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丢三落四作文500字

丢三落四作文500字

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些丢三落四作文500字,能对您有帮助。

第一篇

妈妈说我丢三落四,一点也没错,是从我上学到现在有四个年头了,今天晚上,妈妈给我一个总结。

我先说说红领巾吧,从挂上到现在以经有15条红领巾了,妈妈每天提醒我把红领巾挂上,一天不说我就忘了挂,到了校门口,我才记起来,我只好到小店里去买一条了。

第二件事是买伞、丢伞。今天是买第四把伞了,妈妈火冒三丈地说:“今天是最后一把伞了,如果下次再丢的话,就不给你买了。”

第三件事是丢衣服。我每天早上穿着整齐的衣服去上学,到了中午放学的时候,总是把衣服落在教室里,中午上学去的时候,家里的衣服又穿去了,把学校的衣服给忘了。过了几天,妈妈问我:“衣服到哪去了?”

我说:“我也不知到去了哪里。”

我妈妈生气地说:“再丢三落四下去,每天给你穿破衣服。”

后来,我想了一想,真不应该,下次我在也不丢三落四这个毛病了。

第二篇

在生活中,我们常常会因丢三落四而给家人和老师带来很多麻烦。而这样的事情在我的身上同一天发生了两次,使我手足无措。

去年的一天早上,妈妈和往常一样,开车送我去上学,我们在车上又说又笑,不一会儿就到了学校门口。我背好书包,刚准备下车,突然发现没戴出入证。我紧张的在书包里找,找了半天也没有。妈妈把车停到停车场等我,我急坏了,心里像十五个吊桶打水一一七上八下。我想了想,对了,昨天好像放到书包最前面的那个袋子里了,心中顿时一阵惊喜,赶快拉开书包找,还是没有。惨了惨了,出入证不会长翅膀飞了吧?到底去哪了?不会忘在家里了吧?我焦急万分,心儿怦怦直跳,这下可怎么办呢?妈妈生气地看着我拨通了班主任老师的电话。贡老师把我带进了学校,还给我办了一张新的出入证。我的心这时才平静下来。

丁零零,终于下课了,同学们一窝蜂的向学校食堂冲去。我和庄严走在后面,看到他胸前的出入证,我不由得想起了早上自己不知所措的样子,刚想将自己的新出入证拿出来向庄严炫耀,可是又找不见了。我急忙掉头向教室跑去,在桌前桌后,仔仔细细的找了一遍,没有找见。我怀着一线希望翻开书包一看,还是没有。我紧张的心砰砰直跳,一阵恐惧感不由得涌上心头,我仿佛看到了妈妈惊异的目光,听到了贡老师的责备声。我心想:如果真的找不到了,该怎么办呢?满脑子的焦虑和不安,使得我额头上冒出了豆大的汗珠。此时,庄严上气不接下气地跑进教室说:“你的出入证在这,是二班的同学在厕所门口捡到了。”我顿时欣喜若狂,如重获新生。

如今我已经改掉了丢三落四的坏习惯,每次和家人一起出去,我都会提醒他们带好自己的随身物品,大家都夸我是一个懂事的“小大人”。

第三篇

一天,正当我专心致志地翻书包,发现我的家校联系本不胫而走,无影无踪了,我急得像热锅上的蚂蚁--团团转,我又仔仔细细地找遍了书包每一个角落,还是一无所获,我的家校练习本失踪了……

第二天一大早,我急冲冲地来到学校,像离弦的箭一样直奔教室,推开门,看见教室空空如也,我找遍了教室的每一个角落,结果还是令我失望,我更加急了,急得差点嚎啕大哭。叮铃铃,叮铃铃……一阵清脆的铃声响起了,我的同桌--李芷倩也来了,我抱着最后一丝希望去问李芷倩:“你看见我的家校练习本没有?”结果,事实总泼我冷水,只听李芷倩爽快的说:“没有!我一脸无奈,只好低下头看,我意外地发现我的家校联系本正静静地躺在地上,等着它的主人。我兴奋得两眼发光,手舞足蹈。真是虚惊一场。原来踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。

丢失的东西要找回,同学们,你们可别学我丢三落四哦!

第四篇

“咦,在哪儿呢?惨了,怎么办?”刚才还定定心心、悠闲自在的我已是狼狈不堪,种种“意外”事件使我焦头烂额,让我目不暇接。唉“命”苦呀!大作草稿丢了,又得重写了,我很不情愿,很不甘心。

我不信找不到,开始了“大扫荡”,我把书包从里到外,从上到下,只要能拿出来的,都统统拿了出来,逐个搜查。语文书,没;数学,怎么也没;自然;小作……一个也没有。可惜竹篮打水――一场空,计划失败了。刚刚还在沙发上“喜滋滋”地看热闹的爸爸开腔了“瞧我的,帮你找找!”俗话虽说得好“老将出马一个顶两”可仍然一无所获,我只好拿起身旁的草稿本,百般无奈地走向了书房。

这时的我钩起了记忆深处的一个故事,2003年9月27日下午,早早做完家作的我吹着口哨,悠然自得地走着。可是突然觉得书包轻了许多,好象有什么事要发生。果然不出我所料。回到家,妈妈叫我检查书包,不好做业未带回,妈妈知道了雷霆大怒,情转多云……。我惊恐万状,手忙脚乱地穿好鞋,向学校奔去,幸亏马老师还在,我拿到了作业。

丢三落四是我的缺点,为此我吃了不少亏。这不,这次丢了大作草稿,又得重写一篇,劳心费神不说,还引来妈妈的一阵数落,唉!

丢三落四的我呀!

第五篇

放学了,我很快地写完作业,想练练竹笛。可是当我掏书包时候却找不到竹笛,我很着急,仔细一想是落在学校了。第二天,我找到了竹笛。通过这件事我吸取教训:再不能丢三落四了,以后不管干什么都应该认真。

第六篇

小学记叙文500字篇一_丢三落四的我

“咦,在哪儿呢?惨了,怎么办?”刚才还定定心心、悠闲自在的我已是狼狈不堪,种种“意外”事件使我焦头烂额,让我目不暇接。唉“命”苦呀!大作草稿丢了,又得重写了,我很不情愿,很不甘心。

我不信找不到,开始了“大扫荡”,我把书包从里到外,从上到下,只要能拿出来的,都统统拿了出来,逐个搜查。语文书,没;数学,怎么也没;自然;小作……一个也没有。可惜竹篮打水――一场空,计划失败了。刚刚还在沙发上“喜滋滋”地看热闹的爸爸开腔了“瞧我的,帮你找找!”俗话虽说得好“老将出马一个顶两”可仍然一无所获,我只好拿起身旁的草稿本,百般无奈地走向了书房。

这时的我钩起了记忆深处的一个故事,2003年9月27日下午,早早做完家作的我吹着口哨,悠然自得地走着。可是突然觉得书包轻了许多,好象有什么事要发生。果然不出我所料。回到家,妈妈叫我检查书包,不好做业未带回,妈妈知道了雷霆大怒,情转多云……。我惊恐万状,手忙脚乱地穿好鞋,向学校奔去,幸亏马老师还在,我拿到了作业。

丢三落四是我的缺点,为此我吃了不少亏。这不,这次丢了大作草稿,又得重写一篇,劳心费神不说,还引来妈妈的一阵数落,唉!

丢三落四的我呀!

小学记叙文500字篇二_我战胜了丢三落四

我以前经常会丢三落四,后来老师教我了一个办法,让我从此以后再也不会忘带作业了。

一次,我闷闷不乐地走向学校,因为今天语文和英语都要考试,花儿见了我不高兴的样子,咧开了嘴,仿佛在逗我开心呢!

早上8点,我们开始交作业了。昨天作业忘带了,今天得交两份作业。我打开书包一看,顿时就蒙了,昨天忘了收拾作业了!我像热锅上的蚂蚁,急得焦头烂额,心想:完蛋了,怎么办呀,作业又没带,老师肯定不会再原谅我了,365天中我只好有80次没带作业。沈老师要是知道了我又没带作业,还不把我“吞”下去,怎么办?

又犯了错的“小白羊”只得低着头,走到“山羊老师”面前,,向“羊老师”认错:“老师,对不起,我又忘了收拾作业。”“羊老师”不但没有发脾气,反而抚摸着我的头,笑吟吟的说:“你这个小兔崽子,来,老师教你个办法,以后每天做完作业就拿着抄写回家作业本一个一个作业对过来,然后放进书包里。你就想,这些作业都是些妖魔鬼怪你得把它放进你的收妖袋里,懂么?”我感动的热泪盈眶,对张老师说:“我知道了,谢谢老师!”

后来,我一直用这个方法,再也不会丢三落四了,我感谢我的老师。我终于战胜了丢三落四!

第七篇

我这个人平时总是丢三落四的,有很多东西有的时候都找不到。

今天放学之后,我回到家里面写完作业之后我打算把字帖拿出来练字帖,我到书桌里面去拿字帖,结果怎么找都找不到,我明明记得我把字帖放到书桌里面了,为什么就是找不到呢?我在桌子周围寻找还是找不到,我去外面找,结果发现字帖在客厅的抽屉里面,我这才,想起来昨天我是在客厅了练的字,然后随手把字帖放到抽屉里面了。

我要改掉这个丢三落四的毛病。

第八篇

【注音】diū sān là sì

【成语故事】柳湘莲救了薛蟠一命,两人结为兄弟,贾琏把尤三姐许配给柳湘莲。柳湘莲听说尤三姐与姐夫贾珍有染,要求退婚,尤三姐以死殉节,柳湘莲从此出家。薛蟠派人去找没找到,薛姨妈说只要有行动就行,以免做事丢三落四令人笑话。

【出处】俗语说的:‘夯雀儿先飞’,省的临时丢三落四的不齐全,令人笑话。清·曹雪芹《红楼梦》第67回

【解释】形容做事马虎粗心,不是丢了这个,就是忘了那个。

【用法】作宾语、定语;指粗心

【相近词】马马虎虎、粗枝大叶、丢三拉四

【反义词】谨小慎微、一丝不苟

【示例】我劳力弱,没牲口没车,又不会操持,干活又爱丢三落四。秦兆阳《在田野上前进》第32章

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