我成功了小学二年级曰记200字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我成功了小学二年级曰记200字，欢迎大家分享。

第一篇

上个周六，我学会了跳绳。因为周一要比赛，所以我要好好练习。开始我总是跳不好，妈妈不断鼓励我、支持我，并且提醒我：双脚合拢，手脚配合。通过周末的练习，我在周一的比赛中取得了好成绩。

我成功了，我通过这件事明白了：只要努力，机会成功！就像达芬奇说的那样；“顽强的毅力，可以克服任何障碍。”

城南中心小学冯雅璇

指导教师：董老师

第二篇

再等两年，

我就要告别小学，

成为一名中学生。

我不要像表姐一样被作业包围，

我要快速完成作业，

和现在一样玩耍，

画出美丽的图画。

我要有充实快乐的时光。

我讨厌考试带来的压力和烦恼，

我要丢掉烦恼，

放起音乐，

和小学一样轻松自在。

我要放松心态，

让学习变得更加快乐，主动，

而不让家长操心。

我不要像现在的初中生，

天天有写不完的作业和上不完补习班，

把所有的兴趣爱好弄丢了，

我要坚持有自己的爱好。

等我成了一名中学生，

我要像描述的那样，

做一个快乐充实的自己。

第三篇

俗话说：世上无难事，只怕有心人。在人生的道路上，难免会经历风雨，也难免会有成功与失败，但我知道，只有付出努力，才会有成功！

记得那年春天，小鸟在枝头叫着，几个小孩在楼下骑自行车，我看见了，也吵着叫爸爸叫我骑，爸爸把车搬到楼下，我就迫不及待地骑了上去，也不管三七二十一，坐上去脚一蹬，车子像离弦的箭一样冲了出去。我惊慌失措，还好爸爸跑过来拉住我的车，不然就要摔一个狗啃泥了。爸爸笑眯眯地对我说：“世上无难事，只怕有心人，加油！”听了爸爸的话，我信心十足，说：“那您在后面帮我扶着，”“好”，爸爸一口答应了，“有爸爸扶着一定行！”我说：“好，我要骑了！”我的脚在踏板上上下动着，我想：“学自行车也太简单了吧！就在我得意时……

我从镜子里看到，“天啊！爸爸呢？”我的车子左右唱起了扭秧歌，车子不停地摆动。我“砰”的一下摔在地上，手和腿上都擦破了。我噘着嘴说：“不骑了！”爸爸说：“做事不可半途而废哦！”于是，我回到自行车上。把前面为什么摔跤总结出来。我的手紧抓把手，脚有节奏地蹬着，努力掌握平衡。不一会，“咦！我会骑了！”我高兴地大叫，车子在小区里飞奔，像骏马一样奔腾！

这时，我想起了一句名言--失败乃成功之母，不经历风雨怎能见彩虹！

第四篇

“嘟嘟!”大课间的铃声响了起来，我们欢快地跑向操场。

做完准备活动，却迟迟不见器材的“到来”。这时最亲爱的体育委员说出了一句最不亲爱的话：“今天跳长绳。”“啊!”全体同学大叫。是呀，不叫才怪呢，我们已经差不多半年没跳过长绳了，谁还记得怎么跳。我的心里像藏了一只小兔子似的，呯呯乱跳。要是摔跤了怎么办，要是跳错了怎么办，要是被绳子绊倒了怎么办?

开始跳了，嗒、嗒、嗒，大家一个接一个地跳，每一个都跳得很好。渐渐地，有人绊了，有人摔了，还有人鞋子跳掉了，要是我跳得跟他们一样，大家会不会笑我啊?没时间想了，马上要轮到我了，我闭上眼睛还不知道是怎么回事，“嗒”一下子就跳过去了。“好的开头是成功的一半”，我越来越自信，跳得也越来越好。

今天，我很开心，因为我成功了!其实生活中很多事看起来难，做起来却很简单，所以我们都要勇于尝试，才有机会学会更多的本领哟!

第五篇

关于成功的作文400字 我成功了

“这该怎么办？”我们每个人生活中都会遇到这样或那样的问题，有让我们苦恼、思考的事情，但有一件事让我很为难，这是怎么一回事呢？就让我给你们说说吧！

那天，我和周林一起去爬运动器材，我一次都没有爬过，所以很害怕，可周林敏捷的动作，让我目瞪口呆：她迅速地登上小阶梯，然后，用力一撑，便爬上了运动器材的最上面，接着，慢慢移到了最对面，她扶着栏杆，一下子便跃了下来。

轮到我了，我学着她的动作，慢慢爬上了阶梯，可是怎么也爬不上顶端，我开始用自己的方法，用手拉住前方的栏杆，慢慢爬了上去，上去以后我便不敢动了，我僵在那了，腿也不听使唤，不住的颤抖，“我到底是退缩还是继续前进啊？”这才是真正的骑虎难下啊！

周林告诉我，可以坐在那里，把腿放在中间的间隔里，然后依次移动着，终于来到了对面，我跳了下去，我成功了。

人生中会有许多事令你为难，不知如何是好，但也总会有解决的方法等你发现，你只要把人生的第一次做好，以后当面对再难的事情，也就轻而易举了。

第六篇

我成功了!暑假里，我去学游泳了。

一开始我要穿着救生衣才可以浮起来，爸爸说：“要靠自己的力量浮起来才算是会游的，这样穿着救生衣就相当于一个人在拖着你，你压根就没去花心思学。”从那以后，我就脱下救生衣，开始练习在没有任何辅助器材的帮助之下游泳。可是我还是学不会，我打算放弃了。

爸爸对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲。你这就放弃了，以后遇到困难，该怎么办?”于是，我继续练习，爸爸让我拿着一个空盆，然后脚用力蹬，没想到我居然浮起来了。慢慢地，我习惯了。爸爸却说：“可以拿掉盆了!”我放开盆，开始新一轮的练习。一开始我喝了好多水，但是我的手用力划水，脚用力蹬，咦，身体浮起来了，而且像小船一样向前进了。

嘿，我成功了!我终于学会游泳了!从这件事情中我得到了一个启发：天下无难事，只怕有心人。

第七篇

我从电视上看到全运会的圣火是用聚光镜点燃的，我也想做一个实验。

这天中午，骄阳似火，阳台就像一个大烤箱。在姥姥的帮助下，我准备了报纸和放大镜。先把报纸铺在阳光下，我手拿放大镜离开报纸一定距离，让阳光透过放大镜照射在报纸上。不一会报纸上出现了一个小黄点，小黄点渐渐地变成焦黄色并冒起了烟。

我成功了，在成功中我学到了知识，在成功中我体验到了快乐。

点评：

小孩子对什么事物都好奇，在家长的引导下，孩子把实验做成功了，一篇流畅的作文也诞生了！

第八篇

春天的清晨，我还在做美梦，一只杜鹃停在我房间的窗台上叫着布谷、布谷，把我从美梦中吵醒了。我本来准备再睡一会的，可是我怎么也睡不着了，该怎么办呢？我在房间转了几圈，眼睛一亮，想到了不如就做个面具吧。

说干就干，我先准备了剪刀、美工刀、一张纸、一根针还有一团毛线。首先拿出一张纸和一把剪刀，用剪刀剪一个脸蛋，然后用美工刀刻出两只眼睛、一个鼻子和一张嘴巴，接着用剪刀把边剪成我喜欢的样子，最后用针戳一个洞，把线穿进去系好，这样一个面具就做好了。

看着我花心思完成的面具真满意啊，迫不及待地拿给家人欣赏，他们都夸我能干，我高兴极了，不禁高声大呼：“我成功啦！”

第九篇

我成功了作文200字

我刚看见这样一个作文题目：我成功了，就想起了妈妈教我打羽毛球的事。

以前，因为我课余时间不爱出去玩，缺少运动，妈妈就想教我打羽毛球，丰富丰富我的课余生活。起先，我很不情愿，因为我笨手笨脚的，怎么也学不会，再加上羽毛球也并不是很好玩，所以我总是提不起精神。但妈妈并不灰心，仍然坚持教我发球，慢慢的，我体会到了打球的乐趣，并常常与别人切磋球艺。可是问题仍然存在，我只善于发球，而接不到一个球，于是，周奇奇、陈田隆他们鼓励我学会接球，慢慢的，我也学会了接球，并且能和他们对打了。

啊！这一切，都得感谢妈妈和我的朋友，是他们教会了我打羽毛球。

我成功了！

第十篇

关于成功的作文500字 那一次，我成功了

一颗完好的钻石，也一定要经过磨炼，才能在阳光下发光。人也一样，只有通过千辛万苦才能成材，我就有这样的经历。

在我小学二年级的时候就开始学习钢琴了。有一次，我的老师叫我去表演，我的妈妈连连点头，我说：“妈妈，我能不能不去啊？我不想去。”妈妈用眼神告诉我“不行”我的心里扑通扑通的，感觉自己不行，上去表演，只会演砸。而且还会让他们觉得我只是来搞笑的。 到了表演那天，我是安排在第十个上场。到我了，我的心就像“十五个吊桶打水——七上八下”心想：“加油！我肯定能行的。”自己在心里暗暗打气。走上了舞台，手心都冒出了冷汗，脸胀的通红，脚也情不自禁的变软了。我当时紧张的都不能呼吸了，心里就像有块大石头一直压着，怎么也定心不下来。开始弹了，我很努力的保持镇定，但是一看台下那么多人，而且一双双眼睛都用期待垢眼神看着我，我差点连自己要弹什么都不知道了，脑子一片空白，心想：“怎么办，我要干什么？怎么做？谱子是怎么弹来着的？”这时妈妈举高了谱子给我看了一下，用嘴型暗示我不要紧张，我深呼吸了一下，脑子一下全都记起来了，完完整整的弹完了整首曲子，当我走下台时，我觉得整个人都轻松了。 这时，台下响起了热烈的掌声，我当时真想大声的叫出来“我成功了啊！”妈妈也激动的为我鼓掌。

所以，通过这件事，我觉得只要努力，只有有信心，就一定会成功。