关于生态文明的作文有哪些

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于生态文明的作文有哪些。

关于生态文明的作文有哪些篇1

在我们日常生活中 ，生活环境是十分重要的。但日常生活中人们却并不是对周围的环境太重视。 在我们的周围，经常有人随地乱扔垃圾。一到夏天，那里就会有许多苍蝇蚊子飞来飞去，看上去就没人愿意经过那。这样的环境不但污染了环境。同时对我们的身体健康也很不利。 为了能让我们的生活环境变得优美，不再受到伤害。清洁工们每天早出完归。为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要做好不爱护环境的人的思想工作，让他们早一日改掉恶习。

在我们上学的路上，也有许多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学在校园内随地乱扔垃圾，还有的同学边吃东西边扔下废纸袋。他们的这些行为不但影响了校园优美的环境，还给每天做值日的同学带来了很大麻烦。 朋友，当你过着快乐祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得的东西……

关于生态文明的作文有哪些篇2

保护生态文明

我是一条小河，蜿蜒盘曲在妙西的秀山美地间。那欢快奔腾的小溪，是我生命的源头;那滚滚东流的大江，是我向往的地方。千百年来，我清清的河水，滋养着妙西的花花草草，也哺育了妙西人的祖祖辈辈。

晨光熹微，勤劳的村妇来到我身边洗衣洗菜，那“笃笃”的捶衣声，奏响了一曲劳动者之歌;夕阳西下，调皮的孩童扎进我水里游泳嬉戏，喧闹的声音，惊走了岸边树上归巢的小鸟;月上柳梢，螃蟹悄悄从石板下探出了头，青蛙“呱呱”地大声鼓噪，小鱼小虾快活地游来游去。多么热闹的场景!多么美妙的夏季!我享受着这快乐的一切。

然而不知从哪一天起，我发现我的世界开始变了：人们砍掉我身边的树，推平土地，造起房子，建起菜市。他们行为粗野：随意把垃圾倒入我怀里，让污水流入我胸膛。我的血液开始变黑，我的呼吸日益困难„„我难受，我伤心，我在雨中哭泣，我在风中呼喊：善良的人们，请你们高抬贵手，还我一个清洁之躯吧!可我的声音是如此的微弱，只有小鱼小虾听得见，它们陪我一起落泪。漫不经心的人们，却依然我行我素，任意践踏我。终于有一天，我的血液几乎停止流动，我的生命仿佛就要消失，我浑身散发着难闻的气味。鱼虾匿迹，螃蟹逃逸，苍蝇成了我的常客;村妇不来，孩童不来，甚至，他们在经过我面前时，还掩着鼻子皱着眉头说：“怎么这么臭啊!?”

可这能怪我吗?这一切是谁一手造成的呢?我又有什么办法改变呢?━━我能做的，唯有等待，等待，等待有一天人们醒来，等待我的噩梦结束。

我庆幸，这一天并没有让我等得太久。妙西街上，挂出了一条条写有“共建生态文明，同创美好家园”、“既要金山银山，也要绿水青山”、“保护生态环境，造福子孙后代”的横幅，人们开始了大规模的“治污”行动：挖泥船“突突”开过来，堵到我胸口的淤泥被挖起，垃圾被清理;铲车伸出它有力的臂膀，推倒了我身边胡乱搭建的矮房;菜市场被拆除，迁到别的地方，污水不再允许向我任意排放„„人们还在我身边种上桃树、杨柳、玉兰、箭杆竹以及其他一些我甚至

说不上名字的花草。我又渐渐恢复了往日的生机：水清澈起来，鱼儿重新回到我怀抱中嬉戏;水草长起来，虾儿在里面自由地捉迷藏。清晨和傍晚，村妇和孩童的欢声笑语又在我上空飘荡„„不，还不止这些，你看，春风吹拂，依依杨柳，轻轻拂过我脸庞;桃花争艳，玉兰吐芳，把我装扮成一条画的长廊，小鸟“啾啾”，白鹭翩翩，为我增添无限风光。农人学子，经过我身旁，都忍不住要驻足观赏，发出“好美”的惊叹。有的还举起手机，拍下这美丽的景致。应该说：跟以前比，我更加神采奕奕，容光焕发。

我感谢大地，大地是我生命的依托;我感谢人们，人们让我生命更精彩。

我是一条小河，一条美丽的小河，我叫妙西河。

我深深地爱着妙西这片土地。

保护生态文明

在浩瀚的宇宙中有一个美丽的星球，它的名字叫做地球，从远处看，它只不过是茫茫太空中的一叶扁舟，而从近看，它则像一个蓝气而又充满梦幻的水晶球，这里也是一个生命的摇篮，摇篮中的生命也有我们人类。

地球母亲慷慨的将那些优美的峡谷，美丽的森林气势磅礴的山河与那些可爱的动物伙伴们送到我们身边，他的愿望是能让我们更好的生存。

而我们又是怎么样做的呢?

自从我们有了大大小小的工厂，这些工厂严重的向外排放那些污水，臭气从而破坏了那清澈的溪水，蓝色的天空，让鱼儿没了自己的家，让鸟儿没有了翱翔的天空。自从我们学会了造纸，造一次性用品，就不顾后果的砍伐森林，谁知道那些与我们一同生存的动物朋友们还无家可归……

看看这些!这些就是我们对地球母亲的回报吗?这时我们是否对自己的所做作为进行反省呢!是的，我们应该有自己的态度，应该有自己心中明确的选择，应该去改变这个被我们所破坏的环境!去保护这里的生态平衡，把原本属于它的色彩，恢复它的本来面貌!

当然，我们虽然只是人海茫茫中的一个，是不可能做出那么多的发明去节约能源，也没有那么多的能力去种植森林，但是我们可以从生活中做起，从一点一滴做起，从我们自己做起!我们种一棵小树，让一只小鸟有了它的家，我们可以不用一次性用品，让动物们有它的家，我们可以少开一天的车，减少碳排放，让低碳的城市可以还小鸟一片遨游的蓝天!而这样一个简单的行动虽然不能有很大的改变，可是如果每人种一棵树，少开一天车，这样一来的改变可能会出乎所有人的意料!

而我们自己的力量虽小，可是成千上万的人呢!所以我们只需从身边的小事做起说不定又一天能有所改变，只需从我做起就一定会有美丽的星球!

保护生态文明

今天，在南沙港区海港大道举行了以“志愿绿色行动，共享幸福广州”为主题的广州青少年“共建滨海低碳城”绿色行动启动仪式，上千名志愿者参加了启动仪式和“幸福广州青年林”的植树活动。

在启动仪式上，广州市团市委书记王焕清，南沙区组织部长崔世刚等领导致辞，他们说，“要倡导文明、节能减排，加强生态文明建设，提高全民绿色意识。”并号召大家行动起来，“市民爱绿，小朋友植绿，志愿者搜绿，大家看绿，企业送绿，要以南沙为突破口，创造绿色新广州!”

接着，志愿者代表在台上倡议，发动大家一起植树造林，随后王焕清书记等领导为“幸福广州青年林”石揭幕，并由王焕清书记鸣枪启动“共建滨海低碳城”绿色行动。参加这次植树活动的有志愿家庭，有各学校组织的学生，有红领巾成长小记者，有青年志愿者，还有广州市团市委、南沙区委等各级领导。

启动仪式结束，记者就小学生如何参与志愿绿色行动等事项采访了团市委王焕清书记，他说，“绿色行动包括很多方面的内容，小学生是植绿护绿的一支重要力量，所以在平时要养成植绿爱绿的好习惯，爱护我们身边的每一点绿，第二个我们可以做力所能及的事，为绿化祖国，美化环境作贡献。比如说，多参加各种的植树活动，让环境更加绿色，更加环保。”他认为，绿色环保是国家未来发展的重要战略，也是我们建设幸福广州的重要部分，青少年应从小培养爱绿习惯，只有每一位市民有爱绿的意识，才会有更加美好的明天。

保护生态文明

我们都知道，目前地球的资源每天都在大大地减少并越来越非常地有限了;也许不久的将来，人类将无水可喝，无燃料可用。因此，为了将来的人类继续生存下去，我们现在要节省资源，过低碳的生活。

先说说我们家是怎么过低碳生活的吧：我们家屋后有一小块田地，妈妈有空的时候，不是上网种菜，而是真正地在这小块的土地上种上几种蔬菜，既经济又绿色，一举两得。在家里，我们的房间只要没人，就随手关灯，既省电又省钱。妈妈洗衣服的水，第一遍用来冲厕所，第二遍用来洗抹布，然后再用来拖地。再说爸爸：老爸从来不抽烟，他知道抽烟对身体有害，还会污染室内环境;他尽量不喝酒，因为“酒虽养性还会乱性”;爸爸每天上班都尽量骑自行车，很少骑摩托车。他说这样既可以锻炼身体，又不使用燃料，更不会污染环境，尽管他也可以买一辆小汽车。我呢?在家里养了金鱼，每次换鱼水，我都把脏水倒进一个桶里，准备日后用来冲厕所;每天，我还有一件重要的事，那就是：督促爸爸、妈妈注意过低碳生活。

如果每家每户都能像我们家这样过低碳生活，那么我们的地球就能重新变得绚丽多彩。我觉得，要多多地过低碳生活必须做到以下几点：一、节约水资源。水是生命之源，人人应当节约用水。水还可以多次循环使用。我们要珍惜每一滴水。二、节约电资源。尽可能地不要用空调。家庭、办公室和厂房内都要随手关灯。大家要珍惜每一度电。三、人们要尽量不抽烟、不喝酒，不吃垃圾食品。四、不能乱花钱。大人不能乱花大钱，小朋友也不能用零花钱买不必要的玩具和零食。

如果大家都能像这样过低碳生活就好了。整个人类就又向生态文明和低碳生活迈近了一大步。我们应该时刻牢记：千万不要让电影《2012》真的成为现实啊!!

关于生态文明的作文有哪些篇3

在暑假期间，我读了一本名字叫《美丽中国（勇做生态文明建设者小学版）》

读完这本书后，我觉得中国应该要增加更多更多的绿色，种更多的花草树木，让小鸟能在枝头欢乐的唱歌让世界充满生态与绿色。

小朋友们，过着幸福快乐的生活的时候，可曾想到我们的生存环境正在一步步地恶化？当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，你可想到南极上空已经失去了臭氧层的保护？在多少年前，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类却在向大自然无节制地索取……

我真希望人类建设任何建筑都不需要破坏美丽的大自然啊！

从现在起,让我们珍惜身边的一草一木吧！爱护生态,人人有责。

关于生态文明的作文有哪些篇4

随着科学的不断进步，我们进入了一个崭新的年代，为历史又增添了新的篇章。但是，也正是因为这样，让我们赖以生存的地球失去了光彩!

高楼大厦仿佛在一夜之间，高高耸立在滋润着万物生灵的土地之上，大量的开采使得水土流失更为严重，乱伐树木使得动物们栖息上千年的家园顿时尘土飞扬。也就是这样，它们开始四处流浪，寻找新的家园，同时，也开始了反抗，攻击人类的案例也时常发生。这在别人看来，动物们的举动让他们产生了“畏惧”，于是便有了大量的屠杀和大量的灭绝。而在我看来动物们的举动也只不过是想拥有一席之地而已!

所以，地球母亲开始生气，开始发怒!清清的黄河水开始泛滥，翻滚，卷起大量泥沙，变得混沌不清，淹没了周围大地与村落。 这是一种警告，警告我们不要再让她失望!

地球之所以被人们称为：母亲，是因为她赐予了我们生命，给了我们所有的一切，而我们呢，却完全辜负地球妈妈，不但这样，许多人还用一些最恶心的方法玷污她，用最卑劣的手段来践踏她。

虽然我还是一个学生，虽然我还没有长大，虽然你们老说我们还有很多事不懂，但是，有一件事我们比大人们更明白，那就是，地球才是我们最重要的，她比任何宝藏都要珍贵，比任何画卷都要美丽，比任何的爱都要无私，而我们也要从自身做起，保护生态环境，保护我们的家园!

关于生态文明的作文有哪些篇5

生态文明，是人类文明的一种形式。人类现在的科技在不断进步，不断发展，但人却忘记了，人与生态文明相互共存、相互促进、共处共融。

虽然以前大家还不是很注重生态环境，但那个时候还没有那么多的化工厂，商业房。随着时代的改变，很多工厂肆无忌惮地乱排放有毒气体，污水。很多开发者乱开发绿色土地、乱砍树木，大量的建造房子。以至于现在环境受到了很大污染。

现在生活水平提高了，家家都买得起汽车了。很多上班的人都开汽车，家离上班的地方近的，不愿意跑，要开汽车。离得远的不愿坐公车嫌太挤，更不愿骑车，太累也都要开汽车。大家可知道汽车一天要排放多少尾气啊。

虽然说时代发展、科技进步会给生态环境造成伤害，但更重要的是人类在生活中不知不觉就对生态环境做出伤害。

在我父母小时候，我爸爸经常去河里挑水喝，现在都不敢喝了，水被污染了。就拿在我家附近的池塘来说，刚开始时水是很清澈的，但没过多久水就开始变浑浊，因为所有住在附近的人都会把垃圾倒在河岸边，垃圾就会掉进河里。但很多人不以为然，都觉的这么点垃圾无所谓。如果每个人都那么做的话，世界都变成垃圾场了。

现在的年轻人都不如老年人注重保护环境。有一次我出去，看见有一位老奶奶，她头发花白，脸上都是皱纹，老奶奶弯着腰拉着垃圾车，时不时还要停下捡垃圾。过路的人都会捂住鼻子躲开，有人买了东西，包装袋随手乱扔。有的准备把垃圾进垃圾桶，但看都不看一下，垃圾没有扔进去就不管了。老奶奶拉着车子到中间去捡垃圾，这时刚好从岔路口有一辆汽车开过来一个急刹车，差点撞到老奶奶。司机不说对不起就算了还破口大骂：“你是怎么走路的?眼睛瞎了吗?”随手把香烟头和一些垃圾从车子里扔出来，就开走了。社会是大家的，环境也是大家的，需要大家一起来保护，光靠一个人是不够的。只有一个人捡垃圾，其他人都在制造垃圾，这样也是一团糟。

我们的母亲地球，曾经有多少前辈为为他装饰，而我们却在折磨着她，让她逐渐衰老!

保护环境，从我做起，让身边的每一件不文明的事情都化为乌有!

关于生态文明的作文有哪些篇6

11月20日，同学们期盼已久的社会实践活动终于来临了。早上，初二年级全体学生集中在操场，“现在我宣布，2019年海南中学初二年级社会实践正式开始，出发!”校领导一声令下，各班便在热烈的气氛中奔向目的地。

我们首先来到儋州千年古盐田，这里开创了高产量的“日晒制盐”的先河。同学们观察着盐槽里亮晶晶的海盐，嗅着空气中淡淡的盐味，吹着咸咸的海风，感到心旷神怡。路边有许多小贩在叫卖盐焗鸡，体现了这里独特的风情。

下午，迎接我们的是华南热带两院植物园。植物园于1958年建园。一位讲解员简单地向我们介绍了它的历史，便带领着我们进入园内的核心区域。核心区域内的植物郁郁葱葱，大部分是我没见过的，国家濒危保护树种也不少。其中有奇特的神秘果，吃了它能够让人在半小时内吃任何东西都感觉是甜的;含有槟榔碱的槟榔树，咀嚼它的果实能提神醒脑;高大的柠檬桉，它酷似电线杆，内含精油;被誉为“战地急救包”的吐鲁香，它是世界三大膏香之一，它的树体流出的香膏清新怡人，还可消炎、止血、镇痛……我们在惊叹于大自然的神奇的同时，也深刻地认识到：这些珍稀树种，如果我们不好好保护，很可能就会从地球上灭绝。

第二天上午，我们走进澄迈红坎岭陶艺园。许多人都是第一次接触陶艺制作，大家跃跃欲试。在尝试的过程中，虽然泥坯时常会损坏，但同学们毫不气馁，重新动手。最终，经过不懈努力，一件件陶艺成品相继出炉，尽管稍显粗糙，但它们凝聚着同学们在这几个小时里的专注、认真。

一顿丰盛的午餐过后，大家驱车来到下一个目的地——海南生态软件园。首先是参观微城未来学校，这所学校的设备十分先进，充满了现代化的气息。同学们体验了学校为我们准备的动漫设计、计算机编程、射箭、棒球等课程，这些课程使学生们在学习常规文化课之余，还能在某方面有所特长。

接着，同学们还参观了生态软件园展览馆、华为云技术展览馆等，接触了目前海南的高新技术产业。

晚上，大家在酒店举办了生日烧烤派对。正所谓“自己动手，丰衣足食”，每个人所享用的烧烤，都是自己烤熟的，同学们的动手能力得到了锻炼。当月寿星、许多同学都贡献了精彩的节目，派对的气氛很快达到顶点。

这次社会实践的最后一天，我们在海滩上进行了户外拓展。在教练组织的各个游戏当中，同学们渐渐团结起来，为团队的胜利贡献自己的力量。“众人拾柴火焰高”，在潜移默化中，我们班级变得越来越齐心协力。

快乐的时光总是短暂的，不知不觉中，为期两天半的社会实践就这样结束了。经过了这次活动，我们班级、每个人在各方面都有了进步。同时我们也意识到了另一个严峻的问题，那便是——生态文明建设。

生态文明建设战略决策由2012年党的十八大指出。所谓的生态文明，顾名思义，就是把可持续发展道路提升到绿色发展道路，即为后人“乘凉”而“栽树”，为后人留下丰富的生态资产。当今的人们，面对环境资源约束趋紧与污染严重、生态系统退化的严峻趋势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走可持续发展道路。

参观完拥有众多珍稀树种的热带植物园与高新技术产业发达的生态软件园，同学们深有感触，不禁思考起当下的热议话题--生态环境的保护。人类目前面临着诸如土地荒漠化、“三废”污染(废水、废气、废渣)、水资源短缺等生态环境问题，归根结底可分为三类:不合理开发利用自然资源所造成的生态破坏、环境污染与资源短缺。当前环境问题形势严峻，我认为人类应当努力做好能源资源节约工作。此类工作大致分为以下几种:一，要坚持把节能减排放在重要位置，加强技术改造，大力发展节能环保产业;二，要坚定不移地加快转变经济发展方式，对于传统产业，应当推动结构优化升级，对于新兴产业，要制定和落实发展规划和政策;三，要把自主创新作为结构调整。社会应当加快重大科技专项的实施，提升企业核心竞争力，形成全社会共同推进自主创新的良好环境。除此之外，还应该加强宣传、提高消费质量，以倡导有利于节约能源资源的节约消费方式。

通过这次实践活动，大家领略了凝结古人智慧的古盐田、层林尽染的植物园、代表着海南高新技术产业的海南生态软件园，最后的拓展活动也大大增强了班级凝聚力。我们对生态环境的建设有了自己的认识，大家都期望，有朝一日，我们一定会迎来一个不“发烧”、不“脱发”、不“生病”的健康的地球母亲!

关于生态文明的作文有哪些篇7

在古时候，地球上到处被森林覆盖，动物种类也是千奇百怪多种多样。据说，人类最初也是生活在大树上的。因此，我们与大树的关系可以说是密不可分的，因为树木一直在默默地在为我们人类生存提供着帮助，我们要感谢每棵大树。

到了春天，百花齐放，芳香四溢，把世间都变成了一幅 优美的风景画。秋天，果 实累累，农民伯伯个个笑得合不扰嘴，他们看着自己的劳动成果，心里别提有多高兴了 。

“野火烧不尽，春风吹 又生。”这句话大家都耳熟能详了。意思是小草即使都被烧毁了，来年春天也还会长出新的小草，可见小草的生命力是多么的顽强呀!

很多植物或动物都会在危险的时候，用他们自身和本领来保护自己，仙人掌就是其中之一。在烈日炙热的沙漠，到处弥漫着炎热和干渴，然而就在这滚烫的沙漠上，浑身是刺的仙人掌却傲然存活。

我们几乎每天都要和不同类型的纸打交道，但也能听到树木被砍伐的声音。

我们要环保，不乱扔纸屑，保护生态平衡，这样，我们就有一个完善的地球。

关于生态文明的作文有哪些篇8

清明节的习俗，清明节习俗有哪些

清明是我国的二十四节气之一。清明如果按农历计算，没有确定的日期，即上一年的冬至过了106天就是清明；按阳历计算则在4月4日或5日(以当年二月平或闰而差异)，太阳到达了黄经15度时，清明就开始了。这时候，我国大部分地区气候温暖，万木凋零的寒冬已经过去，草木茂盛，到处一片生机勃勃的春天景象。清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。

“清明”两字，根据宋代陈元靓的《岁时广记》中所说：“清明者，谓物生清净明洁”。清明时节，风和日丽，莺飞草长，柳绿桃红，改变冬季寒冷枯黄景象，大地一片清净明洁。汉代刘安所著《淮南子》中写到：“春分后……加十五日则清明风至”。这里说的“清明风至”之时正值阳春三月，所以有“三月节”之称。《岁时百问》一书也曾做解释：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明”。可见，清明节是由它所处的时令，在气温、光照、降雨各方面俱佳而得名。

但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。清明节是我国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。所以，国家通过立法，将清明节纳入法定的节假日。

清明节的习俗是丰富多彩的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

清明节的习俗——扫墓

清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。明《帝京景物略》载：“三月清明日，男女扫墓，担提尊□，轿马后挂楮锭，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮锭次，以纸钱置坟头。望中无纸钱，则孤坟矣。哭罢，不归也，趋芳树，择园圃，列坐尽醉。”其实，扫墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之际，清明扫墓则是秦以后的事。到唐朝才开始盛行。《清通礼》云：“岁，寒食及霜降节，拜扫圹茔，届期素服诣墓，具酒馔及芟剪草木之器，周胝封树，剪除荆草，故称扫墓。”并相传至今。

清明节的习俗——挂纸

“挂纸”在台湾的习俗中称为“压墓纸”。挂纸时，先要将生长在祖先坟墓上的野草，用锄头或镰刀整理清除，在用小石头或砖块将墓纸压在坟上，表示这个坟是有后嗣的，否则很容易被人误以为是无主的孤坟，而受到破坏。墓纸分为白色、红色、黄色的古仔纸以及五色纸(红黄蓝白黑)两类，现在则多用五色纸，其用意是盖厝瓦或表示子孙已祭拜过。至于传统的客家人挂纸时比较慎重，先用锄头挖一块绿色的草皮，并把带来一迭滴有鸡血的黄纸，用草皮压在坟上，然后在坟地四周摆上十二张银纸，除了挂墓纸的目的外，还有血祭的象征。

清明节的习俗——踏青

又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。著名画家张择端的《清明上河图》，描绘的就是宋代清明时节，京都人民踏青郊游，市集买卖的热闹情景。

清明节的习俗——植树

清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。

清明节的习俗——插柳

据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。黄巢起义时规定，以“清明为期，戴柳为号”。起义失败后，戴柳的习俗渐被淘汰，只有插柳盛行不衰。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。

清明节的习俗——荡秋千

这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

清明节的习俗——蹴鞠

鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

清明节的习俗——拔河

拔河发明于春秋战国时代，当时叫做“牵钩”。主要使用的设备是一条粗麻绳，两头还分有许多小麻绳，在古代比赛时，以一面大旗为界，视哪一方先把另一方拔过中线(代表河流)就算是胜利。拔河的目的是为了增强体质，最初是在军队中盛行，后来才流行于民间。唐玄宗时，曾在清明节时举行大规模的拔河比赛，从此以后，清明拔河遂成习俗。

清明节的习俗——放风筝

放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

关于生态文明的作文有哪些篇9

高考志愿填报易犯错：填写学校梯度分清批次

中国网教育频道主持人：考生填报高考志愿容易犯的"错误"有哪些，如何避免？

赵京[志愿填报专家]：常犯的错误应该说我们做志愿填报的时候，虽然最后被一所学校录取，但实际上每个考生大致是要填大概十所学校。然后在一本或二本，学生他的排名相应的批次中要被填满，像平行志愿一般都是五所学校，所以这五所学校要填满，但别的地区一般来说也会填三所、四所学校的，这个批次比如成绩应该适合于一批，你要把一批的五所学校或四所学校填好，下一个批次二批或者有时候一批可能一批A一批B，或者二批A二批B，下一个批次也要填好，因为这样如果是上一个批次由于种种原因没录取你，你还有一个学校去上，所以我们考虑的是差不多十所学校。那么在这十所学校中填好，家长会注意到每一个批次中学校的梯度之间都可能很好，但会忽略到另外一个批次，比较常见的一本一批填好了，提前批的学校中是不合适的，这个是真的是犯的错误比较多的一个。特别是对于填报志愿了解比较少的地方，经常会犯这种错误，见了很多学生都是这么报坏的，所以这是一个。

另外一个对学校的录取规则不太懂，比如说我们知道大平行是按照分数优先走，但是对于提档的过程或者投档的过程或录取的过程不了解。所以很多家长还依然以为大平行实行的是第一所学校不录，我就会被第二所学校录取，但这个实际上是个错误的概念。应该说投档过程中第一所学校不拿我的档案，第二所学校会拿，第二所学校不拿第三所学校会拿，如果你报考还比较合理。但录取的时候实际上只有一所学校在考虑你的录取，这个学校录取的规则，刚才我提到招生章程中的各种规则是学生要考虑的，特别容易忽略到比如说对一些小分的要求，你报考专业可能正好要求数学不能低于110分，或者要求有英语口试，我见过去年一个学生成绩蛮好的，什么都好，就是没有参加英语口试，他没有英语口试成绩，如果当时不是注意到这点，他报考这个学校的专业都是英语口试，那么他很明显或者被调剂到其他不满意的专业，或者他会被退档，所以这个一定要在学校选完以后，要仔细读学校的章程，如果有时间允许，应该跟学校咨询，比如我有视弱，我有一些身体上的可能不适应的东西，要跟这个学校去沟通，问问这个有没有问题，因为同一个专业教育部虽然规定了什么样的学生不适合报考，但并不意味着高校就一定不录取，然后你可能没有违反教育部的规定，可能就与这个学校的要求更高一些，他可以同样不录取你，他会在招生章程中写清楚，你读完招生章程如果是清晰明白那没有问题，如果不是很清晰，可以跟招办打电话，让招办替你把一些关，这样你犯的错误就不会。所以忽略了招生章程中的一些规定，对眼睛的规定、对身高的规定，对单科小分的规定，可能是导致这个学生最后被退档的这么一个事情。

还有些学生是有加分，没考虑加分的因素，也可能会造成退档，这样我们整个批次的录取就会错误。另外还有一个填报学校的时候，会按照考生简单的想法，比如说他觉得这个学校好就放在前面，那个学校他不喜欢，虽然大家可能更喜欢他放在后边，这样造成的结果学校的确按照他喜欢的顺序从高往低这么排列，但是违反了录取分数的结果，前一所学校没录取，后边的学校也不会再给你机会了，这个也是犯的比较多的一些错误。而且家长在没有学习志愿填报的时候，看不出里边的错误。然后在同一批次做好了，有的时候会把下一个批次给忽略掉，这个批次最后一个学校录取的分数可能是在8000名，到了下一所学校填报批次的时候，下一个批次填报学校的时候，可能填了一个录取7000名的学校，最后导致的结果是这个批次的学校由于种种原因没提你档案，下一个批次这个学校也没提你的档案，然后学生就落榜了。这是这些问题可能都是比较容易发生的一些问题。（卜凡龙）

关于生态文明的作文有哪些篇10

童话都有哪些特点呢?_小学童话作文写作指导

第一：写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张，是童话的两只"翅膀"。 幻想，是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，同时也就应运而产生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。

第二：写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象，大多是拟人化的。童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时，如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话，儿童便没有兴趣。"

第三：写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的精神，得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。