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一次争执的作文400字

一次争执的作文400字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于一次争执的作文400字,欢迎阅读与收藏。

第一篇

从小到现在,我只跟一个人争执过,他的名字叫胡彬洋,我们都称他为“老狐狸”。因为他跟狐狸一样狡猾。

我之所以跟他争执是因为那天正好是一个中午,我在那里写课堂作业,而他和几个调皮的同学在教室里玩耍。当老师喊我们吃饭的时候,我的文具盒掉在了地上,可正在那一秒钟,他跳了过来,而且不是普通的那种跳,而是双手按着桌子,而脚比以前有力的那种跳,就在那一刻,我宁静的心情瞬间变得愤怒起来。

我说:“你要不要去医院看看你的眼睛,让医生看看你是真瞎还是假瞎。”他说:“啧,我又不是故意的。”我有些生气的说道:“不是故意的?我的天啊!从我刚刚文具盒掉下来的时候,你就飞快的向这跑来,而且眼睛一直盯着我的文具盒。幸好我的手躲得快,不然我的骨头都会碎。你说你不是故意的,我还真不信。要不是老师喊我们吃饭,我一定跟你没完。”一口气说完这一段,我就去吃饭了。

当我吃完饭回来,又一件事我真万万没想到,他竟然帮我把文具盒和笔都捡了起来,整整齐齐的摆放在我的课桌上。没想到他还有这么善良的一面,我有点微微的感动。

自从这件事过去以后,我们还是像陌生人一样,谁也不和谁说话。但是有一点很好,他再也不惹我。我想下次可以和他聊聊天,说不定还可以成为朋友了。

我想,可能人生中难免会产生矛盾,可只要说一声“对不起”就可以小事化了了吧!

第二篇

春天到了,天气暖和了,小明和小强吃过午饭后,相约来到公园里玩弹珠。

小明将自己的新弹珠拿出来,小强一看就捧在手心里爱不释手。突然小强手一滑,手心里的小弹珠从小手上滑落下来,顺着公园的小路滑进了河里。小明看到,当场就怒了,他抓起小强的衣领,大喊一声:“你,你……你赔我!”小强听了,带着哭腔说:“我……我不是故……故意的!”小明急了,一个拳头打过去,小强顿时感觉脸上像着了火一样疼。小强也生气了,抓过小明的手,一眼不发就咬了上去,疼得小明哇哇大叫。小明气极了,怒吼到:“你……你等着,我……我回去找我爸来收拾你!”小强听了这话也不甘示弱,两个孩子各自跑回家搬救兵去了。

小强回到家,向自己的爸爸告状:“爸爸,你……你看小明把我脸都……都打肿了!”小强爸爸一听,怒了,说道:“走,去找他们评理去!”刚走到楼下,就远远看见一高一矮两个身影正朝着自己的方向走来。四人相见,大家面面相觑。小强的爸爸质问道:“你看看你家儿子,把我家小强的脸打得肿成这样!”小明爸也不甘示弱,指着小强爸的鼻子说:“你还说我家小明呢!你家孩子弄丢了我家的弹珠不说,还把我家孩子的手咬出血了!”小强爸一个巴掌把小明爸的手推开:“你想怎样?”“你还敢打我!”“我就打你了!“两个爸爸扭打在一起,一旁的两个孩子看呆了。愣了一分钟后,小明对小强说:“不用管他们,我们俩玩一会儿吧!我的弹珠分你一半儿。”小强开心地说:“好,好,我们一起玩儿吧!”就这样,两个小朋友又凑到一起去了……

第三篇

哲理故事大全:争执的美丽

1872年的一天,在美国加利福尼亚的一个酒店里,斯坦福与科恩围绕“马奔跑时蹄子是否着地”发生了争执,斯坦福认为,马奔跑得那么快,在跃起的瞬间四蹄应是腾空的。而科恩认为,马要是四蹄腾空,岂不成了青蛙?应该是始终有一蹄着地。两人各执一词,争得面红耳赤,谁也说服不了谁。于是两人就请英国摄影师麦布里奇做裁判,可麦布里奇也弄不清楚,不过摄影师毕竟是摄影师,点子还是有的。他在一条跑道的一端等距离放上24个照相机,镜头对准跑道;在跑道另一端的对应点上钉好24个木桩,木桩上系着细线,细线横穿跑道,接上相机快门。

一切准备就绪,麦布里奇让一匹马从跑道的一头飞奔到另一头,马一边跑,一边依次绊断24根细线,相机转接拍下了24张相片,相邻两张相片的差别都很小。相片显示:马奔跑时始终有一蹄着地,科恩赢了。

事后,有人无意识地快速拉动那一长串相片,“奇迹”出现了:各相片中静止的马互相重叠成一匹运动的马,相片“活”了。电影的“雏形”经过艰辛试验终于成熟了。

留心生活的每一瞬间,坦诚己见,并为之争执、理论,适时求助、探究,也许重大发现就在眼前。

第四篇

关于争执的作文

争执指的是人与人之间的利益受到侵害或双方观点不一而引发的一系列冲突。从古至今,矛盾争执从未停止,小到个人间的恩怨,大到国家间的战争。在我们身边争执每天都会发生,轻则口头辱骂,重则大打出手,甚至有时还会危及到生命。似乎政治就像一个调皮的小孩,没完没了地制造着麻烦。不过,争执是怎么发生的呢?

大部分争执的发生起初都是因为一些微不足道的小事。既然是小事,那么,又有什么可争执的呢?每当争执到最后,总会有一方认为自己是胜利的,是成功的。可细想想,真的是胜利的吗?失去那么多只为了换取一种心理上的满足,真的有意义么?从争执发生的那一刻开始,双方就已注定都是受害者,那争执又有何意义呢?退一步,海阔天空。当我们要发起争执前,先想一想,这次争执有什么意义和好处,如果想不出,那又有什么可争执的?

有一部动画,名为《打?打个大西瓜!》,讲的是在从前有两个国家发生了战争,其中的两名士兵因为战乱打到了一个小岛上,他们互为敌人,所以一见面就打,打到最后,其中一方将对方打趴下,洋洋得意时,发觉自己流落到一个荒岛上,无法生存,急忙将对方救活,一起在岛上生活。这部动画中滑稽的动作和夸张的表情给我们带来了快乐,细想一下,动画中所描绘的战争的残酷和灾难,到头来有什么意义?正如它的名字,有什么可打的?回顾历史,一战二战带给人们的危害,没有人会忘记,那这一切的争执又是为什么呢?

其实,争执是完全可以避免的,只要我们之间多一份宽容,多一份理解,怎会有那么多争执发生?从每次的争执中吸取教训,避免再发生类似的悲剧,才是争执的真正意义,才能使社会文明和谐,国家富强安康。以后再要和别人发生争执时,告诉自己:打?打个大西瓜!

第五篇

世上没有不爱孩子的父母,他们的每一次打骂,都是忍住心痛,希望孩子成才。——题记

那是低沉的一天,外面阴暗暗的,一场暴雨准备来袭。我不耐烦地坐在餐桌前,听着妈妈对我的指责。“你很厉害了?还没学会走就要飞了,做任何事都不和父母商量!”妈妈拔嗓音叫道,“给你零花钱是让你存着的,不是让你乱买这乱买那的。”我终于忍不住了,把手中的碗筷重重一摔,说:“我哪有乱买?我只不过是买了几本课外书,至于这样吗?是谁平常一直要我多看课外书的?”我委屈得瞪直了双眼。妈妈见我反驳,更生气了,说:“是!你买课外书是没错!但是你买之前没和我商量就不对!你以为你已经可以独立可以自由了吗?我要辛辛苦苦赚钱养这个家,又要供你读书,你就是这样报答我,乱花我的钱吗?要不是有我管着你,你早就不知道变成什么疯样了!”妈妈双手插着腰,眼里布满血丝,胸口剧烈地伏动。“你,我……”我被骂得根本说不出话来,“谁要你管啦!”我赌气地扔下一句话,转头回到房间里,重重地摔上房门,把一颗母爱之心排斥在外。

“轰隆隆”外面雷声大作,下起了倾盆大雨,一道闪电照亮了黑暗的房间。

我静静靠在床上,眼泪像窗外的雨,不停的落下来。房门外还不断地传来妈妈的声音:“这死孩子,怎么这么不懂事,不要我管谁管啊!”听了这话,我的眼泪掉得更多了。一边哭一边用手背不断擦着眼泪,还一直在不服气地说:“就因为你是我妈妈我就必须听你的吗?我买书看都有错。”

许久,雨停了,天晴了,天空被洗得湛蓝湛蓝的。

慢慢的开始冷静下来,慢慢回想起刚刚与妈妈争吵的一幕,慢慢意识到自己是多么的不懂事。这时,妈妈敲了敲门,说:“死丫头,快出来吃饭,要不然饿死你!”我不禁笑起来,果然妈妈还是最关心我的。她骂我只是想让我知道,虽然我们自认为自己已经长大了,可是其实在很多事上我们的处理方式不对,我们还是太年轻了,也要和父母多商量,不能自作主张,妈妈用的方式也许在我看来还无法接受 。

可伶天下父母心,世上还有多少父母的苦心孩子不理解、不接受?许多人只有失去的时候大概才会意识到自己的错误,意识到亲情的宝贵,但那时已经晚了,希望我们不要让自己后悔一生。

第六篇

你们是怎么理解友谊的?在我的理解里我觉得友谊有时很牢固,但是有时很脆弱,它可以在我们伤心的时候让我们快乐,我们快乐时,更加快乐。

我和我的好朋友小明就有一件这样的事情。

那天,天气很晴朗,小明叫我去他家玩,到了他家,他把他压箱底的玩具都拿了出来,我很喜欢他的玩具飞机,他把飞机拿出来向我认真的讲解飞机的操控方法,并向我演示了很多飞机的花式操作。我跃跃欲试,一直在各种玩弄这架飞机,走的时候不小心把他的飞机弄坏了,他和我大吵了一架,他说我是故意弄的,是我嫉妒他有那么好的飞机,我才把他的飞机弄坏的。我受不了这种委屈,大声对他说:“我不是故意的,你不要冤枉我。”而他还说:“这就是你故意的,我不和你做朋友。”听了这句话,我更是怒了。回他说:“不做就不做,我们一刀两断,以后你走你的独木桥,我走我的阳光道”。说完我便冲出他家门,气呼呼的回了家。

第二天上学我们一个不理一个,他从我面前走过,我都懒得看他一眼。课间我们也只是坐在自己的座位上不去玩,也不和对方说话,老师让我们集体活动,两个人一组。我去找了别的朋友,他也去找了别的朋友,可我心里总是感觉没那么开心,还是和他在一起更开心。可能是因为我们两的友谊更深吧!

后来我回家想了一想觉得这件事是我的不对是我把飞机弄坏了,我不应该和他吵,明天去和他道歉吧。

第二天我来到他面前向他道了歉他也对我说:“其实我也有不好,是我不应该不明白原因乱发脾气的。”

这件事后,我们的友谊更加坚固了。

第七篇

记得那是上幼儿园大班的时候,那一天,我和幼儿园最好的朋友王子瑞吵架了。吵架的原因不是因为她成为“全勤宝宝”而嫉妒她。

事情是这样发生的……

那一天,幼儿园的老师让我们每人带一个自己最心爱的布娃娃。我上院的时候把自己最心爱的布娃娃放在背包里,王子瑞也带了。就在我们正准备交给老师时,王子瑞把我的布娃娃抢走了。她拿着我的布娃娃在教室里到处转,一会说:“张雯昕的布娃娃这么破,老师会要吗?”

一会又说:“呀!这个还是她奶奶用手做的,也怪她家穷,买不起布娃娃。”听到这些话,我气坏了,心想:这个布娃娃是我奶奶做的,并不代表我家没不起啊。我一把抓起她的布娃娃撕成了碎片,并把残缺不全的布娃娃扔进了垃圾桶。王子瑞看见自己的布娃娃被我毁了,坐在地上“哇”的一声大哭起来。

老师来了,问我怎么回事?我把事情如实地告诉了老师,老师批评了她,也教育了我。我们都惭愧地低下了头,各自承认自己的错误。

过了好几天后,有一次在放学的路上,我走在前面,她追上我说:“我们像从前一样做好朋友吧!”我听了高兴地说:“好呀!”从那天以后,我们又和好了,高高兴兴地一块上学,一块回家,再也没吵架了。

第八篇

一天,“嘭”的一声,弟弟把妈妈的杯子摔碎了,站在墙角小声地哭泣着。可当我安慰好弟弟,准备收拾杯子的碎片时,妈妈回来了。

“怎么回事?我的杯子是谁摔碎的?”妈妈怒气冲冲地说。我被妈妈吓了一跳,小声地说:“不是我弄的,是弟弟弄的。”妈妈怒气冲天地说:“不是你摔碎的?弟弟这么小,他连杯子都够不着,你还说是他弄的。”“明明就是,他碰到杯子是因为你走的时候把杯子放在桌子边上了。”我委屈的泪花在眼里不停地打转。

我说完就哭哭啼啼地坐在沙发上,心想:妈妈啊妈妈,您现在怎么这么一意孤行?想想以前弟弟还没出生时,您还会说:“没事,下次可别这样了。”会不会以后弟弟干的坏事,您都会说是我干的呀?

这时,爸爸回来了,看着地上被弟弟摔碎的杯子,温柔地问:“这是怎么回事?”妈妈把事情的经过一五一十地告诉了爸爸。爸爸摇摇头说:“那你也不能一口咬定就是大儿子干的,早上我出去的时候还看见你的杯子放在桌子的边缘呢。”这不,事情真相大白了。妈妈马上认识到了自己的错误,连忙和我道歉。

爸爸避免又发生这样的事,细心地对我和妈妈说:“以后谁都不能空口无凭去判断一件事,好吗?”我点点头,心想:刘承鹏啊刘承鹏,你应该为有一个这样明事理的爸爸感到骄傲,过去爸爸每次在你受委屈时,他都会安慰你,你应该感谢他。以后,你一定要好好读书,长大后好好报答爸爸妈妈。

通过这件事情,我明白了父母的爱是多样的,都是在为我着想。

第九篇

记一次争吵

一年暑假,爸爸叫我背《唐诗三百首》,就因为这样,爸爸妈妈之间产生了一次争吵,一次小小的争吵。

一天晚上,我和妈妈在背《唐诗三百首》,爸爸走进来,脸色很难看,看来他肯定很烦。他打开电脑,想打发打发时间。

我靠在靠枕上,努力地想背出唐诗。妈妈在旁边教我怎样背更快,还时不时地考考我。爸爸一看我靠在靠枕上,便叫我坐正。他提醒我了好几次,终于忍不住了,愤怒的心情一下子爆发了出来:“陈诺,你给我坐正来!我都提醒你好几次了!当妈的也得管教一下呀!”爸爸脸涨得通红。

这下轮到妈妈发火了,“孩子正在背唐诗,这种小事以后教也来得及呀!”妈妈停顿了一下,“先学好了知识再学那些,看你把大家弄得心情都不好了。”“爸爸很烦”这件事就像一根导火线,把炸弹一个个引爆了。

看着父母互相争吵,我这个水桶破了个小洞,泪水源源不断地流出来,把愤怒之火给扑灭了,大家都争先恐后地来安慰我。

看来爸爸妈妈会为我争吵,也会为我和好的嘛!

第十篇

妈妈和我说过,犯错并不是一件可怕的事,可怕是犯错了还不去改正。

今天我像往常一样,回到家就开始写作业。这时,妈妈回来了,我心想:妈妈回来了,有没有给我带吃的呢?妈妈走进我的房间,看见了我写作业的时候在发呆,就大声说了一句:“祺祺!写作业的时候不准分心!”我听到妈妈这么说,便辩解道:“妈妈,我并没有分心!”她一听我顶嘴,吼了一句:“分心了就是分心了,没有借口,赶紧写作业!”我又埋下头继续写作业。写的时候我回忆起妈妈说的话,心里嘀咕着:妈妈,我真的没有分心,您误会我了!

突然,妈妈大喊:“祺祺!你给我过来!”我正在写作业呢,妈妈突然发火,我寻思着:难道我又做错了什么吗?我紧张地走过去,看见妈妈的眼神里怒火中烧,我情不自禁地咽了咽口水。妈妈火冒三丈,对我大吼道:“你怎么回事?房间这么多垃圾?”我见房间这么多垃圾,这明显不是我的作风啊!我心想:一定是弟弟搞的鬼!我对妈妈辩解道:“妈妈!这不是我弄的!是弟弟!”突然,妈妈扬起手打了我一巴掌,“啪”的一声,我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味!我的脸上留有一个大大的手掌印。我捂着脸哭着跑了出去,妈妈突然追了出来,把我拉了回来,抱着我说:“祺祺,对不起,妈妈不该打你的,妈妈错了!”我回抱妈妈说:“没事的,是我的错,妈妈对不起!”

通过这次的经历,我知道妈妈说的对。犯错,并不是一件可怕的事,只要认识到错误并去改正、承认,就没事了。

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