学习力:颠覆职场学习的高效方法读后感摘抄
《学习力:颠覆职场学习的高效方法》是一本由王世民 / 缪志聪著作,电子工业出版社出版的平装图书,本书定价:68.00,页数:274,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。
《学习力:颠覆职场学习的高效方法》精选点评:
●非常好,挺多干货内容,实用性较强。
●作者的履历是挺牛,高考时过了清北分数线但求稳选择南大,说明确实在学习方法上有过人之处。阅读方法那一章讲的挺好,后面章节有些灌水,用书中的速度读读完了这本书。
●功利性学习这个概念很好,get之后我立马实践了起来;我的搜索技能有待提高完善;要学会知识和技能的迁移,这样做人就不会抱残守缺。
●功利性学习,用好Onenote
●勉强三星…国人的书 写法非常 “快速” 论据的引申也很模糊 不够透彻…
●挺实用的,作者很诚恳啊,有不少自己的例子,整理的部分可以参考~我就是屯资料派,唉
●第二部分里有关网站的检索方法与技巧很值得一看
●之前参加体各种各样的能力提升培训,然而下课后我就全忘了,这曾经一度使我陷入厌学的状态。还好接触到这本书,现在感觉和学习的关系走向了良性循环,也不会觉得那么无力了,收获感满满。
●对知识进行分类,并提出相应的学习方法,很有指导意义。
●干货满满,很多内容照着做就对了,不过因为个人知识结构的原因,有些例子没怎么能看懂。目前打算实践的是把文件夹分类,后面关于讲故事的套路也打算尝试
《学习力:颠覆职场学习的高效方法》读后感(一):读书有感
一套颠覆职场的学习方法,书里面干货很多,让你在短时间内赋能职场,实现个人提升!!这本书从脑神经科学、认知心理学、建构主义,以及各种主流学习理论出发提炼了职场学习的策略,这一点是和其他同类型的书大大不同的;其次,书的内容和体系完整,全面覆盖了搜索、阅读、积累、理解、应用五类学习技巧,并且从快速上手新技能的职场刚需出发,给出了综合运用方法,实用性极强,必须强烈推荐哈~~
《学习力:颠覆职场学习的高效方法》读后感(二):如何在职场中搭建自己的个人知识体系
社会发展迅速,人们需要不断的学习提升自己来适应岗位变化。职场上,有不少大牛能快速切换到新岗位,做的风生水起。但是很少有大牛介绍他是如何做到的。
读这本书,就让我看到一位在职场中学习能力超强的大牛,向你细致的拆解他是如何做到的。
我印象较深的,是作者提出的个人知识体系框架的三种类型,以及他如何运用Onenote来搭建自己的个人知识体系,沉淀工作中的经验。
能力强一点的人都懂得复盘总结。能力更强的人能把经验总结都形成自己的个人知识体系。
《学习力:颠覆职场学习的高效方法》读后感(三):干货满满的一本书!
学习力才是核心竞争力~~VUCA时代职场白领最需要的一本书,赋能自我,提升职场个人价值魅力! 市面上大多数《学习力》的图书都是对学科知识学习方法的总结,而不是职场人士需要的职业技能学习方法的介绍。 而这本书会让你得到一个完全适合职场的学习方法,里面的方法实用、落地而且系统,一步步教你:1、搭建系统的个人知识体系。2、读了不会忘、读了就能用。3、轻松学会各种技能。4、最短时间内实现岗位能力提升。5、快速适应一份新工作,或转入一个新行业。嘿嘿,在下多说无益,你不信可以买一本看看~~
《学习力:颠覆职场学习的高效方法》读后感(四):实用性强,五星推荐
深知在这高速发展的时代,学习能力是一种核心竞争力,但可惜的是,我们没有那么多时间、精力去试错,机会稍纵即逝。
这书本的实用性还是比较强的,大部分知识点可以拿来即用,可达五星。
对于职场人士来说,强烈推荐的是第二章搭框架部分,作者提供了3种层次的个人知识体系框架:
基于工作流程的框架——能让你胜任所处岗位;
基于业务领域的框架——能让你快速成为专家;
而基于职业目标的能力框架——能让你在职场上迅速拉开与别人的差距。
除了纸质不十分精致外,整体阅读感挺好的。
另外,本书还建立读书群,群氛围不错,这点于我也是加分项。
《学习力:颠覆职场学习的高效方法》读后感(五):《学习力:颠覆职场学习的高效方法》主要内容小结
一、职场学习三大策略
1.功利性学习
大脑的特性:时刻处在意志力与坚持的博弈中;容易被计划性假象满足;忘性很大
从工作实际出发,立马应用,学以致用
步骤一,选择一个工作中需要解决的问题
步骤二,定学习范围,定顺序
步骤三,应用
2.思维模式
思维解决能力
高质量个人知识管理体系特点:整体性,调整性,转换性
方法:基于工作流程(1)——抽象化(2.3)
基于业务领域的专业知识框架(基于主要、基于基本的原理定律)
基于职业目标的能力知识体系
3.可迁移,任何工作轻松上手
知识技能迁移更新迭代速率加快;近远迁移;
具体方法:
先前知识经验的积累与运用;
多样化情景应用;
概括抽象总结与发现本质核心。
二、五类学习技巧
1.搜索(各类百度技能site inursl )
2.阅读
四点:(带着目的读书;第二遍阅读;及时回忆;及时总结归纳)
方法:
整体阅读(确定目的,提出问题,选取16个关键句,挑出三个关键点,归纳)
多重阅读(目的;框架;变速阅读;重点阅读)
主题阅读(整理框架,填充框架)
3.理解
事实性知识
概念性知识(来龙去脉;与其他知识的联系;找三个能用、不能用的场景)
程序性知识(记录流程;刻意使用;一般提炼)
元知识
4.积累
收藏技巧
笔记技巧
组织技巧
5.应用
特点:为用而学;越用越好
方法:最简应用;自然重复(提炼模板,整体应用)
三、技能的运用
知识——技能——能力
1、程序性技能:
误区:理解万全;未经理解
方法:基本了解,简单入门,迭代深化,自然重复
2、理解性技能:
挑选框架;生搬硬套;质疑改进;
3、行为性机能:
方法:挑选对象,量力模仿,分解简化,局部细化
小结:进入新领域,避免生搬硬套老经验,也不可一切从零开始,也不可贪多嚼不烂
方法五步:
构建整体性框架;(问专家,看书)
比对迁移;
功利性学习;
整体应用;
改进迭代
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