以生命的质量为话题作文素材

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于以生命的质量为话题作文素材，欢迎阅读与收藏。

第一篇

坚持，一个让人充满力量的词，但说声坚持容易，可做到坚持的人有几个呢？但就在这很小的几率中，总是有那么几个人坚持着，坚持着。

贝多芬大家都熟悉吧！他是德国的一位音乐家，更是世界上著名的音乐家。这位伟大的音乐家在遭受了贫困、残疾孤独和痛苦后，他仍创作出了震撼世界的《命运交响曲》。是什么让他拥有如此大的力量呢？是坚持。坚持让他创作了世界名曲，坚持更让他坚强与魔鬼作斗争。贝多芬出生在一个音乐时世家中小时候他的父亲想开发她的音乐天赋，总是把他当作神童四处炫耀。在他四岁的时候，父亲就整天让他坐在钢琴前，或者是把他和一把小提琴一起关在一间屋子里，用暴力强迫贝多芬学习，他差点因此而永远厌恶艺术。但，他坚持了，坚持下来了。

十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队；十三岁时，当上了一名大风琴手。他说算没有厌恶音乐，这是非常幸运的事了。十七岁时，贝多芬的母亲肺病去世，这对年轻的贝多芬是一个沉重的打击。而且他一直以为自己也染上了与母亲一样的病，他时常感到痛苦，从这时起，一种对人生的莫名的忧郁开始折磨他，也就在这时贝多芬做了一家之主，十七岁的他负起对弟弟妹妹的教育之责即使是这样，他也坚持着。

在贝多芬二十六岁时，他的耳朵开始日夜不停的鸣响，听觉越来越衰弱。一连好今年，他一直瞒着家人，对最好的朋友也不说。它避免与人交往，使他的残疾不被别人发现。他把这个可怕的秘密藏在心底，心理上的痛苦越来越让他难以忍受。在他二十九岁时，他把这件事告诉了他的朋友。之后他的晚年中，他仍受着病魔的威胁，创造出了无数令人们震惊的曲子，也创作除了震撼世界的《命运交响曲》因为他坚持着。

贝多芬是一个伟大的名字，曾经有多少人赞美过他的伟大。他的伟大不仅仅因为他在艺术上的成就，还因为他在苦难中成就的道德和对人类的精神关怀。他是一切承受着苦难而又不甘平庸，奋斗不息的人们最好的朋友和知己。当我们为世界的苦难感到忧伤时，他会来到我们的身边奏响生命的悲歌；当我们与假恶丑斗争而感到疲惫使，他会给我们以勇气和力量。因为他是坚持的传承者。

世界没有给他欢乐，他却为世界创造力欢乐，因为他懂得坚持，能做到坚持不懈。

第二篇

生命的真谛于每个人而言

都是各有特色的

但是这样看似平行线的看法

却有着共鸣的交点

那就是在有限的生命中

发挥无限的可能

尽一切力量让自己的人生无遗憾

但在我们打拚事业或造就文明的当下

却忽略了投入真正的人生

忘了怎么说活着真好

这样莫非是将自己逼近死亡的深渊

人生是为了享受生活

体验恣意

并且感受幸福

这样的心灵永远是富足的

在活着的当下

欣赏鸟语花香

凤凰花开

秋水宜人

加上白雪皑皑

会发现人生中充满了幸福的果实

等着我们来采摘

第三篇

以生命的名义

昨天晚上，我们全家观看了四川卫视直播的大型震灾晚会。晚会以“生命的名义”为主题，通过唱歌、朗诵、现场解说、受灾群众陈述、影视明星旁白等形式，表达了全国13亿中国人“奉献爱心、关心灾区、众志成城、万众一心”的信心与决心，同时体现了四川灾区人民对全国人民伸出援助之手的感激之情。

2008年5月12日，突如其来的地震给四川人们带来了灾难。面对这场灾难，党中央号召全国人民发扬“一方有难，八方支援”的优良传统，捐款、搜救、安置、转移，最大限度地挽救受灾的每一个人。我们永远不能忘记2008年5月19日这个特殊的日子，全国上下在当天14：28时，默哀3分钟，整个中国下半旗致哀。我要说：“灾区的人民，你们不要怕，再大的困难，我们一起克服；再大的灾难，也与你们同在！让我们心连心，手牵手，挺起不屈的脊梁，用必胜的信念去迎接朝阳”。

第四篇

生命是什么?

我常常在想。

当我抓住一只

骚扰我读书的小虫时，

它在我手里挣扎着，

想要飞出来。

它们的挣扎使我感到

这就是生命!

当我抓住一只浑身是水的小鱼时，

它们甩着沾满水的小尾巴，

企图回到它赖以生存的地方，

它们的甩尾使我感到，

这就是生命，

顽强的生命!

我的小鱼掉在了水池边上，

我以为它死了，

我着急的再把它放在水里，

它居然又活了过来，

快乐的摆动着尾巴，

它快乐的摆动尾巴，

让我感到这就是生命，

顽强的生命，

单单属于他们的生命!

它们都让我感到

生命属于自己，

单单属于自己，

我们可以好好的使用它，

也可以白白的糟蹋它，

流失在自己手里。

生命的长度和厚度同样重要，

所以我么要珍惜生命，

让生命之花绽放!

第五篇

学了“热爱生命”这个单元后，我想：生命是什么?是短暂的，还是永恒的?是渺小的，还是伟大的?是脆弱的，还是坚强的?这三个问题在我脑中徘徊。

我家花盆里的凤仙花，在水的浇灌和阳光的照射下，已从一颗颗小种子里破壳而出，长得葱葱茏茏，俨然一片“小森林”。可在它们美丽的外表下，隐藏着残酷的自然竞争：它们都想尽快长大，“铲除”别的凤仙花，“占领”整个花盆，沐浴着阳光，享受着水分。它们铆足了劲向上长，不断扩大自己的地盘，一株小花苗被其它花苗夺走了大部分养分，耷拉着头，没过几天，它竟然又顽强地抬起了头，追赶上了其它花苗的高度!这使我感受到了生命的坚强和不屈不挠。

有一次，我看到一只蚂蚁，在一小块面包旁转来转去，摇动着两只触角，并爬了上去。过了一会，它知道了这是食物，便尝试把它抬起来，可这一小块面包对它来说巨大无比。于是它快速地爬走了，约莫五六分钟后，十几只蚂蚁过来了，它们分散在面包四周，艰难地把那一小块面包抬了起来，摇摇晃晃地把面包抬进了蚂蚁窝。蚂蚁虽然身体是渺小的，但是它们的生命是伟大的。因为它们竟然能把一块重量是它们的重量之和十多倍的面包从远处搬回洞中。

张海迪于1955年出生，五岁患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，无法上学，于是她发奋学习，自学完小学、中学的全部课程，还有大学英语、日语、德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经历了严峻的考验。1983年张海迪开始从事文学创作，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。她的这种对生命发出的挑战毫不畏惧的精神是永恒的。

我懂得了：生命是坚强的，我们应该尊敬每一个生命，因为它们有永恒的精神、伟大的力量和顽强的品质。我们可以让有限的生命体现出无限的价值，让生命伟大、永恒。

第六篇

以生命为话题的作文400字 谈生命

我不知道生命是什么，我只能说生命像什么。

生命像一只南飞的雁，它从北方出发，与众多大雁一起，组成了一个队伍。他们一起去抗击风霜雪雨。一路上互帮互助翱翔这。一路上，它经过了宽广的平原，在落日余晖里，它看见了大片大片金黄的麦田。它静静地飞着。高兴时，与同伴嬉戏，伤心时，独自一人流泪。这真是一段漫长的行程。它在暴风骤雨中慢慢成长。曾经有多少次想要放弃，找一个小窝，就那样平平淡淡得过一辈子。但它的目标，时刻逼着它前进……终于有一天，它感受到了温暖的阳光；看见了奔流的河水；听见了人们的欢笑。它在这个地方生活着，说不上快乐，也没有悲哀。也许有一天，春天降临，它还会再再踏上旅途飞回北方，去拥抱那里的暖阳，然而我不敢说来生，也不敢信来生。

就如同霍金，贝多芬那样的名人，他们身残志坚，就算高位截瘫，耳朵失聪还是依旧追寻自己的梦想，不会轻易放弃。

一只贝壳得要用一生的时间才能将壳中无数的沙粒转化成一粒华丽的的珍珠，而我们的人生正如贝壳一样，在生活中我们必定会经历一些大风大雨才能取得成功。

生命短暂而又永恒，脆弱而又坚强，珍惜生命，遇到挫折勇往直前不放弃。

第七篇

话题：生命的跪拜

【文题设计】

阅读下面的材料。根据要求作文：

有一屠夫从集市上买来一头牛，这头牛体格健壮，肚大腰圆。屠夫满心欢喜地把牛牵回家，提刀近前准备开宰。这时，牛的眼睛里已是满含泪水．屠户知道，牛是通灵性的，它已经预感到自己的命运了。但屠夫还是举起了刀子。突然，牛的前两条腿“扑通’跪下，牛的眼睛里泪如雨下。屠夫从事屠宰业已十多年，倒在他刀下的牛不计其数，牛在临死前掉泪他见得多了，但牛下跪还是第一次见到。屠夫来不及多想就手起刀落，然后，对牛进行剥皮开膛。当打开牛的腹腔时，屠夫一下子惊呆了．手中的刀子“咣当”落地——在牛的子宫里，静静地躺着一头刚长成型的牛犊。屠夫这才知道．牛为什么双腿下跪，它是在为自己的孩子苦苦［文章来源于 ］哀求啊。屠夫沉思良久，破例作出一个决定：为那头牛和牛犊下葬。

从此，屠夫改业。

还有什么语言能够代替那神圣的一跪呢?所有的母爱，其实表达起来都是这样简单，它没有做作，没有张扬，有的只是极其普通却又撼人心魄的细节啊!

请以“生命的跪拜”为话题，写一篇文章。

注意：

①立意自定；

②文体自选；

③题目自拟；

④不少于800字。

【写前指导】

人世间最最无私、最最伟大、最最崇高的爱，莫过于母爱。无私，是因为她的爱只有付出，无需回报；伟大，是因为她的爱寓于普通、寓于平凡、寓于简单之中；崇高，是因为她的爱用生命化作乳汁，哺育着下一代，使生命得以延续、得以蓬勃，得以灿烂。牛，用“生命的跪拜”，来昭示它对生命的珍重和敬慕、来昭示它最真切的母爱。我们每一个人，都有自己的母亲，都得到了这种来自母亲生命的厚爱，这种无时无刻无处不在的对生命的崇敬和对下一代的关爱，饱含在母亲的一个个眼神中、连接在母亲每一针每一线中、表达在母亲一举手一投足中，甚至充满在母亲的唠叨中，就这么简单。我们，又体会到了多少呢?亲爱的同学们，拿起你的笔，把你对母亲的感激深情、对生命的崇敬之情，通过笔端，注入到字里行间，倾吐在句段篇章之中吧!这个话题，就是要求同学们以饱满的深情，歌颂母亲(或父亲)对生命的敬仰、歌颂母亲(或父亲)朴实无华、至真至诚的爱——用生命铸就的爱。文体不限(诗歌除外)，立意只要与话题相关就行。

第八篇

质量的内容十分丰富，随着社会经济和科学技术的发展，也在不断充实、完善和深化。同样，人们对质量概念的认识也经历了一个不断发展和深化的历史过程。质量的定义是：一组固有特性满足要求的程度。质量目标的定义是：在质量方面所追求的目的。

现在许多的孩子啊，大人啊都不明白质量与职责的关系。前两天曾在网络上看到过一篇文章，这篇文章在讲两国的妈妈对孩子的教育。

一个孩子撞桌子的故事：小孩子不留意撞到桌子上，大哭。中国妈妈和日本妈妈对这件事情的态度是不一样的：中国妈妈往往第一个动作是打桌子，当然这只是哄小孩子的一种方法，但是这也在无形之中告诉孩子，是桌子撞了孩子，不是孩子的错，职责所在别人。而日本妈妈会把孩子带到桌子旁边说：“来，再走一次。一个人跑步会撞到桌子有3个原因：第一个是小孩子跑步的速度太快，躲闪不及；第二个是小孩子的眼睛一向看着地没有注意前方；第三个是小孩子心里面不明白在想什么。”

从这个小故事中能够看出，日本的教育十分注意对孩子职责心的培养，桌子是没有生命的，不能把撞到桌子的职责归咎于桌子，推卸职责是不可取的。而我此刻从“人的职责心”这个角度来论述质量在自我的掌握中，就是培养和总结我的质量意识和职责意识。每个人都要为质量工作负责，而不是把质量问题推给别人。

在我的理解中质量也是一种态度，对于质量来说态度是非常重要的。

有缺陷的产品就是废品。海尔集团首席执行官张瑞敏这样解释砸冰箱原因。1985年，张瑞敏刚到海尔（当时称青岛电冰箱总厂）。一天，一位朋友要买一台冰箱，结果挑了很多台都有毛病，最后勉强拉走一台。朋友走后，张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍，发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间，问大家怎么办？多数人提出，也不影响使用，便宜点儿处理给职工算了。当时一台冰箱的价格800多元，相当于一名职工两年的收入。张瑞敏说：“我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。”他宣布，这些冰箱要全部砸掉，谁干的谁来砸，并抡起大锤亲手砸了第一锤！很多职工砸冰箱时流下了眼泪。然后，张瑞敏告诉大家——有缺陷的产品就是废品。三年以后，海尔人捧回了中国冰箱行业的第一块国家质量金奖。张瑞敏怒砸不合格冰箱，凭着这样的态度把海尔做向了国际舞台，把海尔品牌做成了中国唯一入选全球最具价值的500强品牌之一，这种态度是海尔领导层旗帜鲜明的对待质量的态度，在当时这一态度向全体海尔人及所有顾客传递的信息是十分清晰的，其价值无可估量。海尔从一个濒临破产的群众企业发展成此刻这样具有相当影响力的企业。

质量在我身边，它关系着人们的健康，幸福。

第九篇

质量，它很轻，轻如一张薄纸，毕竟，不过是一个词。但它又很重，重到无处不在，关乎生命。

它无形，却又有形。

我家附近有一家装修店，平时人来人往，生意十分红火。为什么？因为质量！他们的工人在装修过程中十分仔细，用的材料也从不掺假，保证了质量，自然也得到了顾客的信赖。好口碑，就这样一传十，十传百。

与之截然相反的，却是一件令人痛心的事情。

还记得震惊全国的“三鹿奶粉”吗？它让无数天真可爱的孩子神情痛苦地躺在冰冷的床上，让许多家长紧紧皱起了眉，那让人于心不忍的眼神，那让人心疼的脸，让我们不由自主地在心里寻找那罪魁祸首。为什么让这些孩子躺在医院，为什么让我们湿了眼眶？因为缺少了质量。如果商家拥有良心，能不加有害物质，让质量提高，还会这样吗？质量等于泰山，它有千斤重，沉甸甸的，关乎着生命呀！缺少了质量，受害的不仅是别人，更是自己的良心，自己的尊严。

我还曾听说一则故事：从前有一家小酒馆，由夫妻两人经营，生意很是兴旺。每当桂花开放的时节，就有香喷喷的酒气顺着小巷跑出来，酒香四溢！他们养的猫从不会丢，因为啊，它会循着酒香找回来。大家争先恐后的去买酒，逢人就说这酒质量多么好，乐得夫妻俩眉开眼笑。

可是这美满的生活还是被打破了。一天，妻子趁丈夫不在家，往酒里掺了些水，并多卖了五块钱。妻子得意地告诉了丈夫，满以为会得到丈夫的夸奖，不料迎接她的却是丈夫的抱头痛哭。此后，四溢的酒香如同朝霞一般消失了，养的猫也在一次玩耍中走失。生意也越来越惨淡。有一个老人叹息着：“多好的酒啊，现在却……哎！”

妻子亦是后悔莫及：“要是我当时没有那么做，而能保质保量的话……”

只是最终，这家酒馆还是倒闭了。

这个故事使我感受颇深，世上有无数样东西，也有无数家这样的店……因质量而生的故事每一天都在上演。质量是一家店的根本，更是我们生活的根本。

而归根结底，质量的根本在于人，只有我们重视质量，保证质量，生活才会安全而舒适。让我们一起来保护这沉甸甸的，看得见的质量。

第十篇

质量，是生活中十分常见的词语，一种东西的质量好不好，在于这个人的责任心高不高。责任心高的人，他做的东西质量自然也好，反之责任心不强的人，他做的东西质量自然也是劣质产品，而学习也有质量。

学习的质量是什么呢？是你作业完成的好坏，是分数的高低，而评测员自然就是老师和一张试卷。但是，有人却对着试卷很头疼，因为，这张小小的试卷关乎他们周末是否安宁了。

有一次，周末作业的任务异常繁重，焦躁不安的我，对待作业也马虎了很多，只想尽早完成任务，但这不能逃过老师明察秋毫的眼睛。老师和妈妈的一次对话，我便收到了妈妈的严厉批评。他告诉我：“你现在学习，作业完成的质量，关系到你的人生未来！”

妈妈的话一语点醒梦中人般让幼小的我认识到：只有做好当下，只有好的学习质量，才能实现我以后的梦想！我对妈妈保证：“妈妈，我一定会让学习的质量飞速上升的！”妈妈的脸上出相了欣慰的笑容。

从那时起，不管作业的任务是多么的繁忙，我都会尽力去好好对待它。我的成绩也有所上升。但是，我们班中，那些老师口中的老油条，不管我们怎样批评责骂，他们始终无动于衷，这些人的学习质量一定不会好，作业拖拉上课不认真，怎么能考出好成绩呢？

有人说：“学习是为了让自己成为文明有素质的人。”是的，这就是我们的学习目的，但这个素质，是不是上了学的人一定有，答案是不。有人，他是名牌大学毕业，但是他的素质依然不好。所以，我们要在注意学习质量时，关心一下素质质量。

学习质量，要怎样才能提高呢？其实很简单。一、上课专心听讲，积极发言。二、上课勤做笔记不动就问，不要太胆小。三、认真对待每一样作业，考试后一定要做好错题集，认真思考每一个错题。

学习质量，在学习的生涯中无时无刻不在。体育课上，你也上次的跑步速度慢了，就是你学习质量的降低，美术课上，你的作品得到好评就是你的学习质量便有提升。

总之，为了提高学习质量，让我们做好当下，对未来进发！