关于下课之后的作文

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第一篇

随着一阵音乐声，下课了，学校顿时打破沉静，热闹非凡。

我们早已坐不住，却被“负责任”的郑老师留下来。“下课!”终于等到了这神圣的命令!

下课啦!有的像脱缰的野马直奔走廊，有的像绵羊不快不慢地走出教室，还有的累得一头盖在桌上。

原本紧张的学习气氛一下子欢跃起来，咋咋呼呼炸开了锅!男同学约上自己的兄弟，在走廊与班级来回追逐打闹，淋漓尽致地展示了青春期该有的活力!女生就截然不同了，我们三五成群地跟自己的好朋友有说有笑。还有一些恶作剧的同学，总在高潮时突然喊：“老师来了!”把大家吓得躲回位置上。但一发现被骗的真相，便会把恶作剧的同学大骂一通。

但笑着说着，俨然还和原来一样。

下课时，还有这样一个人——总是静静地坐在位置上，似乎一切喧闹都与她无关。她戴着一副眼镜，眼睛里流露出智慧的光芒，手里捧着本书，正聚精会神地看书!有时我们叫她，都要叫好几声她才回过神来!

偶尔，老师也会进班级提醒我们，有几次几个同学还被校长请去喝“茶”!“哎，现在的学生怎么会这样?”我猜这肯定是全校老师下课时最纳闷的问题。

啊，十分钟虽然一晃而过，却让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习气氛变得轻松，让同学们的友谊更深!

上课了，我们依依不舍地回到了座位上，教室外仍回荡着我们的欢声笑语!

第二篇

“下课喽!”老师走之后，一些人情不自禁地喊道：“上了四十分钟，累死了!”同学们有的手搭肩，露出了轻松了笑容;而有的却还很有精神，正聚精会神地看着书;还有把头探向窗户外，呼吸了一些新鲜的空气，露出了灿烂的笑容。

有一群人，那可以称得上是我们班的“搞怪王”，时不时做一些搞笑的动作，令人哈哈大笑，搞得整个教室的人一阵狂笑。有的淘气包还假装拍拍一个人的背，其实是在他的背后贴了一张便利贴，上面写着一两句脏话。当那个人发现时，便满腔怒火，冲着那个淘气包抡起拳头就要打，而那淘气包却急中生智，笑了笑，说：“没事的啦，开个玩笑而已。”说完又再次拍了拍他的背，在那淘气包手一拿开，那个人背上又多了一张便利贴，这真是笑里藏刀啊!同学们见了，有的用手拍了拍桌子，疯狂地笑了起来;有的更夸张，笑到肚子疼。

那人见别的同学都在指着他疯狂地笑，气急败坏，斩钉截铁地说：“我一定要去告老师!”说完便大步流星的走向大办公室，可还没到办公室门口，那人便来了一个180度的旋转，走回了教室。同学们发出了震天动地的笑声，那个淘气包喊道：“就知道你没这个胆量!”那个人和淘气包对视着，可没过多久，两个人不由得大笑起来，手搭肩，之前的怨恨化为乌有。

一首古诗播完后，预示着上课了，同学们垂头丧气地回到了座位上。

可真是“上课一条虫，下课一条龙”啊!

第三篇

离下课还有几分钟？还剩一分钟！10、9、8、7……3、2、1！下课啦1全班开心不已，甚至还有一两个同学跑出了教室。

在下课的时候，有的同学在玩捉迷藏，有的在玩抓人，还有人在玩跳绳，真个学校想一个天下人间一样，是快乐的源泉。

哇，我爱下课的时候！

第四篇

“叮铃铃”，下课铃响了，同学们一窝蜂地冲出教室，教室顿时成了热闹的“菜市场”，声音大得好像要把屋顶掀翻了的似的。上课的紧绷感顿时发泄出来了，很多人在教室追逐打闹，教室成了一片欢乐的海洋，喧闹声充斥着整个教室。

这时我走向厕所，发现陈博坑正在厕所里面鬼吼鬼叫：“浪!”真的是，每个人都有不同的发泄方式呀，但有时候发泄过度也会被校长抓去泡茶。

上完厕所之后，我回到班里，只见两位同学正在进行着激烈的华山论棋，他们的头上早已冒出了豆粒大的汗珠，即使流淌在了他的嘴边，他也顾不得擦汗，专心致志地下着棋。每次落子前总要犹豫了一下，观察一会儿，才敢下去。最后，一个同学不小心走错了一步，马失前蹄，输掉了这盘棋，赢的同学大吼一声：“yes!”输的同学则是垂头丧气，像斗败的公鸡。

也有一些同学特别调皮捣蛋，当我要回到座位上时，只听有一个同学笑骂着另一个同学说：“你这个小兔崽子，给我站住!”另一个同学回头挑衅地看着他，还比了个鬼脸。那两个眼睛长在额头上的人就把我给撞倒了，他们居然连道歉都不，就踩着西瓜皮一溜之大吉了。我不禁有些气结，这时，同桌走了过来，将我扶了起来。

所谓，善有善报，恶有恶报，这两个家伙的报应来了，撞上了校长这个“守门神”，真是应了校长大人的一句话：“百因必有果，你的报应就是我。”这两个家伙垂头丧气地跟着校长走进了办公室里，一起“快乐”地泡茶，想必他们现在一定爽到飞起了吧!

瞧，这就是我们班的下课，一个有人欢喜有人愁的课间十分钟。

第五篇

每当下课的铃声响起，老师前脚刚迈出教室，后脚我们就像烧开了的水一般沸腾起来，所有同学都想在这短暂的课间时间里好好放松放松。

大多数男同学都非常活泼，在班里追着同学到处跑，大声喊着，骂着。有时因为声音太大，校长看见了就顺势带走一两个男孩子到他的办公室里“喝茶”。偶尔班里还会有一两次小打架，这小打架引起的轰动可不小，许多看热闹的同学围在一起站成了圆圈，有的同学急得嚷嚷：“他怎么打到那里去了啊?打错了，兄弟!‘反杀’他……”有的同学发现打架的有自己的朋友，更兴奋了：“嘿嘿，你打不过人家的……”有的则看热闹不嫌事儿大，一脸无所谓的表情，跟着别人一起喊：“XXX，加油，XXX，加油!加油……”

我们女生就不同了，除了少数喜欢打打闹闹的，基本都在和自己的好朋友谈天论地，或是到走廊上走走，向下望去，许多弟弟妹妹在操场上跑着，跳着，玩着我们以前也玩过的花样，脸上洋溢着幸福的笑容……

再不济，就是在座位上写作业和看书了。有些比较文静的同学似乎把一切喧闹嘈杂置之度外，聚精会神地看着故事书，有些作业没写完的，总是趴在自己的桌板上，无精打采的，不像其他同学那样笑嘻嘻的。

班上还有一些最讨厌的人，总会在大家玩得正高兴时，大喊一声：“老师来了!”同学们便信以为真，像遇猫的老鼠一样，赶紧回到自己的座位上坐好。后来突然发现有人”谎报军情”时，大家总会数落那些恶作剧的人，可他却不以为然，尴尬地挤出一些笑容，之后脸色又恢复了原本的样子。

不管下课已有多少的矛盾，在一次下课后的放松后就都迎刃而解，我们也在紧张的学习中缓过神来，所以，我爱下课!

第六篇

“叮呤呤”下课了，阳光洒在我的书页上，阳光洒在教学楼旁的榕树上，阳光也洒在了小草上，小草上的露珠立刻变得晶莹剔透，就像一颗颗的小珍珠。

老师刚刚迈出教室一步，教室便沸腾了起来。同学们都热火朝天地玩起了“叠罗汉”。我、小奇、小杰和小园分为一组。我第一次和他们石头剪刀布时就赢了，便飘飘然。第二次却被小奇来了个王炸，正所谓“关羽失荆州——骄兵必败”。

我马上吸取了之前的教训，发现了规律，他们出拳时都先出布，紧接着再出石头、剪刀。我连胜了两次，再也不敢骄傲了。他们也不甘示弱，猜出了我的心思，变了战略，我又跌倒了。刚想埋怨他们，但是我想起了古人曾说过“王者之兵，胜而不骄，败而不怨”，便向他们娓娓道来：“你们可别太猖狂，要不再来一局。”

第二局，战场上只剩我一个人了，他们十分失望，哭丧道：“为什么只有你赢了?”我便鼓励他们：“加油，你们不是也有赢过我的吗?你们也可以胜利的。”

上课铃声响了，我们还沉浸在欢乐中，意犹未尽地回到了座位上。