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正视与超越为话题的作文500字

正视与超越为话题的作文500字

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是正视与超越为话题的作文500字,欢迎大家分享。

正视与超越为话题的作文500字篇一

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。在人类生活的大千世界中,想是很多人都曾照过镜子。但人们可曾认清过镜中的自己?经历人世间的种种,人世间的种种经历,每个阶段你是否都那么十全十美?是否都尽力而为?

一个蝶蛹,它要破掉自己坚硬的茧,才能变成真正的蝴蝶。它用嘴咬着茧,用脚踢着茧,用手撕着茧。也不知过了多少个日日夜夜,它的眼前依旧是漆黑的一片。全身却早已是筋疲力尽,而破茧的日子却是遥遥无期,付诸的巨大努力没有回报。它几乎已快要放弃了,痛苦的折磨使它想到了逃避。如果不能破茧而出,那就会死在自己的茧里。不能适应这个世界的生存方式,就必须***!它不想死,用尽了自己的所有气力,又不知过了多少个日日夜夜,它终于成功了。它用尽最后一丝余力,钻出了茧,展开它幽蓝的翅膀,飞向了蓝天。

突破了自己,也就超越了自我。正如蝶。

一个小东西,它不小心掉进了蚌里,昏了过去。等它醒来,发现自己处在一个混沌的世界,它使劲的挣扎着,想逃出去,但却无能为力。它发现自己的身上被裹上了一层黏黏的东西,让它特别的不舒服,十分痛苦。它以为它完蛋了,但是它不甘心,一次又一次的撞击,当它看到些许光亮的时候,又是一层黏黏的东西向它扑来,越裹越多,越来越实。它被吓晕了过去。不知过了多久,它醒了过来,发现自己变胖了,变白了,也变硬了。现在,它有脱胎换骨足够的自信了,它成了一颗璀璨瑰丽的珍珠!

转化了自己,也就超越了自我。正如珍珠!

在许多人眼里的自己,自己的形象有无数个,而磨砺后的自我,却只有那一个,那一个最真实!不要看低自己的能力,要坚信自己的志向,努力做好所需的一切。认清并克服其中的种种不足,坦然接受并能战胜历经的次次磨难,哪怕生死未卜,也要矢志超越。

不经历风雨,怎能见彩虹?布莱克曾在《天真预示》中说过:“一粒沙里看出一个世界,一朵野花里一座天堂,把无限放在你的手掌上,永恒在一刹那里收藏。”人,改善自己,超越自我,那就是人的荣光!

正视与超越为话题的作文500字篇二

巴尔扎克说过:“困难对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者来说则是前进的阶石。”生活中,总会有几番挫折几次失败,如果你就地站起来,你就是位勇士;如果你从此趴下去,你就是懦夫。然而,我要说,人生的强者是不会在失败面前丧失勇气和信心的。

很多伟人和成就大事业的人都坐过“挫折列车”。朋友,你是否喜欢英国的一位作家约翰·克里西的作品呢?你是否知道,当初他在接到743张退稿单时,仍然没有放弃,继续写作,最终成为著名的作家。

世界上没有常胜的将军,我们在学习和生活中也会尝到失败的滋味。可是有的同学畏惧失败,一蹶不振,不求进取。怀特黑德曾经说过这么一句话:畏惧错误就是毁灭进步,难道畏惧错误和畏惧失败不是同一个道理吗?那些畏惧失败的同学不是在葬送自己的前程吗?

朋友,你忍心葬送自己的前程吗?你是否愿意永远都做一个生活中的弱者呢?如果你的答案是否定的话,那么你应正视失败,去做一个强者,只有拥有了强者的精神,就没有克服不了的困难。

我相信,不久的将来你将踏上一条光辉大道……

正视与超越为话题的作文500字篇三

今年暑假我读了《自卑与超越》这本书,收获颇丰,给了我不一样的体会。这本书是由十二个章节组成的,涉及到人生活中的各个方面。

所谓自卑,就是对自己的评价过低,对自己的人生价值持怀疑的态度,严重对自己不相信,这是人格上的一种缺陷,是一种失去了平衡的行为状态,经常会表现为嫉妒、紧张、羞怯、孤僻、不安等等。自卑会使人变得敏感,受不了刺激。自卑对人的发展具有很多坏的影响,这本书的作者阿德勒认为,每个人都有先天的生理或心理欠缺,这就说明了每个人潜意识中都有自卑感的存在,但处理的好,就会超越自卑变成优越,处理不好就会演变成各种心理障碍和心理疾病。这也就是这本书书名的由来。

很多人对自己所处的社会地位都会有所不满,自然而然产生自卑感,他们想要追求更加优越的地位,以此获得优越感。在书中他提出了童年对人的影响,如果童年时期孩子常常被父母忽略,得不到应该有的爱与关心,长大后就会很内向,很自卑,想要避免这种情况父母必须做出应有的改变,给予孩子足够的爱与关心,去鼓励他,以此来增强他的自信心。相反,如果过于宠爱孩子则会让孩子依赖父母,以自我为中心,更别说与其他人合作了,离开了父母,当他发现自己并不是所有人的中心,他便会接受不了,不愿再与别人交往,在以后的生活与工作中他们没有合作意识,所以也很难获得很大的成就。

但是自卑不一定就是不好,正是人类对所拥有的感到自卑才不断发展科学,发展自己,才会让社会不断进步。人们对优越感的追求正是我们所有文化贡献的源泉。自卑与超越的强弱不同,在不同的人身上,会变成许多不同的性格与行为。如果可以把握好其中力度,便可以成为不断突破的动力,否则,就会成为一股逆流,将你卷入无尽的黑暗。

家庭对人们的影响也是很大的,母亲的角色尤其重要,孩子的所有潜能都会受到母亲的影响。母亲要尝试着引导孩子,帮助他们树立正确的世界观人生观和价值观。

在家庭中,父亲与母亲有着同等重要的地位。母亲与孩子的关系必须延伸至父亲,否则,孩子在以后的生活中常常出现很多问题。婚姻是一种合作关系,没有地位之分,父亲应该给孩子树立一个好榜样,让他们学习勇敢。在家庭中,父亲和母亲的角色其实同等重要。母亲与孩子的关系必须涉及到父亲,他们应该共同为孩子的成长负责,否则孩子在以后的生活中就会出现各种各样的问题。婚姻本来就是一种合作的关系,没有什么的地位之分。父母要起到一个很好的榜样作用。比如,让女儿像母亲一样温柔,一样上进,自尊自爱,自立自强。让男孩儿像父亲一样勇敢无畏,敢于负责。家庭教育非常的重要。

学校与家庭也是相互合作的。学校要时刻关心学生的问题,及时纠正家长的错误。这是老师的责任,老师的义务。在教书育人的过程中,使他们学会独立与合作。

为什么大多数人会在青春期的时候产生叛逆心理?是因为他们这时候的思想还不够成熟,他们在并不完全了解成人问题时对这个问题妄加判断,做出他们认为正确的理解。对于处在青春期的孩子,在我们的教育内容和教育模式中,最需要转变的就是我们要从直接的管理转变为间接的管理,所谓间接的管理就是要培养孩子的责任意识,让孩子们学会自己要对自己负责,而不是要一直靠其他人来督促。

从书中各种各样的案例里我们可以看出,啥对社会的兴趣而又没有学会合作的人在追求虚假的优越感,工人大多都会走向犯罪的道路。如果想要改善这种情况,就必须要让他们学会通力合作。而父母的合作对孩子的成长又是具有重要影响,和谐的成长环境对于孩子的健康发展非常的有利。如果孩子从小就生活在暴力的环境中,非常容易造成人格缺陷,导致长大后与社会格格不入。

在我身边的很多例子,我们高中班里有一个胖胖的女生,就每天不爱运动,一有空就学习,还特别容易饿。但是她的成绩也并不是特别的好,只能属于中上等。她和我说她非常的自卑,但是又不知道如何改变。她说她想减肥,但是觉得在高中这样关键的时期,并不能抽出时间来做这件事情。而自己一直为之奋斗的成绩也提不上去。所以她每次走路都会不自觉地低头,她说没有漂亮的五官,也没有成绩在背后撑腰,她非常的自卑。但是经过大学一年,那个暑假,我们同学聚会的时候,她真的发生了翻天覆地的变化。她变得很瘦很瘦,真的是那种非常有气质,当时前两眼都没有看出来,走路的时候也是那种,我从来没有在她那里看到过的自信。后来我问她是怎么瘦下来的,她和我说了好多好多。她说你不知道我下了多大的决心,经历了多大的痛苦。后来我想这也许就是超越吧。她超越了自己,超越了原来的那个自卑的自己。我想,有自卑感也是好的。有了前进的动力,也有了想变成更好的意念。

好多人都不愿承认自己有自卑感,他们觉得自卑并不是一件光荣的事情。自卑却不断影响着一个人的性格与发展,这个问题必须要正视。适当的自卑是好的,它会激励人不断前进。但是也不能过于自卑。我们要充分认识并相信自己有这个能力,学会与人们进行合作。超越了自卑也就获得了通往成功的垫脚石。

正视与超越为话题的作文500字篇四

同学们,在你们面前的这条人生道路可能不是我们想象的那样平坦,它可能荆棘满地,它可能崎岖坎坷,因为我们肩负历史的重任,满怀先辈的期望,要去开创新的天地,这条人生道路就必然充满艰难险阻。

因此,我们需要砥砺。

荀子说:“木受绳则直,金就砺则利”。古今中外,有成就者莫不是饱经砥砺之人。因为饱经砥砺,爱国诗人屈原上下求索,九死不悔,其爱国情感和抒情诗篇感天动地,终与日月齐光;因为饱经砥砺,杂交水稻之父袁隆平殚精竭虑,其研究成果泽被人类,赢得世人敬仰;因为饱经砥砺,共产主义理论创始人马克思呕心沥血,探索社会发展规律,成为影响人类社会发展进程的巨人;因为饱经砥砺,科学家霍金冲破痛苦的生理局限,在未知世界里探索人类未来的生存空间……

面对砥砺,我们坦然前行。我们不只是有接受鲜花和掌声的自豪,更要有承受挫折和失败的勇气。只有这样,我们才能无悔我们的青春,才能一步步走向理想的人生境界。

面对未来,我们首先应该有兼济天下的理想,有为人类的幸福做出贡献的能力。这样,我们才能去开创前人未有的事业,因此,我们更需要在砥砺中超越。

没有继承就没有超越。我以为,一个要超越前人的中国青年,首先应该自觉主动地吸取我们中华民族的传统文化精神的精华,并使其深深地根植于我们的心灵。这是我们构建超越大厦的坚固基石。当然,我们更应与时俱进,胸怀天下,放眼世界,只有这样,我们才能作出更辉煌的超越。

我以为,同学们赶上了一个可以大显身手的时代,走上了可以脱颖而出的舞台,所以,只要你立志超越,你就可以超越。超越需要勇气,尊重权威但不盲从权威,这是有理智的勇气;超越需要自信,自信是人生的风帆,它是你战胜人生惊涛骇浪的不竭动力;超越需要奋斗与执着,脚踏实地,持之以恒……

小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的价值;骏马热爱草原,是因为它知道唯有奔驰才能展现自己的力量与美感。

同学们,让我们在砥砺中超越吧!

正视与超越为话题的作文500字篇五

麻雀总在纳闷:谷子明明就在地上,而鹰为何总要冲上去霄?为了饱览壮阔的河山和体验战胜自我的激情。

海鸥总在纳闷:美景明明只在晴空,而海燕为何总要追击雷鸣与风暴呢?为了磨练坚强的意志和追求敢于反抗的精神。

人生在勇于超越中得到升华。

君不见“穷且益坚,不坠青云之志”的王勃雄心壮志的光芒吗?君不见“烈士暮年,壮士不已”的曹操仍旧雄姿英发,为求统一的雄心吗?君不见“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”的李白仍旧高唱“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪怀壮语吗?只有勇于超越才能“穷且益坚”,才能“不坠青云之志”,才能“直挂云帆济苍海”。

“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”河南小伙儿洪战辉给我们做了最好的榜样。

只有勇于战胜苦难,超越自我,才能赢得大家的尊敬。这是洪战辉艰难但宝贵经历的印证。原本不富裕的洪战辉一家收养了从天而降的女婴。当家中一贫如洗之时,13岁的洪战辉没能哭泣,他毅然用稚嫩的肩膀挑起抚养妹妹的重担。打工、学习、照看妹妹填满了他漫漫的人生路。试想如果洪战辉没有勇于超越苦难,战胜艰难的精神和毅力,他又怎能顽强地活下来呢?已成人的我,渐渐懂得长大的艰辛。作为一名成年人的责任,而他却早已扛下了那对于我来说仍处于梦幻中的青天。我由衷地敬佩你,洪战辉!苦难并不害怕,害怕是你没有勇气去战胜他。面对艰难,重要的是勇于超越的自信与毅力,重要的是“超越梦想一起去飞”。

不思进取,停滞不前,没有勇于超越的心志,就永远不会品味到成功一刹那时的微笑是多么甘甜!面对圣人,我们更要见贤思齐,迎头赶上。也许缺乏勇于超越的心志也是“圣人之所以为圣,愚人之所以为愚”和“圣益圣,愚益愚”的原因之一吧!小到个人,大到整个社会都在勇于超越中发展前进。

见贤思齐,勇于超越,成就梦想,成就未来。

正视与超越为话题的作文500字篇六

天上的云彩固然美丽绚烂,自己作为一颗石子却不必羡慕,终有一天会堆叠成为泰山;海底的珍珠固然晶莹可爱,自己作为一方沙滩却不必羡慕,终有一天会被发现藏于其中的金砾。中国有句古话“人贵有自知之明”,数学大师陈省身也好著名画家黄永玉也罢,他们年轻时并没有表现出过人的资质,甚至还可能因为“别的什么都不会”而落寞和苦恼,但可贵的是他们都有明确的自我认知,明察自己的长短优劣,而后扬长避短并通过不断地自我超越创造出了属于自己的奇迹。

自我认知是选择最适合自己的一条路。

西方一位哲人曾说:人生就像钟表的齿轮。齿轮有大有小有快有慢,没有必要艳羡和抱怨,关键的是要走好自己的步伐。的确,玉皆有瑕,人无完人,一只乌鸦,无“爪牙之利,筋骨之强”如果硬要学雄鹰搏击长空,岂不可笑!

陶潜在污浊的官场中读懂了自己,认识到自己的放浪与清高不可能见容于黑暗的官场,明白了自己“性本爱丘山”的情怀,于是才有了“采菊东篱下”的千古名句。鲁迅从国人的麻木中顿然醒悟,他洞悉了社会看清了众生也重新认知了自己要担负起唤醒民族之魂的伟大使命,知道了自己心灵深处不灭的民族气节,于是便有了弃医从文的选择,成了堪称民族脊梁的中华文学之魂。

自我认知是明确目标,咬定青山不放松。

明确了自己的优缺点还不够,还必须不断努力将优点发扬光大。南北朝时期,一位名叫江淹的人,他年轻时很有才气,属文作画都拿得来。但他总以为自己的禀赋与生俱来,不需学习,正是这样的错误认识下,浪费了时间荒废了学业,他年老时,总是拿着笔半天写不出一个字,也没能留下像样的画作出来。柳宗元笔下的方仲永也是如此,这些自命不凡的人总相信自己拥有很多方面的天赋便不付出努力与行动,徘徊于自己的一些小成就中而沾沾自喜,最后只能是“泯然众人矣”。

自我认知是通向最后自我超越的航道。

人生一世,草木一秋。在短暂的人生旅途中,我们只有学会了如何面对残缺面对失败面对自我,才能真正实现自我超越。丑陋的卡西莫多知道他身体的畸形,但通过自身的努力,他以一颗完美的心灵感化了所有人;伟大的拿破仑了解自己的身材矮小,但他不灰心不泄气,以自己坚强的意志攀上世界的顶峰,发出“我比天高”的呼喊。坚韧的海伦凯勒明白自己身体的残迹,但仍与黑暗和寂寞搏斗,超越了自身的局限,成为十九世纪最伟大的女性之一。

人虽无翼,但是人们用智慧和超越的精神最终飞了起来。

人皆有瑕,我们认清自己的缺点与劣势,借助自己的优势用一生去打磨一个完美的自我。就像黄永玉,就像陈省身,像舟舟、陈景润、聂卫平等等等等,他们也是“别的什么都不会”,但他们都能正视自己的缺点,充分发挥自己的优势,因利避害,想庖丁一样“披大隙,导大竨,因其固然”,不去碰自己的软肋。所以说,找出自己的缺点,正视它,改善它,扬长避短,你也将因你的努力通过你的长处而大放异彩。

认知自己才能真正懂得人生的欢喜和无奈,尝够生活的苦涩与醉人才会真正不去在乎别人的眼光,走最适合自己的路。超越自己,我们才会真正明白自己这颗螺钉的尺寸,真正找准自己的位置,从而最大限度地发挥它在社会机器中属于自己的作用。

正视与超越为话题的作文500字篇七

今天,我读了《母爱超越生命》,被那种深深的母爱所感染,与此同时,我也明白了什么是真正的母爱.文章的主人公是一只因为长了肿瘤而被淘汰的小白鼠,渐渐的,因为肿瘤转移产生的腹水结果,使小白鼠的腹部逐渐大了起来,活动显得很吃力.有一天,小白鼠不吃不喝,焦躁不安,可能小白鼠寿命已近,当医学试验的人想把小白鼠身体内新鲜的肿瘤块组织进行培养观察时,正当他打开手术包时,看到了一幕震撼人心的景象:小白鼠艰难地转过头,死死咬住已有大拇指那样大的肿块,猛地一扯,皮肤上裂开一条口子,鲜血汩汩而流,小白鼠全身颤抖,慢慢的吞食将要夺取它生命的肿块,医学试验的人被震撼了,放下了手术刀.第二天,小白鼠生了一群仔鼠,到了第二十一天,小白鼠静静的死去了,留下的事仔鼠,原来,小白鼠的离乳期是二十一天,鼠妈妈为了让孩子平安的活在世上,用顽强的毅力支撑到了第二十一天,是什么在支撑着它?是母爱的力量使这个小白鼠走过了生命最后的二十一天.看到这里,我潸然泪下.从中,我明白了母爱的力量是多么地伟大,母亲为了我们,可以舍弃一切,甚至可以牺牲自己性命,从中我感受到了母爱无处从在,然而,我们有多少能明白母亲的良苦用心,或许自己心情好的时候,就会给母亲乘上一小会儿短暂的"孝顺”,心情不好了就对母亲大发雷霆,拳脚相加,然而真正理解母亲的又几个?人世间对母亲的爱,实在是越来越少了.现在,就让我们开始行动吧,给母亲一句话:"妈妈,我爱您!”

正视与超越为话题的作文500字篇八

那天学校宣布“十佳少年”的情景如刀刻般印在了我的记忆里,一大早我就迫不及待地换上了校服,想象着同学们七嘴八舌地向我道贺的样子,我忍不住乐了。

是啊,在班级里谁都认为我是当仁不让的不二人选,我的才艺是有目共睹的,更重要的是我的成绩一直名列前茅,是老师们心中品学兼优的好学生。终于王主任开始报名字了,我面无表情地站在那儿,牙齿开始不听使唤地直打战,而且越到后面我就越听到自己急速的心跳声,可名单里没有我!刹时一股莫名的热流迅速冲上我的鼻尖,我使劲地往眼眶外挤——它被我忍住了……

一上午我的脑袋都是昏昏的,到了回家吃午饭的时间,我三步并作两步跑回了家,内心充满了失望与委屈。是的,我从来没有如此的悲痛过。泪水如断线的珠子放声哭了起来。

妈妈听完了我的“牢骚”什么话也没说,从笔筒里拿出了一支钢笔在纸上画了一条约 6 厘米长的线段,问:“钱晨,你怎么才能把这线弄短些?”我不解:“擦掉一些不就短了吗?”妈妈摇摇头,说:“不准用橡皮。”我丈二和尚摸不着头脑:“剪开不就短了吗?”妈妈还是摇摇头:“也不准用剪刀。”我不禁好奇起来:“那怎么做呢?”妈妈拿起笔,在那条线段的下面又画了一条更长的线,对我说:“孩子,只有画一条更长的线,才能有现在的超越呀!”

是啊,我想要获得所有人的认可,只有靠增强自己的实力,超越自己,画一条更长的线是最好的办法。

正视与超越为话题的作文500字篇九

《自卑与超越》中阿德勒从个体心理学观点出发阐明人生道路和人生意义。作者提出:每个人因为对其现时地位的不满意都有不同程度的自卑感,对优越感的追求是所有人的通性。然而,并不是人人都能超越自卑,关键在于正确理解生活。家长和教师应培养儿童对别人、对社会的兴趣,使他们真正认识“奉献乃是生活的真正意义”。这样,他们就能够从自卑走向超越。

《自卑与超越》主要有生活的意义、心灵与肉体、自卑感与优越感、早期的记忆、梦、家庭的影响、学校的影响、青春期、犯罪及其预防、职业、人及同伴和爱情与婚姻等十二个主要论点,共十二章。原书名为《生活对你的意义》。这是阿德勒思想最为成熟的时期。

生活中的每一个问题,几乎都与职业、社交和爱情这三个主要问题有关。每个人对这三个问题作反应时,都表现了他对生活意义的最深层的感受。真正的生活意义在于对别人和社会发生兴趣以及能与人合作。

阿德勒认为对于人类来说,肉体和心灵二者是生活的表现,它们都是整体生活的一部分。心灵正是指挥肉体朝着一种能使我们获得安全和优越地位努力的。只有那些对他人产生兴趣而又决心要为社会有所贡献的人,心灵才有了克服困难的正确技术,使肉体正确行动,从而超越自卑,使自己鼓起勇气前进。

自卑感实际上是人类不断发展的动因。科学的兴起就是因为人类感到他们的无知和他们对预测未来的需要而努力奋斗的结果。优越感的目标取决于每个人所赋予生活的意义,是建立在他的生活方式之中。人类对优越感的追求是我们所有文化贡献的源泉。而超越力量的大小,端视自卑心的强弱,以及个性、企图心等。自卑与超越的相对强弱不同,在不同的人身上,衍生出许多种不同的性格与行为来。正因这股力量相当强大,若能够妥善运用,则可以成为一股不断突破的动力,否则,将成为另一个失败的开始。

在人的所有心灵现象中,最能显示着其中秘密的是个人的记忆。早期记忆又特别重要,因为它显示了人生活方式的根源及其简单的表现方式。梦是是人类心灵创造活动的一部分。梦的目的是在支持生活方式,并引起适合于生活方法的感觉。每个人做梦时都好像他在梦中必须努力追求优越感一般。

家庭对人类的影响也很大,儿童时期在家庭中的地位和生活方式给他留下的印象不可磨灭。母亲不仅应该使孩子和她很好地合作,更重要的是培养孩子学会与其他人平等合作,发展自己的独立性。而父亲必须以平等的立场和妻子合作,以良好和积极的方式处理好职业、友谊和爱情三大问题。

从某种意义上讲,学校是家庭的延续。注意儿童的困难、纠正父母的错误,是学校教师的任务。教师应该对儿童有真正兴趣;同时也训练他们对别人发生兴趣,使他们走上独立而又与人合作的生活道路。

青春期的所有危险,都是由于对生活的三个问题(职业、社交和爱情)缺乏适当的训练和准备所造成的。青春期给人的只是个机会,是开始对成年人的生活问题做出独立的而有创造性的解答。

罪犯也是追求优越感。然而,由于罪犯追求的是属于他们私人的优越感,结果他们在生活的道路上全部失败。我们应该指出他们的错误所在,并鼓励他们对别人发生兴趣,学会与别人合作,同时采取其它有关社会措施。这样,才能使他们真正地由自卑走向超越,社会犯罪的数目也会大大减少。

作为生活三大问题之一的职业,与其它两个问题紧密相关。童年时期的经历和人后来职业的选择大有关系,家庭和学校对儿童未来职业的影响也非常重要。爱情和婚姻都是对异性伴侣最亲密的奉献。每个人在爱情和婚姻中的表现都与他的生活方式相一致,都与反映出他是自私自利的还是充满合作精神的。

在《自卑与超越》里,作者以平易轻松的笔调,描写了自卑感的形象、对个人行为的影响,以及个人如何克服自卑感,将其转变为对优越地位的追求,以获取光辉灿烂的成就。任何一个人在成长过程中,最初都是以感觉来判断是非好恶。刚出生的婴儿到幼年阶段,接收到任何负面的信息,印象都会特别深刻。容貌、身材的高矮胖瘦、课业成绩的好坏、家庭背景的差异等等,都有可能在人的成长过程中,种下自卑的因子。因此应该以坦然的态度面对自我内心中的自卑情结,使自己在生活、工作、处事上,避免走入自暴自弃或是骄傲自大的偏锋,能够超越自己。

书上说到:我们的文化和国民大抵都有一种“自卑而超越”的心理。这种心理对我们文化中重视教育和教育价值的传统产生了重要影响。是的,我觉得它也是一种学习心理,因为有矛盾才有进步,只有把学生置于一种矛盾的境地,他才能进步。然而,所有的儿童都有一种天生的自卑感,它会激发每个孩子都去追求优越感。作为教师,我们的任务就是把这种追求引向富有成就和有益的方向。教育者必须确保孩子对优越感的追求能给他们带来精神健康和幸福,形成健康、良好的生活风格,否则会造就成被称为“生活的失败者”的各种问题儿童。这些儿童会把追求优越性扭曲为追求权力,控制别人,自私自利,或沉溺于自我想象的世界之中,缺乏面对现实的勇气。而这些错误的优越性追求,正是教育中需要我们教师加以注意的地方。

如果自卑心理一旦产生,而得不到及时纠正,对人的危害是严重的。那么,怎样才能帮助学生克服自卑心理?以下是我在教学中的几点粗浅体会:

第一,澄清学生不正确的认识,消除自卑心理。我们每个人都有自己的缺点,同时也都有自己的优点。我们不能总拿自己的短处跟别人的长处相比,这样就很容易产生自卑。相反,我们既要看到自己的不足,更要看到自己的长处,这样才能克服不足,发挥优势,找回自信。

第二,培养学生的自信心。有意识地去培养学生的勇气和胆量,让学生经常对自己说:“我能行!”和“我能够做好!”,不断给自己增加勇气,树立对自己、对人生的自信心,以这种自信与自卑对抗,战胜自卑。在学生能够遇到困难的时候,我们要帮助学生,让学生达到跳起来能摘到桃子的目标,帮助学生建立信心。在适当的时候给他们一点“特权”,帮助学生建立自信。

第三,教育学生正确对待他人的评价。让学生知道人无完人,谁都会犯错误,有了错误就要正确的面对批评,让学生知道父母和老师说你不对和比别人差,其实并不是说你真的很差,而是为了给你一种鼓励和鞭策;或者只是一时的气话,并不代表他们的本意,我们应该分析他们当时说话的场合和情境,不能捡起话来就往自己身上套。如果真是他们的不对,你也可以事后与他们评理,为自己辩护。对同学们的评价也应该采取这种态度。总之,我们不能消极地对待别人的批评和评价。

虽然,我们无法培养一个没有缺点的“完人”,但可以培养一个身心健全的人。因此在教学中应重视心理素质教育,防止学生自卑心理的产生,有了自卑也应当正确对待。帮助学生树立对生活和学习的信心,这样学生才能健康、更好地发展。

正视与超越为话题的作文500字篇十

超越自我作文1100字 超越

总有那么一些人,只为那一个小金牌,那一枚荣誉勋章而挑战自己的极限,超越自己的能力范围——大力士。哪怕自己身份有多么卑微,多么低下,只要超越自己,自己就是永远的胜利者。

他只是一个农村小伙。

从小,他的力气就大得惊人:帮母亲干活总是第一个;村里摔跤相扑比赛永远的第一名;搬砖挑瓦总是村里一等的好手……凭着这些优势,村长把他推荐去了镇上的大力士争霸赛。

当他看到一个又一个又稀奇又艰巨的任务时,傻了:在三分钟之内拉动一辆重九吨的卡车并将它拖至终点!

这只是大力士才做得到的任务!我一个庄稼人,老实巴交的,怎么可能完成?!

“村长爷爷,您根本就不该让我去!”他口出怨言,用一张好似扑克牌的脸转向村长。

“呵呵,你能去,是村里人的骄傲啊。怎么能说不去就不去呢?”村长慈祥地看着他。

他的脸顷刻间变成了红石榴,比村里的红富士还红:“可是,我做不到……”那双包含畏惧的眼睛,闪烁着晶莹的泪花。

村长笑了:“记住,超越自己,挑战自己的极限!咱村要是出个大力士就好了,光宗耀祖嘛!”

他终于明白了,超越别人,也是在超越自己。

可当他走进比赛队伍里时,惊讶极了:队伍里比他身强力壮的人有的是,比他个儿高的人也有的是。在高个如林的对手中,他实在是太渺小了。但他没有放弃。村长的那句话一直浮现在他的脑海里:超越自己!

比赛开始时,他的心灵土壤里又萌生出退意之芽:那个小刚,那么快的速度,那么多人为他加油,自己怎么可能取得最终胜利呢?不过,最后的结果令人大跌眼镜:上一届争霸赛的冠军小刚也没通过!

镇上公认的力气最大的人也没成功,自己怎么能拉过去呢?唉,输无疑是定局了。

轮到他了。他心惊胆战地走过去,工作人员替他拴好绳子。

“准备就绪!三,二,一,开始!“

啊!卡车怎么这么重!难怪连小刚都拉不过去。那自己怎么行?

围观的人群开始议论纷纷:

“这小子能行吗?“

“废话,当然不行。你看他那表情不就晓得了?赢的人因该是我家俊浩才对!”

的确,他的额头上已经开始冒出一滴又一滴,一串又一串汗珠;两只眼睛细眯着,但闪射出来的却是退缩的目光;嘴巴紧紧抿着,好似他已经身陷险境似的;呼吸急促,鼻子好像都快炸了;两只手一只拿着绳子,另一只则紧握成拳;双腿因为承受不起卡车重量,已经弯曲;整个身体呈斜曲式,像一根随时都会断掉的木头……

他双眼无神地望向人群,突然,他看到了小刚嘲讽似的眼神,村长爷爷和村民那急切而激动的眼神:超越自己!一阵阵加油声——

一定不能辜负家人和村长爷爷的那份期待,和往日自己的努力!超越自己!超越自己!

他立刻犹如胁下生翅一般,拉着绳子,双腿奋力向前蹬:好快的速度!

“哔!”哨声响起。

“臦嬅村获胜!”随着裁判的喊声,村长和村民们一片欢腾,欣喜若狂。他欣慰地笑了。

超越,超越自己!

一定不能辜负家人和村长爷爷的那份期待,和往日自己的努力!超越自己!超越自己!

他立刻犹如胁下生翅一般,拉着绳子,双腿奋力向前蹬:好快的速度!

“哔!”哨声响起。

“臦嬅村获胜!”随着裁判的喊声,村长和村民们一片欢腾,欣喜若狂。他欣慰地笑了。

超越,超越自己!

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