长大后我想成为你通用作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是长大后我想成为你通用作文，欢迎大家分享。

第一篇

如果”妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤，那么”老师”便是我们开始成长时的第一个台阶。

而我们一生中会遇到不计其数的老师，而我，刚步入小学殿堂不久，就遇到了我的第一位“王老师”。她微笑的眼神，上扬的嘴角，是对我爱的鼓励;他温柔的话语，耐心的陪伴，是对我爱的期许;她的样子，是温暖，是阳光，是把爱藏在心里，把欣赏洋溢在脸上。

每天早上去上学，走进教室，总会看到王老师微笑的眼神，上扬的嘴角。而当我经过老师身边时，她都会轻轻地抚摸我的小脑袋，并弯下身子，与我会心地拥抱，在我耳旁传递力量：“思琪，一起加油!”老师的话语，像一股热流，流进我的心里，给了我无尽的力量。我会把这股力量化成前进的动力，在知识的海洋里自由地遨游。

此时的王老师，犹如我们的战友，并肩向前!

中午的时候，在教室的角落，我们的午间分享开始了。我先向同学们分享了我最近新学的英语单词，淇越给我们示范了她魔幻般的舞蹈，姝瑶则分享出了她的杀手锏——数学计算公式自学秘籍……

我一转头，不知道什么时候，老师静静地站在了我们身后。她拿着一沓试卷，邀请我们同她一起批阅，我们小助手的身份立马上线。

在批阅试卷的过程中，我们不仅收获了知识，还收获了友谊。

遇到试卷上的错题，老师耐心地给我们解答，并意味深长地望着我们：“在学习上，我们都是战友，要学会互帮互助，而同时，我们还是对手，要学会尊重对方。彼此帮助，彼此成就!”

此时的王老师，犹如我们的良师益友，授业解惑。

这段时间，我一直在坚持作文练笔。今天中午，王老师在班级群里面分享了我的作文，给了我肯定和鼓励，并对我提出了更高的要求，还向我表白，我是她的榜样。

其实，她才是我心目中最好的榜样，是我心目中想成为的那个人。

此时的王老师，犹如我们的学习榜样，传递力量。

她虚心学习的样子，她认真板书的样子，她别样激励的样子，她长期陪伴的样子，都是我们的榜样。

长大后，我想成为你，成为你眼中更好的我自己!

第二篇

成长的道路上不全是平坦的，有时会遇到挫折和困难，这全靠老师的陪伴才能闯过去。

——题记

老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游! 您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。

您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。 您把三寸的粉笔赋予了神奇的魔力，为我们成长的梦点出了理想之笔；您守侯着“讲台”甘当忠诚的灯塔为每一叶遨游的小舟在人生的海洋里导航；您用广博的学识探索着宇宙的奥秘；您以严谨的态度传授着科学的知识；你用爱心播洒阳光你用智慧普降甘霖；您用文字诉说人间疾苦你用真情品评百态人生千年文章任你咀嚼万载典故凭。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心 您的言语像一首动听的歌，宛转悠扬。您犹如一根红烛，不惜用自己有限的生命去照亮着我们。您犹如地上落红，化作春泥更护花。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？

您的眼睛像明 的星星，闪烁着迷人的光华;人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我们的心房。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁的培育恩情。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师您辛苦了!

教师的春风，日日沐我心。 ——后记

第三篇

长大后我想成为你

你会把美丽的鲜花变成鸽子，会把水中游动的鱼儿变到画里，会把一条条彩带变成一把花伞。你总会变出令人惊讶的东西，你就是神奇的魔术师！

长大后我想成为一个像你一样拥有魔法的人，那样我就可以把葫芦变成一只小猫，让它天天陪伴我；把树叶变成风铃，奏出美妙的音乐；把蓝莓变成蓝色的小仙子，她会送我有魔力的花种，即使在寒冷的冬天也能开出绚丽的花朵。

长大后长大后我想成为你，一个神奇而伟大的魔术师！

第四篇

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地……” 每当我听见这首歌曲，我就会自然而然想起吴绍萍老师，她工作很敬业，早上很早就到了幼儿园，直到很晚才回家。她很有爱心，对每个学生都像自己的孩子一样。

和吴老师一样，我的班主任冯老师也是这样一个爱岗敬业，关爱学生的老师。冯老师天生长着一张圆脸，有着一头黑里带着一丝棕色的短发，还有一双紫葡萄似的大眼睛。她平时很平易近人，可办起“公事”时，却十分严厉，常常使我们惧怕。

平时爸爸妈妈上班都很忙，放学总不能按时来接我，所以我常常放学后留在空荡荡的校园等家长。为了联系方便，妈妈把手机放在我手里，嘱咐我说：“上课要关机，放学后记得给我打个电话……”“知道了!”我不耐烦地把手机塞进书包。那天语文课上，同学们正专心致志地听课，教室里鸦雀无声。突然，一阵清脆的铃声响起。同学们都用惊讶的眼神四处张望，在寻找声音的来源。“啊!糟糕!是我的手机忘关机!”我的脑海里浮出了这个念头!我心中一阵紧张，顿时不知所措，心想：糟了，要挨批了。这时，冯老师用严厉的眼神扫射了一下全班，说：“是谁!”我感觉浑身上下像触电似的愣住了，低着头羞怯地站起来，心怦怦直跳，好像就要从喉咙里跳出来似的，轻声地说：“是……我。”“放学到我办公室来!”老师语气缓和了许多，说，“继续上课!”看到老师没有因此而在课上当众批评我，悬着心稍稍平静一些。放学后，我忧心忡忡来到老师办公室，见她正在等我，我走到老师面前，却不知到该说些什么。老师问：“肖瑶，你为什么带手机来学校还不关机?”我一五一十地说出事情的经过，老师语重心长地说：“你的主要原因还是马虎!它已经促使你犯了许多错误，你还是没有吸取教训，你一定要记住：马虎永远是你前进路上的大敌!”。冯老师的这番话使我刻骨铭心，也让我发誓要改掉了粗心马虎的坏习惯。

冯老师，您就像一位辛勤的园丁，呵护着我们这些含苞欲放的花朵。在您精心的培育下，我们争芳斗艳。在您孜孜不倦的教诲下，我们正在茁壮成长!我真想大声说：“长大后，我想成为你!”