关于刷新自己的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于刷新自己的作文，欢迎大家分享。

第一篇

《墨子》中有这样一句话：“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”意思是天下没有完美的东西。每一个人或每一个事物都有缺陷。

作家巴金是一个真诚的人，他 的真诚就在于他敢于对自己负责，敢于剖析自我。我们每个人都应该像巴金一样，认认真真的俯视自我，剖析自己的一言一行。在生活和学习中，不怕暴露自己的缺 点乃至敢于自嘲，这就意味着清醒，更意味着自信，意味着活泼，意味着真诚。现在，这样的反省也需要我加倍地付出努力来记取，不应该怨天尤人，该有这样的机 会让我检点我自己。

说实话，我是一个经不起失败的人，一遇到风雨，就会收起刚要翱翔的翅膀，一遇到荆棘，就会畏缩不前，我经不起失败，我害怕失败。考试不理想，我会逃 避;生活不如意，我会俳徊不前，挨了批评，我会羞怯畏惧，这一切中的一切早已成为我前进的绊脚石。以前我意识到了，但我没有刻意的去改正，现在我想借这次 机会转变态度，勇敢，大胆，坦然地面对生活，无所畏惧，我相信“天空中不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”再前行的同时，我要给自己一个坚强的动力，用自己的 实际行动给自己一份坚实的承诺：吴志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。

现在，就让我们勇敢的认识自我，清醒地认识自我，走进这个充满诱惑和磨炼的社会，只有这样，才能认真了解自己，对自己由无知到有知，再到多知。

第二篇

我是一名七年级的学生，普普通通的人，学习不是太好，但是我也会慢慢把成绩刷新了，把自己刷新，让自己变得优秀。学习这种东西是不学你不会，学了要努力的东西，如果前期不好好学，到后面更难学明白，在六年级时上课，因为交头接耳被老师说，心想又不是给你们学的，管的事挺多，因为我这句话，把前20名的次数我下降到了50多名，那时想的事太多了，不想听课，到期末考试的时候考了60多分，那时点名时，我都感到了尴尬，心想有点丢人，然后那时也快放假了，所以没把学习占稳定。

到七年级了，我心想要好好学习，但不知道为什么上课就犯困，眼睛都睁不开，六年级也是，但老师不管那时的我，不懂事是个假小子，上课睡觉，下课玩，根本自己不想学，到了七年级这个学校环境很好，老师也很严，爸妈也会对我的学习放心，不再会不放心我的学习，我也要刷新自己，让自己变得更优秀。不让家长老师为我担心，我也会改掉我的上课睡觉的坏习惯，不再交头接耳在这个学校我会把自己改的彬彬有礼，说话文明不说脏话，养成良好的习惯。现在我的唯一目标就是好好学习报答父母，父母对我的爱我小时候感觉不到，但是现在我已经长大了，知道什么是该做和不该做什么鸡毛小事对我来说也不算什么了，但是把它化为小，不要在别人面前闹出笑话。不骂人不打人，不骗人，我妈和老师们说不要骂人，因为只有你们尊重别人，别人才会尊重我们，俗话说不听老人言，吃亏在眼前，小时候不理解这句话，现在才懂得，不听家长们的话会吃亏。

都说没有出生就脑子笨，只有不学不理解，懒的孩子才会被懂事的孩子才能变得越来越听话，不会的事要请别人帮忙，不理解的事要请别人帮我们讲，要认真听学习虽然很难，但要不学长大更为难。

这一年我用我所有的能力和知识，潜力把学习刷新自己。不会再像以前一样懦弱。我一定要把自己变得更优秀。

第三篇

古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。“读万卷书，行万里路”。意思是说，如果读的书多了，写的文章就会自然好了。

当然，学习也是这样，在上课时认真听，下课认真复习或总结，成绩也就自然而然的好了，我的成绩在班里也算差不多，不过还不算太好，每会中考我都是班里前十七名，我还是要努力，争取进班里前十名，我要刷新自己。

在今后的学习中要努力。一次，我遇到了一题不会，还是在正式作业本上，我一直想，一直想，怎么都想不起来怎么做，我就特别烦躁，心想：干脆放在那儿不写了，管它呢。可我又怕老师训斥我，但即使这样我还是放在哪儿没有写。直到了第二天早晨，我到了教室那到本就问别人这道题怎么写，可周围的人都不给我说，我生气了，便大声吼到：“快给我说。”但是他们都不理我，我生气的回到座位上，认真的思考这这道题，终于，我想出来了，并写到了本子上交给了老师，最后我才知道他们也不会。过了几天又考试了，我没有想到我竟在前十名，我是又高兴，又激动，心里说不出的一种高兴，我就跑到别人面前炫耀，说，我考进了前十名。可是很快，我的名次在班里下跌，又回到了以前，那我就有些不甘心了，我决定再一次刷新我自己。

刷新后的我决定了，即使考再好也不要骄傲，更不要向别人炫耀，我要重新找回那个学习很好的我。

直到一回我才知道我为什么考不好，那是因为我的解题思路不对，太过于骄傲轻视了别人，其实在我骄傲和炫耀的同时，她们也在不停的努力，才导致我在班级的名次下跌了。

让我在班级名次下滑不止学习，我还在课堂上捣乱，不认真听，自以为是学习很好。

这让我明白了一个道理：上课认真听，考得好不能骄傲和炫耀。在这同时还给了我一个启示：不能骄傲，在课堂上不能捣乱，捣乱也会影响别人上课，更会浪费大家的时间，不会的题要及时问，如果那个人不说，就问下一个人，不要想别人发脾气，这是一种不礼貌的行为，也是不尊重人的行为。

第四篇

光阴似箭，日月如梭。自从三年级学了一首诗，我一直记在心中，那句诗是“少壮不努力，老大徒伤悲。”从那天开始我就常试着刷新自己。

——题记

从那时开始，我就努力学习，三年集合四年级成绩一直往上涨，我那时兴奋极了。到了五年级，我还是像以前一样，在学校学习，在家就尽情的玩。

在五年级也过了一段时间，到了月考，我们的第一次考试来了。过了一天，我兴高采烈的来到学校，但下一秒我的美好心情都没了。我们都看到了自己的成绩单，我语文只考了73分，数学就更糟糕了，只考了66分，英语还没有公布，但我心里知道英语一定更差，我们到了放学时，同学们都高高兴兴的回家了，而我来时的笑容再也没了，我失望地回家。

到家后，我的家人都在客厅看电视，看我回来了，就去做饭了。吃饭时，我把成绩单家人们看，我以为他们会批评我，谁知道他们鼓励我，但我还是高兴不起来。到了晚上，我爬在窗前，好像听见月亮和白云在说我，我仔细听了一下，原来它们说：“你不能放弃，不要灰心，你要坚强，你最棒。”听完它们的话，我又想起了，没有付出是没有回报的，我相信我一定可以刷新自己。

在五年级又上了一些时间，到了期中考试，考试完，我回到家中，我看自己家的花已经谢了，我感觉有不好的事要发生了。到了学校，果然发生了，我的成绩还没考好。于是我就去询问了其他同学，原来他们在家也在学习，我又想到，台上一分钟，台下十年功，我就按他的做。在五年级和六年级成绩逐渐向上。

现在到了初中，我们要把时间缩到极端，我一定会好好努力。我相信好高中的大门为我开放。

我相信我自己一定可以刷新自己。