关于电影鸡毛信的作文600字(精选10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于电影鸡毛信的作文600字(精选10篇)。

第一篇

上课了，路路老师笑眯眯地对我们说：“我们今天来玩一个口传鸡毛信的游戏。”

得知这个好消息，班上立刻炸开了锅，同学们有的高兴地直跺脚，有的高兴地眉飞色舞，还有的喜悦地和同桌紧紧地抱在一起……

游戏规则是这样的：将全班同学分成两组，分别是“喜羊羊”队和“灰太狼”队。我被分到了灰太狼队，“鸡毛信”的内容有两个字、三个字、四个字、五个字，看哪一组传得又准又好，最好评出“最佳送信团队”。

开始传话了，喜羊羊队的同学上场了。只见第一个同学弯下腰，凑到第二个同学面前，贴着她，叽哩咕噜地说，第二个同学不慌不忙的小声对下一个同学说……他们依次往下传，有的很镇定，有的兴高采烈，有的跃跃欲试，还有的很紧张……最吸引人注意的是传到李一鸣那个地方，李一鸣愣愣发呆，没听清，不知该怎么传下去。当传到最后一人时，老师要他说出“鸡毛信”的内容，他们组居然把“上海”传成“十二”，“黑化肥”传成“花非花”，把“粉红凤凰飞”传成“粉红色话梅”，把下面的同学逗得哈哈大笑。

我们组传的情况更有趣了，传到我这了，前面蒋卓涵把手拢成喇叭状，弯下腰神秘地对我说：“美食乐。”我听后赶忙对后面的同学说：“美食乐。”可最后，有人说“没食了”，有人说“没吃了”，还有人说：“没事了”，把喜羊羊队的同学都笑翻了天。

游戏结束了，最后老师宣布我们灰太狼组是今天的冠军。顿时，灰太狼队的队友们就像大白兔一样，满教室欢乐地活蹦乱跳，等回过神后才依依不舍地离开教室。我觉得鸡毛信这个游戏很好玩，它也告诉我们一个道理，“失之毫厘，谬以千里”，意思是即使开始只做错了一点，到后来就会有很大的问题，如果你不及时发现，就会越错越大，越错越离谱。

第二篇

是谁把一封重要的鸡毛信安全的送给了八路军，是海娃;是谁机智的躲过日本哨兵的追捕，是海娃;是谁不顾生命危险也要把信安全送达，是海娃;当我读完《鸡毛信》之后，海娃的机智和勇敢给我留下了深刻的印象。

海娃是一放羊娃，也是儿童团团长，他负责给乡亲们报信，每当鬼子进山的时候，他都会及时推倒报信树和稻草人，乡亲们看到后就立即转移，一点吃的都不会留给鬼子，更没有任何生命危险。一天，父亲让海娃把一封重要的鸡毛信送给八路军，海娃选了一条比较安全的小路，却碰上了日本军，海娃灵机一动，用布把鸡毛信绑在一只老绵羊的尾巴上，成功的躲过了日本军的搜查。可到了晚上，日本鬼子对海娃大声说到：“放羊的，去杀几只大羊过来给我们吃，”海娃想到了鸡毛信还在羊尾巴上，灵机一动说：“老的羊不好吃，要吃就要吃小的”。鬼子听罢，吃了几只小羊，海娃通过他的机智保住了鸡毛信。

晚上，海娃趁鬼子睡着，蹑手蹑脚地逃了出来，他带着鸡毛信，走了很远的路才发现鸡毛信丢了，他按原路返回，找到了信，却又被鬼子捉回去了。鬼子让海娃带着他们去龙门村，海娃却带着鬼子到了石公山，自己甩开鬼子逃走了。最后找到了张连长，把鸡毛信交给了他，圆满完成任务。

以前，我大多看的是动画片和卡通片，这种反映战争题材的书只在学校里偶尔看到。看后只觉得小海娃机智勇敢，但有些地方还是不太明白，比如“为什么日本人要侵略中国?”“中国那个时候为什么贫穷?”等等，进过了解我渐渐明白一个国家如果贫穷落后，就要被人欺负。

这本书使我很受教育，我不但了解了中国的历史，同时我也感到我们现在幸福生活来之不易。我们只有更加努力学习，掌握科学知识，将来把祖国建设得更加强大，才能让祖国繁荣昌盛。

第三篇

电影《鸡毛信》以其感人的事迹、生动的情节、光辉的人物形象深深吸引了我。兴致勃勃地看完这部电影，我思绪万千，回味无穷。

影片中，令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是儿童团的团长，才12岁，是个放牛娃。小海娃每天都站在山上，手握红樱枪，一边放羊，一边放哨。

丧尽天良的日本兵抢劫、杀人……无恶不作，老百姓恨透了他们。龙门村由于“猫眼”狗司令的存在，八路军的行动有些防备。

有一天，海娃的爸爸让海娃送一封信给连队长。信封上插着鸡毛，海娃意识到了情况紧急。爸爸再三叮嘱：“一定要小心，不能让敌人发现，要安全地把信送达目的地。”途中，海娃碰上了敌人。为了掩护鸡毛信，情急之下，海娃忍痛割爱，牺牲了与他朝夕相处的小羊群。他顺利的把鸡毛信交给了连队长，出色地完成了爸爸交给他的任务，安全地返回了龙门村。

八路军及时获得了准确的敌方信息，很快便向目标敌人发起进攻，一举歼灭了敌军，打了一场漂亮仗。

我知道，虽然海娃没有持枪扛炮，亲临战场，但他的功劳却是显赫的;虽然海娃年幼人小，但他的机智勇敢却是令人敬佩。他的形象是光辉高大的。

我要学习海娃。和平年代的祖国正迈着雄健的步伐向世界强国进军。幸福的我们是祖国的花朵，更是祖国的希望、祖国的未来!今天，我们应珍惜时间，勤奋学习;明天，我们要把祖国建设得繁荣富强!

第四篇

鸡毛信读后感250字篇一

今天，我从图书馆借了一本《百名抗日小英雄的故事》的书，里面有一篇《鸡毛信》的小故事，十分精彩，也十分感人，下面是这个故事的大意。

这篇故事的主人公是一个名叫海娃的孩子。海娃的家人让鬼子给害死了，参加了儿童团，常常一边放牛，一边帮八路军做事。有一天，八路军的交通员给了海娃一封插了三根鸡毛的信件。海娃带着这封信，赶着羊群出发了。就在他快要走到山里的时候，被可恶的鬼子抓住了，鬼子要他带路到山里找八路军。海娃把鸡毛信藏在了一只大绵羊的尾巴下，鬼子发现上当了，就疯狂地向海娃开枪，有一枪打中了海娃的胳膊，海娃不顾自己的伤势，把信安全地送到了指导员手中，消灭了来扫荡的鬼子。

读到这里，我明白了我们今天的幸福生活来之不易，是先辈们经过浴血奋斗才换来的，我们一定要好好学习，掌握本领，长大了把我们的国家建设的更美好。

鸡毛信读后感250字篇二

今天，我读了一个故事，叫《鸡毛信》。故事讲的是：十四岁的海娃要送一封鸡毛信给八路军，在路上，遇到了鬼子。海娃被抓后，又逃了出来。他把鸡毛信绑在老羊的尾巴下，顺利地把信送给了收信人——张连长。

我很佩服海娃这个人，他十分机灵，居然把信绑在老羊的尾巴下，让鬼子怎么也搜不着信，这个办法真是巧妙。我想对海娃说：“海娃，你真勇敢，我相信你长大以后，能成为一名真正的八路军战士。”

我要向海娃学习，遇到困难沉着冷静，不害怕，不退缩，勇敢、坚强地克服困难。

第五篇

今天，我在兴趣班里和小伙伴一起玩“鸡毛信”游戏。

我们分成2组，一组是“小八路”，一组是“鬼子”。因为“小八路”有“八路军”帮助藏“鸡毛信”，所以很快就藏好了。“小八路”来到“城门口”，就被我们这群“鬼子”冲上去搜了起来。我们东搜搜，西搜搜，搜了半天还是没搜到。就在我们这群“鬼子”要放过“小八路”的时候，刚刚帮“小八路”藏“鸡毛信”的“八路军”说：“在上半身。”听到这句话，我们的信心又回来了。我们逮住“小八路”继续搜了起来，连头发都没放过，还是没搜到。最后，我们只好认输让“小八路”自己拿出来。“小八路”得意地从头发里拿出来。看见是从头发里拿出来的，我们这群“鬼子”都一边打自己，一边骂自己：“为什么搜头发的时候不仔细一点呢?不然就可以把“小八路”拉出去“枪毙”了。”

虽然今天不能把“小八路’拉出去”枪毙”了，但我还是很开心!

第六篇

《鸡毛信》读后感300字

这天，我有看了一遍四年级下册的同步阅读——《百合花开》，其中有一篇是《鸡毛信》，我怀着激烈的心情读起了这篇文章。

这篇文章的主要内容是主人公海娃到三王庄去，要送给指挥部的一封信，在途中所和鬼子纠缠的事。

这篇文章使我印象最深刻的要数这一段了：他看着胖乎乎的羊尾巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。我不仅从“心头一动”这个词中体会出了海娃的机智聪明，还从“抱”“拧”“抢”等动词体会出海娃的机灵。在我的眼前好像出现了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚图。

这次，我收获到了许多丰富的果子，比如：在别人给你好处时，千万不要轻信；不仅仅要机智聪明，还要善于思考解决问题。

在读书的时候，我仿佛看到了这篇文章所发生的一切，似乎自己就在其中，海屋再跑的时候，好像我比海娃还急；海娃在吼的时候，好像我也在叫；海娃急的时候，好像我比他还急。

《鸡毛信》读后感300字

上个星期我们学习了一篇课文《鸡毛信》，主人公是海娃。本文讲了海娃在送鸡毛信的途中遇到鬼子，并与鬼子机智地周旋的故事。

从海娃送信过程中丢了信，又原路返回找信，再次被抓这里，我想：海娃真勇敢啊，丢了信又回去找，难道不怕被鬼子抓到吗？,我真佩服他，他真是一个勇敢的小英雄啊！

再读到海娃把敌人引诱到埋伏圈，他实在跑不动了，就扑倒在乱草里，大喊：“鬼子来啦，打呀，快打呀！”当时，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊声会不会引来鬼子的子弹？海娃会不会受伤？一连串的问号出现在我的脑子里。我保佑，海娃千万别受伤啊，快跑啊，快跑啊。海娃真聪明，真勇敢！

读了这篇文章，让我认识了一个勇敢、沉着、机智、敢于与敌人作斗争，甚至把党的任务看得比自己的生命重要的小男孩。平时我是个胆小的小女孩，现在我要彻底改变自己，做一个勇敢的小女孩。

《鸡毛信》读后感300字

今天我读了鸡毛信这篇课文，心情非常激动。

这篇课文讲述了抗日战争时期，龙门村的儿童团团长十四岁的小孩娃冒着生命危险给八路军送信的故事。一天傍晚，海娃拿着红缨枪在村口大树下放哨，突然他爸爸家他把一封‘鸡毛信’交给他，让他送给指挥部的张连长，在送信的路上，海娃远远地看见日本鬼子从大路上迎面走过来，海娃非常着急不知到该怎么办，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面，鬼子过来了，他们搜海娃身，连鞋子都不放过，搜不到东西他们便押着海娃到村子去。海娃临危不惧，机智勇敢，最后还是摆脱了敌人把信成功的送到了张连长手中。读了这篇课文，我看到了一个勇于拼搏，机智勇敢，大无畏的海娃。我和他比起来可截然不同了，我做起事来不认真，遇到困难得过且过，就拿写作业来说吧，遇到不会的题也不想动脑子，想起来真惭愧。

通过阅读这一课，我一定要做一个好好学习，热爱祖国，热爱人民的好少年。

第七篇

抗日战争时期，十四岁的海娃当上了抗日救国儿童团团长，他天天拿着红樱枪到龙门山放哨，放羊。

这天，鬼子出动了，海娃把消息树放倒，通知百姓们早早转移。突然，海娃听到爸爸叫他，海娃走到近前，爸爸给他一封鸡毛信。海娃接过信，赶着羊上路了。

忽然，川口、三王村、龙门山三面都来了鬼子，海娃灵机一动，把信藏在羊尾巴下，躲过了鬼子的搜查。敌人让他带路。

晚上，鬼子饿了，鬼子拿出刀来杀羊，海娃就怕鬼子发现鸡毛信，鬼子吃完了饭，睡着了，海娃取了鸡毛信就跑，结果又被抓回来带路，海娃机灵地把鬼子带入了八路军的埋伏圈，也顺利把信送到了张连长手中，张连长带着部队打开了炮楼，海娃真是个小英雄。