兜里，一副理所当然的样子，真是丑陋啊!第三个人穿着厚厚的棉袄，戴着眼镜，一看就是文化人，可他却一脸不屑，丝毫没有为自己的行为感到可耻。

在感到漫画内容的可笑之际，也让我想到了在我们生活当中的典型例子：在公园内的草坪上，明明写着不准践踏草坪的标语，却每天都能看见许多人在草坪上嬉戏打闹;在街道上，明明写着不能乱扔垃圾，可是废纸团、塑料瓶，还是随处可见。作为一个接受过文明教育的小学生，我们一定不能让这些行为发生。

漫画能让我们会心一笑，也能带给我们生活的启示。

《假文盲漫画的启示》的作文 篇8

阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕，波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，偶然回首，想起了那人，那事……

翻开那书，见一位母亲抱着一个小奶娃，身穿薄衣，满脸惊恐，哆哆嗦地站在母子上车处的一个角落。

再看向她的身后，四个大男人威武站着，各个衣冠楚楚：身穿大衣，脚穿长西裤，戴着眼镜，看上去一副文人墨客的模样。但他们都闭着眼，手插口袋。只见前方竖立着一块牌子，通红的颜色格外显眼，上面写着五个大字“母子上车处”。明明是母子上车处，怎么会站着四个大男人呢?显然是装作“文盲”样。这一幕真是不忍直视。

看完漫画，不禁鼻头一酸，脑海中浮现出那一幕幕：

一家出游，至西湖饱览名胜。堤旁杨柳，棵棵随风摇曳;湖中水花，朵朵晶莹澄澈，坪中青草，株株秀丽可爱。如此美景，怎能不拍照留念?我们走进草坪，未知小草正忍受着折磨。挑好位置，倚靠柳树，“咔嚓”，美好的风景被永远定格在这一刻。我们走出草坪，身后是一片被压弯的小草。欣赏起那张照片，一家人和谐美好，但照片边缘却竖立着一块牌子：“小草有生命，脚下请留情。”这是多么的注目，那么的显眼，竟被我们忽视了!这不就是假文盲的行为吗?我与那四位“大神”又有何区别呢?

假文盲，生活中随处可见，总是装作一副文盲的样，为了自己的方便快捷而不择手段：野外去郊游明明看到告示牌写着不可下水，却跳入水中游泳;去参观名胜，明明写着不可乱涂乱画，却偏偏刻上“到此一游”……

不知，可问;不懂，可学，皆可爱之人。唯假文盲者，掩耳盗铃，乃可恨之人!