关于追忆似水流年的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？关于追忆似水流年的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

淡漠、冷漠，世态炎凉。一个人躲在封闭的空间，随波逐流。花未开却已谢，一个人平静的面对现实的一切。掩埋昔日的尘埃，埋葬昨日的自己。我们是否都一样？这道蓝色的伤，是对还是错？也许只是想一直呆在天平的中央吧。

清晨，乡村小路旁的青草是否又挂着昨夜的雨水，在清晨耀眼的阳光下闪烁着微小的七彩光芒。我待在城市中央，眼睛里的世界，是如此的不堪。也许是我不懂，我只是不想再看，不想再听，不想再说。却还是抵不过现实的一切，继续着虚伪而华丽的生命。如何才能透彻的懂了？有些人我很尊敬、仰慕，不是他们多有钱，而是他们的人格品质让我不自觉的就感悟很多。若人格被堕落埋藏，那么下雨的时候，请不要做在车里，也不要打伞。站在雨下，让雨水落在你的身上，打湿那干涸的眼睛。也许可以洗去那蒙上太久了的灰尘。

孤单的时刻，更多的是想念。想念的是见到家乡熟悉的大雪，想念的是没有忘却的人，想念的是曾经那段青涩的时间……然后习惯走在漆黑的到路上，听着歌曲，习惯坐在键盘前盲目的敲打着键盘……静下来的时候，回忆代表着我，它让我知道自己还在思念你，让我永远忘不掉那些伤心，那些快乐……原来一切都是从一个人开始的。

一天、一天，生命消逝着，风景依旧，却物是人非。-梦还在继续，执着是否还在？我想吃点甜，融化在心里。一年、一年，看着心底的锁，被打开的一天，走出那片空间，何时实现？

流年似水，曾经的那个季节。青山两旁，溪水长流，桃花相送，天蓝如海，云淡风轻。放飞的梦想，远方的希望，记录中清晰可见，静静随着我慢慢遗落。原来：那年，已不在。那年，还未到。

第二篇

几度光阴逝去，你消失在时光的路口。连声“再见”都没有说，你就离我而去了。

5岁时，嘴馋的你爱喝娃哈哈AD钙奶，却找不出好理由让母亲心口皆服去买。鬼灵精怪的你总会想出办法。只见你小鹿般欢快地跳到母亲面前，一本正经地说：“妈妈，妈妈我来给你切脉。”等切完脉后，故作忧愁；你说：“妈妈，你得病了！”母亲不动声色地反问你：“怎么治呢？”这时，屁股后面的狐狸尾巴再也藏不住了，翘得老高老高。你紧抿的嘴角露出一丝笑意：“要5瓶娃哈哈就好了。”母亲心知肚明买来了娃哈哈，结果不得而知全落入你的腹中。沾沾自喜的你以为做得神不知鬼不觉，瞒天过海，也只是掩耳盗铃罢了。

刚上幼儿园，你总想尽办法逃离。清晨，幼儿园里的接送车来了，你会把门反锁，父母、老师的喊叫，一概不理。过一段时间，车无可奈何地开走了，你才把门打开，眉眼笑成了一个月亮。嘿！任凭风浪四起，沉默就是胜利！

这种抗学情绪一直到了小学。母亲工作忙，只得让太婆送你上学。是真是山中无老虎，猴子称霸王。你一哭闹，心软的太婆就没法子了，这事不久就被母亲知道了，于是“定海神针”亲自出马，只好回家“押送”你上学，碍于严母，乖乖进了校门，坐进了教室。母亲满意地走了，去上班了。当母亲前脚刚走，你就跑到老师办公室，拿出你的杀手锏——哭闹，往往胜利的总是你。老师总会头疼地说：“这天下怎有你这样的孩子？”而你总是置之不理，欢天喜地地离开了。回到家，疼爱你的太婆怕你被母亲责骂，偷偷将你藏到楼上，待母亲下班且到放学时间，才让我背起书包从后门进来，以证实我乖乖上学了。纸包不住火，这事也瞒不了多久，疼爱你的太婆没辙了，只好由着母亲。颇有些暗渡陈仓，移花接木的味道。

时光飞越到现在，我再也不能像你一样任性自由，因为时间让我遗弃了很多很多。我必须为了明天而奋斗，即使厌倦一成不变，我也得继续。

亲爱的你——我的童年，我多么想回到过去，和你在一起。但是我知道我回不到过去，因为我要在人生的路上一直走下去，不能回头。而时光把你带到过去的彼岸，我在对岸和你一起期待新的开始。即使时光不再，距离遥远。

第三篇

仔细算来，从母校毕业已有了大半年，但在国际分校的点点滴滴却难以忘怀。

窗明几净的教室，温馨整洁的宿舍，菜香四溢的食堂，和蔼可亲的老师，郁郁葱葱的草坪……除了这些良好的硬件设施之外，优秀的教学质量更是值得称道。在我的印象里，国际分校最大的特点就是“严”，规范条例非常严格，让我记忆犹新的是学生手册首页上的六条规定；学习纪律严明，自习课时教室里没有一点说话声……当然，这并不是说学生没有一点自由，每天早上、课间以及下午活动课的跑操就让整天沉浸在书本中的我有了户外活动的机会，劳逸结合就能提高效率。还有就是母校的教师团队，每位老师都很敬业，你不用害怕老师，他们很乐意帮助你解决问题，无论是生活上还是学习上的问题。

最让我想念的是学校食堂的饭菜，每次包桌吃饭的景象可谓十分壮观，虽不及家里饭菜可口，却很丰盛，也很方便。国际分校还有一道靓丽的风景线，那就是早读课，会有许多同学站到走廊上读书，那琅琅的读书声至今仍萦绕耳边。

到现在我还清楚地记得高三那段充满汗水与艰辛的时光。为了缓解压力，我常跟同学去长跑，锻炼身体也锻炼毅力。踏在母校的跑道上，我们互相鼓励，一起加油，到达终点的我们都是胜利者，我们战胜了自己。但我也同时清楚，前方的路还很长，我的道路才刚刚开始，只有坚持到最后才是真正的胜利者。

现在的我已然是一名大学生了，但我的心中是怀旧的，仍会不时地想念在母校的恩师，想念在母校的一点一滴。在此，我要对母校送上最诚挚的祝福，希望母校的未来会更加辉煌灿烂。

第四篇

某个午后，一个叫流年的人抓住了我的手：“走吧，带你去看一个奇妙的东西。”他的掌心固执而有股让人无法抗拒的力量，我没有任何反抗的余地。

追忆

一个朝东的房间，阳光仿佛可以随时无顾忌地扑进来，吞没这里的每一样东西。一个小女孩笑着望着我。她身着淡色的裙子，别着小小的精致的发卡，就像是这个房间的一部分。我问她能唱支歌给我听吗？她微点头表示可以，且笑了笑，很释然。可是她张了张口却什么也唱不出来，她很努力地尝试发出美妙的旋律，可嘴型只是沉默地一张一合。她最后一次张了张口，像株小草一样颤抖寂寞着。她蹲下来哭了，小小的脸蛋埋在雪白的手臂下，淡色裙子湿了一大片。我冲上去，想用力扶住她那柔小的肩膀，流年拉住了我，“走吧，”他说。我一步三回头，小女孩的背影是那么真切，长长的头发束起，发梢微微卷曲。

似水

我退出房间，到街上，人很少，稀稀疏疏。迎面而来的一个人撞到了我，她连连后退，年轻的眸子里充满了不安与歉意。“十四五岁的年纪，花一般的季节。”我在心里默念。“对不起，能请您帮个忙吗？”她说。见我不回答，她急忙把一个东西塞进我手里，就当我默许了她的要求。“帮我——”她的脸凑过来几乎贴到我的脸上，“烧掉它们！”我一惊，手忙脚乱地打开那一包东西——是一本日记。朴素的封面，就跟她一样。“不，我不能答应，我不能毁掉一些美好的东西，我……”她让我想起一些事情，我不愿让她重蹈覆辙。“请您！帮我……烧掉它！”她的语气陡然坚定，年轻的意气突然从她眼中喷发，我无所适从，只是慌忙地摇头。“为什么……”她一下子软弱下来，胡乱抢回了那包东西，朝马路对面跑去，发梢微卷，头也不抬，“小心！”我惊恐地一叫，就上前去拉她，“注意车……”

流年

“嘿，干嘛呢？”同学碰了我一下，“那女孩呢？”我急急问道。“什么女孩？现在马上要进行800米测试了，你没被吓昏吧。”“我怎么了？”我发现自己身在操场。“你呀，自午后就精神不宁的，现在是体育课，800米！”同学笑着打了个“V‘手势，我回以一笑，看着她走开。然后一回头，看见了仍站在身后的流年，”你知道发生了什么对不对？“我问。他用牙齿轻轻咬着自己的嘴唇，意味深长地看着我不回答。

“八组一个，预备，砰！”我起跑了，每一步都那么沉重，那么漫长。第一圈，很慢，因为在担心那女孩；第二圈，更慢，因为我在想我的流年；第三圈，非常慢，因为，我没力气了……第四圈，很快，因为我看见了流年，小女孩还有那个少女，她们站在那儿，微笑着为我加油，阳光洒在她们身上，那么虚幻与不真实，但足够给我勇气。终点就在眼前，我冲过去了，但没有兴奋和欢喜，因为我看见她们正在模糊地消失。我伸手去拉住她们，但只是徒劳，“为什么……”我问，想起流年那意味深长的目光，牙齿轻轻咬着下嘴唇……阳光落在我背上，又跳跃到我的发梢，微卷的透明的发梢，无端地很想哭……

突然想起他的名字——流年，字典里的解释是光阴；似水流年，就是很快流逝的光阴——我的流年，我的流动着的年华。

第五篇

“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”思绪犹如晶莹的水珠，一点一滴悄然从心头滤过。——题记

追忆

小时候啊，爱就是一支棒棒糖，一件新衣服，妈妈一个甜甜的吻，长大些，当开始暗笑儿时幼稚想法的时候，心中的爱就是那种轰轰烈烈，感天动地的东西，再大些，倒觉得自己已经长大，而和家长老师之前发生冲突的时候，竟为知道爱是什么了。只知道自己总在希冀，总在渴望；然后，到自己成熟起来的时候，渐渐地，对爱，又有了新的认识。只是，这爱，像一个模糊的影子，总也找不到头绪。爱，就在影子的背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，试图把握，可它就好像和我捉迷藏，时而飘摇而至，时面无影无踪。若隐若现，居无定所，直到我放弃追寻，平静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我们身边，时时刻刻伴我左右。

那就是一种心灵悸动的感觉，一种感到很想哭的感觉，闭上眼，真正感受到爱的时候，就会感到温暖，思绪飞起来了。

追忆——背

我看见爸爸的背，湿湿的背，这就是背。载起我童年的梦，六年春秋呆！每天上学、放学的时候，我可都是从这背弯上度过的，爸爸给我讲笑话，讲科学家的故事，讲伟大的事迹，教我要“为中华崛起而读书”。我在他那宽宽的背弯上，不必担心风吹雨打，不必担心日晒雨淋，因为爸爸总在我的前方，为我挡住一切伤害，而他从不抱怨，也从不说“爱”，现在我已不再靠在爸爸身后，可我却负担起为他捶背，我却总忍不流泪，是啊，我欠他的还多着呢，叫我如何报答得完呢？爸爸的背哟……

追忆——唇

我看见妈妈的唇，暖暖的唇，妈妈是不善言词的，她从不会教我什么大道理，可我却愿意对他诉说心事，妈妈总是默默的听着，然后告诉我，按你的想法去做吧，相信你能做的好，她总喜欢在考试之前，我临走之前，弯下腰来，轻轻的吻我的脸，是的我已习惯了如此，不是吗？母女之前还需要更多的语言吗？

追忆——眼

我看老师的眼睛，深遂的眼睛，就是这双眼睛，在我灰心、失意的时候给我安慰，在我获得成绩的时候，给我鼓励，在我慌张畏惧的时候，给我力量，在我犯错迷途的时候，给我警告……就是这双眼睛时时注视着我，关怀着我，让我勇不言败，永往直前。

追忆——似水流年

我开始觉得，爱是无声的，它从未离开过我，是我不珍惜罢了，它静静的围绕着我，暖暖的将我包裹起来，让我不受到任何伤害，给我快乐，给我欢笑。

或许，是我脆弱，沉浸在被爱的幸福中，我却总是以泪水回报。然后，这也许是我内心的感受，爱是感激是希望，爱使我充满力量，使我的心变的安详、愉悦，让我看清一切。

我终于明白什么是爱了，那模糊的影子是爸爸的背，是妈妈的唇，老师的眼，是一切爱我的人给我的关怀、注视。而爱在心中，等着去追忆……

——后记

第六篇

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”一转眼，2019的盛夏脚步一去不复返了。

这个盛夏，有多少个莘莘学子“挑灯夜战”的夜晚;这个盛夏，有多少幕教师深夜还在为学子讲题的场景;这个盛夏，又有多少汗水与青春一起肆意挥洒!如今身在考场的我们，回首往昔似水的流年，最难忘的还是一直默默支持我们的，引领我们走向光明的亲爱的老师啊!

“你这个憨姑娘，又把我的花弄死了。”还没走到教室，老吴的声音就先传遍了走廊。身穿大短裤，双手抱在胸前，眼神时不时往上瞟，嘴唇再微微上翘，显露出一副傲娇的姿态，这就是我们老班最爱摆的造型。他爱穿蓝色衣服，体型又大，所以我们戏称他“蓝胖子”。老吴最搞笑的是在课堂上，因分不清汉语拼音中的“n”和“l”，以至于他每次讲到钠盐时，说出来都是“辣盐”，说“你”时又发出“李”的读音，每到这时，全班都哈哈大笑。他却依然无所谓的摆出一副“你开心就好”的专属傲骄姿势;一旦你上课迟到了，那你就完了——他会用他那小肥手拽着你的衣服，对你一顿狂轰滥炸，如果你负隅顽抗，他的另一只小肥手就会毫不留情地打到你彻底放弃抵抗。这还远远不够，用他的话来说，“一迟到，就要‘把牢底给坐穿’”。接下来的一个星期，你的任务就只能是拖地、刷垃圾桶、大扫除。有老吴的日子，每天都是欢声笑语。

语文老师也是这么一个可爱的人呢!她是河北人，随时随地都讲一口流利的正宗的北方普通话。羡煞我们这些“z”、“zh”，“l”、“n”，“en”、“eng”不分的南蛮子啦!因为我们上课睡觉、吃东西，她会笑容满面地冒出一句“同志们，醒醒，抬头看我一眼，行不?”“我脸上有智慧的光芒在闪耀啊”!如果还没有人理睬她，她又温柔地说，“那么，前面吃东西的同学请不要影响后面睡觉的同学。”还会气呼呼地坐在讲掌台上，边眨眼边说：“烦死我了!”“你们可愁死我啦!”“你们这些娃可真不让人省心!”……对于我们这班学生，语文老师可着急了，“诸位大神，怎么就不好好修炼呢!灵力如此‘low’，将来如何位列仙班!”……每当她着急时，我们就七嘴八舌地说，“美丽老师，你看你那么好看，别生气了”。她的愁容就会立刻消失，嘴角微微上扬，“这小嘴甜的，跟抹了蜜一样”。

青春是五彩斑斓、炫丽多彩的。可是，如流水般的高中青葱岁月又实在是太短暂了。回想起高中生活的点点滴滴——苦，是真的。但“现在的我们除了感谢当年奋斗的自己”之外，最想感谢的依然是最可爱的老师们!——甜，也是真的。

现在的我们在你们的帮助下正在前往理想的路上奋力狂奔，犹如一只只雏鹰马上就要飞上憧憬已久的蓝天。正是有老师们的尽心尽责才造就了今天乃至将来的我们。

就让那个充满欢笑的夏天永远定格，让属于我们师生的流年永远被珍藏。