万圣节服装的由来英语作文(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的万圣节服装的由来英语作文(通用10篇)。

第一篇

今天是10月28日，是西方国家的万圣节，也就是鬼节。在这个节日里，人们都要打扮成各种样子，有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、还有扮成小巫女的，等等。就是通过庆祝活动驱走鬼怪、保佑平安的。每当万圣节前夕(万圣夜)来到时，小孩们都要穿上花花绿绿的衣服，戴上形态怪异的面具去挨家挨户换糖果，还要说：“不给糖果就捣乱!”下面就是我参加一次万圣节活动的故事，请大家赶快竖起耳朵听我讲讲吧!

早知道英语学校今天有万圣节活动，我和妈妈商量了好久，决定打扮成了小公主来参加活动。一进瑞思英语的大门，哎呀，变样了!墙贴上了可怕的蜘蛛网、黑黑的树枝，桌子上当然还有南瓜灯，这些都是万圣节的标志。过道里，小朋友们都打扮成了不同样子，我都认不出来啦!进了我的教室，也都变样了!教室的门上被纸贴黑了，在黑纸上，还贴着几只蝙蝠。原来贴的“a、b、c”不见了，变成了南瓜灯。天花板上挂各种各样的南瓜灯模型。看来，万圣节活动的准备工作已经好了。

今年的万圣节活动是一组游戏，就是要到不同的教室去闯关，我们组是第一个闯关的。听了老师的安排，我心里砰砰直跳，心想：会不会又向去年一样，教室里藏了一个“鬼”出来吓唬人。心里正在忐忑不安时，老师宣布了闯关游戏规则。第1个教室是投硬币!谁投进去了一个硬币，谁就得一颗糖果。第2个教室是抢椅子;第3个教室是猜猜看，具体是“小组长描绘一个物品，组员来猜是什么”;第4个教室是老师来说单词，小朋友来找出单词，然后再把单词背后的糖果取出来;第5个是做手工。我们整个上午都在疯玩。

今天的活动真好，既玩好了，还学习了万圣节知识、学习了和万圣节有关的英语，我很开心!

第二篇

今天我下午上了3堂英语课，但是主要是学习万圣节的有关知识，我了解了万圣节是西方的鬼节，活动起源于2000多年以前，凯尔特人。原来是11月1日过万圣节，现在人们都过万圣节前夕了，但是西方人不放假(中国的清明节，放3天假)。代表的物品有黑猫、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜灯、面具。

小朋友今天都穿着万圣节的衣服，有巫婆的、小丑的、死神的、还有猫女呢。还带来了一些糖果，小朋友们嘴里喊着“treak or treat”，我们大家把糖果给了他们

大家一起来到金鹰门口照相，我们成为了节日里的表演者，给大家带来了快乐，同时给节日增添了一些丰富的元素。今天真高兴。

第三篇

万圣节的服装起源于恶作剧，也要求大人带孩子一起出门(一般是大人驾车停在路边，小孩去敲门讨糖trick or treat)。大人应该要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家，否则不许打扰。另外讨糖过程中必须始终站在大门口等待，不许进屋，讨回的糖也要交给大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品，也不给未包装的食品。

总之，万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将此看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过，人们就开始期盼圣诞节乃至新年了。

第四篇

有趣的万圣节!10月31号是万圣节的日子。英语实习班的老师说这天来上课的时候，要准备万圣节的服装，用来做游戏。小伙伴们个个都很兴奋。我也很期待。周末的时候，妈妈和爸爸带着我和妹妹来到了商场。我和妹妹选择了披风，我的是黑金色的，很酷。妹妹是紫色的，很像小仙子。上课的时候，同学们都打扮得很多样化，有公主的，有王子的，有怪侠的，等等。老师带看我们做着万圣节的游戏，其中就属讨糖最有趣了。

第五篇

万圣节作文600字 万圣节狂欢

听到学校要组织万圣节活动的消息，我的心情激动得都不能用言语表达了！对了，万圣节活动中，怎么能少得了南瓜灯！我也得做一个！

说干就干，妈妈从商店中买回一个南瓜。我们对它切了又切，挖了又挖，终于把南瓜掏空了。好了，我们把南瓜的表皮挖了几个洞，做成了眼睛和嘴巴，妈妈还别出心裁地给它做了一顶帽子呢！

我把南瓜灯带到学校，立刻就受到大家的广泛关注，因为我的南瓜灯是以一个叫“苦力怕”的游戏角色作为原型的。再看看别人的南瓜灯，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至还有开怀大笑的。用的材料也各不相同，有的还不是南瓜呢！柚子、西瓜、萝卜，还有桔子，说实话，我真是佩服有些人的手工技艺。

中午，真正的狂欢终于开始了，同学们穿着各式各样的万圣节服装，戴着巫师帽，披着黑色袍子，罩着鬼面具，有一部分人还拿着魔杖呢！还真有几分像下界的魔鬼。 现场有许多游戏，比如套圈圈，甩便签纸，要凭游戏劵才可加入哦！（做南瓜灯、小报的人都可获得游戏券）呀，那不是我们班的刘铮吗！他正在甩便签纸呢！只见他身上贴满了便签纸，他左甩右甩，上下蹦跳，终于掉下来一些。半分钟过去了，可他身上的便签纸还有一大半呢！没办法，他只好“手舞足蹈”，这“火烈的舞蹈”啊。逗得我们大家都哈哈大笑！时间到！嗯，刘铮身上的便签纸还剩五个！

他们玩得这么开心，我也得把游戏券用掉，去画脸吧，结果被画成了小丑！左眼有爱心，右眼有星星，更重要的是，还有两撇胡子！大家看我这副模样，都忍不住哈哈大笑起来。我还讨了糖呢，一颗棒棒糖！

时间过得飞快，狂欢很快就结束了，我们依依不舍地离开了操场。这次活动，也让我体验了万圣节的气氛，了解了万圣节的习俗，真期待下一次活动！

第六篇

上周日，我在华昕影院参加了小记者工作室组织的奇趣万圣节活动，活动请到了艾斯通两位外教老师——来自英国的 Connor 和 Angelyn前来助兴。

活动一开始，Connor老师用流利的英语给我们介绍了万圣节的由来，可我只听懂了“halloween”(万圣节)，其他的几乎都没听懂，看来我得好好学习英语了。

接下来，老师教我们一些游戏中的英语：“What’s the time?”(几点了)“two o’clock(两点) 、three o’clock”(三点)…… ten o’clock(十点)，你们猜到我们要玩的游戏了吗?对，就是“wolf,wolf, what’s the time”，老师背对我们，当我们问几点了，老师说ten o’clock时，就转身抓我们，看谁反应快，没被抓到的都得到了棒棒糖。还有个游戏叫“讨糖”，请一些小记者上台，面向观众，双手背后面，老师随机将糖放在小记者手心，让观众猜谁手里有糖，猜到就能得到糖果。Connor老师真“狡猾”，我被他的假动作忽悠了，连猜两次都没猜到，虽然如此，但在活动结束后，我也得到了一些糖果。

再接着，就是做南瓜灯的时间了。我拿到材料包，没喊爸妈帮忙，独自一人完成了整个制作，看，我做的还行吧!

最后，我们和家人一起免费观看了动画电影《我的爸爸是森林之王》，在这里，我度过了美好的一天!

第七篇

南瓜是橘黄色的，所以橘黄色也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统，每当万圣夜到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏南瓜灯走家窜户，向大人们索要节日的礼物。

关于万圣节南瓜灯的来历其历史也可追溯到爱尔兰。

故事是说一个名叫 JACK 的小孩，爱恶作剧。JACK死后，因为做了坏事不能上天堂，所以下了地狱。

但在地狱里他冥顽不化，竟把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来。然后，JACK 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让 JACK 永远不会犯罪为条件让他下树。

地狱长知道后很生气，把JACK赶了出去，他只有提着一个萝卜灯在人间游荡，遇到人类就躲进去。

渐渐的，JACK 的行为得到了人们的原谅，小孩们在万圣节也纷纷效仿。古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的Jack-O-Lantern 了。

据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。

第八篇

昨天，尼可让我和她一起去万圣节。万圣节是这样来的：每年10月31日，鬼会飞来找替身，于是大人就会把自己打扮的像一个鬼一样，让鬼分不清人们是人还是鬼。后来被小孩当作游戏，一到万圣节，小孩就扮鬼，然后向大人说：“不给糖，就捣乱！”

尼可带我们去的一所学校是外国学校，而且只有三百个学生，不过校园很漂亮。刚进门，我就看见有三个“女鬼”在拍照，门口 有一块牌子，上面写着“十周年万圣节大派对”。我们看了一部电影短片，讲校园里有一个女鬼，然后抓走了小学生，害死了他们，每年女鬼还出来抓人，刚放到这里，真的出来了好几个女鬼，灯一下子灭了，啊，真恐怖！看完后，我们手上就盖了个“1”的奖章。还有一个“鬼屋”，真可怕！我刚上去，听到里面凄凉的叫声就吓得逃出来了，可惜没拿到“0”的奖章。

我和爸爸去了迷宫，好好玩！可是走来走去，只有一条死路，所以只能就近穿出来了。我们又来到了操场，好大呀！我进了预言师的小房子里，预言师问我：“你从水晶球里看见了什么？”我说：“我自己。”然后她看着我的右手告诉我，我有两次生命，和父母一起30年，然后读好的大学，在学校找到女朋友，并结婚，能活90岁，还是个很成功的商人。

哇！这真是一个又美好，又可怕，又古怪的万圣节呀！

第九篇

星期五的晚上，爸爸、妈妈带我去SM参加万圣节讨糖活动。

我和班级里的几位同学约好晚上七点在SM麦当劳门口见。当我到那里就有很多人了。大家穿着稀奇古怪的服装，三五成群，都是来这里讨糖的。我和同学们成群结队，只要我们看见墙上有挂着南瓜灯笼我们就飞快地跑进店里，向里面的叔叔、阿姨讨糖吃。我说："阿姨不给糖就捣蛋。"阿姨笑眯眯的给了糖果。我们从一楼讨到五楼，虽然有的店家糖已经分完了，我们没拿到糖果，但是我们依然很开心。我又来到一楼观看芬达百变魔法力夜，大朋友、小朋友的精彩演出。大家都玩得很开心。

由于时间关系，我依依不舍地回家，今年的万圣节太有趣了，希望明年的万圣节我还能参加。