一堂特殊的课通用作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是一堂特殊的课通用作文，欢迎大家分享。

第一篇

“叮铃铃”广播传来了急促的报警声，走廊里冒出了许多烟雾，我们急忙用衣物捂住口鼻，趴在桌子下，然后有序的从走廊往外跑，在烟雾中我什么都看不见，这时有一亮光，我走近一看，那里竟然着火了。

说到这儿你一定被吓坏了吧，可我要告诉你，不要害怕，这只是一次消防演习活动。在前几天老师就跟我们说过，在出去的时候一定要保护好自己，还要捂住口鼻。我们这次消防演习只是为了以后发生什么意外好及时逃离，有一个很好的例子证明这一点是有用的，在四川地区有一所小学经常开展这种演习，所以在“512”特大地震中，他们学校只用了1分36秒的时间全校2000多名学生都跑到了操场上，一个都没有受伤，一个也没有死。

生命是世界上最宝贵的。没了生命什么也干不了。只有注意安全才能保护好我们的生命。

第二篇

今天，齐老师开会回来，告诉我们一个好消息，我们要去少年宫上课，每月一节，我们高兴的欢呼起来，一蹦三尺高。我心中画了个大大的问号：去少年宫上课，是不是上枯燥的数学语文呀？所以特意带了演算纸。

我们乘车来到少年宫，一进屋，桌上摆满了各种形状的拼图，原来我们来玩拼图呀！我高兴极了。教我们的老师姓杨，她耐心的指导我们做皮划艇书架，首先把木板拆开，然后标上数字，再按数学顺序拼起来。看起来容易，实际拼起来很困难，一不小心就拼错了，就得全部拆了重新拼。我按老师教的方法认真拼起来，我把抠好的木板口对口的穿进去，不一会，一个小书架的基本拼成了。可是还有一个小人没做好，这回我可犯难了，于岂沣看到后很热心的帮我安上去了。这回一个又漂亮又简洁的小书架就做好了。

第二个我们制作的是小别墅。这个作品可比第一个复杂多了。大家急得满头大汗，就连以前动手能力很强的同学也有点束手无策了。我把各种小木块东拼拼，西拼拼，四周的墙壁围好了，地板也铺好了，就最后一个平常视而不见的小烟囱，让我费尽了脑汁。我一会儿东拆拆，西拆拆，别墅被拆的七零八落，木头好象故意和我作对似的。这时下课铃响了，老师说停我才肯罢休，不然我是不会认输的。老师说：“爱因斯坦几次做椅子，最终还是完成了作品。难道我们就没有信心做好吗？”这短短的几句话深深地打动了我们，也教育了我们。我想回家以后继续把小别墅拼好。

通过这次活动，不仅锻炼了我们的动手能力，还开发了我们大脑的思维，真是一举两得呀！

啊！这一节课上得多么有趣呀！

第三篇

昨天下午，老师带给我们一个特殊的消息：“同学们，明天我们到少年宫的专业基地去上课，并且学校车接车送。”我们立刻对明天充满了期待和盼望。

第二天上午，我满怀着激动的心情坐上了车，开始不断地猜想着到底会上什么课？终于到了少年宫，我们迫不及待地冲进了教室。天啊，桌子上竟都摆着一个立体手工，太不可置信了！同学们都在窃窃私语。

上课了，老师首先让我们打开手工模版，分别给零件标号。我们标记完先组装了红房子模型，我按照老师教的方法很顺利地组装完成。然后我们又组装了小汽车模型，这回可没那么容易了！小汽车零部件很多，所以标起号来很麻烦，把零件拆下来时也需更加小心。拼装时，我先拼好了内部结构，又把汽车外表拼好。可是，却怎么也不能把两样合到一起，我急得满头大汗。最后我采用宽的地方用砂纸磨，细的地方用木片塞的方法处理，在一番不懈的努力下，终于大功告成了，我兴奋极了。这时，下课铃也响了。

这真是一堂特殊的课呀！

第四篇

早晨，老师微笑着走进教室说：“同学们，今天我们来民主选举两个班长和一个副班长。”同学们高兴地欢呼起来。

选举开始了，老师给我们每人发下了一张选票，让我们把心目中的三位班长的名字写上。我头一个名字写了欣欣，因为欣欣的学习很好，又助人为乐；要写第二个名字的时候，我想了一会儿，写下了我的同桌小惠的名字。因为小惠也很助人为乐。有一次上作文课，我忘了带作文本，我心想：“如果我因为没带作文本而没写作文被老师发现了，老师一定会批评我的。”我紧张得不知所措，就像热锅上的蚂蚁——团团转，就在我不知所措的时候，小惠从自己的书包里拿出了一本作文本，递给我，对我说：“拿去写吧！”我接过本子，感到了一阵温暖……紧接着，我看了看杨杨，写下了杨杨的名字，因为杨杨的口才很好，当然学习也不错，而且能和每个同学和睦相处。我心目中最优秀的三位同学写好了，我看着选票，心里很高兴。其它同学有的还没写好，有的因为想不出要选哪个同学而愁眉苦脸。过了一会儿，所有的同学都选好了，老师把每位同学的选票收上去，大家兴奋地谈论着，为自己的民主权利而开心。不一会儿，老师公布了选举结果：选票最多的两个同学当正班长，第三名当副班长，欣欣和杨杨当了正班长，小惠当了副班长。当老师念到她们的名字的时候，欣欣和杨杨露出了开心的笑容，而小惠却面无表情，因为小惠不想当副班长。老师让她们说说当选班长的感想，欣欣和杨杨都说：“感谢同学们对我的信任，我会当好这个班长的。”虽然小惠不想当副班长，但是小惠也感谢同学们对她的信任，说要负起当副班长的责任。

这节课确实很特殊，对不对？它使我懂得，我们每个人都有选举和被选举的民主权利，我们必须好好珍惜。

第五篇

暑假班里，吴老师开了一堂特殊的课，共有三项内容，第一是选举班长，第二让班长说感想，第三让每组推选一个同学来讲故事。前两项都顺利，可是等到讲故事时，人人都不怎没敢说，当选班长就例外。

那天，我们坐在椅子上甜滋滋地等着吴老师。吴老师来了，她脸带笑容，亲切地说：“同学们，今天我们上一节特殊的课。”噢？我好奇地听她继续说：“我们举行一次民主选举班长活动。”哇！多好啊！同学们热烈鼓掌，欢呼声一片。接着，吴老师发给我们一张选票，让我们写出心中最优秀的五个同学的名字，我分别写了：熠炀、志峰、锶宏、吴炫、琳煜五个人，结果我精心挑选的人几乎都当上班长，只有吴炫退让没当上。当选的同学个个露出了鲜花似的笑容。

选举结束，我们进行了第二个议程，让班长说感受。他们都说要为别人服务，尽心尽职，当个好班长。我一定要暗中观察他们。

现在是最后一件事——讲故事，我们组是第一个说的，接下来是第三组，第四组……结果我们组被老师表扬了。这堂课，真是太有趣了，我虽然没有被选上班长，但心里美滋滋的。

第六篇

前几天，听到有消息说我们五年级将会去广鸿礼品公司厂区参观，刚开始，我还不太相信，没想到这是真的！

今天下午，音乐课刚上完，我们就发现四班已经在楼下排队了，我们也拿着队旗跟了上去，大队委和大队辅导员张老师做了简单的发言，我们便出发了！我们是步行，来到校外，我们看到了很多坐在教室里看不到的东西，感到非常兴奋，春风轻轻拂过我的脸庞，桃树的枝头上挂满了粉红色的花苞，它们已经在传送春天的信息啊！

不一会儿，我们就远远地望见了几个大字广鸿礼品厂，有些同学兴奋地跳起来，因为，我们的目的地到了！我们来到厂内，在国旗的前面排成队列，先由厂领导给我们分配导游，带我们的是一位非常美丽的阿姨。

导游阿姨先带我们去的第一个车间，是三楼的包装车间，我们发现里面有几位工人阿姨正在干活，我发现她们一直不停地干，都没有停下来休息一会儿，我非常的好奇，难道这样她们都不累吗？于是，我当起了小记者，大胆地问阿姨：阿姨，您整天这样不停地干，不累吗？阿姨笑咪咪地回答我：不累，我们大家一起干，都在比赛呢，比谁挣的钱多，这样就不觉得累了。阿姨还让我亲手学着做包装，我干了很久才做好，而且也没有阿姨她们做得好，于是我想到了一个词：熟能生巧。

参观完包装车间，导游阿姨又带我们来到裁剪车间，我看见车间里有一个工人叔叔在摆弄很多布料，经过工人叔叔的介绍，原来，这项工作是要把图案在布上画出来再裁剪下来，拿去做成成品。接着，我们又到了旁边的缝纫车间，一来到里面，就听见很响的声音，原来是缝纫机发出来来的，这就是成品车间，里面有我们喜欢的海绵宝宝，小鸟形状的帽子，还有美丽的短裙，我现在才知道，我们玩的用的，都是工人叔叔阿姨们辛辛苦苦一道道工序干出来的，是很多人智慧和辛勤的结晶。

在回来的路上，我一直在想，我们平时用的玩的，都是工人们一针一线做出来的，我们一定要珍惜。

这真是这一堂特殊的课！

第七篇

昨天下午要放学时，齐老师从办公室开会回来，向我们神秘地宣布了一个好消息：我们明天到少年宫去上一堂特殊的课。同学们听说后高兴地手舞足蹈。

早上，同学们坐在去上课的大客车里，议论纷纷地猜测着。有的说是上体育课，有的说是去上美术课，还有的说是去上音乐课……，这些科目可都是我们最喜欢的。

下车后，我们小组十四个人一直上了四楼六号教室。给我们上课的是石老师。她说：“这堂课是手工课，希望大家合作愉快！”哇噻，真有些出乎意料！这可是我最喜欢上的课了。我们一定会认真地按老师要求去做。

我制作的作品是“红房子和汽车”。石老师让我们先看好图纸，再在模板上把每个零件用数字标号，然后拆卸零件，最后再组装。

我三下五除二地把号标好了，可是拆零件时却遇到了麻烦。因为这些作品的材料是胶合板的。最大件长有二分米，最小的只有黄豆粒大小，而且零件与零件组合需要插在一起，所以零件之间咬合处非常精致，拆的时候用劲小了，不能从板上拆下来。用劲大了，会断裂。有的地方它十分脆弱，只好耐着性子，一点一点地慢慢来。终于，最艰难的拆卸步骤完成了。总算松了一口气。

我首先拼装的是小房子。把拆下来的部件按号摆好。先把正房四周的墙插好，接着把厢房的墙插好，再安装上门和房前的窗户，以及房山的气窗。把每个部件稳定住，最后只差门前的台阶。这个台阶是三层组合在一起的。由于门的插口小，三层台阶合在一起稍厚了一些。插了几次怎么也装不上，最后还是我的好朋友徐靳帮着用砂纸打磨后才拼装上去。可惜我插房上的瓦的时候，又让房子垮了。我只好重新组装一遍。

唉，真是费了九牛二虎之力，才使红房子大功告成。太漂亮了，白墙、红瓦、石头墙围、木栅栏的小院，真像一座乡村小别墅呀！我能住在里面该多美呀！

第二个我要组装的是小汽车。我看到那么一堆小零件，简直有些束手无策。我只好先把这汽车车身先组装上。车形出来了，我再组装小的部件时，老师说下课了。时间过得太快了，我只好把这些部件小心翼翼地装进兜子里，准备回家完成。依依不舍地离开了少年宫。

通过这次制作，我不但提高了动手能力，还增强了学习兴趣，更促进了同学之间的友谊。