植树节活动作文400字(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是植树节活动作文400字(精选10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

植树节活动方案2

一、活动目标：

3月12日是中国的植树节，范文之规划方案：大班年级植树节活动方案快乐活动——我爱地球，绿色家园。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任，。

为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动准备：

1.小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料

2.有关植树节的相关知识。

3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。

三、活动时间：

3月11日上午

四、参加人员：

大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名

五、活动内容：

1.介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

2.对人员进行分组。（集中操场）

A由老师担任小分队队长接队旗。

添绿小分队（诸、金）

护绿小分队（张、姜）

环保小分队（陈、姚）

文明小分队（小张、周）

关爱小分队（李、俞、王）

B队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。

（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。）

3.宣读植树节倡议书。

4.小分队各队带上自己队的物品出发。

（水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等）

5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。

植树节活动方案2

一、指导思想

早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在3月14日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。

2.能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。

三、活动时间2013.3.14

四、活动地点

五、活动对象

六、活动准备

1、植树的铁锹

2、水桶一个

七、活动具体安排

1、活动坚持自愿参加的原则，向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用大人151元，小孩133元

2、3.14日早上8点30分体育馆西大门（奥林匹克大酒店）集合

1号车车牌11405

2号车车牌18289

3、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地

活动安排：植树拔萝卜抓田鱼造纸

捣年糕参观私塾（模拟学堂上课）

4、下午3点30返回，结束愉快旅程

八、温馨提示

1、运动装备，带好雨具。

2、如遇雨天，活动照常。

2013.3.8

植树节活动方案2

一、活动名称：植树节许愿活动

二、活动主题：绿色心愿，用心呵护，让心愿和种子一起成长

三、活动目的：美化环境，保护生态环境；宣传环保知识，提高大学生的环保意识；为校园增添绿色，让生活更加美丽，范文之规划方案：植树节活动策划方案。

四、活动时间：3月12日（可以顺延）

五、活动地点：xx大学

六、活动对象：全体学生

七、活动内容：1、以植树节为契机，号召在植树节这天种下一颗种子或树苗，并且许下自己的心愿，把心愿写在小卡片上插在盆里，还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊，然后每天呵护种子发芽成长，让自己的愿望和种子一起成长……2.植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案，同时进行诗歌朗诵，朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。

八、活动安排：

1、与商家取得联系，争取赞助经费。

2、制作看板介绍有关植树节的知识，普及环保知识，以及宣传此次活动。

3、在餐厅门口发放宣传单

4、现场征集报名参加者，到大一各班走班宣传征集。

5、统计参加人数及资金

6、购买种子（树苗）花盆，制作环保倡议横幅，邀请电台或信息部。

7、到活动现场集合参与者，布置现场。

8、组织参与者组成心型图形，寓意绿色心愿，用心呵护。

9、发动同学在环保协议上签名。

10、摄影留恋。

九、人员配置

外联部负责联系花卉市场，争取赞助。

宣传部负责发放宣传单、走班等宣传活动

编辑部负责制作宣传海报

组织部负责订制横幅、指挥组织参与者组成心型，以及维持秩序。

其他人员负责诗歌朗诵。

十、活动注意事项

1、购买种子或树苗、花盆等费用由参加者支付的费用诗社只负责代收。

2、注意宣传力度以及现场控制。

2013年3月2日

第二篇

今天是植树节，老师让我们看了她准备的植树节活动，这上面都是植树节，除了植树节以外，说的是前辈栽树，后代享福，有一个图上面的植树节让我印象非常的牢记和深刻。那就是用僵尸的手做出来的那上面的三月十二日是用血滴写出来的，还有上面迷漫着雾，。老师还问大家，植树有什么好外。

的说：可以美化环境，还有的说：净化空气，抵挡沙尘暴，还有的说：保护家园，可以乘凉，要是你的爷爷奶奶种了一棵树，你就可以用它来乘凉。

第三篇

植树节活动方案

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，范文之规划方案：颜张小学3月12日植树节活动方案。

二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：2013年3月11日——3月18日

四、活动内容：

1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2.护绿行动：

（1）“校园环保小卫士”选拔赛

第一块：“中队环保小卫士”评比

班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评选时间：3月15日

评选条件：

★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。

★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

★在学校能整理好自己的学习用品。

★家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

第二块：校级“环保小卫士”评选

选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。

评选时间：3月16日

评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报，规划方案《xx小学3月12日植树节活动方案》。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

五、活动要求：

1.爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

3.节约资源，不随便浪费水、电。

4.积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

颜张小学少先大队

2013年3月10日

植树节活动方案

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

2013.3.7——2013.3.19

四、活动内容：

（一）植树节宣传活动

1、中心校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。

2、在3月7日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、各班出一期“绿色环保”的主题板报，3月10日评比。

4、我给小树写首诗，结合植树节各项活动，各班组织学生创作一些诗，班主任精选2-3篇，于3月16日前上传至中心组共享文件夹内，由中心小学评选出优秀作品，予以表彰。

植树节活动方案

一、环保教育主题：

承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明，范文之规划方案：植树节环保主题教育活动方案。

二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”

三、活动目标：

1.帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。

2.培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

四、活动过程：

主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。

你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。

但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

请学生一一列举不文明现象。

主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做爱绿、护绿小使者。

学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

请学生代表发言。

主持人小结：

我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点：

1、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动，承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。

4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。

主持人总结：

同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。

第四篇

在我的生活中，有很多快乐而难忘的事，但今年最难忘的是植树节的义务植树了。

3月的天很冷，还刮着大风。集合时间是10点，但9点不到我已经到了公园里。树坑已经挖好了。坑边上 倒 放着一些树苗，光秃秃的。后来，园林叔叔特意告诉我说，小树苗是不能没有叶子的，要不不能成活。原来小树的生命也是很脆弱的，一会我一定要好好呵护它才行。

陆续有其他的小朋友到来，我们虽然彼此不认识，但我还是和他们微笑问好，后来我们组成了植树小组，一起领了环保帽子，装扮整齐，我和我同组的一个小 朋友一起照了张相，妈妈夸我们好看极了，听得我心里美滋滋的。签完到，领到树苗，开始植树。没有想到，铁锨那么高那么重，幸好我带了手套，要不手都得磨破 了。我的一个小伙伴帮我扶起树苗，栽在坑里，我小心的填土，踩实，脑子里不时想起园林叔叔的教导，小心，再小心，我一定得把它种活阿。

看着亭亭玉立的小树苗，虽然有些辛苦，但我高兴极了，因为我用劳动为绿化家乡做了贡献，不愧是一个“绿色小天使”阿!

第五篇

3月12日是植树节，我向全家提出了学校里提出的“植树造林”活动，得到了爸爸妈妈的认可，便买了几棵小树苗，兴冲冲的拿着树苗，到植物园种树去了。

到了植物园，我的脑海里出现了一个小小的问题：杭州的绿化已经做的很好了，为什么还要再种树?妈妈告诉我，现在的人太浪费纸张，你知道吗?纸的原材料是树呀!现在的环境好，不代表以后的环境一定好呀!所以，我们要保护生态环境，维持生态平衡，如让地球妈妈不再患上“重感冒”。听了妈妈的话，我恍然大悟，决定以后不再浪费纸张，不再浪费木制品。

开始种树了!我们用铲子在地上挖了个洞，然后把小树苗小心的放入小坑，盖上土，在上面浇一点水。这样一棵树种好了。望着这一棵棵可爱的小树苗，我的心里是多么的开心啊!

植树节虽然只有短暂一天，可是，我们始终要有一颗保护环境的心。

第六篇

今天是3月12日植树节，我们校园记者来到市森林参加植树活动。

一路上，微风轻轻吹拂着我的脸庞，让我顿时有种神清气爽的感觉。小鸟高站在枝头，愉快地唱着美妙的歌曲;小树也招着稚嫩的绿手，快乐地迎接我们。

老师帮我们分好小组并发给我们冬青树苗，然后告诉大家种植地点。同学们还未等老师说开始，便迫不及待地准备植树。只见低年级一个同学拿着沉甸甸的铁锹，鼓足气准备开挖，可用力过猛，差点仰面而倒。我们组也不示弱，很快作好了挖坑准备。我们一个负责去打水，另一个则负责搬树苗。我使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树苗放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。我们互相配合，分工合作，有的挖坑，有的扶树，有的浇水，干得热火朝天。时近中午，树差不多都植好了，我们望着自己种植的树苗在微风中摇曳，心中有种说不出的喜悦。小树好像也对我们说：“谢谢你们，我一定会茁壮成长。”

这次有意义的活动不仅放松了我们的心情，还使我们亲近了大自然，更让我们为家乡增添了一点绿意。

第七篇

3月10日下午，喜洋洋小队的童睿、苏开蒙和我一起去浙江大学华家池校区给树木施肥。我们先去旁边的花鸟市场买来了肥料，然后用小铲子和小锄头在树根旁挖个小坑，把肥料放在小坑里面，希望小树快快长大!

第八篇

春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，也捎来了3月12日这个重要的日子——植树节。

这一天，我作为晚报小记者参加了江南晚报社开展的植树活动。我们乘着巴士来到了植树地点——阳山镇。植树活动开始了，四人为一小组，我与曹雅琪，张议吉，陈张丹分到一组。我们选定一块土地，然后分配各自的任务。陈张丹去观察其他同学栽树，再把技巧告诉我们。张议吉自告奋勇来挖坑，三下五除二就挖出了一个大坑。我和雅琪把树放进坑里，并扶牢树。可由于树比较大，我往左时雅琪就必须往右，树才能平衡。看着摇摇欲坠的树，我们没有气馁，而是下定决心要继续努力。后来，工作人员帮我们搬来一块大石头稳住树。张议吉用铁锹奋力挖土，我和雅琪也拿出自带小铁锹帮忙，陈张丹则用废弃矿泉水瓶小心翼翼地为我们取来泥水……

我们一组齐心协力，互帮互助，奈何最终还是没能把树载好，也没能亲手把爱心卡挂在树上，但我们相信：在人们的共同努力，祖国的花朵会与小树共成长!

第九篇

今天是第二周“万里行”活动，也是植树节。所以这次“万里行”的主题就是绿化环境，从我做起，具体活动就是给校园里的小树小花松土，施肥，浇水。

出发前我做了充分的准备，我带的工具可多了!有小铲子，小水桶，喷水壶。活动开始了，我拿起小水桶，直奔水池接水。接好水，我便给分配给我的花草浇水。“啦啦啦，啦啦啦!”我一边哼着小曲，一边给花草树木浇水。哇，小草和树叶上都蒙了一层灰，我来给你们洗洗脸啦!“你怎么想起带这些工具的?”“好厉害啊，给花草树木浇水应该特别方便吧。”“赵元畅，还是你考虑得周到，我从家里来的时候都没有看今天万里行的安排，更没想到要带些工具来!”“嘻嘻!”在一片夸赞声中，我好不得意!

我又突然想起，今天是植树节，可不是得意节，赶紧将自己的思绪拉回来，认真负责地浇起花来，心里默默地想：小树，小草，春天是你们的季节，也是我们的季节，我们今天在校园里植树浇水，播撒下希望，明天就将是我们收获希望的时候了。

“哗!”什么声音?我抬起头，寻声看去。哦，原来是一个同学不小心将水洒到地面上了。只见他眼珠转了一圈，走向他的同伴，摇了摇头，无奈地对他说：“真遗憾，水都洒了。”他的同伴直点头，忽然，这个同学将水桶里剩下的一点水泼向毫无防备的同伴。谁知，他的同伴灵活地一扭身，躲了过去。他偷笑着说：“你这招麻痹敌人的伎俩对我可没用哦!”

欢乐的时间总是飞快的。不知不觉中，万里行的植树活动在我们的欢声笑语中结束了。

第十篇

植树节那天下午，小红写完作业后，和家里人一起去洛浦公园参加义务植树的活动。

她先在公园的一个角落里找了一块儿空地，然后在大人的帮助下很快挖好了一个树坑，把领来的那棵漂亮的树苗栽在树坑中，然后用铲子把土一点一点往树坑里倒，最后把土踩实弄平后再浇上水，这样一颗树苗就栽好了。

这时，有几只小鸟飞过去停在树枝上欢快地叫着。小红高兴地看着它们开心地笑了。