关于又到桂花开放时的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些关于又到桂花开放时的作文，能对您有帮助。

关于又到桂花开放时的作文篇1

九月的秋日，花朵凋零，万物显出青黄的肃穆，一缕清香入室来，恰似仲春花开时。

––题记

送香

其实学习的劳累会让我们绷得很紧，放松已然是假期之事。课上，奋笔疾书;午间，作业满天。忽然，暗香透窗萦绕。是何物如此清香?放下笔观窗外，一树灿烂金黄粒，何物?于此秋日，竟还有花送香。骤然醒悟，此时正值秋日，临近十月，正是桂花开放时。

寻香

出教室，寻其香，远观一树金黄，近看枝头皆花意。花儿皆为米黄色，单看一朵实在是无法想象那一树金黄、碧绿相间的景色。每一朵花都由四小瓣组成，这不由得让我想起那传说中的“四叶草”，那是幸运女神的东西，会给予拥有者好运，这不是“四叶花”吗?它能带给我好运吧!心中紧绷的弦放松了下来，置身于世间的嘈杂之外，学习的辛苦转瞬即逝。那一页页的作业也没有那么可怕了，我好像拥有了力量，可以去面对。宛若幻境天上物。

感香

两排的树夹着一条羊肠小道，穿行其中，久久无法自拔，坐在一旁的台阶，任它肆意萦绕着我，虚空一抓，本以为抓住了最美的气味，没想到温柔的它竟也如此淘气，顺着指尖、掌缝悄悄流向空中。闭上眼，香味更加浓烈，竟听到了银铃般的笑声，那么清脆，那么悦耳。我渐渐沉浸在美的意境中，不想出来。此非幻境亦非真。

责任

这里的桂香让我忘记了其他的树。不仅有桂树，还有两棵樟树，真实“仰之弥高”!它的树干居然要我环抱一周之粗壮;再说桂树，在樟树面前桂树就像一个还未长大的孩子。高度虽然只是一般，也算还不错啦。但那树干的大小实在是难以启齿，只有两手一握的大小，这委实有些纤细，再看树上的花朵，有千万，每一朵都是桂树孕育出的结晶，每一朵都是它的一种责任，它如此纤细的身躯承担千万份责任，不累吗?既然它能承担如此之责任，我又为何无法忍受学习的责任与艰苦呢?苦中有乐自亦欢!此若大任依尽力。

人生美景，悟其道，几回闻?

关于又到桂花开放时的作文篇2

瑟瑟秋风起，盈盈桂花香。天气转凉，香绕鼻尖，转头，发现，原来又到了桂花开发的时节……您，可看见了?

初见

去年，我初入中学报名时，便见了您。您是那样的温柔大方，又是那样的和蔼可亲。我看见您一直，嘴角微扬。

再去闲逛，望见荫林小道里，那一棵棵桂花树，其间，夹着星星点点的嫩黄。绿色的树叶间，点点芬芳，不过并未全然开放，中间只是有着几朵花而已，却已能闻见芳香。

我凑近看，许多的花苞，还有着微微的绿色，如果不仔细，还真看不到，就像是婴儿一样，小巧，而柔弱。再看到桂花的叶，中间的主茎似乎将叶儿分为了两半，那叶儿的边上有着一排排的齿，但并不伤人，凡有着软软的质感。独特却又平凡。

我家也有桂花，却从未开放，头次见到桂花，头次闻到芳香。

我只觉得，初次见面，我，挺喜欢。

相熟

一个星期转眼过去，桂花也已经开放。

远远的，望见那绿间的嫩黄，近一些，就看到了那花是一簇一簇的，紧紧的挨在一起，像离不开彼此似的。站在树下，看见那叶儿没变，还和以前的一样，叶儿边依然有着一些小齿。花朵儿藏在绿叶间，躲在枝干中。仔细凑近，发现不过小小的四片花瓣儿，阳光下，有些娇艳。中间有着三条花蕊，静静的，不动。那花儿摸上去，软软的，也十分顺滑，没有一点儿锋芒，不带一丝危险。只静静地躲在叶间，给人馨香。自己，开放，凋谢，落下，然后化作泥土。

然后我就遇到了您，到底是有些手足无措。您却温柔地说：“课上，我是老师，课下，我是母亲。”我觉得您如那桂花一样，花瓣很软，花香四溢。

我想到，课外时间，您给我们讲解难题，和我们一起排练校歌，给运动员喝蜂蜜。您，真的就像我们的母亲。微风来，您那微微扬起的发丝，轻轻的，轻轻的……

桂花开了，我们相熟了，怎的发现，我更喜欢了呢?

花谢

七年级的时光过得很快，要放假了。

我又走在林荫小道，我又看见了一排排绿树，又看见了一样的绿叶，可是，没有闻到桂花香。

花已经谢了，那嫩黄的小花，那软软的花瓣，都没有了。只有那叶儿还在，还是一边的小齿，还是一点不伤人。

据说您悄无声息地走了……是否，曲终了，人也要散了?

又闻花

我发现，桂花又开了。一切，都如那时一样。

远望，那是绿间嫩黄，一簇一簇的，还那样，紧紧的挨在一起。那花瓣儿，还是米黄色四片一朵，光滑柔软。那花蕊，还是三条，静静地待在那儿。那叶儿，还是边上有小齿，却没有一丝的危险，叶上，散布着细细的细丝。

风起了，微凉，香飘来，我却嗅得微涩。

桂花还是桂花，物是，人却非。我又到了新的班级，有了新的老师，新的同学。而您，也回到了茅坪中学……

我转身离去，心中默念：老师啊，如今，又到了桂花开放时，您知道吗?

关于又到桂花开放时的作文篇3

“新秋初伊始，暑落两相难。露点桂花开，窗外香满枝。邻老庭中树，吾心忆当时。”

——题记

九月初，我们迎来了新的学年。那天是数学课，然而我却全然没有心思听课，心绪飘到了远方。又到桂花开放时方……哦!原来是桂花又开了!

远看那桂树，本就已经很细的树干又分出众多树枝，比起巍峨强壮的松柏，它反倒像娇羞的女子随风而舞，遇雨则歌。别小瞧，就是这些个枝干撑起了整棵数，整片散发香味的“星辰”。树冠像个灌木丛，叶儿像是裹了一层绿纱，光滑透亮，沐着阳光闪着光亮，像鳞片想随手抓起，聚在一块儿又好似一汪深潭，翠色欲流，一下子滋润了我的心田。他就简简单单地立在那儿，不甘低头也绝不昂首，却让香气肆意穿过我的身体，让我留恋。

此刻，数学老师的声音抬高了些，才将我从这桂花香中醒过神来，迷迷糊糊，朦胧中我看这数学老师打开的正是七年级常用的PPT模板，竟将她错认成了傅老师，挺像的，声音抑扬顿挫，动作刚里带柔。老师的身体在我眼前竟有了俩个，是幻影，还是眼睛不知怎的红润了，像是回到了七年级，却又不是，但还是让我勾起了往事。

是啊，又到桂花开放时，香气依旧扑鼻，而傅老师您却已不在文中。还记得那年中秋，桂花开得妖艳，您给我们发了许多月饼，教会我们分享。我想，桂花亦是如此，分享芬芳吧!回忆的苦涩在我心中酝酿已久，今日竟一并宣泄了出来。

忽而，一阵仓促的铃声响起，再次回过神来，像是积攒了无数甘露，一碰则破，肉肉的,我踮起脚尖，用皮肤轻轻抚摸了一下桂花的芳香牵引着我，顺着林荫小道，那一抹浅黄划过眼底，“好美!”原来它也有它独特的姿色，四片小瓣儿相连在一起，围着那中间深黄的花蕊打转，渐变色，由淡黄到金黄到深黄，仿佛在流动。她们紧紧的怀抱在一起，挨着挤着，懒洋洋地趴在枝条上，那花瓣里桂花，嫩嫩的，像是婴儿的皮肤，不知几何起?世界的喧嚣早已没有，只有鸟儿在歌唱，树叶在婆娑，心也静了下来。那花儿同人一样，有不同的性格，有的刚刚开放，在遮掩还未长大的花蕊吗?有的藏匿在叶儿背后，挑逗阳光吧!有的高挂在树梢，迎着微风，恣意一番呢。

再望向那地面，原来桂花还亲吻着大地呢!铺成一片花海，我拾起一朵，细嗅芬芳，焜黄的枯花，有中药的味道，古色古韵，嫩黄的还在释放香味，我将它夹在书里，书香夹杂花香，让我迫切的想保留这香味。如此，许久，一年四季都平淡无奇，仅在这三个月里绽放!

又一次，我看着桂花像是见着了傅老师。桂花的细干撑起一片荫蔽，似她以一己之力，带领着七三班学数学，齐歌唱，竟体育;桂叶四季常青，仅在九月展现风采，似默默耕耘，教书育人;桂花毫不保留，全然吐露芬芳，似她将微笑传递，分享点滴幸福。

又到桂花开花时，此情此景，尚可追忆……

关于又到桂花开放时的作文篇4

功课做得厌了，趴在桌子上，向窗外望去，窗外的夕阳真美，太阳渐渐地变成了橘黄色，低低地挂在天边，太阳下的人也有些模糊不清了。一阵阵的清香沁人心脾，放眼放去，又到桂花开放的时候了。

桂花树不像春天的银春花，骄阳似火，不像夏天的荷花，出淤泥而不染，不像冬天的蜡梅，不畏严寒，而正是秋天的桂花，平凡而普通。

从远处望去，一大片墨绿的颜色中添了一丝丝的金带，在阳光的照耀下，显得更加的金黄，一根笔直的主干拔地而起，树的顶端就像一顶“帽子”，为他遮风挡雨。(一个“远处望去”表明观察角度是远看)

看着，看着，就被那美丽的桂花树吸引过去，去过一条熟悉的林荫小道，由远至近，它的香味就越来越浓，让我陶醉其中，一个一个的黑点都“贴”在树的枝干上，树干大概有我的手臂粗，抬头望去，阳光透过树的缝隙悄悄地铅进来，所谓是横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时见日，那绿叶是墨绿的，仿佛是把一年储蓄的绿全都释发出来了，浓得好像酿得多年的酒，像我陶醉其中，那一朵朵的黄色的小花在绿叶子之间绽放它那娇小玲珑的笑脸，一个个小脸蛋像一个个小精灵一样，活泼可爱，它们脸贴脸，就变成了一团团的，你可别小看这小小的花朵，它可香了，它的香那是可以飘到十里多。

我的鼻子靠近桂花，它的香如玫瑰似的浓烈，又如茉莉似的小清新。(“抬头望去”已表明作者的观察角度是近处仰望，既有形色的描绘，又有味的体察)

一阵风迎面吹来，那小小的桂花轻轻地掉落，在空中跳着摇曳的舞蹈。听叶子在“沙沙”地唱歌。看，地上掉落了一层金黄的毯子，毛茸茸的，个个都争着绽开美丽的小脸蛋，让我们去在意它。(这是俯瞰地面，比喻、拟人，形象贴切)

看了这么久，我依旧陶醉在这浓烈而又小清新的花香中，我慢慢地走回了教室，而我的心却依旧在那棵桂花树下，太阳缓缓地不知不觉的逃走了，夕阳也渐渐地消失了，唯一不变的就是那一棵让我念念不忘的桂花树。

又到桂花开放时，美丽的桂花树依旧不变，清新的花香依旧不变，而白驹过隙之间盛大美好的，名为桂花开放!

关于又到桂花开放时的作文篇5

从校园里的长廊里走过，你会闻到一阵沁人心脾的花香。走近一看，原来是一大棵桂花树，是呀，九月到了，秋天来了，桂花又露出了往年的笑容。

远远望去，一朵朵桂花香是在青色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃扒开青叶笑咪咪地往外瞧，桂花像穿着那黄色的旗袍，仿佛羞羞答答的贴在茎上不肯离开，只悄然露出了丝丝青黄相间的衣服，仔细观赏，桂花有四个花瓣，中心没有花蕊，单单看上去并不显眼。

它们都长得枝繁叶茂，青色的叶片中只见一片辉煌的浅黄色的花瓣，点缀着这一棵大树。在灿烂的阳光的照射下，这些花儿们如同一个个可爱的小精灵，闹着，笑着。

一阵微风吹过，桂花树散发出迷人的芳香，散发到每一个角落。它的香味犹如一瓶能量水，是每个同学都精神百倍;它的香味又好似一丝阳光，是每种植物都赋予了生命;它的香味如同一味良药，使忧郁的人变得开始乐观。

向窗外望去，桂花树就像一位小仙子随着风和地上的小花小草们一起跳起了舞儿。知了的叫声犹如一曲婉转的歌声;校园突然犹如它的舞台;而我犹如他的观众。它用它那优美的身姿跳出了一种舞王的姿态，让我陶醉其中。一簇簇的桂花就像天上一颗颗闪闪发亮的星星，点缀着晚上的夜空，美丽极了。

现在已是九月中旬，桂花树上的桂花已经坠落于地，基本上已经看不见那繁星点点的桂花了，也闻不见那沁人心脾的花香了。

桂花虽不像桃花那样娇艳，也不像梅花那样坚强，可它的香味在百花中也算是名列前茅。它朴素中带着几分华丽，显出它的独特风格。

愿桂花树年年都开得这样盛，年年都向战士一样护卫着我们的校园，愿香气永存，也愿我们像桂花一样纯洁。

关于又到桂花开放时的作文篇6

我漫无目的的走着，无意间来到了校园的走廊，被一阵沁人心脾的香气所吸引。

校园的桂花开了。

小小的花朵挤在绿色的叶片之间，显得娇美而可爱，浅黄色的花瓣，浅黄色的花朵，点缀着这棵绿色的树，像是小小的精灵，跳着，笑着。

有些花儿三个一群，五个一伙，挤在一起打打闹闹;有些花儿像害羞的小姑娘羞涩的躲在树叶儿里;有些花儿像是顽皮的孩子，争先恐后的向人们露出自己无比灿烂的笑容;有些花儿像美丽的仙子，高居在树头，散发出甜美的香气。

我静静地伫立在桂花树前，嗅着这甜丝丝的香气。

一声清脆的铃声打破了这个梦黄的时刻，我转身匆匆向教室走去。

下午，天空突然下起了雨，雨声唰唰的响着。下课后，我透过窗子往外看，树下洒满一层黄色的花瓣，上面有一点一点的泥点，树上没有多少花儿了，树叶被雨水洗刷得新绿新绿的，却总好像少些什么，显得那么单调。

不知怎么的， 我的心忽而沉重起来。

过了几天，我又无意走进了长廊，这时，天空晴朗如洗，我一抬头，一下子被震撼了，满树都是淡黄的桂花，散发着那样朴实无华的香气，它们似乎笑得更灿烂了。

校园的桂花依旧骄傲而美丽的开着。

我也加快了脚步……