绿林网

作文以竞争为话题运用联想10篇

作文以竞争为话题运用联想10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于作文以竞争为话题运用联想10篇,欢迎阅读与收藏。

第一篇

写事的时候充分运用联想和想象,能使文章的内容更具体,更丰富。联想和想象的内容,应是与文章中心有关的关键内容。

有一篇题为《卖鸡蛋的老大爷》的文章,它的结尾是这样的:“回家路上,我仿佛看到了在凛冽的寒风中,老大爷用焦急的目光注视着来来往往的行人。眼睛看酸了,用手背擦一擦;脚冻麻了,用力跺一跺;站得太累了,就稍稍坐一坐。从红日初升的早晨,到暮色降临的傍晚,一天、三天、五天……这时,我觉得老大爷给我的不是五个鸡蛋,而是一颗朴实火热的心。”

《卖鸡蛋的老大爷》讲的是一个卖鸡蛋的老大爷,由于看错了秤而少给了“我”半斤鸡蛋后,竟连续一个星期找“我”补还鸡蛋的事,赞扬了老大爷诚实的美德。上面节选的是文章结尾,写“我”收了老大爷补还的半斤鸡蛋后,在回家路上的思想活动。作者充分运用想象,写了老大爷在一个星期中是如何等“我”的情景。这些想象充实了文章中的关键内容——“连续一个星期找‘我’补还鸡蛋”,具体描述了老大爷在找“我”时,“眼睛看酸了,用手背擦一擦;脚冻麻了,用力跺一跺;站得太累了,就稍稍坐一坐”的情景,充分表现了老大爷诚实的品质,突出了文章的中心。

作者所展开的上述想象之所以能起作用,还由于它是合理的。它的引起,是因为收到了老大爷千方百计补送来的那半斤鸡蛋。作者用“我仿佛看到了”这几个字引出想象,顺理成章。因此,既要充分地运用想象和联想,把文章写具体,写生动,又要运用得自然和合理,不能凭空编造,为想象而想象,为联想而联想。

想象和联想是不拘一格的,但必须注意:

一要从所见所闻的事或物引发开去。想象或联想要大胆,但不能没有依据地胡思乱想。想象,不是无中生有,它离不开真实,以现实生活为基础,而不是凭空“瞎想”。如果《卖鸡蛋的老大爷》一文的作者,没有经历过那件事,或者没有收到老大爷补还的那半斤鸡蛋,或者老大爷当场发现称错当场补还的话,是无法产生对老大爷在凛冽寒风中找“我”情景的想象的。

二要让想象、联想为表达作者的思想感情和深化文章的中心服务。仍以前面提到的那篇作文为例,作者写老大爷连续一星期找“我”补还鸡蛋的事,是要赞扬老大爷诚实的美德。而作者在文章结尾处展开的想象,细致具体地描述了老大爷在寒风中找“我”的情景,不仅与文章的中心相吻合,而且使文章的中心更为鲜明和突出,字里行间流露了“我”因此而产生的敬意,所受的感动。

总之,要充分运用想象相朕想使文章内容丰富、具体,但要想象、联想得自然、合理。

第二篇

望着黑板上的两个圈,我陷入了无尽的遐想:这是什么?两个球?两个鸡蛋?地球和月球?两张笑脸……我的脸变得严肃了起来。

看着看着,我的眼前出现了一个台球,一个乒乓球。看着这个台球,不由得想起了台球名将——丁俊辉,他8岁开始接触台球,可令人惊讶的是13岁他获得亚洲邀请赛的季军。“此人真乃神童也!”我不禁为丁俊辉的战绩感到惊讶!在他21岁的时候,他战胜希金斯封顶。我以丁俊辉为国争光而骄傲!

乒乓球这个为我们国家赢得了无数次荣誉的小球,我们称之为“国球”。60年代,26届世界乒乓球锦标赛在中国举行,庄则栋获得男子单打的冠军,让全世界看到了中国的体育事业蓬勃发展。一批乒乓球健将脱颖而出,邓亚萍,张怡宁,王皓……乒乓球运动风靡了全国。

从台球和乒乓球中我悟出了人生哲理:做什么事都要勤奋刻苦。

从台球和乒乓球中走出来,眼前的两个球变成两个蛋:一个大点的普通蛋,一个稍小的土鸡蛋。现代科技越来越先进,科学养鸡,鸡多蛋多,想吃鸡蛋就有鸡蛋。在30年前,吃鸡蛋凭票买,鸡蛋很少。今天,人们讲究了,要吃土鸡蛋,营养,我们的生活水平真正提高了。

从两个蛋里走出来,我又想到了两个“亲密朋友”——地球和月球。它们唯一的区别是地球拥有水,月球上却没有。因此,我们不能指望去月球上居住,我们只能保护好我们仅存的水资源。让我们一起保护我们美丽的地球吧!

生活离不开想象力,没有了想象力,就没有创造力,生活就不会丰富多彩。

第三篇

一把钥匙开一把锁。成功,这把锁应该用什么样的钥匙才能打开呢?

我们每个人都想拥有一把成功的钥匙,这就是:勤奋、努力和不畏挫折。韩愈说过:“业精于勤。”居里夫人说过:“一朵成功的花都是由许多雨、血、泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。”要想打开成功之锁,就要拥有勤奋、毅力、不畏挫折这把钥匙。

勤奋是造就天才的一把钥匙。陈景润不懈地攀登高峰,勤学钻研,进行了大量的运算,稿纸积了三尺厚,终于登上了“1+2”的台阶奠定了震惊中外的“陈氏定理”。精深的造诣和勤奋的努力获得的。

当代的保尔,模范共青团员张海迪,胸部一下全部失去了知觉,但她没有向命运低头,而是顽强的毅力战胜了厄运。她学过无线电技术、音乐、绘画,以惊人的毅力自学掌握了英语、日语、法语和世界语,翻译了10多万字的外文作品。顽强的毅力,不就是她手中的钥匙让她开启了成功之锁吗?

不仅是勤奋、毅力能够打开成功之锁,不畏挫折也是一把金钥匙。德国化学家欧立希想用燃料灭锥虫,又不伤害视神经,经历了605次失败,终于在606次试验中成功了!如果没有前面605此地失败,会有最后的成功吗?体操王子李小双虽然气质好,训练刻苦,但从专业的角度来考察,他的体力并不理想,力量也不足。因此,他曾两次被国家队拒之门外。如果是其他人,可能造就灰心了,绝望了。李小双却不,他迎难而上,步向命运低头,最终凭着一番苦练弥补了自己的不足,并在1992年巴塞罗那奥运会上,夺得了男子自由体操冠军,用实力敲开了通向成功的大门。无数事实说明:痛苦、失败并不可怕,可怕的是畏缩、后退、灰心。

只要我们拥有勤奋、毅力和不畏挫折这把金钥匙,成功的锁就会自然被我们打开。

第四篇

“竞争”一生当中如果没有这两个字,那么,这样的人生是没有任何意义的,也不可能进步,取得更好的成绩。

我们每个人,一生下来,便开始加入这个到处都是竞争的社会里。只要我们一出现在这个世界里,我们注定要学会竞争,因为只有这样,我们才会有自己的立足点,才能在这个社会生活。

现在的社会是一个充满竞争的社会,只有学会竞争,我们才能够与别人去竞争。在竞争中,我们不断地提高自己的成绩,不断地吸取教训。竞争就是我们进步的一个过程。只有通过竞争,我们才能知道自己与别人的差距,才知道唑哪里去努力,取得最后的胜利。

学生时代,我们需要竞争,在竞争的同时,我们又需要互相帮助,互相学习。在每一次的考试,每一次的习题,大家都会比一比,看看谁更细心,谁掌握的知识牢固。大家在一起讨论一下自己的不足,吸取别人的优点,争取在下次考出更好的成绩。大家在这竞争的环境中,取长补短,在一点点地完善自己,争取做到最好。

世界各个国家之间,同样也需要竞争。就在这竞争的过程中,他们互相学习先进的技术,改进技术,从而使国家繁荣富强。如果各国之间没有竞争,世界将停止进步,他们无法制造更加选进的日常用品,人们的生活水平就会停止在这里,不再向前迈出一步。

在我们的生活中,需要竞争,因为只有竞争,才会有进步,我们的生活才会更加有意义。

第五篇

一个人的学习,因为没有竞争对手,所以总觉得自己是第一,就不好好努力,即使是最后一名,他也觉得是第一,而相反,若两个人一起学习,谁也不让谁,必定会暗下决心努力学习,超过对方,这样就能达到互相勉励,互相竞争的效果了,最后都成为优秀的人才,所以竞争是对的。

人与人之间都存在着竞争,竞争就会有胜利者和失败者,胜利者不能骄傲,要告诫自己,下次一定要获胜;失败者不能气馁,要鼓励自己下次一定要超过别人,只有这样,成功者和失败者才会继续努力,继续奋斗,继续竞争,继续取得优异的成绩。

因为竞争,会使人前进;因为竞争,会使人落后;因为竞争会使人产生前进的动力;因为竞争,会使人想要后退,发生不同的变化的原因是竞争,竞争有时是好的,竞争有时是坏的,但竞争永远是对的!

学习时需要竞争,工作时需要竞争,生活时同样也需要竞争,生活无处不在,充满着竞争,我们虽然是在与别人竞争,但不能不择手段,这样的话,竞争反而成了害人的了。只要我们在某件事上竞争,平时我们还是好朋友,这样竞争就可以帮助人了。

竞争的好坏在于自己的选择方法,而不在于它本身,竞争虽然是残酷的,但也是现实的,它能使学习进步,使社会进步,所以,竞争是对的,更是必要的!

第六篇

话题:竞争·合作

【文题设计】

阅读下面的材料.根据要求作文:

现代社会,是一个充满了竞争的世界,每一个领域都有竞争的存在。要在社会中立足,就必须适应竞争,敢于面对竞争。同时,社会生产的高度一体化又要求人们进行广泛的合作,几乎所有的事情都必须经过合作才能够完成。

请以“竞争·合作”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围内。

注意:

①立意自定;

②文体自选;

③题目自拟;

④不少于800字。 [文章来源于 ]

【写前指导】

这个题目所要考查的是考生的辩证思维能力。无论竞争还是合作,都是当今社会中人们工作生活的常态,二者之间既存在对立关系,又在很大程度上有互补性,需要在理解二者关系的基础上联系实际,深入挖掘。

可以从竞争的方面入手,以当今的社会是竞争的社会为论点,首先开门见山,点明观点,然后先从身边写起,指出学习本身就是激烈的竞争,再进一步扩大至社会,论证各行业都充满竞争,竞争推动了社会的进步。可以用彩电市场等实例证明。最后重申论点,号召投身于竞争。

可以从竞争和合作的关系人手,以“竞争时代的社会更需要合作”为论点,首先指出社会充满竞争,然后举出市场恶性竞争等例子说明竞争存在缺陷。接下来阐述竞争与合作的辩证关系,举例说明合作的效果。最后总结全文。得出论点。

竞争的结果是优胜劣汰。有利于社会的发展,但为什么有的竞争的结果不是这样呢?竞争的积极作用是需要条件的,那就是机会的公平。但在实际中,情况并不总是如此。

第七篇

如何创建一个良好的班集体?这个问题在我的脑海里盘旋了许久。

我认为要创建一个良好的班集体最重要的是让大家,团结协作,并在团结协作中让大家各尽其能,发挥所长,奉献集体。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.”没有班集中人与人之间的团结协作,即使我们每个人都能奏出最美妙的音符,人们听到的,也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在班集体中不断成长。以竞争为话题的文章

但彩虹的美丽在与它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班集中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献个集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。所以在让班集体的每位成员团结协作之时,也要能够各尽其能,发挥所长,奉献集体。

但是怎样才能做到如此呢?那就是给大家制定一个共同的目标。我们生活在一个班级中,如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

其次,举办一些在学习方面的竞赛活动,培养在大家的竞争意识和调调动大家学习的积极性。

因为竞争,对人的发展和班集进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习的效率,使我们在竞争,比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添我们的生活的乐趣。

第八篇

为运动员加油!(诗二首)_运动会加油稿

(一)

胜利的橄榄枝伸向人间,

黎明前的黑暗掩不住繁星点点,

普罗米修斯把圣火点燃,

听:那是宙斯身边的小奥林匹克星在召唤:“来啊!

登上燃着熊熊圣火的奥林匹亚山!”

女神为你戴上桂冠,太阳神为你燃起圣焰,

神圣的太阳车为你泛起耀眼的金光,映红了那天边彩霞片片。

雅典娜为你的胜利欢呼,

焦急的潘化作那道艳丽的红线。

(二)

抬起头

仰望蓝天

你们好比那空中矫健的飞鸟,飞出属于自己的广阔蓝天。

低下头

俯视大地

火红的赛道把青春的活力点燃。

飞跃吧!运动健儿们,

赛场是你们展现风采的舞台,

跑道是你们描绘青春的画卷!

听,风儿大声为你们喝彩,

看,同学们为你们加油喊红了脸庞,

加油啊!赛场上的骄子,

去拥抱那属于你们的灿烂的明天!

作者:袁清扬

指导老师:霍华涛

第九篇

男子组400米赛开始了。林轩昊同学节奏地摆臂,规律地跨步。终于迎来了第一个弯道,逆风的他丝毫不受影响,而我们却为之沸腾,面红耳赤。全班同学一边拍手为他助阵一边为他加油:”林轩昊加油!班长家有!“大家异口同声,为集体荣誉呐喊,为班长鼓劲!我们的目光紧紧跟随班长的脚步,眼里是满满的期许。

很快,他又映入我们眼帘,我们激动极了,同学们一拥而上警戒线,握紧双拳,双拳在空中节奏的锤击,爆发出呐喊声:“林轩昊加油!反超啊!“呐喊声气势如虹,林轩昊同学无畏前方的风雨,甩动手臂,脚步坠落激起涟漪,他冲向重点!

同学们,给运动员们多一点掌声和加油,给他们信心,让他们更好地发挥(4班张婉婷)

第十篇

萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为祖国创造更加美好的未来。掌声响起,这里需要激情,这里需要呐喊,这里同样需要掌声。运动会加油,运动会加油,不为鲜花围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着明天激情的喝彩……

教师评语:正是有像你一样为运动员加油喝彩的同学,运动员们才能够用抵挡萧瑟的秋风,燃烧着比赛的激情!比赛结果并不重要,但是在比赛过程中,无论是运动员还是观众,心灵都得到了洗礼,因为在比赛中,我们发扬的坚忍不拔的精神,其价值远远超过了比赛的结果。

本文由作者上传并发布(或网友转载),绿林网仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,未经作者许可,不可转载。
点击查看全文
相关推荐
热门推荐