以礼物为话题作文提纲?

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是以礼物为话题作文提纲?，欢迎大家分享。

以礼物为话题作文提纲?篇1

村级地质灾害应急预案编制提纲

为有效防治我村地质灾害，避免和减轻地质灾害造成的损失，编制人民生命和财产安全，根据国务院《地质灾害防治条例》和南平市、武夷山市的部署，结合××村实际，制定本预案。

一、工作机构和职责

1、应急工作组：在乡镇政府防灾抢险指挥部的领导下，村成立应急工作组，组长由×××（村主任或村书记）担任，成员有×××…（村两委、各村民小组组长和国土资源协管员）。应急工作小组的职责是：向村民宣传地质灾害防治的基本知识，公布本预案；基本落实地质灾害群测群防工作的各项措施；做好突发性地质灾害应急处置和抢险救灾工作。

职责分工：

（1）组长：负责组织、指挥、协调本村地质灾害群测群防和突发性地质灾害各项应急处置工作；负责地质灾害灾情报告，在强降雨期间执行“零报告制度”；负责向村民公布本预案。

（2）民兵营长：负责组织抢险小分队及其人员分工；组织地质灾害临灾抢险、排险。抢险小分队由×××…组成。

（3）村国土资源协管员：负责发布本村地质灾害气象预警信息；监督监测点监测人和地质灾害易发地段巡查人做好监测和巡查工作；负责地质灾害点监测资料和地质灾害易发地段巡查资料的整理、汇总和上报工作。

（4）村民小组组长：负责组织本村民小组范围地质灾害点监测和地质灾害易发地段巡查；负责临灾时组织受威胁群众撤离；负责及时向应急工作组组长报告地质灾害灾情。

（5）应急工作组其他成员：负责物质保障、灾民安置、救护和汛期值班等项工作各村根据实际进行分工。

2、村（组）两级巡查小组：村两委、村民小组长、基于民兵和受影响的村民分别组成村（组）级巡查小组。巡查范围见村（组）地质灾害应急预案表。

二、防灾抢险

1、汛期值班人员表

值班人姓名

电话

值班人姓名

电话

注：值班采取一人一班制，具体以当时安排为准。

2、地质灾害点监测、易发地段巡查防灾避险[见附表一、二]。

3、预警及抢险救灾措施

当本村遇大雨以上强降雨和接上级地质灾害预警预报，立即加密地质灾害点监测、加强地质灾害易发地段巡查。特别是要加强房前屋后高陡边坡、房前屋后大于25°以上的土质斜坡、沟口及沟边低洼地带的巡查、排查。发现险情征兆，立即组织受影响群众撤离，并及时上报。疏散安置地点必须在汛期前实际调查选点，确保安全。划定临时危险区，在危险区边界设置境界，同时明确具体监测人。在强降雨过后，根据地质灾害点具体情况，采取修建地表排水沟、埋实裂缝等简易治理措施。

以礼物为话题作文提纲?篇2

提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。

首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文）应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文（包括议论文、说明文和应用文）都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。

提纲编写程序如下：

一、拟制标题。

（一）标题和主题关系十分密切，但是它服务于主题；标题可以更换，主题不能随意更换。

考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。

（二）审题立意考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题（自己命题也要审）。

古人审题常用抓题眼的办法，如《陋室铭》的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼，如《依依惜别的深情》，题身是“惜别”，即主要内容，题神是“依依”，即程度色彩，而题眼就是“深情”，即核心关键。再如《中国社会各阶级的分析》，题身是“中国社会各阶级”，题眼是“分析”。古代审题方法，给今天的审题以启示。

今天的审题，同样是审核题意，明确题目要求，抓住关键，以使作文切题。审题是作文成败的要害。步骤如下：

第一步，明确题目和主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。如《一位英雄的事迹鼓舞了我》，限制词语是“一位”和“英雄”。标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。如《知识就是力量》，限制写议论文。而《一件应该忘记的事》，限制了写记叙文。

1．对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。如《给我教益的一件事》：“给我”，是指与自己有关；“教益”，要在作文中表明事件的教育意义，是题眼或重点，作文应以此为中心内容和基本线索。如《我的一个好习惯》，重点在“好”字。

以礼物为话题作文提纲?篇3

议论文常见格式提纲_写议论文的提纲

1、标题(题目)

2、开头提出论点：简述材料，引出论点(启示、启迪、告诉我们、说明了、让我明白了等)

3、论证过程：设问句(或其他过渡句或过渡段)过渡，引出理由。(如“我们为什么认为… …,有如下三个方面的理由”)

4、论证过程：提出理由(分论点)(分论点间角度应不同，层次不能重复，证据或性质或时代或范围要有区别;证据要典型、精当，可举例、可比喻、可引用、可对比等;分论点间的结构可并列、可层进、可对照、可分总或总分、可综合运用多种结构形式)

其一……(分论点、证据、分析、评议)

其二……(分论点、证据、分析、评议)

其三……(分论点、证据、分析、评议)

5、论证过程：可进行辩证分析(常用词：诚然……但是……/虽然……但是……/固然……)

6、结尾：结论(解决问题，提出方法，照应开头等)

以礼物为话题作文提纲?篇4

在学习实践科学发展观活动中，我始终把学习教育活动和当前各项工作紧密结合，不断创新工作方式，突出以人为本，制定措施，边学边改，做到学习实践活动和正常工作两不误。通过开展学习实践科学发展观的活动，有力的推进了我个人工作和各项工作的健康开展。

一、学习认识提高。

我紧紧抓住提高思想认识这个关键，认真学习，边学习边思考，提高了认识，学习心得；真真切切感受到开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的紧迫性和重要性，增强了责任感和使命感。［文章来源于 ］

二、广泛征求意见。

三、提高服务意识。

总之，通过科学发展观学习实践活动，我更新了观念，提高了素质，解决问题的能力明显增强。但眼前取得的实效只是初步的，离科学发展观的要求还有相当的差距，我将在学习实践科学发展观的深度和广度上做文章，在科学和务实上下功夫，以科学发展观为引擎，助推事业的发展。

以礼物为话题作文提纲?篇5

一件小小的礼物，随让并不值钱，但是，他却蕴含着朋友之间互相的关心与友情，能使我们重燃希望的火苗，对朋友更加信任，友谊更加的浓厚。

那是，我读三年级，每年一次的运动会就要开幕了。在一年级和二年级的时候，短跑50米冲刺我可是每次都可以拿第一，同学们对我的期望犹如泰山，可能也因为这个，我心里的负担大了许多，脑子里回应到：“不能输，不能输。”但是，老天爷硬要跟我作对，我不但输了，而且跑成倒数第一，看着别的同学心里美滋滋的拿到第一，而我却被乌云笼罩住了，同学对我的希望就这样倒下了，我还有什么脸回班上见人。恨不得挖个洞钻进去，我的脸上虽然装成没事的样儿，但泪水已经湿润了我的心。

回到班上，同学们都默不作声了，好像都远离我的样子，我的心彻底的裂碎了，仿佛被雷劈了一样。这时，一个身影出现在我身后，我猛然回头一看。原来是我的好朋友。我低着头，不抬头看着他，而他却拍着我肩膀，我说：“我输了，给班上抹黑了。”“你也用了你的汗水与努力的啊!”他伸出手，我一看，是一个圆型的玻璃球。他说:“送给你。”他笑了，笑的很自然，笑的很开心。我收下了，心中那片乌云被太阳驱散了，希望的种子重新发芽。“谢谢你。”“不客气。”他看着我，我看着他，好想我俩就是孪生兄弟，这玻璃球哪是物品，而是他的心，是他的友谊与鼓励。

小小的礼物，能给我带来巨大的力量，让我与朋友之间，更亲密。

以礼物为话题作文提纲?篇6

以礼物为话题的作文(中英对照)

Today, the sky cloudless, the sun shining on the earth. My family came from the waves of cheers. Today is my mother's birthday.

We are surrounded by mother, gave her mother a birthday gift copies. I sat on the stool a daze. Well, what I send birthday gift to the mother? I am still do not want to come out. At this time, my eyes fixed on it filled with dirty clothes in the laundry basin. By the way, I helped my mother wash clothes, so that my mother had a more relaxed and happy birthday. Here I thought quickly put dirty clothes into the water soak, and then moved to a small bench, puts on a small mouth got the right stuff. While I am pleased, when a moment's inattention and feet are a thing stumbled a bit, down a big somersault. It turned out that was a big rock trip kicked me. My legs immediately out of the red blood, but I did not say anything for fear of my mother to know. I endured the pain brought, like pins and needles like a detergent and rubbing clothing board, I started to wash clothes since.

I added a point in the bowls of water, detergent, and then exert oneself in the clothes rub a rub a rub. Why, bowls of water, there are so many different sizes of bubbles. In the sun shine, the bubble has shown that in several colors, beautiful, like rainbow reflection in bubbles inside. I put it in the hands of a wind blowing, bubbles on the fly the sky. At this time, I realized the joy of labor. After more than an hour, I finally put the clothes washing.

Mom knew this, am glad to tell you that: "Today my daughter sent me a copy of the best birthday gift."

今天，天空万里无云，太阳照耀着大地。从我家传来了一阵阵欢笑声。今天是我妈妈的生日。

大家正围着妈妈，送给妈妈一份份生日礼物。我坐在凳子上发愣。唉，我送什么生日礼物给妈妈呢？我想来想去也没有想出来。这时，我眼睛盯住了那装满脏衣服的洗衣盆。对了，我帮妈妈洗衣服，让妈妈过一个轻松快乐的生日。想到这儿我连忙把脏衣服放到水里泡一泡，然后搬来了小板凳，嘴里哼起了小曲儿。正当我高兴的时候，一不留神，脚被一个东西绊了一下，跌了一个大跟头。原来，是一块大石头绊了我一脚。我的腿上立刻流出了鲜红的血，可是我并没有出声，生怕被妈妈知道。我忍着像针扎似的痛拿来了洗衣粉和搓衣板，便开始洗起衣服来。

我在盆里加了点洗衣粉，然后再用劲地把衣服揉一揉搓一搓。咦，盆里出现 了那么多大小不同的泡泡。在阳光的映照下，那泡泡呈现出几种颜色，漂亮极了，好像彩虹倒映在泡泡里。我把它放在手里吹一吹，泡泡就飞上了天空。这时，我才体会到劳动中的快乐。经过一个多小时,我终于把衣服洗完了。

妈妈知道了这件事，高兴地对大家说：“今天我女儿送了我一份最好的生日礼物。”

以礼物为话题作文提纲?篇7

【出处】《史记·管晏列传》。

【释义】晏子，即晏婴，齐国自丞相。晏子把越石父赎了出来。

【历史典故】

春秋时期，齐相晏婴出使晋国，路过中牟地方，看见一个人头戴破帽子，反穿皮袄，身背饲草，正坐在路边休息。

晏婴问了他几句话，知道他叫越石父，是一位有修养的君子，便把拉车的马解下来，用这匹马把越石父赎买下来，并与他一起坐车回国。回到相府，晏子没跟越石父告辞就进了自己的房门。越石父很生气，要求与晏婴断绝关系。晏婴派人对越石父说：“我不曾与你结交，谈和绝交？你当了三年奴仆，我今天看见了才把你赎买回来，我对待你还算可以吧？你怎么可以恩将仇报，说什么绝交？”

越石父回答说：“我听说，士人在不是知己的人面前蒙受委屈，在知己面前扬眉吐气，所以君子不因为自己对人有功就轻薄人。我曾做了别人三年奴仆，那些人不是我的知己，现在你赎出了我，我把你当成知己。先前您坐车，不同我打招呼，我以为是你一时疏忽。现在您又不向我告辞就直接入屋门，这与把我看做奴仆是一样的。你不能对我以礼相待，我还不如去做别人的奴仆。”

晏子听了越石父的回话，走出来，请求和越石父见礼。晏子说：“以前我只看到了客人的外表，现在理解了客人的内心。我听人说过，考察他人行为的人不助长人家的过失，体察他人实情的人不讥笑人家的言辞。我可以向您道歉，您能不抛弃我吗？我诚心改正错误的行为。”晏子命令人把厅堂打扫干净，用酒席盛情款待越石父。

越石父说：“我听说过，最高的尊敬不讲究形式，用尊敬的礼节款待人不会遭到拒绝。先生以礼待我，我实在不敢当。”

后来，晏子把越石父奉为上宾。

【成长心语】

一个人帮助了别人，不能居功自矜，轻薄别人。如果与受助人有着长期的交往关系，就应该彻底放弃助人后的恩德意识，不以恩德伤礼遇，始终给对方以人格的尊重。越石父在原来的主人面前能经受住为人奴仆的痛苦而毫无怨恨，却受不了晏婴的一点怠慢，是因为他感到患难逢知己，对晏婴有着高得多的感情要求。可见，人们在生疏的、或者相敌对的关系中，会有很大的忍耐性，可以承受住一定的委屈、打击和伤害；但在亲近的关系中，在知己面前，其感情的承受力极为脆弱，经不起稍多的委屈和伤害。所以，我们只有时刻以礼待人才能结交到知心朋友，而且帮助别人也不能以恩人自居。