有深刻寓意的400字作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的有深刻寓意的400字作文。

第一篇

2012年8月18日，随着一声响亮的啼哭，一个可爱的小男孩降临到人间，这个帅气活泼的男孩就是我……张嘉钛。

据妈妈说，当我还在她的肚子里的时候就特别淘气，整天动个不停，感觉没有一刻是安稳的。那时候爸爸妈妈就开始寻思为我取个文静的名字，看看能否镇住我的调皮。后来，爷爷拿着我的生辰八字给算命先生看看。算命先生说我命里缺金，于是就有了“钛”字。家人们又希望我好好的，乖乖的，一切顺利，“嘉〞字应运而生。我的名字饱含了家人们的祝福和期望，今后我一定会好好努力，不辜负她们的期许。

再来说说我妈妈的名字……廖丽梅，妈妈说她的名字是外婆随便取的，没有什么新意。可我不这么认为。外婆可能觉得自己的女儿又美丽又可爱，所以名字有“丽”字。她也希望女儿像梅花一样顽强，傲然挺立，做一朵美丽端庄又坚强独立的“花〞。不知道我这样解释，外婆同不同意，下次我当面问问。

最后来看看我爸爸名字……张友才。爸爸的名字挺浅显易懂吧。爷爷说他希望爸爸做个友爱他人，又有才能的人。而在我的心里，无论爸爸是哪种人，他永远是我最爱的好爸爸。

名字是爸爸妈妈给予孩子的一份礼物，有着独特的意义。但它也只是一个人的符号，要想成为一个怎么样的人，还需要我们后天的努力。

第二篇

成语典故 寓意深长很少使用

成语拼音 yù yì shēn chánɡ

成语解释 寄托或隐含的意思很深（多指语言文字或艺术作品）。

成语故事或出处

成语造句

成语用法

第三篇

每一个人都有一个名字，每个名字都是由姓和名组成的。

姓名，是我们每个人在这个世界上的特殊标签。姓名很神圣，树的影人的名。很多人为了维护姓名，一生兢兢业业，甚至不惜付出生命。因此，很多人的名字流传青史，至今我们都记得。

每个人的姓都不同，有跟着姥姥、奶奶姓的，有跟着爸爸姓的，也有跟着妈妈姓的。

我的名字非常特殊，是跟着妈妈姓的。给我取姓时，家里闹了很多矛盾。开始，决定让我跟着爸爸姓“蔡”，可是，妈妈觉得爸爸是上门女婿，按照习惯，应该跟着她姓，于是，我没有跟着爸爸姓。爸爸思想开明，觉得无所谓，可是，爷爷奶奶却闷闷不乐。

后来，我到了上学的年纪，要去派出所登记名字上户口了，妈妈为了缓和因跟谁姓和爷爷奶奶产生的隔阂，给我拿了三个大字要我选择：一个是妈妈的姓氏“向”，一个是爷爷的姓“蔡”，还有一个是奶奶的姓氏“张”。我看到“向”字既漂亮又简单，一把抓住了“向”字，于是我跟着妈妈姓了“向”。

我的名叫啥，一家人又拿不定主意了，也按照给我取姓的方法确定了第二字“莉”。妈妈说，我经常不喝水，一喝水就会吐，于是想到了我第三个字叫做“霏”。

可是，爷爷去给我上户口登记名字的时候，误把我的“霏”写成了“菲”。回家后，奶奶看了，感觉有点儿不对劲，就把我妈妈喊了过来看了一下，妈妈说：“怎么最后一个字是“艹”字头，不是雨字头了?”奶奶一看，不停地责备着爷爷：“你呀，就做不成一件事。”爷爷只是呵呵的傻笑。其实，爷爷到底还是放不下，“菲”和“蔡”不都是“草”字头么?这是爷爷的小心事。

跟谁姓，叫什么，都没有那么重要，血缘关系是永远无法改变的事实。跟谁姓，我都会一生一世把他们当最亲的人，疼爱他们，孝敬他们。

姓名，寄寓着父母长辈对子女后辈的期望。作为名字的拥有者，当然不能使它蒙羞，让父母长辈伤心，而是要使名字成为他们的骄傲、自豪。

为了对得起这个名字，我提醒自己，要努力努力再努力。

第四篇

传说中生命里都住着一个巨人，每当人死去之后，这个巨人就会苏醒，而且只要世界上的每个巨人都苏醒以后，世界就会重返侏罗纪，而且永不回返，永远停留在那个世纪，只要一回返侏罗纪，世界就会灭亡。但是这是不可能的。因为只要人类的母亲女娲在，人类就会繁殖后代，一代一代，一直传下去。

但是女娲现在为什么不存在呢?因为女娲造人后，玉皇大帝怒火万丈，把女娲化身为地球。但当女娲化身为地球后已经病危重重，世界上任何生物的后代都快不能繁殖后代，世界即将重返侏罗纪时代，并且永不返回。但是我们的地球母亲——女娲却一直坚持着，虽然现在痛不欲生，但是仍然坚持着，她用低沉的语调问自己的孩子——地球上的各种动植物们说：“孩子们啊，你们现在这么不惜代价的花费我身上的资源，滥砍滥伐，尾气超标......如果我死了，你们该怎么办啊!”

现在地球母亲已经快不行了，“银河医院”寄来病危通知书，想让地球母亲去住院，地球母亲摇头拒绝道：“不行，如果我去了医院，我的孩子们该怎么办啊?”

银河医院的大夫对地球母亲说：“我们给你一个月的时间，你去找附近的月球妹妹，火星哥哥们，问问他们能不能收容你的孩子们。”地球母亲坚决的摇摇头，说：“我之前也想过这个办法，也试问过火星哥哥、月球妹妹，甚至太阳公公都问了，可是他们坚决不肯收留他们，他们说，我才不会收留你的那些孩子们，他们不会好好规划房屋、好好节约有限的资源，我们知道你就是被你的那些孩子弄生病的，我们才不愿意让自己生病呢。”地球母亲紧接着说，“所以，我一定要坚持下去，不然我们的那些孩子们就真的没人管顾了。”

银河医院医生问：“那你可以让你们的孩子们也到医院里来啊。”地球母亲顿了顿说：“可是他们还不会建太空站，他们依然存活不下去，这里没有空气，没有水源，他们能怎么办呢?”银河医生说：“要不然这样，我们先给你开点药，你自己在家休息，多喝开水。”地球母亲坚决的摇摇头说：“不，那样会让我的身体暖化，虽然我的身体会好起来，但是他们会炎热致死的呀!”银河医生紧接着说：“但是如果这样的话，你死了，你的孩子们谁都活不下去啊!”“他们已经学会古代生活，就算我死了，他们依然能够生活。”地球母亲无限忧伤的说道。银河大夫继续说道：“可是你只有三、五年的生命了，你该告诉他们，他们要重返侏罗纪时代了，说不定他们还会兴奋无比，根本不会顾及道你的感受，你还是为自己去住院吧。”

地球母亲摇摇头，走开了。

第二天，地球母亲忧郁的想她的孩子们，该如何告诉她的孩子们，侏罗纪世纪要重返呢?于是她拿起电话，却突然昏迷过去，醒来的时候发现自己已经躺在银河医院的病床上了。趁银河医院大夫不在，逃了出去，一直逃到家里。她知道她的体力已经不行了，她火急火热的给月球妹妹打电话，谁知月球妹妹刚接电话，就来一句：“我知道，你是让我收留你的孩子们吧。”刚说完就立马挂掉电话，好像再也不想听到地球母亲的声音。地球母亲只能一步一步艰难的朝银河医院迈去，想到自己的孩子又坚决不能再去医院，内心无比挣扎，最后还是回了家，不安的睡着了......

同学们，让我们一起爱护地球，保护地球吧，地球母亲病危重重，但她仍然坚持着让我们从她身上汲取体力。让我们一起阻止侏罗纪生存时代来临，让地球母亲平平安安、和谐的度过一个又一个快快乐乐的晚年吧!

第五篇

许许多多不计其数的小朋友们，只知道吃那些可口甜美的糖果，却都不知道糖果的寓意是什么，代表着什么，又表示着什么，今天就让，聪明无敌的我来告诉你们，替你们解答吧！

糖果的寓意可多了呢！它代表着喜庆，相信大家都参加过婚礼吧，哪次婚礼新人们不发糖果？或是巧克力，或是水果糖，或是……相信大家都看到过成功人士吧！他们成功了，或是上大学，或是顺心找到自己喜爱的工作，或是得到什么隆重的奖项，不都也是发糖果吗！相信大家……嘻嘻，对了，什么喜庆的事情大家都回来发发糖，以此传递自己的幸福与快乐。所以糖果还代表着甜甜蜜蜜，吃了就会得到快乐和幸福。

怎么样，现在知道了吧！糖果可真是个好东西呢！

第六篇

我叫粘以凡，名字的寓意是人生来是平平凡凡的，只有通过不懈的努力，才能变得非凡。

妈妈叫叶丽华，名字的寓意是外婆希望妈妈一辈子都能雍容华贵。

爸爸叫粘磊石，名字的寓意是五行缺土，爷爷希望爸爸光明磊落，有坚定的信仰，所以取名磊石。

奶奶叫施幽静，名字的寓意是阿太希望奶奶是一个安静、斯文、爱读书的好孩子。

爷爷叫粘子龙，名字的寓意是：爷爷的爸爸希望爷爷能文能武，出人头地，像三国演义中的赵子龙一样厉害。

第七篇

下午，王老师来到课堂，给我们上《美丽的小兴安岭》这一课。

第一步，王老师让我们介绍小兴安岭，吴燃站起来一连通把它的地理位置等等都说了出来。

“还不错，就是还有一点我要补充。”王老师说，“它的外面还有一个外兴安岭，被俄罗斯占领了，还有俄国城市符拉迪沃斯托克，我们中国人叫它海参崴。它在清朝属于中国领土，后被改名了。现在跟外兴安岭一样，要不回来了!”

这几句短短的话，却刺痛着我的心，我心里回响着一句话：落后就要挨打。

回家后，我查阅资料。当时，清朝末年，政治腐败，国力衰退。正是那个时候，俄罗斯就想把外东北等各大区域纳入怀中。

我记得在《我骄傲，我是中国人!》这篇诗歌里写到“我们的祖先最早走出森林，我们的祖先最早开始耕耘”。不错，在战国七雄存在时，欧洲只有原始人。

要知道，少年智，则国智;少年富，则国富;少年强，则国强;少年独立，则国独立......这真是一次意义深刻的语文课。

第八篇

今年新学期的上学方式很特别，可以说史无前例，由于新型冠状病毒的作坏把我们上学的权利都给剥夺了，只能让我们学生用网络视频“宅”家学习。

我先来讲一个故事吧：1665年，牛顿在剑桥三一学院就读期间，伦敦发生了大瘟疫，造成万人死亡，一时间人心惶惶。当时的医疗条件并没有多好，所以很多人远走他乡躲避瘟疫，其中也包括牛顿。他来到了乡下躲避。这段独处的时间，使他得以静下心来，认真做研究。著名的苹果砸牛顿故事，就是在这期间发生的。此外，他还创立了二项式定理、光的分解，确立了牛顿第一、第二定律和引力定律的基本思想。这段疫情反倒成了好事。

我们现在的情况和当年的伦敦差不多，芸芸学子在冠状病毒的阴影笼罩之下依然努力学习，坚持不懈，奋发前进，难道算不得“进击的学生”吗?而我们中又会出现几个新的“牛顿”呢?现今的技术远比当年先进，我们拥有线上课程和老师们的辅导，条件比只能在家自学的牛顿好得多!

在家里学习我用的平板电脑，完全任由自己，自律，自由的学习，不在老师的眼皮子底下监管，不必守学校的规矩，老师发的学习视频看一遍如果学不会的，我还可以把视频回放，温故知识要点，但好在我爸妈每天时刻在监督着我，且我爸爸妈妈也待在家里不出门，然后给我想的把饭做好，让我安心学习，让心情休息一下，优点是自由自在，省时省力。

但也有很多弊端，譬如长时间用电脑学习做题上课，对眼睛有非常大的伤害力，电脑对眼睛干涩，头晕，浑身不舒服，而且自己一人看视频学习缺乏课堂气氛，心情不愉悦，没有课堂上课的兴奋氛围。而对于每位老师们来说，每个学生的学业完成质量没法一一查阅，对于想偷懒的学生老师也是看不到，老师呀也是心有余而力不足干着急!

希望这场疫情尽早过去，网上学习终会结束的，待到春暖花开时，我们再去教室学习，快点能见到可爱的老师和调皮的同学们啦!

最后我要衷心的感谢那些奋战在抗击病毒战役前线的医护人员，军人，工人，还有我们小区的工作人员，以及为我们辛苦授课的老师们，世界因有你们而更加美好!加油!