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关于学习方法的作文600300字

关于学习方法的作文600300字

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于学习方法的作文600300字,欢迎大家分享。

关于学习方法的作文600300字篇1

语文学习方法作文600字 我的语文学习三部曲

在语数英三门学科当中,我最好的一个是语文。在语文自主学习方面,我有自己的“学习三部曲”。

学习三部曲之——看。要想学好语文,写好作文,就必须要多看课外书,积累自己的课外知识,还要学以致用,把看过的书中的好词好句运用到自己的作文当中。但是,在看书的过程中,还必须要去认真体会书中的每一个句子,给自己提出有关这个句子的问题,自己也要解答问题,并还要想一想自己这样回答到底对不对,有没有比这更好的回答。

学习三部曲之——听。在课堂上一定要认真听讲,思维要跟着老师一起转动,要虚心地听老师和其他同学讲话。因为老师在课堂上所讲的东西都是重要的,而且老师在课堂上所讲的东西也是独一无二的,在课堂上所讲的一些东西是老师的即性发挥,等到课后再去问就迟了,下课后,老师是不太会有和上课是一样的思绪的,所以我们在上课时一定要全神贯注地听老师讲。有时同学也能完美地回答一个问题或是说出好的成语。

学习三部曲之——问。你在学习生活中难免会有不懂的问题,这个时候你就必须得问。如果你在遇到不懂的事的时候没有及时的问老师或同学,那么你可能过后一转眼就把这个问题忘了,等到再一次遇到这个问题时依旧不会。另外问了同学后,还要思考同学回答的是否正确,如果不正确的话和他说明,并一起去问其他同学或老师。

我就是凭着这三部曲,所以语文才进步的这么快,现在我可以毫不夸张的说我现在每一次考试都在90分以上的。在以后的考试当中我也会不让自己的语文考到90分一下,并把目标定在95分以上。

关于学习方法的作文600300字篇2

小学生学习方法作文400字 自主学习的妙招

大家好!是不是大家为了数学烦透了心,那今天就让我教你们几招吧。

第一招,我们的数学书上有很多数学概念,老师也会抄给我们许多数学公式,我们可以准备一本一元钱的本子,抽空把这些概念和公式抄到本子上,期末时拿出来读读,就等于把一本厚厚的数学书变成了薄薄的几张纸了,说不定考试时会用到这些概念和公式。

第二招,把,我们经常错的一些 题目抄在本子上,有空时拿出来看看自己是怎么错的,是粗心大意错的,还是不会错的。我相信,看看或者做做你曾经错过的题目以后,遇到类似的题目,绝对不会再错了。

第三招,把书上的应用题都做在这本本子上,,不要多,每天做5题,日积月累,这些问题都解决了,学的知识也就扎实了,考试时你就不会掉进“陷进”里了。这本子浓缩了数学书上的所有的精华你还要多做一些聪明题,试卷上的附加题就难不倒你了。

第四招,上课认真听讲,作业认真做,认真复习。古人说:“温故而知新。”认真复习,上课专心听讲,专心做作业也是必要的。

学会了这四招,学数学就变得轻轻松松了。

关于学习方法的作文600300字篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我国旗下讲话的题目是——《优化学习方法,培养良好学习习惯》。

英国哲学家培根曾说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,可以主宰人的一生”。的确,习惯是支配人生的一种力量,对于大多数学生来说,学习好坏,百分之二十的是智力因素,百分之八十是非智力因素,而在非智力因素中,习惯占有重要位置,良好学习习惯更为重要。那么,我们应该养成哪些良好的学习习惯呢?

第一、预习的习惯。预习能够帮助我们联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题帯到课堂上更好地听老师讲解,这样既能培养自学能力,又能提高听课的兴趣和效果。

第二、课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。复习要与遗忘作斗争,德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的,即先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。因此,要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。

第三、独立思考的习惯。很多同学都奉行“拿来主义”:题目做错了。直接把B改成了C;写作业遇到困难了,找本现成的抄一抄……诸如此类的现象早已屡见不鲜,然而,这样长此以往地学习,再灵活的大脑也会变得迟钝,思维能力也便很难有所提高了。独立地思考,虽然是个苦差事,但是相反的,这种学习才是有效的,才是锻炼思维能力的唯一途径。

第四、认真书写的习惯。相当一部分同学不重视书写,认为它只是形式,对学习没有多大影响,这种认识是错误的。书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师就常常据此来打“印象分”。从另一个方面看:一个能够认真对待书写的学生,往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反,一个连字都不愿意认真写的学生,很难做好别的事情。

第五、不懂就问的习惯。作为一名学生,我们不仅要多问自己几个为什么,还应当虚心向老师、同学请教。这样才能提高自己。圣人云:“三人行,必有我师”,最愚蠢的问题是不问问题。“千里之堤,溃于蚁穴”,我认为,一个不加注意的小问题,如果不及时解决,将来可能会对我们构造完整的知识体系造成不利的影响。因此,我们要做到“敏而好学,不耻下问”。

学校是培养良好学习习惯的重要基地,但习惯的养成不是一朝一夕的事,需要我们耐心培养。最后衷心希望每一位同学都能养成良好的学习习惯,成为一名善学者,乐学者!

关于学习方法的作文600300字篇4

首先要感谢学校、老师和同学们给我这次机会,让我可以在这里谈谈自己对学习的一些体会和认识。有句话说得好,合适的才是最好的,每个人都应有一套属于自己的学习方法,这些都只是我的个人见解,仅供参考,如果有不当之处还请大家指出。

首先是关于语文的。我不敢说我的语文学得很好,说实话是不怎么样的。但是我觉得我们语文老师教给我们的方法很不错,我也从中获益良多,那就是:注重平时的积累,每天都应有一定的阅读量,并要有自己深入的体会和理解,这样才能有所提高。而且学习语文要有主动性,不应被动地跟在老师后面学习,不但是听老师讲然后记笔记,更要自己主动发现问题并尝试解决。有机会还应多看课外书。

其次是外语。和语文一样,语言都是要靠积累的,除了平时在学校的学习之外,回家也应多听多看。我觉得外语的语感是十分重要的,因为有些语法知识点我们还不了解,这时候语感的作用就体现出来了,它对我们做选择题还是很有帮助的。要培养语感,是要有一定的阅读量的。为什么人到了外国后学语言学得特别快?因为周围都是那种语言的环境,在不知不觉中就耳濡目染了。我们不可能有这么好的环境,但是可以尽量创造。譬如在睡前坚持听一段时间英语,每天做几篇阅读理解或完形填空,当然,数量和难易程度应因人而异,根据自己的实际情况而定。

在数理化上,思维能力是很关键的,但这不是一天两天可以养成的,需要靠长时间的训练。我以为,要有较好的思维能力,首先要在平时做题时做到独立思考,当然,抄袭肯定是不可取的,但碰到自己不会做的题目时,也不要轻易丢开,这不是考试,应该给自己足够的思考时间。能解出来最好;如果解不出来,这时候也应该有一些思路或想法了,再去请教老师和同学就可以比较有针对性,找出自己的差距和不足。还有,在听别人的讲解弄明白一个道理之后,一定要自己再想一遍,看看是否能把题目中的关系理顺。最好再抛开答案做一遍,有条件的话可以找相似的题目练一练。毕竟,自己做出来的题目印象是最深的。包括老师课堂上补充的一些公式还有书上比较复杂的公式,都应该自己推一推,这样也有助于记忆。

接着是一些我认为在学习上应注意的事情。一、平时有问题一定不能放过,应及时请教、弄清楚,不然会对后面的学习造成影响。二、不要偏科,重文或重理都是不好的,就拿最现实的来说,高考是文理都要考的,那一项薄弱了都会影响分数。三、一道题错了要知道的是原因而不是结果,这样才能避免下一次再犯同样的错误。四、上课要能够抓住重点。什么是重点?自己不会的、不懂的、有疑问的就是重点。这就需要我们做好预习的工作,以便提高听课效率。对于老师反复强调的地方,那更是重中之重,要更仔细地听。

每个人都会犯错误,我也不例外。粗心就是我很大的一个敌人,我想很多人可能和我一样吧。到目前为止我还没有找到一个解决这个问题的好方法。希望可以和大家共同努力。

以上纯属我个人的观点,还有很多不足之处,请大家多多指教。

最后,我要感谢开学一个多月以来,各科老师给予我的关怀和帮助,你们耐心地解释我的提问;还有和我一起讨论问题的同学,指出了我的很多错误。谢谢你们!

我的讲话完了,谢谢大家!

关于学习方法的作文600300字篇5

期末考试前几天,李校长把我们书人教育奥数考试荣获五星一等的三、四、五年级同学一起集中到了会议室,开了一个如何学好奥数的小会,会议内容发人深省。

刚开始李校长问了我们三个问题:

第一、你们学奥数累不累?我们都直摇头说不累。有的同学说:“因为我们有了好方法。”还有的同学说:“因为我们收获到了成功的喜悦。”这时,李校长笑着说:“大家说的都对,正因为大家爱学好学,掌握了学习的技巧,找到了学习的方法,所以才能轻松地学。”

第二、中考620分和670分的差距是什么?有个同学自告奋勇地举手回答道:“670分的同学比620分的同学掌握到更好的学习方法。”李校长为我们分析的是如果670分的同学是优秀的话,那么620的同学就是良好,他们之间就相差了勤奋和方法。

第三、好同学学习奥数方法有哪些?同学们列举的方法有画图法、列方程、假设法……而李校长向我们介绍了一种特别方法:扳手指。并列举了使用扳手指方法的事例,例如植树问题。

其实,在我的奥数世界里我也具有有部分李校长所给的方法和建议。学好奥数并不难,也不需要题海战术,只需要反复地琢磨和思考。不断地对错题的类型进行练习。基础是重点,计算功底要扎实。

我真正开始学奥数是在三年级,这一年我所学习的是奥数的基础部分,家长对我的口算抓的比较紧,考前吃透试卷讲义和课本上的每个知识点。

四年级慢慢思考一些难题,涉及一些竞赛类试题,并参加一些适合自己水平的赛事,目的是查漏补缺,不断完善自己不足的地方。行程流水知识点难度大,我一步一个脚印,独立完成作业,没有父母的任何辅导,才开始觉得有点吃力,但是自己学的推敲出来的方法不容易忘记,所以我不赞同家长的辅导。“万事靠自己!”

都说五年级的奥数会越来越难,我相信我能学好,只要有好的方法和学习效率,大家都能学得轻松,学得快乐,让我们一起加油,努力!

关于学习方法的作文600300字篇6

语文是我们接触时间比较长的一个科目,我认为相较其他科目来说比较容易,但是短时间内也不容易提高,因为语文的提高需要一个过程。

首先我觉得最重要的是积累。遇到易错的字音字形,或者是自己做错的积累与运用的题目,都要有筛选性地积累在笔记本上。一些比较经典,或者把握不准确的名著阅读题也可以收集起来。现在同学们初步接触到议论文的写作,那么对于论据的收集与积累也很重要。在阅读议论文时,可以将认为比较优秀的论据抄在笔记上。但是也不能盲目收集,可以按照论点讲他们分类,这样记忆时就更有条理。

其次记忆与复习也是关键一环。只是将知识收集起来还不够,要想让笔记本的作用发挥出来,还要及时复习。复习时不能盲目复习,要有目的性地记忆,保证笔记本上的字音字形一定要准确把握,论据应有大概印象,名著题及其他知识也要准确记忆。当然,复习并不能只局限于笔记本,课堂上学过的文言文、古诗也要在课下好好巩固。

最后也不能忽视思考。新接触到的知识一开始不容易理解,不能熟练掌握,这就需要自己思考。可以用自己的话来复述,用自己能理解的方式解释,并且要深入思考,不能让思维只浮于老师所讲的层面。

在以前的学习语文的过程中,阅读理解方面比较弱,为此经常很苦恼。阅读题基本上都是多方面的,但我总是答不完整。后来有意识地将各种阅读理解的技巧和方法归纳起来,闲来无事就翻一翻,回想一下。但是一开始做题时总生搬硬套,后来题做多了,能根据不同的题目学会变化。提高阅读能力,我认为有三个词可以概括:归纳、记忆、练习。

语文的学习过程和提高阅读方面的过程很相似,但是要记住循序渐进,不能急于求成。

关于学习方法的作文600300字篇7

在总结中不断地求进步。

在理解中掌握知识,在温习中巩固知识,在运用中变通知识。

记忆是积累的活力源泉,丰富的知识是终身受益的财富。

学习是一种境界:要学会自我认知、自我反思、自我调节。好的习惯是成功的一半。想学好,就要保持一个良好的学习习惯。

学习需要有目标,有了目标才能找到学习前进的方向。

学习就像反比例,玩的时间多了,学习时间就少了;也像正比例,学习时间越长,收获越多。别人的成绩比我好,是因为别人比我用在学习上的时间多。优良的成绩来源于自己的勤奋努力。

自信心、意志力、恒心的完美结合,就是成功。努力是艰苦的过程,理想是成功的希望。无计划的学习是盲目的学习,盲目的学习很难达到好的学习效果。一份耕耘,一份收获,学习要勤奋努力,不可能不劳而获。

有耕耘就有收获,知识是一点一滴积累起来的,只要肯下功夫去学,今天的努力,就会是明天的收获。好的方法就是成功的一半。成功对勤奋的人是不会吝啬的。课前预习、课时学习、课后复习,是提高学习成绩不可少的环节。

学习需要有恒心和毅力,同时要有一定的目标。你每天的进步,就像对一颗大树的一次次砍击,头几刀了无痕迹,但积累起来,大树终会倒下,这就如我们今天的努力。

关于学习方法的作文600300字篇8

俗话说“活到老,学到老”,学习更是我们现阶段的本职,“学”是拿来,是探索,是追求。拿来既是背记,是基础;探索是主动,是思考;追求是目标,是方向。“习”是温习,是演练,是创造。温习是重复,演练是执行,创造是发现是求真。

当然,要想学有所成,不仅要有端正的态度,还要有正确的方法。

端正的态度既是尊重学习环节的落实,即做好预习、听课、复习、完成作业这几个步骤。预习是准备,准备听课的重点、难点,这样既争取了学习的主动,又有利于集中注意力,提高听课效率,而且这也是一次合理的抢跑。听课关键是全神贯注,课堂上要积极思考,大胆发言,做一个思考者,不要只当一个“评判家”。复习关键是及时,目标是重现,重现知识,重现方法,重现重难点,温故而知新。完成作业,强调的是要独立自主,这样才能深化和巩固知识,并将知识转化到实际运用中,同时也能够检查出自己的学习效果;对待作业还要严谨认真,不能为了完成而完成,不求甚解,应付了事。遇到困难要勇于钻研,或者请教老师和同学。当克服了作业中的困难,你就会从心里产生一种愉快的体验,这种体验贯穿于解题的全过程,如同爬山一般,就能体验“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄,“苦学”也就会变成“乐学”。

方法的优化在于落实,效率的提升在于时间。学习需要时间做保证,谁能拥有更多的时间,谁就能获得更多的知识。那么,在学习时间大体相等的情况下,谁的有效时间更高,就显得尤为重要。关于这个问题,我要强调三个方面。

第一个方面,对课堂内外的学习时间要有一定的规划,这一规划要结合自己的课表和学习情况来制定,把握住重点。要有突出,在一定的时间范围内,可以将这些重点内容排出层次和顺序,然后按照计划各个击破。

第二个方面,要把握当下,不要拖延。想治好自己的拖延症,首先要抛掉不必要的顾虑,无论过去损失了多少时间,经历了多少次失败,都要统统忘记,心中仅存一个念头,那就是:“从现在开始。”过去的事情永不会再来,不要让它们干扰你的现在。其次,还要清除所有阻碍行动的理由,如果你决定现在就行动,就不要在乎是否有其他诱人的事情,立刻行动就好。

第三个方面,要学会利用零碎时间。著名的海军上将纳尔逊,曾发表过一项令全世界懒汉瞠目结舌的声明:“我的成就归功于一点:我一生中从未浪费过一分钟。”的确,我们的很多时间,都是在不知不觉中一分钟一分钟地流逝了,几分几秒的时间,看起来微不足道,但汇合在一起就大有可为。不防我们来算笔时间账,每天我们从早晨5:30起床,到晚上10:20熄灯,共计1010分钟,每天上午5节课,下午4节课,晚上3节课,再加上早读、早预习、晚饭前自习,共计560分钟,还有450分钟,我们吃饭、洗漱、打扫卫生等时间,一个小时紧张,两个小时不充裕,那三个小时足够了吧,如果还不够,那再给你一个小时,四个小时肯定够了,450分钟去掉四个小时还剩210分钟,一节课40分钟,这就是5节课零10分钟,如果再格外给你5节课,我相信你肯定能够把所有的作业、所有的错题、所有的整理,统统拿下。“用零散的时间学习零散的知识”,这是很多学有所成的人回顾自己的学习经历时经常说起的一种方法。

以上总结的都是一些普遍而且切实可行的学习方式,当然,大家也可以根据自身情况寻找到属于自己的学习方式,提高自己的学习效率。我相信,只要掌握了好的学习方法,再加上坚定的意志和勤奋的努力,我们每个同学都会取得自己理想的成绩,为正中写就又一段令人瞩目的传奇!

同学们,让我们“把握生命里的每一分钟,全力以赴心中的梦”吧!

关于学习方法的作文600300字篇9

成功的基石在于运用智慧的力量去开始。

——题记

坐转椅

理发店的转椅相信已是众所周知,开始坐上去乐哉乐哉,但是后来却不以为然。因为它只会死守原地,停滞不前,这正如我们学习中只会死守课本,而不能广泛的从课外涉猎知识是一样的。只守在课本的知识里,也就接受不到更多的知识,当然也就不能全面的灵活运用知识,了解一些课外知识,使课内和课外知识有机的结合起来,构成一把“双刃剑”去刺穿重重的困难网。

跑野马

广阔的草原上一只野马自由自在的奔跑,满心喜悦,但是这样一直漫无目的瞎跑,到最后也就白费力气。这正与我们学习中漫无目的阅读课外书籍和杂志是一样的。一头扎进课外书籍和杂志的世界中忘了自我,没有课本最基本的系统知识和技术能力,说起话来虽滔滔不绝,但是这种学问正如鲁迅说的“油滑学问”。没有一个明确的学习目标,最终必将一事无成。

撒渔网

海面上常见到渔民的踪影,他们将网撒向海中,紧紧的握住网绳。因而常常能捕获到一些活蹦乱跳的鱼儿,这与我们的学习也是有相联系之处的。学习中,我们不仅要掌握最基本的课本知识和基础知识,还要适时的将所学的知识进行梳理,从而使所学的知识有条有理,这样会更有利于的我们知识的掌握。

在学习上,学习方法正确,那么学起来便会挥洒自如。书山有路勤为径,学海无涯法为首,只有把握正确的学习方法,你们才能驾着船儿,顺利的到达成功的彼岸!

辅导教师张文涛

作者单位:湖北省钟祥市柴湖二中

邮政编码:431924

关于学习方法的作文600300字篇10

学习,对于不热爱的人来说,这是一件非常无聊的事情。而对于热爱学习的人来说,好像是走进了知识的海洋。

我也有不热爱学习的习惯,那时是在三年级的时候,家里只有我一个人在做作业。这时我碰到了一个难题,此时我的心情非常的卵,然后我就不做这道题,把它扔到了一边,就把电视打开。直到妈妈回来的时候,我就连忙把电视机关了。妈妈问我:“儿子,作业有没有完成?”我本想撒一个谎。可我想,等一下会检查我的作业。如果被发现会发泄另外的作业。最后,我还是老老实实地回答:“没做完?”妈妈说:“既然没完成,干嘛还要看电视?”我说:“是因为我碰到了一道难题,我左思右想,最后想不出来,所以我才会看电视的。”妈妈问:“读书是为谁读的?”我回答不出来。

妈妈放下手中的包,拉住我的手跟我讲:“儿子,读书是为自己读的,将来想做一个有用的人,就得要认真学习。”我听了惭愧极了。然后我就认真的思考着这道难题,去分析。原来是那么的简单!告诉妈妈我算出来了。我终于与直到学习是为谁学的。

我从心底里知道:学习就像一扇窗,等你体会到了学习很快乐,它就会自然的倒开,让你吸取丰富又有趣的知识。如果你不想学习,那你就会失去所有一切,还不可能把这扇窗打开,还会感到很孤单。

我认为学习是要为自己学习,你如果认为学习要为自己的爸爸妈妈学习,那你就大错特错,因为学习的好与不好是靠自己的努力争取来的,而不是靠爸爸妈妈强加于你,所以,我觉得我要为自己学习,争取在得更多的知识来发展自己。

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