数学活动课作文350字300字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于数学活动课作文350字300字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

一堂有趣的数学活动课

浙江省金华浦江白马中小六年制502班傅广土 “丁零零……丁零零”一阵清脆的铃声响过后，同学们鱼贯进入教室，并静悄悄地等待严老师来上课，但同学们心里却异常兴奋，因为老师说今天要上一堂数学活动课，而且是全县的公开课——可数学哪来的活动呢？

随着一阵急促的脚步声，严老师面带笑容地走进教室，神情愉快地对大家说：“今天我们上一堂活动课，内容是：对称图形。请看图。然后想想，图中发生了什么事。”接着，老师向我们大家展示了电脑动画图片。看完后，我即高举右手，老师叫到了我。面对教室后面的许多听课老师，我仍然平静地说：“是蝴蝶和树叶的对话。蝴蝶说，它与树叶是一家人。”“同意！”同学们喊道。老师接下来说：“是的。蝴蝶和树业都是对称图形中的成员。同学们还可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘树叶’，看看有没有什么发现。”

班里顿时鸦雀无声。过了好一会儿，贾巍巍打破了这沉寂的气氛：“被折过的‘蝴蝶’、‘树叶’中间有一条痕迹。”老师说：“对！在我们数学上把它称为对称轴。”说罢，又让我们看了四幅建筑物图片。同学们发现都是对称图形，而且很美丽。

然后又给我们看了一件对折着的作品。让我们猜是何物品。有的说是酒瓶，有的说是花瓶，也有的说是乒乓球拍。老师把作品展开让我们看，原来是花瓶罢了。

接下来，老师还让我们自己动手剪对称图形。我原先想剪的是大树，可因为种种原因只能改成箭头了。轮到我展示“杰作”时，已是第三位了。有的是剪刀，有的是两颗爱心，有的是红双喜……

老师还在花瓶上贴了一朵花，而且也是对称图形。老师还让我们学做一样“对称图形组合”。我做了一张桌子，把箭头贴在桌子上，作为“对称图形的组合”拿到上面去展示。

……

快乐时光过得快，这节活动课也不例外，因此很快就过去。但使我刻骨铭心，因为它太有趣了。 一堂有趣的数学活动课2005-02/5623','',''5623

第二篇

我爱数学实践活动课

今天真开心啊！数学课是实践活动课——抓黄豆，同学们个个都忙得不亦乐乎。我们分成每8人一小组，接着每个小组的组员在组长的带领下分工协作，想办法估计出1千克黄豆大约有多少粒？根据书里介绍的估计方法看来不难，但是要把误差减到最低就非认真不可了。

我提的方法是本小组用杯子来量会准确一点，不过真是太可惜了，居然找不到杯子。后来我们组选择了用手抓的方法，由组长柯梓榕负责来抓。哎呀！真没看出来，柯梓榕那只小手还挺大呢！一抓就是180粒，连续抓了30下刚好抓完1千克黄豆。“我们完成了，我们成功了”，笑容爬上了同学们的脸上，大家高兴极了。接下来通过计算，我们得出30个180等于5400粒。就这样，我知道了1千黄豆大约有5400粒。

从这个实践活动中我受到了启发，可以用这些方法来试试瓜子，糖果，花生等，也可以利用这种方法进行更大数据的估计，看来生活中还藏着好多数学知识啊！

第三篇

前几天，我们三年级举办了一次有趣的数学活动。

表演前的三周，我们进行了刻苦的练习，终于到了表演的那一天，

我们穿上演出服，感觉霸气十足。我自言自语道：“终于到了大显身手的时候了!”

老师带我们小朋友们去了报告厅，这是我第一次上报告厅的演讲台。我非常紧张，我的心里好像揣了一只活泼的小兔子在蹦啊蹦。我们屏住呼吸地走上了候场区。不一会儿，音乐就欢快地想起来了，大屏幕上也出现了一些有趣的图画。

精神十足的跳绳队帅气的出场了。两边跳小绳的同学摆的花样让人赞叹不已，有的跳前挽花，有的跳二摇，有的跳后挽花，还有的跳蹬三轮，只见我们班的姚璞成膝盖贴近肚子跳起来，就像发射火箭一样，跳一下甩两下，脸上带着甜甜的微笑，简直帅呆了!中间跳大绳的同学冲进又长又粗的大绳内，像小燕子一样轻盈地跳动起来，一下连跳了三个，摇绳人的右手抓着绳子，在胸前用力的摇晃着。

马上到我们篮球队了，我们认真的听着音乐，轮到我们上场了!我们抱着篮球走到了台中间，认真地做着每一个动作，害怕出一点儿错而出大笑话。我的眼睛死死地盯着一上一下的篮球，我过了一会儿，就觉得不害怕了，我抬起头来，看见观众们充满满意地看着我们，我很自然的面带微笑，老师也对我们笑了笑。我们该下台了，我们抱着篮球，兴奋地走下了台。

轮到舞蹈队上场了，他们满脸微笑地朝台上走去。也跟我们一样，紧张的不行，我们班的阚一诺双手用力摆臂，轻盈地蹦起来。

到谢幕的时候了，我们全体演员上了舞台，有趣而有意义的活动就在我们大家的歌声中结束了。

第四篇

五年级暑假，在学校奥数班学习时，我努力争取到了参加觅小数学节联谊活动的机会，我感觉兴奋极了!

激动之余，我深知此次活动的重要性，便好好地准备了一番。

活动第一天，我们进行了一系列考试、练习，其中最精彩的要数下午的两个讲座，首先是觅小的奥数老师给我们讲解古今中外各式各类的和各种题型的数学题，并让我们互相讨论，这让我大开眼界，使我更加了解与外校学生的差距。接着我们又听了特级教师的讲演，并接受了他对我们数学论文的指导，让我们更加清楚应该怎样写数学小论文。不知不觉已过了3小时，而我们还听得津津有味。真是受益匪浅，学到了很多关于数学的知识，增强了我第二天数学论文演讲的信心。

第二天上午，当我再次来到觅小多媒体室时，我惊奇地发现里面坐着小数报的的各位编辑们，这使我十分惊喜——马上就是论文演讲时间，我一定要认真表现!由于我准备充分，最终得到了专家和老师们的一致好评。下午，我们又进行了颁奖仪式，我出乎意料的在仅有的三个项目中拿到论文一等奖，“求索杯”奥数题比赛三等奖和“智力魔珠”三等奖，同学们都为我祝贺，连给我发奖的校长颁完后都认识我了，还连连称赞，这使我连续几天都沉浸在收获的喜悦之中。

回家后，我又得到了一个意外的惊喜——常州新闻报导了这次活动，唯一的几分钟镜头就是拍的我，很多亲戚都一睹了我的风采，这使我又风光了一回，我真想说一声：参加数学活动的感觉真好!

第五篇

2020年1月14日，是我们进入寒假的第四天，寒假之前，在学校早早就组织了我们二年级15班的科技小队，今天我带着科技小队成员来到了九号宇宙基地，由于基地比较远，爸爸妈妈们陪伴着我们一同前往，体验升空的感觉，首先，我们在门口排队，讲了进基地的要求与任务，然后准备过安检们，过完安检们，老师就带我们去了测控展厅，在测控展厅里，老师给我们放了一段视频，这段视频是关于宇宙有多大？人类有多渺小？这个问题地解答，老师还给我们起了个名字叫“比邻星小队”体验完后，我们又去开了飞机，也进一步的认识了飞机仪表盘，并掌握了开飞机的驾驶与控制。体验完开飞机后，老师带我们去了实验室，实验老师给我们做了三个有趣的实验，我最喜欢其中的液氮实验，还给我们做了打火实验等，做实验环节结束后，我们去制作最喜欢的热缩片，现在，我们要分组去坐飞船去体验升空的感觉，最后，老师带我们来带一层大厅分别讲解了：宇航服的来源与样式、感受火箭的发射、了解玉兔号、体验神舟二号返回舱、搭建星球基地等等。

最后我们和老师合影留念，这真是一次快乐的旅行！

第六篇

当我知道要出去游学这个消息的时候，我全身的细胞都在述说着我心中的欢喜。我期盼着周二赶紧到来，让我能够去一览植物园的风光。

周二在我的期盼中来临，我早早的起床了，阳光正好，照在身上暖烘烘的，让我的心都飞起来了。我满怀期待的在操场等着，等着老师发出指令，想快点出发，早点见到美丽的景色。但是老师却我把赶回了教室，让我们在教室等待着。我的热血并没有被这盆“冷水”浇灭，反而更兴奋，更激动，更急切的想出发。我的心仿佛已经到了植物园，飞过了那一株株植物。我的心也飞到了孔氏家庙，看到了孔子一生的传奇故事。我的心更是飞到了药材市场，研究着我们磐安的骄傲。

终于在我的期待中，集合的时间来临了。那一声哨响，让我热血澎湃，飞一样的抓起书包，跑出教室，冲向操场。没想到集合后，不能立刻上车。还要听“长篇大论”。但是，我却听的很认真，很仔细，生怕遗漏每一个关键词。因为这关系着我的小命。

车子缓缓开起，向着植物园开去。经过一路的弯弯绕绕，颠簸后终于到了我最想来的地方。那就是-------植物园。那一棵棵樟树，在寒风中依然站的笔直，仿佛在迎接我的到来。在导游的带领下，我们来到了这个植物园中不可错过的好地方-------药材园。走到门口，就被园中央那被石头做碾子吸引了注意力。我的脑海中仿佛出现了古人碾药的场面，他们小心翼翼的拿起药材放到碾子里面，然后用尽全力把药材碾成粉末。碾子的周围被一大圈药材包围，杭白菊，散发着淡淡的清香。龙胆草，在冬天开着绿的发亮的小花。我的目光被琳琅满目的药材迷了眼，在不知不觉中，竟然到了离开的时候。在导游和老师的催促下，我依依不舍的离开了植物园。

参观完植物园，我觉得今天的一天都圆满了，觉得出来研学是值得的。在药材城，我看到了各式各样的药材，看到这些药材，我就想到了早上的药园，想象着它们是不是就是从哪个药园中采摘过来的。

一天的行程很快就结束了，在太阳公公的“催促”下，我回到了学校。

第七篇

今天我们班要到《关中名俗艺术博物院》进行研学活动。

一大早，我就兴奋得睡不着了，我又叫奶奶又叫爷爷说：“快起床，快起床。今天还要去研学活动呢。”

我穿衣洗漱、吃完早餐后，忙赶到学校门口集合。

今天白云朵朵盛开在湛蓝的天空上，微风徐徐地吹着，秋天虽然有一点冷，但同学们特别的兴奋。在等待出发的时候大家有说有笑，又蹦又跳。张老师一声令下就让大家先在学校门口合了影。

终于开车了，导游姐姐在车上给我们介绍了关博院的来历和我们不知道的关中民俗知识，比如陕西八大怪、民间故事、门前为什么会蹲着两只狮子呢？她还给我们提了一些问题，比如院子里的缸是干什么用的？房子的两面墙是干什么用的叫什么名字等等，让我们带着这些问题去参观学习。

同学们来到了关博院，进入了自然园林之中，感到心旷神怡。我们第一个参观的是拴马桩博物馆，让同学们大开眼界。被誉为地上兵马俑的拴马桩，竟然有八千六百多根，桩上雕刻的有妇人、狮子、猴子、僧人等等，非常逼真。导游姐姐说;‘这些古代的拴马桩就是我们现在的停车位。’我们觉得好神奇呀。下来我们去参观了古名居《督财府》。我们从来没见过这样的古建筑，它有精美的砖雕、石雕、木雕，还有巍峨的马头墙。这个马头墙原来是防火用的呀！这个故居由八根立柱，七个开间，在古代他们家是最高等级了。

我们最开心的时候到来了，导游带我们去做biangbiang面了，我们一人拿一团面，先用手压扁成扁长条，然后，手拿着面的两头，边扯边甩，甩在板子上发出biangbiang的声音，一根长长的面拉好了。啊！快照张像吧。

然后我们来到了梨园，梨园上演的华阴老腔带给同学们带来了更多新奇。特别是好玩的砸板凳，我们每个同学都上台演示了一下。我们还跟着老师学了几句秦腔哪。

午饭后我们学了剪纸、又参观了几间民居。在这座博物院，同学们走了一路，看了一路、听了一路。感受到了实实在在的历史人文教育、民俗文化教育、民间艺术教育。

第八篇

装上满满的零食，离开课堂，我们要去游学啦！记住是游学哦。

令我印象最深的是“炒菜环节”，食到新鲜的菜由我们之手洗得干干净净，再由导游之手炒作。但是，就在这“炒菜环节”有人受伤啦！

我当时正尝着菜，突然，“轰”的一声，只见导游捂着脸飞奔出去，而这一画面正好被我看见，我吓得愣住了，过了好一会儿才缓过来，我立刻跑到导游身边，发现他的眼角旁受了伤，我赶紧告诉周围的老师，老师带导游去了医院。当我再次见到导游时，他已经没事了，伤口上上了药，整个人神清气爽的，一点也没有生病的样子。看到导游没事了，我也就放心了。随之，我便和小懿去观鱼了。

吃着烧焦了的茄子，没烧熟的土豆，淡淡的青菜，我们渐渐没了食欲，但我胃口较好，多吃了一些。

游完观光园，我们来到了榉溪的孔氏家庙。

跨过那高高的门槛，就到了孔氏家庙的大厅。古色古香的装扮，宽阔的大厅，我们在这里面行了鞠躬礼、朗读了弟子规，最后进行了国学知识竞答赛。“我，我，我”的声音在孔氏家庙里回荡着，同学们都积极地参与活动，很快，竟答赛结束了，拿到礼物的同学脸上笑出了花，没拿到礼物的同学，只好眼巴巴地羡慕了。

接着，我们便要去沙溪玫瑰园啦！早就听说那里的玫瑰特别的美，今天可偏要瞧瞧不可。

来到玫瑰园，老师一声令下，我们一窝蜂地跑进去，寻找那最昂贵的花种和粉红色的纸条，完成任务就可以获得奖品。我们跑进迷宫玫瑰园，东拐西拐的绕着弯，纸条像在与我们玩捉迷藏，我怎么也找不到他，很无奈，时间到了，我沮丧的回到聚集地。真羡慕那些找到纸条和玫瑰花种的人，不过我还是为能欣赏到这么多漂亮的玫瑰花而感到高兴。接着，我们进行了拔河比赛。第一组就是六年级先比。裁判喊道：“五！四！三！二！一”，我们每个人使尽了全力，轻而易举地将六一班的同学拉了过来，奖励是一包小零食，虽然只是一包小零食，但这是我们通过自己的努力获得的，所以我们都很开心。

时间飞逝，今天的游学活动就结束了，这是一次有意义的活动。这次活动让我了解到有关孔子的事迹，感受到他的精神，还看到了美丽的玫瑰花，这真是一次有意义的一次活动。