《老同桌》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《老同桌》的作文，欢迎阅读与收藏。

《老同桌》的作文篇1

我上二年级上册时，我的同桌姓陈，我叫他小陈同学。

我和小陈同学只做了半学期的同桌。他是一个非常淘气的人，经常和他的一帮小伙伴去恶作剧。所以常常被老师请到办公室“喝茶”。小陈同桌经常忘了带一些东西。一天，小陈同学忘记带了语文书，上语文课时，我就看在同桌的面子上和他一起看语文书。

英语老师布置的练习册他没有写，我让他快点写完，说我不会告诉老师的。

到了五年级，我早就不和小陈同学做同桌了，关系也越来越疏远，到了现在，我也不理他，他也不会理我。

有时候，我甚至会忘了他的全名叫什么，还要想好一会儿才想起来，有时还要查一下名单才知道。

有一次，他一不小心在走路的时候碰到了我，墨水滴在我的衣服上。要是在以前做同桌的时候，我一定会原谅他，可是现在，我可是生气了，还喊了一声，“干嘛！”

到了现在，我们在也没有一起玩过，就连和他说话也没有了，更别说是借书了。

如今，我知道小陈同学没写练习册，我直接告诉老师，要是在以前，我一定不会做。

以前熟悉的人也慢慢变得陌生了，不知道该如何是好。

《老同桌》的作文篇2

有一种同桌叫老同桌。

这个同桌从一年级开始就和我坐一起。她和我有时为了一点小事情就谁也不理谁，但没过多久就又叽叽喳喳一起聊天了。她还有一个没几个人知道的功夫：接嘴。老师每次在上面批评我们，她在下面小声地接嘴，我们经常笑得上气不接下气。但有时她在接嘴时，我踢一下她腿，她就会立刻闭上嘴。老师经常说要换我们两个，可老师有健忘症，所以都没有换过。她还弄了个垃圾袋挂在我们两个的钩子上，省得去外面扔垃圾。她还有很多奇怪的想法，说个三天三夜也说不完。

我们非常有默契，如果我没带笔时，只要指指她的笔袋，她就会给我支笔，不管我们其中谁带了吃的，只要使个眼光，就会给对方一点。谁没带书，只要做个手势，对方就会把书放到中间。

《老同桌》的作文篇3

都说：家亲不如同学亲。在生活中，我们和周围的同学总免不了抬头不见，低头见。就有这么一个人，令我印象十分深刻，他就是我的老同桌。

他有一头乌黑的头发，在乌黑的头发下，是一双明亮的眼睛，鼻子不大，但嘴巴超大，别人是“宰相肚里能撑船”，而他却是“胖子嘴巴比黑洞”，古语说“男人口大吃四方”，说的应该就是他这种吧!

他有一个让我痛恨不已的缺点——上课很喜欢讲话。每当上课铃一打响，他的嘴巴就变得和比赛用的机关枪一样，吧啦吧啦地讲个不停。当老师在认真讲课、同学们在用心去做笔记时，而他却不停地唠叨着，似乎丝毫不把老师和同学们放在眼里。即便是老师们的教育、父母的混合双打和同学们的劝告，也难以阻止他的上课讲话的“热情”，真是“屡教不改”的“活教材啊”!望着他那臃肿肥胖的身体和那超大的嘴巴，我心里不禁产生了一丝怨恨。

虽然老同桌很喜欢上课讲话，但是他也是一个深藏不露的小伴墩儿。

时间来到几周前，我问他一个小问题：“战国七雄中，有几个国家，分别是几个?”他叉着腰，随口一说：“七个，分别是韩、赵、魏、楚、燕、齐和秦国。”“那春秋五霸分别又是谁呢?”我问道，他一脸不耐烦地顺带抠了抠鼻子说：“这么简单，小儿科啦，齐恒公、晋文公、楚庄王、魏文侯!”啊!这么一个抬头不见低头见的老同桌，他虽然上课爱讲话，但居然这么通晓历史，真是不得不令我刮目相看呢!

这就是让我又爱又恨的老同桌，他虽然很爱上课开小差，但又不断给我带来新的知识。我真希望我这个老同桌可以改掉上课爱讲话的坏习惯，能和我一起好好学习，大家共同努力，共同进步!