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如图雪人和小女孩咋写作文

如图雪人和小女孩咋写作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的如图雪人和小女孩咋写作文。

如图雪人和小女孩咋写作文篇一

《卖火柴的小女孩》这个故事大家一定都看过,我也一样,当我把这篇文章看完的时候,心里有一种说不出来难受滋味。

《卖火柴的小女孩》主要讲了一个小女孩在寒冷的圣诞夜里,因为没有卖出去一根火柴,不敢回家,最后被冻死在大街上的故事。

读着这个故事的时候,我仿佛看到了卖火柴的小女孩蜷缩在大街旁,冻得瑟瑟发抖,眼神里充满了孤独和无助。从她身旁走过了很多人,但是却没有一个人愿意买一盒她手中的火柴。小女孩一次又一次的划燃自己手中的火柴,得到的,却不过是一个个破灭的美梦……

与卖火柴的小女孩比起来,我们的生活是多么的幸福!爸爸妈妈关心我们,老师爱护我们。可是卖火柴的小女孩呢?她的结局是那样悲惨!

我真想来到小女孩身旁,用一根星星魔法棒给她变出棉衣、棉袜,让她穿的暖暖和和的,并把她带到我们家,和我一起围着美丽的圣诞树跳舞、唱歌,并给她圣诞礼物,和她一起吃香喷喷的烤鹅。

“小女孩蜷缩在角落了,冷的瑟瑟发抖,却没有人给她一些吃的东西,或者买一盒她手中的火柴。”读到这里,我心中充满着愤怒,为什么卖火柴的小女孩流落街头,而那些有钱的富人们却在家里花天酒地?我多想把有钱人家里的钱都取出来分给那些穷人们!

如果小女孩生活在我们身边,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴的去上学,坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课;在大年里她一定能和爸爸妈妈一起吃着团圆饭;如如果她生长在我们身边,她一定会对祖国的繁荣富强感到自豪;如果……

看了这篇文章,我会更加珍惜现在的幸福生活,同时也希望大家珍惜自己幸福生活的同时,能向我们身边需要帮助的人们伸出我们的援助之手!

如图雪人和小女孩咋写作文篇二

2月13日我有一个演出,需要扮演卖火柴的小女孩,老师对我的排练不满意,让我回家好好读一读这个故事,并且让妈妈帮我一起理解故事的情节;回到家,我读了一遍这个故事,可这个故事还是这样的,和我以前了解的没有什么不同;到了晚上,妈妈说:“走,我带你出去感受一下小女孩的生活!”出门前,妈妈把《安徒生童话故事》递到我手里。

刚出门,我就觉得冷得受不了,我对妈妈说“妈,太冷了,我想回家!”“小女孩刚刚出门,没有卖掉火柴怎么能回家呢?”妈妈回答。我跟着妈妈在小区的道路上一边走,我一边打哆嗦,在昏暗的路灯下,我打开书,看到“小女孩在寒冷的夜晚走着,她的腿被冻得通红,几乎失去了知觉;一辆马车急驰过来,吓得她把鞋都跑掉了;她只好光着脚,在冰冷的雪地上,漫无目的的走着,雪越下越大……”我已经冷到捧不住手上的书了,突然,我感受到了小女孩的那种又冷又饿,没有人关心的感觉!她是那么无助,那么可怜!我的眼泪从眼眶里涌了出来!1月的昆明,没有寒风凛冽,没有漫天大雪,但是我却觉得如此的冷!真不知道小女孩在大雪纷飞的夜晚,在积雪上是怎么走的!

当我站在舞台上,想到那个可怜的小女孩饥寒交迫的情景时,眼泪再一次像开了阀门的水,不停地往外涌,我用力地喊着“卖火柴,谁买我的火柴,卖火柴,卖火柴……”表演完了,谢幕的时候,我看见妈妈,老师和许多观众都在擦眼泪!我的表演赢得了观众热烈的掌声,这是我第三次读《卖火柴的小女孩》的收获。我一定要好好地珍惜现在的生活!

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如图雪人和小女孩咋写作文篇三

这是一年中最后一夜,明天就是新年了。天气冷的可怕,正下着雪。在大街上,一个卖火柴的小姑娘为了躲开马车,鞋都跑掉了。她又冷又饿却不敢回家,因为她没卖一分钱,回去父亲会打她的。不回也好,反正家里和外面一样冷。这时,她来到一个角落蹲下来点起一根火柴想取暖。在微弱的火光中。她感到了一丝温暖和快乐。可当火柴点完后,可怜的小女孩被活活冻死了。

读完这个故事,我落泪了。同卖火柴的小女孩相比,我们的生活是多么幸福啊!我们一定要珍惜这来之不易的生活。

如图雪人和小女孩咋写作文篇四

“卖火柴啦!卖火柴啦!先生,买盒火柴吧!太太,您行行好,买盒火柴吧!”在北风呼啸的大年夜里,街上走来一个卖火柴的小女孩。她身上只穿着又薄又烂的连衣裙和一件旧围裙,她的围裙里兜着许多火柴,手上也拿着一把……不错,她就是诞生于安徒生爷爷笔下的——卖火柴的小女孩!

是的,这就是我们这个学期学的课文,也是对我感触最深刻的一篇文章!

一个小女孩,她原本穿着一双比她的脚大好几倍的拖鞋,一只被她跑掉了,一只被一个顽皮的小男孩捡走了。她只好赤着脚走路,天气太冷了!小女孩的一双小脚冻得红一块青一块的。可是兜里的火柴,一根也没有卖出去,也没有人施舍她一块硬币!难道就有那么多人的心被寒冷的天气冰冻了吗?我想。可怜的小女孩哆哆嗦嗦地走到一个房子的墙角下,她又冷又饿,蜷缩着脚成一团。她不敢回家,因为她没有挣到一分钱,爸爸一定会打她的!当我读到这里时,眼前浮现出一幅幅爸爸对我的疼爱、关心的画面,又不恨不得就把自己的零用钱全都捐给这个可怜的小女孩!

渐渐的,时间一分一秒地过去了,小女孩觉得越来越冷了。终于,她擦燃了一根火柴,那火柴发出微弱的光,暖暖的,小女孩仿佛看到了一个火炉,就坐在火炉面前,暖烘烘的,可是,“唰”的一声,火柴灭了,大火炉没了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。她多么渴望温暖啊!随后,她又擦燃了好几根火柴,分别看到了一棵圣诞树、一桌十分美味的年夜饭和她那和蔼可亲的奶妈,可到了最后,小女孩带着微笑死去了……没有人知道她是怎么死的!更没有人知道她从哪里来!

读到这里,我恨不得把小女孩马上接到我家来,和我一起生活,一起读书,一起玩耍!相比之下,我和她的生活简直是天壤之别!我要好好珍惜才行!

如图雪人和小女孩咋写作文篇五

看了丹麦著名童话作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》这篇课文后,我不禁对小女孩的不幸遭遇感到同情,这小女孩儿擦着的火柴,照亮了我们关注社会的眼睛,故事发生在一个又冷又黑又下着雪的大年夜,一个小女孩光着脚在雪地里走着,她因为卖不光火柴所以不敢回家。她在一座房子的墙角里缩成一团,在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴。火柴燃起来了,发出奇异的火光,小女孩觉得自己坐在一个烧得旺旺的大火炉旁边,但这个火炉很快就消失了,因为火柴熄灭了,她又回到了寒冷的现实。读到这里,我对小女孩得不到温暖而感到同情,跟她相比我真是幸福极了,我住着高大明亮又结实的房子,冬天无论家里还是学校都有暖气,即使再冷的天也觉得温暖如春,出门有厚厚的毛衣、棉袄、棉鞋、围巾……哪会像这个小女孩这样可怜?

小女孩擦亮了第二根火柴,她仿佛了看穿了墙,一只烤鹅正向她走来。火柴又灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。小女孩美好的愿望在现实中实现不了,真是太可怜啦!看看我现在的生活,鸡鸭鱼肉经常吃,几乎就没断过,想喝饮料就喝,想吃零食就去买,无忧无虑,从来没考虑过饥饿的问题,我真是在蜜汁里泡大的孩子啊!

第三根火柴被小女孩点燃了,她的面前出现了一棵美丽的圣诞树,翠绿的树枝上点着几千支明亮的蜡烛,还有许多美丽的彩色画片,小女孩伸出手去,这时候火柴又灭了……大年夜是一家人团圆的节日,她多么希望能和家里人一起过一个快乐的除夕,得到家人送给的礼物啊!过年时,我能收到家里人买的新衣服,新书包,收到同学们送给我的新年贺卡,还有亲戚送给我的玩具和压岁钱。我和她相比真是天壤之别啊!

卖火柴的小女孩生活在一个黑暗、冷酷、没有同情心的残酷社会中,她只有死了才能享受到她渴望的幸福和温暖!

读完这篇卖火柴的小女孩,让我知道要珍惜现在的幸福生活,长大了做一个对社会有用的人,用自己的双手去创造更美好的生活!

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如图雪人和小女孩咋写作文篇六

《卖火柴的小女孩》是我们五年级语文课本上的一篇文章,前几天我们刚刚学完。每当我看到这个故事,脑海中总是浮现出一组组画面:雪天里,一个小女孩,光着脚丫走在大街上,寒风像一把把刀子,肆无忌惮地刺在她的肌肤……

圣诞节的前一天,小女孩一个人走在大街上,光着已经冻得又红又肿的小脚,手里拿着等着换钱给妈妈买药的火柴,不停地叫卖着:“卖火柴呀,卖火柴呀!”可是没有人理会她,人们都在买节日的食品和礼物。小女孩走着走着,在一个窗前停了下来,窗子里的一切都是那么美好,已经是饥肠辘辘的小女孩好想回家,可是她没有卖掉一根火柴,怎么去面对生病的妈妈呢?这个可怜的小女孩一整天没吃没喝,实在走不动了,就坐在了一个稍能遮蔽风雪的墙角里,由于她实在忍受不了饥饿和寒冷,小心地抽出了她打算卖掉的火柴,她点着了火柴,就是这小小火柴的火苗,让她感受到了火光的美丽和温暖,让她“看到”自己面前放满了各种各样好吃的东西,让她“看到”了最大最美的圣诞树,让她“见到”了慈祥的奶奶,是奶奶把她带到了没有寒冷和没有饥饿的天堂里去了。就在小女孩那幸福的幻觉里,她真的被奶奶带到了天堂里:小女孩被冻死在墙角里!

读完这篇文章,我深深为卖火柴小女孩的不幸而感到惋惜!当时的社会,简直就是富人的天堂,穷人的地狱,富人锦衣玉食、生活无忧无虑,而穷人粗茶淡饭、甚至无法生活,在富人的眼里,根本看不起穷人,更不用说让他们伸出手来帮助穷人了。于是,我情不自禁地想到了我现在的幸福生活:吃得好,穿得好,学得好,玩得也好!如果生病了,妈妈会毫不犹豫的把我送进诊所、医院,如果我饿了,爸爸妈妈会很快为我做出好吃的饭菜……

读完卖火柴小女孩的故事,使我更加珍惜现在已经拥有的一切,我们应该更加好好学习,天天向上,尽快成为对国家对社会有用的人才;同时,我们还要懂得感恩,感恩家人,感恩老师,感恩社会!

如图雪人和小女孩咋写作文篇七

淅淅沥沥的雨,时疏时密。凉凉的风,伴着门的“吱呀”声,悄悄地挤进候车室。

这时从门外走进一个小女孩,十二三岁,打着赤脚。细细的眉毛,水灵灵的大眼睛,,一个大斗笠倒挂在背后。她穿着一件大红色的、肩上打着补丁的灯芯绒上衣,小辫上系着两截红毛线,毛线大概只打了一个结,剩下的一大截伴着她的走动微微晃着。她的肩微耸,给人一种怯懦的感觉。挎着的篮中,装有二三十根一尺多长的甘蔗。

她的眼睛不停地望着椅子上的每一个人,似乎在问:“卖甘蔗吗?”我走过去问她价钱,她怯生生的说:“5毛。”我说:“3毛一根就买五根。”她茫然了。这时,邻座的一个穿着喇叭裤的小青年,边说甘蔗“连3毛钱也不值”,边不停的翻看着甘蔗。猛然,我见他把两根甘蔗装入袖口,我惊诧的看着他。但我明白这种人是惹不得的,便什么也没说。突然, 姑娘对着小青年喊道:“你是小偷!”小青年狠狠拧了一下她的小脸,并威胁说要“揍扁”她。可小姑娘一点也不怯懦,大声说:“你偷了姐姐的钱包!”我一惊,一摸,钱包果然不见了。我愤怒地盯着他,他正想溜走,小姑娘一反常态的抓住他,不停地喊捉贼。我猛然醒悟,也冲上去抓住他。

扭送了小偷,回到候车室,看见小姑娘正在拣地上的甘蔗。她头发被弄乱,松散的辫子上只剩下一根毛线了。我激动地抱住她,说要把所有的甘蔗买下,并送她回家。她看了我一眼,说声“不”,抓起斗笠,提着篮子跑出去了。我追出时,只望见她娇小的身影和地上的一串脚印。

如图雪人和小女孩咋写作文篇八

今天,我和爸爸、妈妈一起去看《卖火柴的小女孩》。

小女孩出生在一个贫困的家庭里,父亲每天逼着他去卖火柴,把小女孩辛苦赚来的钱都拿去喝酒了。平安夜这天父亲又把小女孩赶出家去卖火柴,可是没有一个人买小女孩的火柴,小女孩也不敢回家,最终小女孩被冻死了。

这个故事让我联想到如果父亲不逼着她去买火柴,小女孩就不会冻死了;如果路人有爱心一点,给她一点面包,小女孩就不会死了;如果路人买她的火柴,小女孩就可以早点卖完回家了。

如果我是其中一个路人,我会把一个热面包送给小女孩,并且买他的火柴。看完这个故事后,我总结出一个道理:每个人都要有一颗善良的心,有了善良的心就会帮助有需要的人,也会得到别人的尊敬。

如图雪人和小女孩咋写作文篇九

暑假的一天,我读了一篇《安徒生童话》里的故事,名叫《卖火柴的小女孩》。读后我的心情非常激动,故事述说了一位小女孩在一个大雪纷飞的平安夜被冻死在墙角边。

“卖火柴,卖火柴,谁买火柴啊…”小女孩可怜的叫卖声传遍了大街小巷,尽管她怎样的喊也没有人来买她的火柴。“小女孩”为什么在平安夜出来卖火柴呢?是因为她的妈妈去世了家里也很穷。看看“小女孩”,再想想我自己,简直就是一个生活在地狱里,一个生活在天堂里。

“小女孩”在寒冷的夜晚里出来卖火柴,而我呢,却在家里享受着妈妈为我做的丰富而温暖的晚餐。小女孩和我的年龄差不多,为什么生活的差距会那么大!那是因为“小女孩”在资本主义制度下生活,那里有冷酷、无情!没有人愿意买她的火柴,结果“小女孩”在平安夜被冻死在墙角边,死前只能幻想着暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树和奶奶温暖的怀抱。而我们是在社会主义制度下生活,我们这里有疼爱我们的爷爷、奶奶,爸爸、妈妈,叔叔、阿姨和许许多多的好心人;我们这里有宽敞明亮的教室让我们读书写字;我们这里有像园丁一样的老师教育我们丰富的知识,良好的习惯和做人的道理。虽然我们身边也有一些象“小女孩”一样困难家庭里的孩子,另外还有一些因为受到大自然灾害不能正常的生活和学习的小朋友,比如说受到旱灾的云南的人们,受到地震灾难的汶川和青海玉树的人们。但是我们有很多的好心人和志愿者去捐钱,捐生活和学习物品,并且亲自到灾区去帮助他们,所以他们大多数人都很快的被救了出来,回到了幸福的生活中去。

我们应该好好的珍惜这美好的一切,好好学习,长大以后报答祖国,献出自己的爱心去帮助那些遇到困难的人们!

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