班队活动作文5篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些班队活动作文5篇，能对您有帮助。

第一篇

说到词语接龙大家都不会陌生吧!是的,没有错,有了丰富的词语对我们的写作水平大大提高。这个星期的班队活动我们就玩了这个有趣的游戏。

大家的心情既兴奋又惊张，先从右边一个开始。我的心里七上八下：要是接不出，可得上台表演节目呀。不知不觉地到了我身旁的朱昊楠了。可朱昊楠此时正在订正作业，被吓得不知所措，搔搔头皮，左看看，右看看，用求助的眼光望着周围的同学，而此时的我，已脑海一片空白，只顾想着他会说什么，而我该说什么，忽然不知谁说了句“情况”。朱昊楠于是顺口就说“情况”。这可让我左右为难了，“况”什么呢?我一时语无伦次，不知该说啥为妙。急的像热锅上的蚂蚁。这时王一栋提醒说“矿泉水”，我连忙急中生智说道“矿泉水”，可说出口就知道不对了，但糊涂的同学们却被蒙我过了。呵呵.........

最精彩的要算第二轮了。只听许佳说了个“人们”，送给了罗佳乐一条死路，罗佳乐怎么也想不出“们什么”?同学们一时也想不出，所以不能帮他了。罗佳乐只好垂头丧气地上台表演了。他难为情地张红了脸，搔搔耳朵，想来想去。突然“铃铃铃。。。。。”响起了下课的铃声，哦，真是谢天谢地，铃声给他解了围。他的脸上立即露出了得意的笑容。

一场别有情趣的班队活动就这样在欢声笑语中结束了。

第二篇

下午第一节是班队课，老师带着几位家长来到我们的班级，老师说：“我们要举行一场拔河比赛。

我们来到体育馆，一到里边，老师就找出一根粗粗的麻绳，把我们和家长分成两队，一队拉着这一头，另一队拉着那一头，老师一甩手，我们就开始了，顿时，场上沸腾起来了。同学们都使劲地往自己这边拉绳子。一个个小脸儿憋得通红，牙齿咬得紧紧的。耳边只听见同学们大声喊着：“加油——加油——”。最后我们胜了，对方不服气，再比了几次，还是我们胜利了。

回到班级，老师和家长又为我们庆祝生日，看见了那只大蛋糕，就唱起了生日快乐那首歌。老师和家长给我们切蛋糕，我们吃着香甜的蛋糕，过着美好的的生日，这节班队课真是太快乐了！

第三篇

星期五班队课我们班举行了一次“圣诞节”活动，在我们唱完了《我们是共产主义接班人》这首歌以后，我们做了一个小游戏，叫“击鼓传花”；就是一个人背对着别同学敲“鼓”，同时用“花”在同学们之间传递，如果“鼓”停了，“花”留在哪个同学手里，这个同学就要上去表演一个节目；还好，“花”没有留在我手上，我就不用上去表演节目了。

时间过的真快，不一会儿活动就结束了，这时有人从讲台上扔下了二个气球，大家都去抢，不过我没有抢到那气球；这次班队活动很热闹，希望今后多一些这样的活动。

第四篇

下周的班队活动就要轮到我给大家上课了。为了这件事，我绞尽脑汁，终于想好了上课的主题。

星期四到了，一阵阵铃声响起，我的心砰砰地跳个不停。正式上课了，我忐忑不安地走上讲台，打开电脑，说道：“今天我讲课的主题是钢琴的基础知识。”话音刚落，台下响起了雷鸣般的掌声。这下，我的心才开始慢慢地平静下来。我沉着地打开文件夹，让同学们先阅读钢琴的历史和钢琴的构造。我还特意在上课前录制了我自己弹奏的钢琴曲。同学们欣赏完我弹奏的钢琴曲后，踊跃地回答了我提出的四个问题，我给回答问题的同学发放了一份精美的小礼品。

通过这次班队课，让我明白一个道理：“当老师也是一件不容易的事情，我们以后要认真听好老师上的每一节课。”

第五篇

今天，班队活动课上，我们全班上了一节叫“校园因我更美丽”的班队活动课。

我们照旧先出旗，然后再唱歌，做完这些，李老师给我们看了校长拍的照片和录下的视频，都是关于不爱护我们实验小学和浪费粮食等现象，有的人在一片绿茵的草地中踩出了一条小道，随意乱丢垃圾，尽管垃圾桶离他们只有一步之遥。有的人在校门口丢下难以打扫的广告纸。有的人在食堂吃饭时，往垃圾桶里倒掉半碗甚至一碗的饭菜，有时桶都装不下了，而且在这些人当中还有一点竟是老师。还有的人在厕所里大小便不冲，连好好的垃圾桶都要踢破。我看了这些图片感触很深，不禁使我想起了那些贫困山区的孩子们，他们连学都上不起，连间像样点的教室都没有，而我们却能在这么漂亮的校园里学习，是多么幸福啊，可是我们的这些行为，把原本非常漂亮的校园破坏了，实在是太不应该了，我们应该珍惜这来之不易的学习环境。同时我也感到惭愧，因为我也可能做过这样的事。今天三月十二号是植树节，我的头脑中又浮现那一只只随意攀折花草树木的手，从今天起，我们应该好好爱护每一棵花草树木，让我们一起呵护美丽的校园吧！