寒假发生得的事作文400字10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于寒假发生得的事作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇

寒假到拉，一想到寒假到拉就非常的开心！又是寒假，又是新年真好呀！在寒假的第一天，妈妈带我去逛街，逛了好长时间，回来了！！

说真的这次寒假虽然想还是很开心，但过起来就不是很开心，妈妈由于工作很辛苦整个寒假都没抽出时间来，爸爸着鞥贪多再跟她的朋友一起玩...........唉。这次寒假除了睡觉还有什么呢？

我还想这次寒假让爸爸妈妈带我去滑雪场玩呢！可没有想到我竟一次都没有去玩，算了............反正他们都忙嘛！

但这次寒假我都没有空闲着，我还参加了舞蹈，很开心，心为我的妹妹朋友们都在嘛所以很开心。

就这样，过一天就是一天......寒假过去啦，新的学期开始拉

那我就说到这，你们有没有放生趣事呢？给我讲讲吧！！！！哈哈哈！再见。

第二篇

我的寒假中有许多令人回忆和高兴的事，也有伤心难过的事，接下来看看我的糊涂事件——丢钥匙。

放假了，妈妈给了我一把钥匙对我说“这是家里的钥匙，以后你去补习下课回家，用这把钥匙开门。”

一天，我飞速地跑回家，钥匙被颠到了我的后背去了，我到了家按以往的习惯，我摸了摸胸前挂的钥匙，呀！钥匙去哪了，我想“一定是掉在补习班那边。”我又跑回了补习班，把所有的桌子都找了一遍。我想，“怎么没有钥匙的踪影呢？是不是钥匙长脚了自己跑了不成。”我摇了摇头，控制了胡思乱想的想法，我对自己说“应该是掉在路边了。”我慢慢走慢慢找，怕找不到会被妈妈骂一顿，我一直找到了家门口。突然，妈妈回来了，看见我找什么东西便问我“什么东西丢了。”我支支吾吾地把刚才的情景跟妈妈说了，说完后，我感觉后背又冰又痒，便把绳子拉了一下，我一看“这不是钥匙吗？怎么到了后背呢？”原来我把钥匙颠到了后背啊。

妈妈说“今天晚上吃饭，要给我一个‘惊喜’。”到了晚上，一家人都坐在饭桌旁，妈妈就把我今天中午的事情说给大家听，大家听了便哈哈大笑，我情不自禁地低下了头。以后，我可不能再犯这种糊涂事了，一定要认真做好每件事。

第三篇

今天，他来我家玩。他原来在育英小学上学，不知道为什么，他搬到了老家，在老家上学。每个学期来我家玩一天。只有一天，太短了，怎能够呢？等了两个学期，只为等这一天的到来。

这个学期暑假，他，来了，我好开心，疯狂的吃今天的午饭。弟弟也一样激动，同样疯狂的吃着今天的午饭。吃完午饭，我们玩大富翁"耶我赢了。“他有些激动。我们也开心的笑起来，他不知道，我是故意让他赢的，让他开心，让他在这度过美好，开心的一天。

妈妈买来了枣，我们坐在门口吃枣子，枣子有红有青。“我们来比谁能把枣子子吐的远”弟弟建议。"ok。”我和他叫道。我们先是被对方的声音惊吓了，对视10秒，两人笑了。枣子吐的最远的，不用说，当然是他啦。因为我要让他在这度过开心的一天。

晚上，他回家时推荐了一部动画片：《小胖妞》。“再见，下次再来玩。”我有点舍不得。“一定哦。”他回答。我们两再次笑了，笑声明朗，把悲伤赶走了。

那次过后。他没有再来。那次，他告诉我当天他本来是要去大海的，可第二天，他却硬求***妈带他来玩，***也只好同意了，他，就来了。那天已成为我心底深处最宝贵的回忆。他为什么不来？那天，他不开心吗？不是说好了一定会再来的吗？五年级暑假，他去哪了呢？现在已经是六年级了，他今年还会来吗？他有把我们忘了吗？我不会忘记，我不会忘记那开心的一天。

第四篇

暑假发生的一件事作文400字 我恨鸽子

暑假里，我有时快乐，有时伤心，有时兴奋，有时寂寞，但我最有趣的一天却是在姥姥家度过的。

那天下午，我去姥姥家玩，姥姥正在训练鸽子。我知道，姥姥在训练鸽子时最烦别人打扰她，所以我没敢出声。我正看得入迷，忽然一只小鸽子趁姥姥不注意离开了队伍，姥姥急得像热锅上的蚂蚁。要知道，那只鸽子可是姥姥的“心肝”啊！

这时，姥姥看见了一旁的我，说：“快，拿上网子去捉鸽子！这还有这么多的鸽子，我走不开。”我佷兴奋，因为捉鸽子很好玩。我以闪电般的速度拿上网子就跑，我跟着鸽子，边跑边喊：“停下来！停下来！”一直追到村口，鸽子才停下。我由于是第一次捉鸽子，经验不足，不但没捉到，而且还吓坏了鸽子，它越飞越远。我想：这下惨了！我又得跑一回“马拉松”了。我又懒散地跟着鸽子跑了一圈。这时，我看见鸽子朝姥姥家飞去，我想，回去就好。可没想到，鸽子却飞进垃圾箱里，我只好撸起袖子，把手伸进垃圾箱里……

鸽子，我恨你！你害我“牺牲”了这只手，直到现在，想起这只手那难忘的经历，都要多闻几下，有时仿佛还能闻到当时那种难闻的气味呢。

第五篇

人为什么活着？我想每个人都有自己活着的意义与价值，而在我看来，无论价值与意义怎样都要活得精彩。

可能会有人问：“我们都想活得精彩，怎么才能精彩呢？”精彩两个字很好写，但诠释它却并不容易，我觉得要想精彩需从点滴做起。

美服之于年轻的身体，是刺之于花朵，马靴之于骑兵，美梦之于漫漫长夜。有个性也好，随大流也罢，衣服穿在身上就是一种自我代言。当我们懂得根据自己的需要和喜好来穿衣服，就表明我们开始学着注重自己，注重细节了。

碎花是清新，纯色是严谨，格子是纯粹，条纹是随性，棉麻是内敛，雪纺是轻俏，绸缎是雅致。每一件行头都有着不一样的韵味，然而他们就如同一个个细节，什么场合穿什么衣服就如同人生路上注重每一个小节，只有你穿对了“衣服”你才会“成”就——精彩！

要想精彩，还要探索，还要走，步步为营，一步一个脚印脚踏实地，就如心中的向往——去远方，是认知自己和世界的第一步。“远方”本就是个有魔力的词语，总在暗夜蛊惑着每一个人的心。夜色下，不仅能听见身体里骨骼拔节的脆响，还隐隐捕捉到遥遥天边传来的召唤——没错，所有的 “风景、无知、冒险”都在我们迈出的脚下生长，只有我们走得越远，才会禁得起厚厚时光的考验。

带着探索的心，出发吧，像一匹兴高采烈的马欢腾地寻找小伙伴一样寻找自己的精彩吧！

记住！在明白真谛和勇于探索的旅途中，一定默默的在自己心里清晰、锐利、鼓励自己一路向前，再苦再累也不含糊。这样“精彩”的曙光就近在眼前了！

第六篇

清晨是多么美好，阳光明媚，鸟语花香，使人感到惬意舒心。

今天，小刺猬多么高兴呀，它再过几天就要上学了。小刺猬迈着轻松的步子向森林街道走去，它要去商场买一个漂亮的书包。

在路上，它无意中看到了一个漂亮的女人，那打着卷儿的金黄的秀发直披到肩上。对，我就把全身的刺儿拔掉，披上假头发，那才叫光彩照人呢！

小刺猬毫不犹豫地走进了山羊的理发店，恳求山羊大叔把它身上的刺拔了，那钻心的痛让它差点儿昏了过去。它套上弯曲的假发就回家了。小刺猬把买书包的事忘得一干二净。

在回家的路上，小刺猬看到了小松鼠、小兔、小蛇在草地上做游戏。小刺猬蹑手蹑脚走过去，大声喊道：“朋友们，大家好！你们看我的头发漂亮吗？”小刺猬在大家面前炫耀起来。“你是谁呀？我们不认识你！”小兔问。“我是你们的好朋友小刺猬……”小刺猬话还没说完，小松鼠就大喊：“妖怪来了！妖怪来了！”一溜烟爬到松树的顶端。小白兔急忙张开四条腿，拼命地蹦啊跳啊。小蛇像离弦的箭往前穿梭，钻进了洞里。

小刺猬继续往家里走，它看到许多小动物都躲着它，就自言自语：“这是怎么回事呀？难道是我不够礼貌吗？那我和大家打招呼就更亲切一些吧！”小刺猬看到老虎在树下的草丛里卧着，眼睛眯成一道缝。“虎爷，您在休息呀！”小刺猬嗲声嗲气地叫道。老虎内心一惊，睁开了圆滚滚的眼睛，看到了它从来没有看到过的非人非鬼的小家伙。“这是从哪儿冒出来的呀？我怎么从来没有见过呀？”老虎越想心里越害怕，手脚都冰凉了，全身开始发抖，头上冒出了冷汗，不由自主地高喊：“我的妈呀，妖精来了！”老虎边喊边跑，整个森林乱成了一锅粥。

小刺猬无可奈何地往家里走。它的父母挡住了小刺猬，死活不让它入洞，因为小刺猬爱虚荣，改变了自己，大家和他的父母还能认识接纳它吗？小刺猬后悔了，他的泪水立刻像断了线的珠子哗哗地往下落……

第七篇

父爱之高

母爱之深

使我遥不可及

曾经的触手可得

现在不过是痴心妄想

父爱如山

曾让我依靠

但现在

愚公已将他移走

母爱如海

曾包容过我

但现在

精卫已将她填满

原有朝一日

夸父能在我这里驻足

能为我带来光明

为我驱赶黑暗

第八篇

外婆快六十岁了，头发都花白了，面对越来越多的白头发，外婆急了。

于是有一天，妈妈买回了两套假发。回到家，妈妈抢先试了试那套青年头的假发，“呵呵，呵呵!”你别说，还真是青年头，我大笑起来，妈妈戴上这套假发像个小伙子了，妈妈看了看，自己也乐翻了。这时，外公和外婆来了，我和妈妈不约而同的将外婆摁在椅子上，妈妈迫不及待的将假发往外婆头上套，外婆看着假发，心里既向往又有点担心，时不时用手摸了摸假发，嘴里喃喃地念着：“我戴着这么个假发行吗?真的戴得出去吗?不会有人笑吧……”。我和妈妈就不跟外婆废话了，只顾忙活着我们的。我们先把网套给外婆带好，再把假发戴在头上，还像模像样的整理着。在一旁不善言笑的外公也禁不住笑了。等一切完毕，我挥手说道：“大家掌声有请外婆——闪亮登场!”这时的外婆不好意思地摸摸脑袋，照照镜子，嘴里还在喋喋不休地说着：“这真的好吗?我这真的没胆子走出去了……”但是我看得出，尽管外婆嘴上这样说，她自己的心里还是很美的，因为此时的外婆就像一个精气神十足的大婶。

在我们的鼓励下，外婆戴着假发回到了皂市。据外婆后来说，那些和她一起打腰鼓的老太太们看到了她的假发，都羡慕极了。一个个的由外婆带着都来到石门为自己秀上了一套假发。她们连打腰鼓都集体戴着，可神气着呢!

奶奶们，人老了，没事儿，只要你们的心年轻，你们就永远年轻，漂亮!

第九篇

相信大家一定考过不少试吧，特别是上了初中的，一定被每天那数不清的考试感到烦愁了吧，我也是，不过现在我把我的一些考试经验告诉大家，分享一下。

先说说课内知识，课内积累：上初中的课本都有课下注释，每篇课文的作者等等，这下出来考点了，现在的考试常用选择，比如选择对的一项，这种题提醒大家，一般考一些重点人物比如：鲁迅、冰心特别是古人物，沈复等大家要留心啊。然后是字音，我们常常因为地方口音写错也要注意。然后是仿写句子，没啥说的，仔细点就行。再是课文填空，我们背课文，作者可能写的文章不太顺口，我们背课文有些靠想当然背，可要仔细呀。再说阅读，先说课内阅读，叫大家一些技巧如果课文理句子理解想不起来，如果是一片中心性（大部分的句子都表现出相同含义的文章）比较强的特别是《风筝》，这篇文章大部分是表现出我对小兄弟的同情，和对自己的自责。如果靠，使劲往那里答。最后说说课外阅读，其实也没啥说的，我简单提提，第一字词解释可以写上他的同义词，也可以字面理解，比如 “牢不可破”这个成语解释是牢：结实、牢靠，破：打碎、破坏。连起来就是结实牢靠，不可打破。好了先说这些。

再说说一下课外的，现在的出题的人诡计多端，狡猾的很，但不会单单考一些课文理解，字词等，课外知识也有(不包括课外阅读)，比如：让你写一些广告词，民族特色，民族风情，等等，特别是让你要要求写诗句，比如关于酒的，等等。新闻大事也比较重要，那时我上五年级，神州六号事件发生不久，有一次，我们考试就考了，惨啊：-（，所以希望大家多多注意积累，对身边的是多多留心啊！要不就吃亏了，特别是住校的，回家一定看看报纸，虽说是小题，但也要仔细。

好了，说完语文，下面是数学，我在这里说说技巧，先说 “圆”吧，你么一定为这繁琐的算式而苦恼吧，告诉你一个方法：你把从1至9成圆周率的积背下，这样便好多了，还 有，你们整天算圆的面积，数可能被不下来，但一定熟悉吧，如果你算圆的面积，得到的是数比较陌生，那有可能算错了。

最后是英语，这更没啥说的，但我强调一个事，我们上初中考试，一定有区别读音的题，比如这一题：

找出画线部分读音不同于其他三个的一项

A. where B. there C. here D. chair

很多人看了，就会说：“这不简单吗，前三个划的全是‘ere’而第四个划的却是‘air’那一定选地四个啦 ！”这下坏了，出错了，如果你查查字典，就会发现，那四个划的读音是C选项不同（能力有限，不打音标--！），提醒打假别耍小聪明。“聪明反被聪明误”这句话大家一定要记住，还有，假如你有单词或句型不会，看看前面，有的话直接套上去，因为英语翻来覆去就是那点东西。