养成教育的故事5年级400字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的养成教育的故事5年级400字。

第一篇

夜深人静，森林警察局报警室里的电话铃声大作，原来亿万富翁周大鸭的宝贝儿子周小鸭被绑架。重案组狗警官带领警员迅速赶往周大鸭的高档别墅。

几分钟后，周大鸭妻子周美鸭的手机接到了一条短信：三天内拿1亿英镑赎人，否则就撕票。狗警官让周大鸭先答应犯罪嫌疑人的要求，把绑匪稳住。他整整想了两个多小时，终于想出了一个绝妙的破案方法。

第三日下午五时，犯罪嫌疑人再次发来短信，让周美鸭带上一亿英镑到森林王国红星广场赎票。

五时整，一名带着口罩的陌生男子来到了红星广场。“犯罪嫌疑人出现了。”一名便衣警察小声报告，“三、二、一！”当可疑男子接近手提密码箱的周美鸭时，警察们像猛虎一样从四面八方扑向犯罪嫌疑人。可是犯罪嫌疑人变戏法似的从身后拿出一根铁棒，使用孙悟空的金箍棒法，几下子就把八名警察打成了重伤。当犯罪嫌疑人夺过周美鸭的密码箱，准备逃跑的时候，狗警官一声怒吼，拔出手枪向犯罪嫌疑人连射9枚麻醉弹。犯罪嫌疑人中弹后立刻倒下，狗警官拿出手机，拨打了110和120后晕了过去。

增援的警察赶来了，抓住了犯罪嫌疑人。通过审讯，犯罪嫌疑人交代了全部作案经过，此案成功告破：罪犯名叫陈江猫，今年三十九岁，半年前因抢劫杀人被捕入狱，前不久才越狱逃跑，因罪大恶极，数罪并罚，判处死刑，立即执行。

受害人周小鸭被成功救出，且毫发无损。她和家人非常感谢警察，特别是狗警官。

因为狗警官在破获这个案子中立了大功，伤愈后出院就被任命为森林警察局重案组组长。

狗警官的行为告诉我们一个道理：不要放弃，任何时候都不要放弃！放弃是一个特别懦弱的词，一定要坚持下去，就会成功。

第二篇

书是窗户——高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。”书是钥匙——列夫·托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”书是阳光——莎士比亚说：“生活中没有书籍，就像没有阳光。”……书是细雨——我说：“每读一本书，就像是下了一场滋润心田的细雨。”

我从小就爱读书，只要手中有一本书，我马上就会如饥似渴地读起来，经常忘了时间，忘了自己在干什么了。最后都是由老爸发起“河东狮吼”，才把我从书中世界带回了现实，对此，我没少挨过批。

有些时候，我把作业写完后就捧着书，在我的小窗前细细地品味。这时的我，就像鱼儿游入了浩瀚的海洋。我的书数不胜数，像《安徒生童话》、《上下五千年》、《森林报》、《爱的教育》、四大名著等等，都被我整齐地摆放在我的书柜里。随手拿出一本来，我就成了一条书虫，兴奋地啃起来。

记得有一回，我临睡前在读《上下五千年》，突然看见了屈原走了进来对我诉苦：“楚庄王真是昏君，楚国就败在了他手上啊!”我连忙点头称是。“世界真大呀!”郑和也来和我谈天。秦始皇也来凑热闹：“真是好险，寡人差点儿就被荆轲给杀了!……我猛地睁开眼睛，发现已经早上了。床头灯还亮着，《上下五千年》静静地躺在手边。我恍然大悟：“原来我不知啥时睡着了!”

书是灯塔，照亮我前进的道路;书是清泉，滋润着我的心田。书是我生活中不可缺少的一部分，我热爱阅读，我享受阅读!

第三篇

书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这个比喻最合适不过了。是啊!书可以使我们变得聪明，读好一本书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书让我拥有无穷的乐趣。

我喜欢读书，记得有一次，我写完了作业，就拿起《笑猫日记》开始看，不知不觉已经看了一个多小时，妈妈说：“鹏鹏，该去睡觉了。”我回答说：“能再看一会儿吗?”妈妈说：“不行，马上洗脸、刷牙、睡觉，明天还要上课呢。”我还有几页没看完，该怎么办呢?“快点，不然明天就要迟到了。”妈妈又在催我了，就在这时，我灵机一动，不管三七二十一，直接把书藏进衣服里，接着捂着肚子，说：“妈妈，我肚子痛，要上厕所。”然后飞快地跑进厕所，锁上门。惨了，厕所里没凳子，怎么办呢?没办法，我只好一屁股坐在地上。正当我看得津津有味时，妈妈又在催，过了一会儿，我才回过神来，便回答：“哦，就好了。”于是，我又把书藏在衣服里，刚开门，我忘记捂住肚子了，书“啪”的一声调到地上，我的阴谋诡计被妈妈识破了。妈妈说：“好你个精灵鬼，居然跑到厕所看书，”妈妈笑了，我也笑了。

读书已经成了我生命中不可缺少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”是书开阔了我的眼界，增长了我的知识，是书让我在迷失自我时找到了方向，是书让我在阅读的过程中获取精神的营养，让我在学习中慢慢成长。

这就是我与书的故事，它给予我知识，赋予我力量。现在，我在书中遨游，长大后，我将用知识创作生活。

第四篇

作文照片里的故事500字 照片背后的故事

童年生活有着许多美好的回忆，一张张精致的照片背后有着许多难以忘怀的故事。今天，我就来讲讲我的这张照片背后的故事吧！

照片上是我和猴子们的合照，我的脸上洋溢着快乐的笑容，而猴子们正在贪婪地吃着我手心里的花生米……

故事是这样发生的：有一年我和爸爸妈妈一起去旅游，在途中，我们经过了一座猴山，引入我眼帘的是几个乱蹦乱跳的猴子正在的和同伴们打闹，它们摸样可爱，两颗闪着金光的眼睛骨碌骨碌地直转，好像在打什么坏主意。引人注目的是它们那光光的、红红的屁股，据说是猴王过火焰山的时候烧红的。在假山的最显眼处有一只猴子居然学着人的摸样，嘴里叼着一个短了半截的烟，惹得我们哈哈大笑！

看着别人都在和猴子们合影，我也迫不及待地想试试，管理员先让我坐好，然后在我的手心里放了几颗花生米，眼看着三五只猴子向我走过来，那时我心情忐忑不安，生怕被猴子们攻击，我禁不住害怕起来，摄影师看出了我的心思，说：“别害怕，猴子不会伤你的！”果然，他们一个个即轻又快地从我的手心里抢走了花生米，不紧不慢地在我身边剥掉壳吃了起来。就在这时，“咔嚓”一声，摄影师给我留下了最美好的时刻……

每当我闲暇时，总会拿出那些照片，它们一张张记录着我的成长、我的快乐、我的美好时刻……

第五篇

我和“书”已是很多年的情同手足的老朋友了。小的时候，爸爸妈妈每天都给我讲故事，上幼儿园中班以后，我就开始独立看书，而且把看书当成一种享受。每当我看书时，感觉周围立刻安静下来，看着看着，我好像进入到书中的故事里，成为了书中一员。

今年7月5日的早餐后，我拿起新买《昆虫记》读了起来，一下子就被书中的内容吸引住了……

“我正在整理东西时，忽然发现日历上画了一个星号——原来，今天是一年一度观察蟋蟀挖巢的日子，我连忙抓起笔、本子和放大镜，赶紧去观察这些可爱的小家伙们。

我到达“蟋蟀根据地”后，正好看见几只蟋蟀在努力地挖洞，准备建造一处舒适的住宅——它们用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块，用后足踏地。这些工具是那样的瘦小，完全不适合挖土。我之前看过完整的蟋蟀住宅，差不多有九寸长，这样弱小的工具，却能做出动物界中豪华的住宅，对蟋蟀来说，简直太了不起啦!

我足足等了二三个小时，蟋蟀们终于完工了。这时，我走上前去仔细观察，住宅的门口有丛草半掩着，还有一丝温和的阳光照在上面。洞是倾斜的，就算遇到大雨也会很快干的。

我被蟋蟀的团结、坚持不懈的精神所感动……”忽然，听到妈妈在叫：“宇睿，快洗手吃饭喽。”我这才从书的世界里醒来，哦!原来，我是在读《昆虫记》啊!

我和书的故事还有很多，每一个故事，都让我体验到读书的乐趣，欢迎大家加入快乐阅读的团队中!

第六篇

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。正如这句话中所说的一样，书中的知识是无限的，只要我们努力探索、研究，就一定能发现书中的颜如玉，书中的黄金屋。

从上小学一年级起我就开始读书了，《小哥白尼》把我带入了无限神奇的大自然，使我感受到大自然的无穷奥秘;《海底两万里》又引领我来到无穷浩翰的海洋，去探索无限神奇的海底世界……读书是一个知识不断积累的过程，同时也是一个快乐享受的过程。

记得有一次，我和姐姐们举行了一场知识问答赛之抢答赛，小兰姐是提问者，小红姐和我是答题者，“第一题，”小兰姐报题了，我们全神贯注地听着，“清代国王的家族叫什么名字?”“爱新觉罗。”题目刚报完，我就回答了。“正确!”小兰姐说，“继续，人的五脏有哪些?”“心?肝?脾?肺?肾。”我又一次抢答成功。姐姐们有些惊讶，特别是小红组，瞪大双眼看着我，“最后一题，”小兰姐又报了，“八国联军攻打中国是哪八国?”“英?俄……”小红姐结巴了，我找准了这个时机，说：“英、俄、日、法、德、美、意、澳。”“恭喜，你获得了冠军”，小兰姐为我喝彩，而小红姐的嘴却成了O型，我跑过去，拍着她的肩膀，大人般模样地说：“唉，看书看得少啊!” 小红姐冲着我嘟嘴“哼”了一声，“有什么了不起的，我明天开始也要多看书，绝对超过你的知识量，咱们下次再比，我就不信不能赢你。”

读书，可以提高我们的写作能力，有助于提高我们的品德修养，还能得到许多道理，所以我们要珍惜、利用大好时光，使读书成为生活的美好旋律。多读名著、勤做笔记、观察多彩人生、充实丰富的经历，在语言文字中获得无穷的乐趣。

第七篇

蓝鼻子小女巫送给小木偶人类所有的表情，又送给他一个漂亮的蓝背包，化作一股狼烟而去。

路上，小木偶又遇见了大骗子小红狐。小红狐看见了小木偶身上漂亮的蓝背包，不禁心生歹意：嘿嘿，又是这个只会笑的笨家伙。看，他的背包挺漂亮的，我再用老办法把他的包搞到手，顺便再整整他。但是小红狐不知道，小木偶已经有了人类的所有表情。

小红狐又故技重施，凑上前去说：“小木偶，请让我背一下你的漂亮的蓝背包。上次是因为我急切地想把你请回家，却又忘了叫你，才造成的误会。这次不会了，请让我背一下吧！”

“好啊！”小木偶痛快地答应了。

小红狐背上包就拼命地逃跑，但是小木偶并没有追他，而是跑向了警察局。小木偶看见熊警官，便立刻愤怒地向他报告：“熊警官，一只小红狐抢我的背包！”熊警官看见小木偶怒气冲冲的样子，立刻相信了小木偶。他按照小木偶的指引，抓住了小红狐，便把小木偶的背包还给了他。

小木偶喜气洋洋地往家跑，但是他推开房门，眼前的景象让他惊呆了，老木匠躺在床上，痛苦地呻吟着：“我肚子痛！我肚子痛！！我肚子痛！！！”于是，小木偶背起老木匠，向最近的医院跑去。

小木偶背着老木匠飞身进了医院。看见马大夫，小木偶着急地尖叫：“马大夫，请你把老木匠治好，他说他肚子痛！”马大夫立刻打开医药箱，经过一番救治，老木匠的肚子不痛了，小木偶和老木匠欢天喜地地回到家里。

从此，小木偶和老木匠幸福地生活在一起。

第八篇

这次展览以有趣的故事和生动的漫画，讲述了与青少年有关的各种安全问题，如遇交通事故、溺水事件、火场逃生、地动天摇等突发事件该如何自我保护，让我受益非浅!

看这次展览我明白不能轻易相信陌生人，不要吃陌生人的东西。过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行。游泳前要做热身操，避免手脚抽筋;不能穿裤子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸：人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法：大人每五秒一次，小孩每三秒一次，先挖净口中异物，确保气管通畅，再捏住鼻子口对口大口地呼气，同时压胸部上方，看看对方有没有气吐出来。压背举臂人工呼吸法：先将溺水者的头放在自己膝盖前，将脸转成侧面，将双手移到胸骨之间相握;你的手要握住对方手腕，双膝跪地、双腿挺直向下压，再坐回原位，将溺水者的双手举高就可以了。火场逃生法：拿湿布或湿毛巾捂住嘴鼻，找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源，在客厅中央的墙面站着，如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下，如在室外，就跑到空旷的地方去，家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮.

学会自我保护，远离恐慌，拒绝暴力。 看完这次展览让我认识危机，躲过危机，相信我会度过一个安全健康、快乐的青春年华!

第九篇

理想是人生路途中的航空障碍灯；理想是清凉海风中的方向标；理想是大山上的一朵梅瑰；理想是大风大浪中的小帆船。谁的心里沒有杰出的理想化呢？我的理想是当一名服务于人民的老师。

世间万物全是有梦想的：花朵的理想是绽开出绚丽多姿的花瓣；小鸟的理想是能在天空中无拘无束的翱翔；马的理想是能在广阔无垠的辽阔的草原飞奔……在成长中的我拥有自身的理想化，。我为此努力着，拼搏着。

每每我步入文学类的圣殿时，一位生命的技术工程师—老师，发生在我眼下，老师们每日任劳任怨地教育大家，夜里还需要批作业到天黑了，当教师去睡时，早已夜深人静时了。老师们就像焟烛，她们点燃了自身，点亮了他人；老师们就像新萌，把大家这种年幼的树苗培养成叁天的树木；老师们就像人们生命的技术工程师，她们尽心竭力，甘于奉献。她们日复一日，年复一年的把专业知识教授给下一代，为国家培养一代又一代的栋梁之材，真说白了“落红不是绝情物，化作春泥更护美。”

刚入校时，教师教大家认字，意味深长地解读着，大家每天都想那“古籍堆里的蛀木虫——咬文嚼字。”渐渐地教师传授给大家的专业知识愈来愈难懂，愈来愈丰富多彩，简直“随风潜入夜，润物无声。”教师就像一本放满专业知识的书，不断地给与大家专业知识；使我们沉浸在书海，使我们步入取得成功的大门口。

我相信，功夫不负有心人，只需我认真学习，开阔视野，多看书，多去互联网上学习培训，只需我勤奋地去实现理想，我相信，我一定会完成自身的理想。常言道“滴水石穿，铁杵磨成针。”我相信我的梦想之花一定会为我而绽开出漂亮的花。

当教师是我的梦想，它会为我保持警惕，提示我认真学习，一往无前，锲而不舍，奋力拼搏。理想是世界上最美的逻辑思维之花，那麼，逻辑思维之花，请为我始终绽放美丽吧！

第十篇

今年寒假，我怀着激动的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记小说《爱的教育》，深深的被小说中一个个平凡而不平凡的人物的思想品质而感动。这本小说没有任何豪言壮语，也没有任何古板的说教，却通过平实的描写，使人感受到一种最根本的情感爱。

通过十岁四年级小学生安利柯的眼光观察所在班级、同学、同学的家长以及周围的社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深，那些充满了人间温情的小故事往往催人泪下，“每月故事”里讲述那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品格，则感动和激励着一代又一代的读者。

使我印象最深的是《少年爱国者》、《万里寻母》这两章情节。这两个故事中，主人公为了维护祖国的尊严而扔掉了别人的钱；为了找到他母亲，走了近上千里路。

我对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是我做人的根本，也是其他素质的基础。这本书细腻生动地刻画了各种高贵品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私，令人深受感动。

在我认为，素质教育其实就是爱的教育，是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，爱是教育的根本。爱的教育有诗人般细腻优美的风度与品格。把我们带到社会中去，娓娓而谈，循循善诱。它讲述了许多感人的故事，这深刻的哲理，使学生学到了很多课堂上学不到的东西。

我们从小就应该以安利柯及他的伙伴做榜样，树立积极向上的思想。爱祖国、爱集体、爱父母、爱同学，使自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像安利柯一样，要为祖国增添光彩！