不学礼，无以立作文(精选3篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些不学礼，无以立作文(精选3篇)，能对您有帮助。

不学礼，无以立作文(精选3篇)篇一

传承着五千年历史文化的东方之龙，是享誉海内外的礼仪之邦，而又有着“至圣”之称的孔子，则被喻为是道德礼仪的典范。《论语》有这样的记载：“子曰：‘兴于诗，立于礼，成于乐’。”由此，便引出了今天的主题：不学礼，无以立。

古代汉语词典中，对于“礼”的解释为“表示恭敬，以礼相待”或“礼节仪式等道德规范”;现代汉语词典上“礼”则解释为“一种仪式”或是“表示尊敬，以礼相待”或是“表示尊敬的语言行动”。那么我们是否可以这样理解：“礼”就是一种处世的方法，做人的规矩，它告诉我们做事的原则和把握原则的分寸。

孔子非常重视日常生活中的礼节，他尊礼、守礼、行礼，并不是做给人家看，而是一种自我修养。《论语·子罕》中记载：“子见齐衰者，冕衣裳者与瞽者，见之，虽少，必作;过之，必趋。”这就是一种礼仪，就是对人的一种尊重。

孔子的学生子路，曾经去问孔子如何实行礼，如何成为一个君子。孔子告诉他：“修己以敬”。好好修炼自己，保持着严肃恭敬的态度，来实行礼仪。子路一听，做到这个就够了?不会这么简单吧?于是追问道，说：“如斯而己乎?”孔子又补充道：“修己以安百姓，尧舜其犹病诸。”像尧、舜这样的圣贤之君还在发愁在这件事上没有做好。做到这一点，难道还不够称之为推行仁爱礼仪之道吗?

显而易见，“礼”是圣人一生的追求，更何况我们中学生呢?

对于我们中学生，“礼”并没有过多的要求，它并不要求我们心怀天下，来做这个道德礼仪的模范，也没有要求我们修己以安百姓，去做一个圣贤之君。但是学校三令五申的仪容仪表，应该是我们日常生活行为的基础，不留怪异发型，不佩首饰挂件，不着奇装异服等等这些要求都是我们力所能及的。遵守校纪校规，维护文明的中学生形象，以校之荣为荣，以校之耻为耻，努力做到名校风范，我作示范。这些应该是遵守校园文明礼仪的基层表现。

待人和善，尊敬师长，和睦同学之类的文明礼仪是我们从小就学习的。“弟子入则孝，出则弟，谨而言，泛爱众，而亲仁”的思想是我们必须具备的。一个人想要对社会有价值，那么他就必须从仁爱礼仪这些朴素的道德规范做起。等到将来走向社会，为了维护各校的风范，提升个人品位，树立社会主义荣辱意识，都必须以“学礼、守礼、行礼”做基础。

同学们，道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长吧!

不学礼，无以立作文(精选3篇)篇二

孔子曾说：“不学礼，无以立”。礼仪人生中重要的一部分，它能拉近人与人之间的距离，也是交朋友的好帮手。

不信你瞧——礼仪是冬天里的一把火;礼仪是感情的粘结剂;它，是打开友谊之门的一把钥匙;它，更是一只“温暖的手”。几乎凡事都需要礼仪。

这不，今天我忘记讲礼貌了。

下午，我刚打完羽毛球回来，开门时，我发现自己灰头土脸，一手的灰，就像刚干完活的工人一样，邋里邋遢。哎呀!我的赶紧去洗手!

我二话不说，丢下球拍便大步流星地跑向餐厅。刚要拧开水龙头时，老爸却挡在了我面前。

“让一下!”我懊恼地喊着，心里仿佛根本没有忙碌的老爸。

但是他回答：“去阳台洗”。

我无能为力的窜到了阳台上，随后拧开了水龙头，只顾着将手洗得一干二净。这时，老爸说话了，他语重心长地教育我：“亚雄，你一定得讲礼貌，不能养成坏习惯。比如说你洗手这件事——你得说‘请您让一下’或‘麻烦您让一下’，必须懂得尊重长辈!”

我听了之后，心服口服，非常赞同老爸，虽然对别人这么说话有点儿害羞。不过，我一定会努力改正的!加油!

不学礼，无以立作文(精选3篇)篇三

在我们的身边，时不时仔细留意一下，都会发现一些值得我们学习的人，这些人就拥有着一颗文明美德的心。文明美德是一个古老而永恒的话题，文明美德是一种优良的传统，是一颗为社会奉献的责任心，被人们一代一代地师传身授下去！古人云：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样坚定的站在各自的岗位上，他们也是那样的铁面无私。

老师，他们夜以继日的工作，在我们熟睡的夜晚，老师正努力地批改着作业。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人，一个对社会做出贡献的人。在老师的教导下，有许多的人走向成功的道路。

人生的真正价值在于奉献，奉献就是文明美德，是用爱心和责任铸成的一道彩虹，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。生活因奉献而美丽!这些为社会奉献的工作者正是具备那样一颗文明美德的心！

他们就是社会中文明美德的人，社会的奉献者！

说到文明美德，我还记得曾经的一件事情：在退休前，爷爷在家乡是一位小学校长，那时候年幼的我常常陪伴在爷爷的身边，听他弹弹琴，说说在学校发生的一些事情。又是一个平凡的一天，但对于我来说，这是不平凡的一天。在这短暂的一天里，我似乎懂得了许多道理。

那一天，我在家门前徘徊，发现家里来了一位穿着校服的同学，他的旁边站着一位女士，我想应该是他的母亲吧。他们坐下后，我才发现那位女士手里提着沉甸甸的袋子。爷爷见有客人来，赶忙出来客厅迎接。爷爷一边泡茶一边和他们洽谈起来。谈了一会话，我发现爷爷的脸色变得严肃起来，爷爷放下茶具，随后又对着那位同学和他的母亲说了一些什么话，他们听完爷爷的话，微笑着点了点头。说完后就把那些沉甸甸的袋子又递还给了同学的母亲，他们便走了。他们走后，我看见爷爷一个人坐在客厅里，喝着茶，仿佛在思索着什么事情，然后又长长地叹了一口气。好奇心驱使着我去把问题弄清楚，于是我蹑手蹑脚地来到爷爷的旁边，生怕打乱了爷爷的思绪。爷爷见我坐在旁边，意味深长的点点了头，他念叨着“公以至仁，正以尽义，廉以树威，明以立新”……

通过这件事，我知道爷爷其实也有自己的苦衷，但是他依然保持着一贯朴实廉洁的作风态度，他正是拥有一颗文明美德的心。

每个人的的身边都存在着一些文明美德的人，当今的社会总是会出现这种无私奉献的文明人士，有了他们的帮助，社会才变得更加美好，才能为后代创建出一个文明美德的社会！