圣忆作文学校一节课多少钱800字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的圣忆作文学校一节课多少钱800字。

第一篇

一大早，我就发现有许多人都在用纸蒙住一个个小盒子，我一开始还觉得奇怪，突然，我一拍脑门，原来老师说今天科学课是做一个关于光的实验。

开始上课了，老师先把窗帘拉上，瞬间屋子里变得像晚上一样。科学李老师说：“大家把小盒子拿出来。”因为我没带，所以只能借用李屹做的盒子一起来看。

李老师在我们桌子的中间放上了蜡烛，接着点上火，李屹把盒子也放在桌子上，要把洞放在前面，用纸蒙上的一面背对着火苗。这时，我竟然看见了火苗倒着的景象，真是太神奇了，倒着的火苗很像一只尖耳朵的小兔子头。随着风的方向，“小兔子”的头也在不停地晃动着，有趣极了。

科学课让我们更多地了解大自然的秘密。

第二篇

天下午放学后，陈老师带着我们这群“跃跃欲试”的小记者们，采访了几位名人——“棒球之父”的儿子梁友文老先生及他的夫人，还有一位《新民晚报》的作家方记者。我校荣幸地邀请了他们来为校棒球队上课。

接下来，我们小记者就开始“工作”了。首先，陈老师让我们当中胆子大的三位同学先采访这几位“名人”，我们呢，就在旁边记录，学习他们怎么采访。刘俊豪先“上场”了，他端庄地拿着话筒，问着梁老先生他想了解的问题：“梁老先生，您好，请问您为什么要把全国棒球队叫做‘熊猫杯’呢?”接着把话筒递给了梁老先生。别看梁老先生80几岁了，讲起话来可流利了!可是我听得太入迷了，一时忘了记录，后来听到了一个关键的句子：“……因为熊猫是我们的国宝……”这应该就是问题最关键的答案吧?于是我把这句话记在了本子上，等我记完，他也采访完了。唉，要是我写字再快一点就好了，这样我还能再听几句。

然后，陈乐晗、范芷瑄要去采访方记者，据说方记者要给我们上一堂关于写作的“课”，我、潘青鹭、谢珺瑶拿着纸笔跟了过去。方记者听完她俩的问题，就开讲了。我们仨在旁边一点也没歇着，听到重要的就飞快地往本子上记。比如：小记者要时刻准备着(准备问题，笔和纸，随时记录)机会永远是给有准备的人，要多看、多听、多想、多写。写作要清楚，要概括主要内容。比如“新闻导语”，要一看就知道下面要干嘛，上文写的关键词，下文一定要出现。不要上网查作文，网上的语言和思绪会打乱你原来想写的作文题材，你写出来的就会不通顺。写作思路要清晰，不能太跳跃等等。有些关键的我都来不及记上了，以后要多练习写字的速度了。

今天的这节非比寻常的课，真是让我受益匪浅!

第三篇

每个学生都有自己最最喜欢的一节课，有人喜欢语文课，有人喜欢英语课，有人喜欢数学课······我也不例外我最喜欢体育课。

首先，我们先做准备运动，准备运动做完之后老师就会让我们一圈一圈地跑操场，我们像一辆辆五颜六色的小汽车一样百无聊赖地在“马路”上跑来跑去，终于，有的“汽车”忍不住了，加速了，“嗖”地一下超越了前面的“汽车”，这时，有汽车叫道：“嘿，超车啦，不可以超车，回去!回去!”在一片“汽车”的“喇叭声”中，那个“肇事汽车”终于回到了自己的“车位”。

愉快的跑步结束了，老师开始让我们开始练习踢足球，我一开始和蔡稷璿一组，后来，我觉得他有点“坑队友”，正巧黄劭铭也觉得他的搭档有些“不靠谱”，于是我们就开心的换了搭档，于是，我的搭档变成了陈俊旭，黄劭铭的搭档变成了蔡稷璿，我们两个快快乐乐的踢了一会儿球，我把球踢过去，他把球踢过来，就这样循环了几个回合，他突然“砰”的一下把球踢飞了，“哇，好高啊!”“哇塞，更高了!”“哎，开始降落了。”完了，足球“砰”地一声撞上了体育器材室的大门，那声音可真是大，响彻云霄呢!老师闻声赶来，问明情况之后，把我和陈俊旭叫到旁边狠狠地批评了一顿。虽然我们被批评了，但是足球的乐趣还是很快让我忘记了被老师批评的事

我喜欢运动，我喜欢跑步，我喜欢球类运动······所以我才喜欢多姿多彩的体育课。

第四篇

昨天我和班上的几个同学一起兴致勃勃的来到厦门日报社19楼会议室参加小记者写作培训讲座。这次来这里参加小记者活动的也有其它学校的学生。

这次活动特邀请新闻学院老师，和晚报名记者与我们这群小记者们互动。

这次活动让我最深的印像就是新闻学院的张老师，他讲课非常生动，让人听起来就是很有劲儿，有时候是传来一阵掌声，有时候是一片片笑声。他教我们当小记者的一些常识,采访礼仪，采访技巧，观察力，口头表达能力，等……还特别指出台湾小记者比我们大陆的小记者更懂得礼貌,我们应该向台湾小记者学习更多的礼貌。

那是一堂非常有意义的讲座，让我学会了更多的知识，我希望有更多的机会去参加这样的活动，来提高自己。

第五篇

星期五的下午， 大白鲸海洋公园的工作人员来到了我们学校，给我们上一节特殊的海洋知识课。

听说大白鲸海洋公园的人来了，我特别期待，所以我跑得像只兔子，第一个冲进了教室。开始上课了，你们知道老师介绍的第一种动物是什么吗?当然就是大白鲸了。古老师说：“它是海洋里最大的、唯一的哺乳动物。”接下来，老师又介绍了许多海洋生物，同学们专心致志地听着。知识介绍完了，为了考考我们，老师给我们出了一道题：“北极熊的皮肤是什么颜色?”我飞快地思考着，第一个举起手来，说出了答案，你们知道答案是什么吗?虽然北极熊的毛是白色，但皮肤是黑色的。老师夸我答对了，我还得到了一个海豚娃娃奖品呢!

第二个环节是画画，我画了一只可爱的小丑鱼，老师说我画得很像，又送我一个娃娃呢!

通过这节课，我又明白了许多知识，比如：海马是由爸爸养大的，企鹅是一种鸟类，水母五颜六色的色彩是由光照射出来的......这真是让人大开眼界啊。这节特殊的课真是太有趣了!

第六篇

“叮铃铃”，铃声响了，小朋友们飞快地冲进音乐室，安静地坐在自己的座位上，翘首以待这节盼望已久的音乐课。

老师终于来了，象以往一样，她先让大家做发声练习，然后请了四位小朋友上来表演。在老师优美的琴声的伴奏下，那四位小朋友跳起了优美的舞蹈。只见他们弯着腰，伸着腿，随着音乐的变化身体也摆出了各种各样的姿势。其他的小朋友也跟着节奏拍起了节拍，大家沉浸在一片欢乐的海洋之中!

我真想多上几节这样有趣的音乐课。

第七篇

我们美丽的金山小学校园里，有宽阔平整的大操场；有绿树环绕的篮球场；有遮风避雨的小操场；还有古香古色的聚贤亭和“至善”长廊……但在我眼中，最美丽迷人的是位于教学楼二楼一角的黎老师的办公室。

黎老师的办公室并不大，约莫只有几平方米，素白的墙，银灰的书柜，朴素而低调。灰白色的办公桌上放着一台黑色电脑和各种各样的书籍课本。有时，我们的作业本都占去了办公桌的“半壁江山”。不过，老师总是把它们堆放得整整齐齐，并不太宽敞的办公桌倒也显得十分井然有序。如果站在门口一眼望去，整个办公室给人一种朴实无华的感觉。但是，这里却仿佛有一种魔力深深地吸引着我们。

课间时分，我和几个同学常常冲出教室，直奔黎老师的办公室，抢夺离老师最近的左右两个“黄金位”。这时，黎老师常常停下忙碌的工作，闪动着笑盈盈的大眼睛和我们谈心聊天，有时甚至还和我们做游戏。黎老师的办公室，俨然成为了我们课余时间最爱去的地方之一。

有一次，我们又来到办公室。我本打算问问黎老师有没有什么作业要发，谁知走进去竟发现她伏在桌上睡着了，想必黎老师前一晚又加班到深夜了。听到我们的脚步声，黎老师突然醒来，望着我们微微一笑，接着重新忙碌起来。

不经意间，我转头望向门口，过廊外一棵不知名的大树吸引了我的注意力。大树上开满了洁白的小花，这些小花没有桃花那么艳丽，也没有玖瑰那么热情，看起来平淡无奇。但它们星星点点，缀在枝头，依然带来春的气息，并散发出淡淡的清香。微风拂过，树枝摇曳，洁白的花瓣告别树枝，如纯洁的雪花般纷纷扬扬飘洒下来，真美啊！“落红不是无情物”，这飘落的花瓣将渐渐化着泥土，默默滋养着树根，使大树长得更高更壮。我们的老师不就像这朴实无华的小花吗？他们默默奉献，用心血与汗水辛勤耕耘、浇灌着我们这些小树苗，期待着我们长成参天大树。

那一刻，大树上洁白无瑕、美如初雪的小花映衬着老师辛勤忙碌的身影，使原本单调的办公室变得格外生动和美丽！

这美丽的校园一角已深深地印入我脑海，也永远镌刻在我心中。

第八篇

我们的学校在这两年里可以说是发生了翻天覆地的变化。细数各个景点，我最爱的是那条长廊。

位居学校最西边的中华文明长廊，是我课余时间消闲的好去处。它给我们介绍了中华十大圣人：万世师表——文圣孔丘;天日心如镜，春秋义薄云——武圣关羽 ;史家之绝唱——史圣司马迁;不废江河万古流——诗圣杜甫;龙跳天门，虎卧凤阙——书圣王羲之;丹青高妙，冠绝古今——画圣吴道子;医宗方祖，泽披万世——医圣张仲景;圣手神医，百岁药王——药圣孙思邈;何以解忧，惟有杜康—酒圣杜康 ;寂寂燃灯夜，相思一磬声——茶圣陆羽。

通过长廊的介绍，我获得了许多知识，只是我有点遗憾，至圣孔子榜上有名，亚圣孟子名落孙山。我多想把长廊多砌一段，让孟子也唱上一出戏。可是，中华文明史上还有N个名人还是上不了榜。所以只得罢了。那就让更多的伟人活跃在我们心中吧。

第九篇

在我记忆的深处，经历过许许多多难以忘记的事情。虽然有些已经褪色了，但有一件事仍然让我记忆犹新。

上小学一年级时，有一天下午的阳光体育时间，我跟几个同学一起到篮球场玩球。玩着玩着，球不小心滚了出去，眼看就要掉进旁边的污水坑了。这时，只见一位爷爷飞快地跑过去把球捡了起来，还给了我。这位爷爷有着一头银色的头发，皱纹里满是人生的智慧。当时，我不知道是怎么了，居然没对爷爷说声谢谢，就继续玩我的球去了，而那位爷爷却一直站在旁边笑眯眯地观看着。过了一会儿，上课的铃声响了，我抱着球，正准备赶回教室，才想起来还没有来得及说出口的谢谢。于是，我悄悄地走过去，不好意思的说了一句“谢谢，爷爷”，正要转身离去，没想到，他不但原谅了我，还是那样笑眯眯地看着我，并且摸了摸我的头，风趣地说了一句“这个谢谢，值多少钱啊？”几天之后，开学典礼如期的举行了，我惊讶地发现，坐在主席台中间位置讲话的“捡球爷爷”，竟然是校长！

虽然这句话在校长爷爷的心里，没有什么特别的意思，可是在我的眼里，却有着不一样的体会。它让我深深地明白了：帮助别人的这种精神，是用多少钱都买不来的！谢谢您，这位可敬可爱的校长爷爷，我一定要把您的精神继续发扬下去，做一个乐于助人的好学生。

第十篇

在当今人们的心目中，金钱、利益、权利才是最重要的，在他们心中，只要有这三样法一切都不是问题。往往人们都说谁谁谁脸都不要，那你的尊严又在哪里。尊严到底值多少钱?

我见过一个例子，有一个小有名气的明星。鞋子上有一摊五颜六色的冰激凌，看见一个正在喝咖啡的青年男子，便嚷道;‘哎，帮我把鞋子上的冰激凌擦掉。’那个青年呆呆的看看了她，礼貌的说;‘小姐，我为什么要帮你?’明星冷笑了一声，说;‘我可以给你签名的。’那个青年男子生气的说;‘小姐，别人的尊严是可以买卖的吗?’说完便走了。是啊，现在的人们往往拿别人的尊严开玩笑，难道别人就不需要尊严了吗?尊严是一种健康良好的心理状态。每个人都有的尊严，同样也不能去剥夺别人的尊严。我们不能因为自己比别人强大就侮辱别人，其实你也不比别人强大什么，不要太把自己当回事。

我想告诉大家，尊严是无价的，它是我们的第二个生命，不管谁都没有剥夺它的权利，不管外界的诱惑有多大，记住，它是我们的生命。我们有维护自己尊严的权力，如果连自己的尊严都维护不了，那生命就没有意义了。

每个人都有尊严，都要维护自己的尊严，同时也要维护别人的尊严。不管地位卑微还是尊贵，每个人都有不可剥夺的尊严。只要光明正大，都值得尊敬。