动物的描写小狗作文500

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是动物的描写小狗作文500，欢迎大家分享。

第一篇

一个阳光明媚的日子，我去了我的弟弟家。那成属于被改的区域，修着桥和别墅，空气极其不好，连天上也只有一朵残云。

一到那，我爸妈就和他们去聊天了，只有我和弟弟一起玩，不一会就来了一只流浪小狗。这只小狗耳朵竖着，眼睛鼓得大大的，鼻子也嘿呦嘿呦的，只是嘴巴被她那美丽.顺畅的毛给遮住了。我弟给它取了个独特的名字——“不动”，因为他很喜欢发呆，有时我们都进屋子了他还蹲在那没动，喊了他的名字后，它才有所反应，其实我觉得它好像还很喜欢这个名字

我们带“不动”去菜市场时，它到处乱跑，非要吼它才听话。等它又调皮时，我拉着弟弟往后一踹，就消失在了茫茫人海之中。在大门后我看见小狗“不动”看来看去，一直在找我们，可一眨眼的功夫它就不在了，过了一会它又从我的背后冒了出来。他的鼻子可真灵呀 !

后来我们又带他去了石桥边，我在一个水沟边跳来跳去，最后和我弟一起往前走了，我认为它是不可能跳过这么宽的水沟的，可我又错了，等我们走远时，它跳过水沟往我们着跑了过来，可想而知它是多么喜欢我们。

到了吃饭时间了，小狗也跟了过来，弟弟着急地说：“不让他养小动物。”但弟弟有舍不得，终于在弟弟的苦求下，妈同意了。上桌吃饭了，小狗“不动”看我们吃得有劲，轻轻的抓了我一下，逗得我直笑。

这就是今天我们遇到的小狗，希望弟弟能把他养的好好得。

第二篇

有着看家的本领，会“汪汪”的叫，它是谁呢？它是我家的一员——小狗“皮皮”。“皮皮”是我给小狗取的名字。

皮皮长得可爱极了！它体型中等，性情温和。它的毛是棕色的，摸上去滑滑的，软软的。两只眼睛大大的，黑黑的，像两颗黑珍珠，它会一直注视着你看，长着一只灵敏的鼻子，它的嗅觉可灵了，只要一闻到骨头味，就马上跑过去，吃掉骨头。它的耳朵往下垂，像两片叶子，好像很伤心的样子。腿细细长长的，跑起来可快了。它看见我尾巴就向上翘起，还不停的摆动，一副很友好的样子。

“皮皮”可贪吃了。有一次，我放学回家，它就跑过来，咬着我的裤子“汪汪”地叫，原来是肚子饿了，我把家里的一根骨头扔到草丛里，它就马上跑过去，叼起来就吃，狼吞虎咽地，一眨眼的功夫，就吃完了，真是一个小贪狗。

“皮皮”可是我们家的“主人”，因为它无时无刻给我们看着家，防小偷进屋。一次，有一个陌生人走进来，小狗“汪汪”直叫，我妈妈马上走出来一看原来是邻居来串门。有它在我们可以放心了。

“皮皮”还是一只顽皮的狗。 有一次，我放学回家，小狗没来迎接我，今天它去哪儿了呀?我自言自语道。我一边找一边喊，走着走着一不小心碰到石头，差点要摔倒了，这时皮皮从树后面跑出来，叫了几声。原来是皮皮故意来逗我玩的。

我非常喜欢我家的小狗——“皮皮”。

第三篇

我们家小狗蹦蹦是我最忠实的朋友，他有一身雪白的绒毛，黑黑的眼睛，直棱棱的两只尖耳朵，好像有时候在为我监视着什么，一条毛蓬蓬的尾巴卷在背上，不停地向我摇来摇去。

只要我一打口哨，无论这矫健如羚羊的小狗溜得多远，和多么漂亮的同类和调情玩耍，都会立刻转过头来，挺起儿叶，用眼睛瞄准了哨子的来处，然后摇摇小尾巴，就一纵两纵地跑到我前面，亲手亲脚的，还用前肢同我握手。卷着红红的舌头，喘着气，用前爪骚地皮，嗅我的手背，舔我的脚面，使出这畜生所有的谄媚来哄我，它一路上撒着尿，影子似的跟着我，好可爱啊。我抚摸着它身上的毛，软软的，舒服极了。

有一次，我把蹦蹦最爱吃的东西，肉骨头、糖块、糕点等给它吃。它每当看到我，总是摇头摆尾，跑前跑后，还用前肢同我握手。像刚学会走路的小孩，让我拉着它往前走，有意思极了

可是，这都是以前的事了。现在这只小狗已经离开了这个没海的世界，他是被毒死的。有一天，刚刚给蹦蹦吃完晚饭，他就自己出去散步，我也没去管它，自己就坐在树下，没过一会儿，小狗回来了。他的样子走路慢吞吞的，想喝醉了就一样，我就没把它当回事儿。但是，我越看越不对劲儿，用打针，见不管用，用了好多种办法都不行，最后，活活的毒死了。

啊，我亲爱的小狗。

第四篇

在这幢楼的33层，住着一个小妹妹，而他们家，就住着那只可爱、顽皮的小狗——耳朵。

我经常到他们家去，只要电梯门一打开，耳朵就会热情地跳到我身上，舔我的手。耳朵是一只贵宾犬，全身巧克力色的毛，两只眼睛炯炯有神，伸着舌头，大大的耳朵垂了下来，长长得毛非常卷。因为它的耳朵又大又软又舒服，所以我们叫它“耳朵”。

耳朵喜欢睡觉，它总是优雅地跳上沙发，盘着身子睡在靠垫上，这靠垫就像耳朵的小床，每次睡觉都要坐着它。

耳朵很听话，但它也像别的小狗那样很顽皮。又一次，我和妹妹正在玩它就跑过来停在门口，望着我们，我们也望着它。这时，它突然跑开了，我们也跟了过去，想知道它要去哪里，去干什么。没想到，它靠着音响站起来，把着音响使劲地摇，把一个小塑料杯摇了下来，把妹妹在里面种的绿豆芽吃得干干净净。妹妹一看，急忙赶了过去，对着耳朵训话：“你这个耳朵，老是吃我们家的绿色植物，真是太顽皮了，真拿你没有办法！”耳朵呢，在一旁低着头，我们都以为它在为自己所做的事情认错，没想到它是盯上了地板上面我们掉下来的葡萄，一口吃掉了它，又开心地跑开了。这可真让我们哭笑不得啊！

妹妹家的耳朵，让我感受到了我小时候的顽皮、可爱，也让我认识到爸爸妈妈的辛苦，我喜欢你，亲爱的小狗——耳朵。

第五篇

在国庆假期里，邻居家的陈奶奶送给了我一条小狗。我高兴极了，将这条才出生不到1个月的小狗取了名字——小白。

小白的外形让我十分的喜爱。你看：它全身大部分都是乳白色，除了头和背那里有点棕色和黑色以外。它让人觉得萌萌的感觉。它那椭圆形的头上长着一双圆溜溜的大眼睛，眼睛下是一个小小的，椭圆形的鼻子，鼻子下是一张尖尖的嘴。它身体是胖胖的，肚子两旁是四条小短腿，还有一条又尖又细的尾巴，可爱极了！

小白不仅长得可爱，而且吃饭还是好玩。它在吃饭前，总是会东张西望，直到没人时，它才放心地低下头来，享用着“美食”。吃饭时，它不是用牙咬饭粒，而是用舌头舔米粒。它好几次上去舔米粒，但都没有舔到。它生气了，又一次上去使劲地舔，但又失败了，没办法，它只好喝肉汤了。我看到后，想：它的牙没长好，才这样吧！吃完饭，小白离开了食碗，找块布条，睡午觉了。

小白还有一个“大本领”呢！那就是会玩球。记得有一次，我无意中将一个小球滚到了小白的窝里。小白回窝后，发现了这个球，觉得十分好奇，便抬起爪子碰了一下，球滚了起来，它又碰了一下，球又滚了起来。它兴奋极了，就像一个小孩一样，天天抓着个球玩，早上玩，晚上玩，有时玩球都忘了吃饭，就这样过了一个星期，它还在玩着那个球，把它当成个宝来看。

这就是我家的小狗——小白。

第六篇

小编导语：动物作文怎么写？小白兔是大家都爱的小动物，红色的眼睛，毛茸茸的身体，那么大家应该怎么描写小白兔呢？

小白兔

有人看过松鼠，都说松鼠是可爱乖巧的小动物，其实还有更讨人爱的动物呢！那就是小白兔了。小白兔长得不仅可爱，性格还很乖巧有趣呢！

小白兔眼睛红红的，就像两颗红宝石。一个黑黑的小鼻子下面长着一张瓣儿嘴，可好玩了。它的耳朵长长的，直直竖着。全身的绒毛雪白雪白的，让人看了忍不住想去抱抱它。它的那条小尾巴短短的，活像一个小绒球。

小白兔最爱待在大森林里，经常在树丛中跑动。从来都爱疯狂得在树丛中跑，还边跑边跳，从这边的树丛跳到那边的树丛中继续跑。它们爱吃草，把草嚼得津津有味，就和人类的主食一样。在你靠近草丛，就会听到细细地兔子撞碰树丛的声响。它们白天出来玩耍，晚上就回窝休息。

小白兔从不会无准备的不水，它们可不怕水，只要做好了准备，就会勇敢地扑下水。小白兔性格勇敢，常会与蛇争斗，当它看到了蛇，就做出一个凶恶的表情看着蛇，做好一切心里准备凶猛地扑上去，和蛇做生死一搏，但最终还是身亡。它们虽然敢与蛇搏斗，但真实的性格还是很机警的，只要树丛中有一点声响，它的两只耳朵立刻竖的直直的，听着那里的声音害怕有东西伤害它。它的感情也非常丰富，你好它好，它就很高兴地蹭你的脚；如果你把它激怒了，它就生气地挪到一边，不理睬你。

小白兔常会小爪子摸摸身上的毛，打理平整，还会去找有水的地方把自己冲得干干净净的，然后把水甩干。一天到晚也要保持洁净地身体呢！

观察日记三则——小白兔

4月3日

今天是星期六，我放学回家，一进门，两只可爱的小白兔映入了我的眼帘。啊，多么可爱的小白兔！它们的眼睛又红又亮，都长着一个粉色的小鼻子，三瓣嘴，头上长着两只又长又大的耳朵，身上“穿着”一件雪白的“衬衫”。姥姥走过来说：“这两只小兔是刚买来的，你喜欢吗？”我连声说：“喜欢喜欢！”我又对姥姥说：“姥姥，我们给小白兔搭个窝吧！”于是我和姥姥又找砖头又找竹午，一会儿的工夫，小兔的家就搭好了！今天我虽然很累，但我可高兴了。

5月1日

小白兔自己很爱干净，但它却不爱护自己的小院子，老是把吃的东西弄一地。今天中午我在给它们打扫的小院子时，忽然听见“阿嚏，阿嚏”的声音，姨！谁在打喷嚏？我看了看周围只有我和小兔，难道是小白兔在打喷嚏？我怀着好奇的心情观察小兔，只见它们仰着头，张着嘴，两颗大牙露在外边，又打了几个喷嚏，那样子真可笑！啊！今天我才知道，原来小兔也会打喷嚏呀！

6月2日

今天下午，我刚放学，姥姥笑嘻嘻对我说：“楚楚，母兔生小兔了！”“真的！”我又惊又喜，连忙来到兔窝边去看小兔，只见小兔一个个身体通红，小眼睛还没睁开，一个挨着一个，那样子好玩极了！我想抱抱它们，姥姥不让，说长大了才能抱。我想：这些小兔长大后，一定像它们的妈妈一样又漂亮又可爱。这么多小兔，怎么区分呢！对，给它们一一取个名字吧！干脆按个儿的大小叫：大宝、二宝、三宝……我希望这些“小宝宝”们快快长大！

我家的白兔

看这个“帅哥”，长着一个三瓣嘴，头上顶着两个又尖又长的，毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的，中间夹着墨色的小圆点儿，黑白相间，白毛显得越白，而黑的越发显得黑了。它那粉红色的小眼睛见我低下头看它，它也一个劲盯着我，见我没什么反应，反而在一旁呼呼大睡起来。

这位“白兔先生”，还是一位美食家呢！如果你在它跟前弄出任何噪音，它也会视而不见，可是如果你在它跟前摆上几根胡萝卜，那情况可就大不相同了，它准会一跃而起，在你的腿边蹭来蹭去，以博取你的“爱兔之心”待到获取“劳动果实”后便会狼吞虎咽，完全没有刚才的“绅士风范”，如果它撒娇失败，那它准会闪电般地冲向萝卜，一下子把萝卜抱在怀中，努力地啃起来，生怕别人抢走了似的。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲，把你带到院子里比赛跑步，有的时候，它那三瓣嘴一动一动的，好像在和你聊天。在无聊的时候，它就会把耳朵垂下来，遮住眼睛，坐在地上，闭目养神，颇像一个犯了错的孩子。但它若是不高兴呀，不论你怎么贿赂它，它也一声不吭，一动不动。

天气好的时候，兔子的每一个细胞都活跃起来，它的演戏天赋也展现出来，看，只见它“蹭”地串上了“珠穆朗玛峰”，然后深情地向后看了一眼，仿佛有什么留恋似的，“嘭”……

我喜欢白兔，即便它贪吃，性格古怪，让人捉摸不透，可它是那么生机勃勃，天真可爱！

我爱小白兔

我爱小动物，尤其是小白兔。几个月前，妈妈给我买了一只小兔子，让我高兴的不得了。我还给它起了个名字叫雪儿。

雪儿有一身雪白雪白的绒毛，仿佛就是从天上掉下来的小天使。在它那圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的长型的大耳朵，耳朵里边是淡粉色的，软软薄薄的绒毛。在它那玲珑的小面孔上有一对红宝石般透丽灵活的大眼睛。最特别的要属它的嘴了，它的嘴有三瓣，吃起东西来可快了。雪儿的两条前腿细而短，后腿粗而有力，别看它平时性格很温顺，可是跑起来后腿用力一蹬，身子就像离弦的箭，又像短跑冠军，任你怎麽追也追不上。它的小屁股上挂着一个雪白的小绒球似的小尾巴，向前跳的时候，一翘一翘的，真有趣！

雪儿的胃口可好了。不管是草，还是菜叶、果皮、米饭……。统统来者不拒。每天只要有吃的，它的嘴巴便动个不停。我拿着吃的刚一接近它，它就连蹦带跳地[跑过来，大吃特吃一通。听，沙沙沙。咔嚓咔嚓，多像切草机在切草，不到一个月，雪儿就长大了。雪儿活泼可爱。每到星期天，我就带着雪儿到草坪上去玩耍，它跑来跑去，一会儿也不闲着，小短尾巴一掀掀的。跑累了，它就低头吃草，不时用它那一双大眼睛看看过往的人们，鼻子还一动一动的。经常会有人停下脚步夸奖它说：“多漂亮的小白兔呀！”我在一旁听了，心里别提多得意了。

我和雪儿度过了许多美好时光，我爱我的小天使——雪儿。

第七篇

所谓描写景物，通常指描写自然景物，但也包括对社会景物即社会环境的描写。

景物描写是小学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽，有的则借写景而抒发某种感情。

要写好景物，应该注意以下几个方面：

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察，烂熟于心"。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。

二、要选好观察的角度

选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上？这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。

三、安排好描写的顺序。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种

空间顺序--一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。

时间顺序--同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，

四、要融情于景，表达主观感受

国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。

五、运用动静结合的手法

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

第八篇

我的小闹钟是一只小老虎。这只小老虎黄色的皮毛，穿着绿色的衣服和蓝色的背带裤，长着黑色的眼睛、红色的小鼻子，还长着两撇小胡子，额头上有个大大的“王”字，肚子上挂着圆圆的时钟，一到十二的数字都有不同的颜色。在它的后脑勺有许多小孔，里面有个小喇叭，当设定的时间到了就会唱歌；头上还有一个小按钮，设定时间的时候要让它弹起来，当它不停的乱唱的时候我就把它按下去，让它变成哑巴。

我每天都要用它，它时刻提醒我时间在一分一秒地流逝，我必须跟时间赛跑才能实现理想。

第九篇

目的：通过对人物描写的讲解，使学生学会通过事件进行人物描写，即以事叙人的方法，进而使学生掌握人物描写的各个方面的写法，领会人物描写的技巧，提高学生进行人物描写的能力。

写人的记叙文以人物为中心，通过人物具体的个性化的语言和典型行为等来表现人物的性格、思想、感情、品质等等。

写人，要写活生生的人，因而就要写出人的个性。要想让自己所写的人物有血有肉，个性鲜明，栩栩如生，能给人留下深刻的印象，就必须注意以下几个方面：

(一)是选择人物

写人应该写自己熟悉，了解的人物，这样才有话可说，写出来也能给人以亲近、真切的感觉。要通过"事"来写人，没有具体的事件，就不可能有人的真实、生动的外貌神态、语言动作、心理活动。"事因人生，人以事显"，因此，要写好一个人，必须写好与人有关的事，并且把人物置于事件的矛盾冲突之中。

(二)是选择事件

通过事来写人。一个人在一生中乃至一天中，往往要做很多事情。选择哪些事来写呢？这就需要精心选择。事情不在乎大小，关键是，可选的事件要以是否能反映人物的思想性格、符合写作的要求为标准。事件可以是一件，也可以是几件，但必须新鲜、典型，足以表现人的个性，能够展示人的心灵，很好地表现人物的思想风貌。对于这种为表现人物而出现的事件，叙写时不仅可以不管"六要素"是否完备，同时也不苛求情节的完整，它只需要择取事件中能够显示人物特征的某些片断，用以突出人物形象就可以了。

(三)是要从多方面来刻画

1．肖像。对描写对象的外貌，包括面容、神态、身材、服饰乃至举手投足、或哭或笑进行刻画。这种刻画应该是有选择的，而不是一股脑儿往上堆。好的肖像描写着墨不必多，甚至只有一两个词，就能起到画龙点睛的作用。要防止人物的"脸谱化"，关键是要抓住人物特征，通过外貌描写既给其形又传其神。同时，肖像描写还应注意符合并反映出人物的出身、地位、经历和人物的性别、年龄、职业等特点。

2．语言。人物的语言是表现人物性格的一个重要方面，写好富有个性化的人物语言是很重要的。要让人物说他自己会说、该说的话，切忌用作者的语言代替人物语言，也不能套用千人一腔的现成话。由于各个人的身分、地位、性情、经历不同，因而说出来的话也就很不相同，语言描写应该符合对话者的这些特点。

3．行动。人物的行动是他的思想性格的具体表现，在作文时要通过动作描写表现人物在"做什么"和"怎样做"，特别是选择那些足以表现人物性格的动作，特别要注意选用准确、生动的动词通过"怎样做"写出人物的个性。

4．心理。心理描写是指对人物在一定环境中的心理状态、思想活动的描写。心理描写能使人物形象、丰满。人物心理描写的手法很多，常用的有以下几点：让人物直接倾诉衷肠，这种描写，让人物与读者直接进行感情交流，通常显得真切感人；细致描写人物的心理状态，这是一种动态的写法，描写人物在一定条件下或一定环境中的复杂心情；心理描写往往与行动、神态等的刻画结合起来，这样的描写往往容易收到更好的效果。

【简评】

文章以爸爸的"笑"为线索，记叙了爸爸感情变化的"三部曲"："家里穷，没见过他笑"--"家境好转了，仍难看到笑"--"我"考上重点中学，爸爸"哈哈大笑"。由此反映了农村经济发展给人们带来的巨大变化。人们不仅仅追求物质生活的提高，还盼望着文化生活的改变，文章的结尾呼应了开头，巧妙点题。从整篇文章来看，小作者对爸爸的描写思路清晰，人物刻画细致生动，达到了人物描写的要求。

第十篇

今天，我和爸爸妈妈去宏远商场买台灯。到了宏远商场，我们在二楼一个货架上看到摆放着各种各样的台灯。我想把每一盏台灯都买回家，但是只能买一个，到底买哪个呢？最后，我买了十二生肖系列中的狗形台灯。

这个台灯有几个特点。动物造型很可爱。小狗穿着土黄色的衣服，耳朵垂了下来，眼睛圆溜溜的，鼻子像橄榄球一样，嘴巴在眯眯笑，舌头舔着上嘴唇。我想它一定是吃了什么好吃的东西吧！肚子是乳白色的，它的一双脚像两个大馒头！真漂亮啊！台灯有效保护眼睛的作用。这盏台灯使用了三基色光管，光线自然柔和，不刺激眼睛。它还可以当小夜灯用。回到家里，我问妈妈：“什么叫小夜灯？”妈妈说：“小夜灯就是人晚上去卫生间开的一种灯，光线很弱，不影响睡眠。”

这盏小台灯使用起来很安全。它有一个防倾倒断电开关，如果台灯倒了，就自动断电，以免人被电击。

我真喜欢这盏台灯啊！