不同的我作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？不同的我作文600字，欢迎阅读与收藏。

不同的我作文600字篇1

我是一个双面人，校内校外迥然不同的两个人，判若两人的个性，有时连我自己都觉得很不可思议。

在学校，我是个粗心、爱惹是生非的问题学生，是老师办公室的常客，只要有关惹是生非的事件，都有我这号人物的份。所以，我是老师们心目中的“眼中钉”。加上我不怕老师的，讲话很直，说话也不经大脑考虑，得罪老师简直就是家常便饭，不仅妈妈伤脑筋，我自己也很苦恼。

但说也奇怪，只要离开校门，我就变成大家最夸赞的“好好先生”，人见人爱，人缘好得不得了，隔着一道校门，就会有这么大的差别，实在很夸张，但却是不争的事实。

当个双面人，我当然也不好受，我多希望在学校也能让老师对我满意，也不知道是什么原因，真希望早日摆脱这个双面人的梦魇，那该有多好？

不同的我作文600字篇2

镜子中的我，个头超出同龄大多数的人，看起来像是小学五六年级的同学，其实我才升四年级。并不白皙的皮肤很“好”地遗传了妈妈，这是我俩都不满意的地方；五官小巧，脸蛋尖尖，身材纤瘦，如果非要找个“标志物”，那可能就是大门牙缝和下巴下那道淡淡的伤疤了。

爸爸妈妈眼中的我，撇开孝顺、善良、暖心、勤快等等赞美之词外，最大的标签就是“炸弹”了。时不时会引爆他们的情绪，因为我在家里比较闹腾。有些习惯不好，有时学习会糊弄，这都是爸爸妈妈的绝不允许的！

老师眼中的我，是个“邻家姐姐”。虽然年纪偏小，但是肩负班长的责任，关心爱护同学，维护班级秩序，能很好地帮助老师处理班级事务。

叔叔阿姨眼中的我，是个懂事聪明的孩子，懂礼貌、守规矩、见多识广。但是爸爸妈妈很纳闷，为什么在别人面前的表现跟在家里形成巨大的反差，其实我也不懂，可能是我懂得自我约束吧。

我眼中的我，活泼好动、善良开朗、孝顺友善、马马虎虎、大大咧咧、热爱阅读、喜欢画画……想给自己贴的标签太多了。我喜欢我自己，我希望在自己的成长过程中，通过自己的努力，不断摘掉那些负面标签，积累更多正面标签。让更多的人喜欢我，与我为友，与我交善！

不同的我作文600字篇3

看那广阔的海洋，

我想到有人放羊。

我却在那里荡漾，

看着火热的太阳。

吃着好吃的猪脑，

玩着最爱的电脑，

弟弟却在哪里闹。

你看那是谁？

原来是小明，

他在干什么？

原来在玩水。

我问他几岁，

他说10岁了。

快看那寒冷北风，

他的声音呼呼，

我去和它打招呼。

我正和人打架，

突然我摔了，

我竟不怕痛，

还说我最帅。

这就是我，

快乐的我，

自信的我。