关于第一次制作雪媚娘的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些关于第一次制作雪媚娘的作文，能对您有帮助。

关于第一次制作雪媚娘的作文篇1

“这是包子吗?”“这是馒头吗?”“这是汤圆吗?”这个东西又圆又胖，看上去像一个包子，老师告诉我们，它叫雪媚娘。

老师说制作雪媚娘要有许多材料，如：勺子、水果丁、奶油、雪媚娘皮……我们全神贯注地听着老师的讲述，因为我们等一会儿就要开始亲手做雪媚娘了。

老师先做了一个雪媚娘，接着就到我们做了。老师先发给我们一张雪媚娘的皮，我们接过便轻轻地把雪媚娘皮上的粉给抖掉，终于弄好了，我摸上去觉得它像柔软的水晶泥，然后老师对我们说：“接下来要放一勺奶油，在雪媚娘皮的中间，再放一些切好的水果丁在上面。”

这些小困难对我来说很简单，所以我很快就做好了。我看着周围的同学不禁笑了，因为他们脸上被奶油搞得像猴子似的。幸好老师来了，把他们的雪媚娘都包成了“花”，接着老师就教我们怎么把雪媚娘做好。

我终于做好了，看着自己装饰过的雪媚娘，便欣喜若狂地笑了，我又看看别人，别人的雪媚娘还没有做好，他们看着我已经做好的雪媚娘都佩服不已。大家全做好了，老师给我们拍完了照片之后，大家便笑成花似的，迫不及待地把雪媚娘吃掉了，我吃完了，心想：好好吃呀，像蜜似的。

我虽然没给家人品尝那蜜般的雪媚娘，但是我感觉十分骄傲，因为这是我自己做的呀!

关于第一次制作雪媚娘的作文篇2

今天，晴空万里，小鸟儿在枝头唱歌，我背着书包来到了点滴作文上课，一进门看到老师在讲台上放了个东西，光滑晶亮，同学们在台下议论纷纷。“这个是什么？”“喂，你说这像不像一个大肉包子？”“哎呀，你这么一说好像还真挺像的呢！”……等大家安静下来，老师才告诉我们：“这个是雪媚娘，今天我们也要做一道甜品。”话音刚落就看见同学们在台下跃跃欲试，激动万分。

老师先说了一下要用的东西，有水果丁，有面皮，有勺子，有小碗，还有纸托。

我先将面皮上面的粉给去掉，我在做这一步的时候，有好几次我都快把面皮弄破了，真是吓死宝宝了。小心翼翼做好第一步，我再用勺子挖了一些奶油放在上面。接着放一层水果在奶油的上面，然后再放一层奶油在上面，最后包起来就大功告成了。我们这一组的高悦，在我做好之前已经吃成了一个小花猫了。

做完了第一个，我对雪媚娘的做法已经是轻车熟路了，正所谓“一回生，二回熟”嘛！我不一会儿就把三个雪媚娘全做好了！

今天制作雪媚娘，不仅提高了我的动手能力，还学会了描写制作雪媚娘的作文，真是两全其美呀！

四年级 长江3班 杨成威

关于第一次制作雪媚娘的作文篇3

“这是小笼包吗？”“这一定是糯米糕！”“不，这肯定是小馒头。”一阵阵吵闹声从湖泊3班传来，这是在干什么呢？就让我带你一探究竟吧！

梅子老师在大屏幕上放出一组照片，照片上有着许多白白胖胖的“小娃娃”，这些“小娃娃”都装在一个小盒子里，这是什么呢？我们都感到很奇怪。老师为我们解开了这个食物的神秘面纱，原来这个食物叫做雪媚娘，它源于日本，在日本被叫作“大幅”。而今天，老师将带领我们制作雪媚娘，听到这个消息后，全班都异常的兴奋。

老师让我们拿出提前准备的材料：装奶油的盘子、奶油、勺子、水果丁。拿出来之后，老师拿来几个包装袋，里面放着做雪媚娘必不可少的糯米皮。

老师将糯米皮一一分发给我们，然后自己先示范了一遍。接下来就是我们动手实践的过程了，我拿起一张糯米皮，将上面的粉全部抖掉，放一些奶油在上面，再拿出一些水果丁放在奶油上，最后将糯米皮像包包子一样封起来，将它翻过来，装进纸托中，一个雪媚娘就做好了。

再抬头看看别人，只见我的同桌徐子钦，连粉都没有抖掉，她的脸急的通红，就像是一个红红的大番茄。而此时有个同学叹了口气，在为自己失败的雪媚娘叹息。

有了第一个雪媚娘的成功，我的信心大增，很快便做好了三个雪媚娘。别的同学也几乎在同一时间做好了雪媚娘。“这雪媚娘真漂亮啊！”“这真的是我做的吗？真不敢相信！”“哈哈，我也会做雪媚娘了，太棒了！”同学们都兴奋不已，七嘴八舌地讨论开来。

通过这次实践活动，不仅让我们提高了动手能力，还让我明白了一个道理：我们要珍惜食物，不能浪费，因为每粒米都是农民伯伯辛勤的汗水换来的，可谓是来之不易。

五年级 湖泊3班 徐小然

关于第一次制作雪媚娘的作文篇4

“这小小的包装盒里是什么好东西呢？” 大家正在朝着一个奇怪的小盒子看，老师满脸笑容地说：“这里面是雪媚娘。”

大家都对雪媚娘一无所知，老师说今天就教我们怎么制作它。制作材料是雪媚娘皮，少许水果丁（芒果、草莓、火龙果），一个小勺子、一个小碗、少许奶油。先把皮上的粉抖掉，再用小勺挖一勺奶油在皮上，然后把自己的水果丁放进去，如果里面的水果丁少，就再挖一些奶油，然后把四个角全部捏起来，最后一个栩栩如生的雪媚娘就做好了。白皮里放着草莓，真像红了脸的小女孩。

听似简单的过程，但有些同学都垂头丧气地被雪媚娘制作打败下了阵。有一个人做的很完美，正在洋洋得意时，差一下下就把雪媚娘给弄掉了。大家都哈哈大笑，他脸红的像个大苹果。后来大家在做第二个时好多了，从败下阵后，又突然来了一个翻身仗，个个都在炫耀着自己的成果呢！

这次做雪媚娘不仅提高了我们的动手能力，还给了我一个启示：第一次可能不熟，但不要放弃，再试一次，一定会有意想不到的结果！

四年级 长江1班 王译贤

关于第一次制作雪媚娘的作文篇5

今天，梅子老师在电脑上放了一个躺在纸托上面的白娃娃。同学们很好奇，都纷纷问：“梅子老师，这是什么呀?”“你们猜!”同学们都在绞尽脑汁地想。老师这句话揭开了我们心中的疑惑：“这个是雪媚娘，今天我们来做雪媚娘。”真的吗?哇——同学们的尖叫声都快把屋顶给震破了。

老师把一张雪媚娘皮抖了抖，为什么要抖一抖呢?因为上面有一层面粉，我照着老师的样子，有模有样地学了起来。突然我们组的高悦用面粉撒我一脸，这时我就像一只脸色苍白的老爷爷，这使他们哭笑不得。老师开始发奶油了，发到我们这一组，我看见我们组有人竟偷吃了起来，活脱脱一只馋猫呀!接下来我把抖好的皮上放了奶油和水果丁，又放了一层奶油，最后到了最最关键的一步了，就是把它捏成一个圆形。这一步可把我难倒了，后来我看见老师在前面做演示。 就是把四个角捏住，把它们贴在一起，这么一翻就可以了。终于，按照老师说的，照葫芦画瓢，最终我的雪媚娘就做出来了。

第一个做出来了，第二个和第三个我也做好了，俗话说“一回生二回熟”，同学们也做好了，我看着胖嘟嘟的雪媚娘，忍不住吃了一口，可真是回味无穷呀!我成为了糕点师了!“这是我制作的吗?”同学们都为自己做的雪媚娘而感到兴奋不已!

这次不仅锻炼了我们的动手能力，还锻炼了我们观察能力，我还在其中悟出了道理：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

关于第一次制作雪媚娘的作文篇6

今天下午我来到点滴作文，老师给我们看了一个躺在纸上的东西，长得白白、胖胖、圆圆的，像小孩子的脸蛋圆嘟嘟，可爱极了！看完顿时班里的声音像油锅里的油一样，可响了，老师告诉我们它叫雪媚娘。

梅子老师说：“今天我们要做雪媚娘。”同学们欢呼雀跃。老师先在桌上蒙一层大大的布，后来又给我发了一种面皮，因为是糯米做的，所以要在上面撒面粉，我开始想怎么样才能快速去粉呢，我就开始搓，过了一段时间，感觉像过了一个世纪一样，还有一面没好呢。我就看那些同学像魔术师一样，把面皮一扔一接，而且速度很快，也很干净，我也很快加入了这个团队里了。我把奶油放了进去，然后又放了各种各样的水果，再放一勺奶油，再后来把几个角一提一捏就好了。这时我看见韩沅霏的脸上有一些白白的面粉，活像一位长着白胡子的老爷爷，逗得我们捧腹大笑。

俗话说“一回生，二回熟。”驾轻就熟后，很快另外两个就做好了。做完后除了韩沅霏，我们三个人像“土匪”一样把剩下的水果一扫而光，我们的水果只剩渣了。

这次做雪媚娘不仅让我提高了动手能力，而且让我们知道了食物的来之不易，真是：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

关于第一次制作雪媚娘的作文篇7

“带水果丁干什么呀?”“做水果杯吗?”“做水果沙拉吗?”教室里充满了同学们的询问声。

哦，原来是老师让我们准备水果丁和勺子，大家都围聚在老师身边问个不停，最终老师还是开了口，是做雪媚娘的。

一个星期过后，大家都带来了自己最喜欢的水果，有的带了芒果，有的带了草莓，有的带了火龙果，有的带来了香蕉，甚至有的还带来了奥利奥饼干碎。一瞬间，教室仿佛成为了一个市场，同学们都化身为一个个商贩，销售着自己的产品。

接下来转身一变，大家就化身成甜品学徒，开始学习如何制作雪媚娘。老师拿起一块面皮，用手不停地搓着，上面的粉似雪般地掉落在桌布上，接着用勺子挖了一些奶油抹在皮上，然后将水果丁放在奶油上，最后把面皮包起来，再揉一揉，一个胖乎乎的雪媚娘就大功告成了。同学们看完早已按耐不住自己的心情，跃跃欲试，摩拳擦掌，迫不及待地从老师手中接过一块面皮大干了起来。

在去粉方面大家都干得尤其细致，有的用手拍着，有的用手搓着，最后成形的时候，我干得最差，发明出了“饺子式”雪媚娘，唉，我的动手能力还有待提高呀!

在包馅时，大家都来挖我的饼干碎，我也不介意，全都借给了大家，从中我真正体会到了分享的快乐。

第一次制做雪媚娘，我不仅感受到助人为乐的愉快，也十分感恩父母给予我的一切。

关于第一次制作雪媚娘的作文篇8

“我的好了！”“好吃！好吃！”从湖泊1班中传出阵阵喊声，他们在干嘛呢？让我们一起去看看吧！

原来她们在做雪媚娘啊！雪媚娘是日本的一种甜品，原名叫“大福”，口味有多种。

杨桃老师先把全班分为四组，因为我们组的纪律较好，所以杨桃先给我们发雪媚娘皮。第一步先把皮上的粉抖掉，可我费了九牛二虎之力，也没有把粉抖掉，再看看我的同桌，她干脆不抖了，直接用手拍，皮本身就薄，现在被她拍得更薄了……第一个做完先品尝甜、软，美味极了！

抖第二块皮时，我吸取了上次的教训，干脆不抖了，扔！向天空中抛雪媚娘皮，我有好几次扔到了同桌的腿上，弄得她腿上都是粉，我们俩哈哈大笑，还向对方腿上扔皮。“杨桃，你看我的呀！”我的目光随着声音转向第四小组，原来是他们小组中有一个人的雪媚娘皮破了，他不顾自己的形象，一个雪媚娘皮直接扔进了他的嘴巴里。

一节有趣的课堂，班级里仍然弥漫着雪媚娘的香气。通过这次做雪媚娘，不仅让我加强了动手能力，还明白了要珍惜别人的劳动成果。

关于第一次制作雪媚娘的作文篇9

星期六上午，老师带了一个像戴了帽子，不敢露出脸来的姑娘。那个姑娘坐在一个纸上，往里看一点，帽子里还有许多色彩缤纷的东西。“咦！这是什么东西？”“好奇怪！”原来这是一种甜品——雪媚娘。

老师在上面一步一步地教我们做雪媚娘，我看得津津有味，之后自己做了起来。先是把面皮搓好后放入奶油，再在奶油上放少许水果丁，接着再放些奶油，然后搓成包子一样的形状，最后放入纸托就大功告成了。一个有着白雪般皮肤的小美人好了，看着韩沅霏那副馋猫样，刚吃一口，嘴角边就出现了一些奶油，同学们都哈哈大笑。班级里的同学们更是兴高采烈，心花怒放，这就是我们班级的馋猫。

第一个做的实在是太糟糕了，但经过我的努力，后面两个做的是一个比一个好看。

这次情境课不仅让我们品尝了美味的雪媚娘，还锻炼了我们的动手能力，同时还让我从中明白：只要坚持做某一件事情，就一定能成功。

四年级 长江1班 张涵