作文追寻信任600关于碰瓷的(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于作文追寻信任600关于碰瓷的(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我今年读六年级了，我们班聚集了54位兄弟姐妹，还有一位领头儿——陈老师。

陈老师长着中等的身材，椭圆形的脸，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。她总是面带笑容，使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。陈老师的课讲得特别好。上她的课，我有一种满足感，老师对我们严格，可这种却都源于悉心教育和点拔之中。课堂上，老师不仅给我们讲解课文的内容，还联系到现实生活中的人和事进行分析。让我们在欢乐之余感受到师生间的那种亲切的民主气氛，接收到人文关系和可贵的人生启迪。

陈老师不仅课上得好，而且关心学生，富有爱心。记得有一次班里有两位同学打架了，一位同学气喘吁吁地跑去告诉老师：“老师老师不好了，班里同学打架了，您快去看看吧。"老师立即放下手里的活儿，三步并作两步走，立即到教室看看究竟是怎么回事。当时那情形真让人感动。

陈老师喜欢在实践中教我们写作文，她喜欢举行各种活动，然后让我们把活动过程写下来，当发现同学作文写得不错了，便叫同学上讲台念给不会写的同学听，听听别的同学是怎样写作的。有时还会自己动手写一些站在学生的角度“下水作文”。供不会写作文的同学参考。记得那一次，老师让我们写《初冬的校园》，一开始我们都毫无头绪，老师便亲自写了一篇，还风趣地说：“昨天夜里我又下了一次水，想知道我下水做什么吗？”说着就在大屏幕上出示了她写的《初冬的校园》，看完老师的文章，我们顿时豁然开朗。在陈老师的悉心指导下，我们的作文水平提高了。

其实陈老师的每一天都是忙碌的，要忙着备课、忙着上课、忙着改作……事无巨细。我们就是在陈老师的忙碌中度过开心而又充实的每一天。这就是我们的陈老师，一个爱忙碌的好老师。

从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘记，她就是我的陈老师。

第二篇

她，高高的个子，长长的头发，白白的皮肤，浓浓的眉毛，大大的眼睛，挺挺的鼻梁；她，是一位很时髦、很有爱、很严厉的人。你们知道她是怎么时髦、有爱、严厉的吗？让我来一点点的向你透露。

她很时髦。衣服几乎是天天变，并且每天的衣服还很潮。记得有一天她身穿一件长长的红色的裙子，裙子的做工非常精细，最有特色的就是腰上的那根鸡毛腰带，并且在腰带上还配有一个小铃铛，风一吹就会发出清脆的响声；发型天天变，一会儿是小丸子头，一会儿是发箍的杂交品种；表情也时时变，就像天气一样说变就变，一会儿火山爆发，一会儿乌云密布，一会儿阳光明媚。

她很有爱。对待我们就像对待自己的小孩一样。记得有一次我站在走廊上，有一位伙伴向我跑过来不小心撞到了我的鼻子，顿时我的鼻血直流。这时她急忙走过来，把我带到她的办公室，用纸巾小心翼翼的帮我擦鼻血，一边擦一边说着：“疼吗？流了这么多鼻血，下次要注意安全哦！”

她很严厉。她有二步必杀技。第一步：鹰眼；第二步：狮吼功。记得有一次，有一位同学上课不专心听课，在课桌里面玩着新买的玩具。这时被她发现了，于是就是使出了第一步鹰眼，结果那位同学沉浸在他自己的玩具里，没有注意到鹰眼。这时她就使出了杀手锏—狮吼功：“有某位同学在课桌里玩玩具，请把玩具收好！”听到这么一句高分贝的话语，那位同学赶紧收好玩具认真的听起课来。

说了半天，你知道这位时髦、有爱、严厉的人是谁吗？“嘘……”让我轻轻告诉你，这就是我的班主任，你们喜欢吗？我是很喜欢我的班主任，喜欢她的时髦、有爱、严厉。

第三篇

“丁零零……”震耳欲聋的铃声响遍了校园的每一个角落。“唉，终于放学了!”我一边想一边走出校门，放学铃声真神，一下子就把全身的包袱都松懈下来了。当我走出校门，等待妈妈来接我回家的时候，我看到了这样的一幕——

一位白发苍苍、正值风烛残年的老人躺在马路上，他那一道道阴沟似的皱纹，就像在平静的湖水里抛了一块砖一样。寒风呼啸，老人流满鲜血的鼻子已经冻得发红。他那颤抖的双手，好像在向路人呼救。他并没有得到人们的帮助，反而迎来了无情的讨论。路人甲说：“会不会是个碰瓷的呢?”路人乙说：“要是我，肯定不会扶他，要是真是个碰瓷的，我可不是亏大了吗?”路人丙说：“散了吧，绝对会有个傻瓜来扶的，到时候……”

人群散后，一位年轻的志愿者来到老人的身边，亲切地说：“老人家，我送你去医院吧，要不我先扶你起来。”老人点了点头，眼里充满了感激之情。可谁知，志愿者刚碰到老人，老人就开始大喊大叫，开始呻吟：“啊，你这个坏人，要不是你，我怎么能成现在这模样?今天要是不给我二十万，你就别想走!”志愿者这时才发现，老人是碰瓷的，自己中了计。随即老人又叫起来：“哎呀，你这小伙子，怎么只学坏不学好呢……我真是命苦啊，今天被你撞成这样，我家里还有那么多人等着我去养活呢……”

老人开始痛苦地呻吟，一个中年男子径直向老人跑来，嘴里还不时地念叨着：“爸啊!你这是怎么了啊!是谁把你弄成这样的?是你吗?”说罢，中年男子用手指着志愿者。志愿者慌慌张张地直摇手：“不是我干的，我只是好心帮助老人家。”

“是吗?你有什么证据吗?”

“我……我没有……”

“我有，我可以证明志愿者是与这件事无关的。”志愿者的身后传来一道声音。我定睛一看，是一位风度翩翩的少年，优雅不失风度，纯真不失成熟。只见他手里拿着一部手机，手机正在拍摄整个画面，很显然，他在记录证据!这时，中年男子慌了，谁知他刚准备逃跑，就被一只有力的手抓住了，是警察!原来，这少年当时急中生智，让朋友用电话报了警。警察疏理清楚事情的原委后，证明了老人和中年男子合伙碰瓷，志愿者是为了帮助老人才中计的。

碰瓷的老人无耻地利用人们的同情心实在该罚，他严重伤害了人们的信任。当一个真正需要帮助的老人倒地时，我们该如何判断，如何在保护自己的前提下救助他人，这个问题值得深思。

第四篇

像下定决心的夸父，

在追寻炽热的金乌;

像饥肠辘辘的小兔，

在追寻美味的草木。

追寻你，楼层尽头的文库;

追寻你，活动室里的追逐;

追寻你，操场周围的小树;

追寻你，老师写下的板书。

啊!母校，我把你目睹。

追寻天空，追寻展翅的鹰雏;

追寻舒适，追寻落下的雨露;

追寻师爱，追寻老师的脚步!

第五篇

有这样一种说法，人刚生下来就是有罪的，这种罪就是原罪。婴儿的啼哭是对原罪的第一次忏悔。

也许这样的说话是有深意的，但我还不能理解。如果不是一个宽宏大量的人，是不能领悟“原罪”这样的概念的。

对于我来说，只是简单地把这样高深的问题理解为“人从出生开始，用相当于赎罪的形式，行善一生，表现对美好的伟大的追求。”

于是，当人们带着原罪燃烧他们的生命时，伟大就无处不在。

应该肯定，当我们解决了他人的烦恼，换来一张真诚的笑脸和夫心的感激时，心中的感受一定是坦然和愉悦 。

在不住地感激声中，很多人会不好意思，看看他们的回答——“这是应该的，不用谢。”——为什么是应该的？这就是人性中善的一面！这就是原罪的心！

带着原罚走在路上，幸福的泉水将长伴左右，快乐的鲜花将在滋润下怒放。

带上原罪吧，朋友！它会指引你追求快乐，它会指引你追求人生中最光辉灿烂的那一面！

第六篇

冬日已至，春节已至，疫情也至……

从前，门庭若市，一出门便会碰着摩肩接踵的场面，参入敲锣打鼓的队伍里。如今，因为疫情，路上竟然不见一车，空荡荡的街道不禁让人打起一个个寒颤。

湖北疫情爆发后，便迅速蔓延至全国各地。如今，浙江，成为了第二个重灾区。

遵听终南山院士的话：“春暖花开再动一动。”每天，我都会趴在窗子上，看向窗外——北风“呼呼”吹过，树叶没有一点翠色欲滴的样儿，花儿也不知在为谁低头哈腰。有时，火红的太阳便会当空照，使世界看起来充满活力些。

收听新闻是我每天的任务。我常常安适地坐在床上，打开手机，刷着有关疫情的新闻。或是打开电视，和家人共同收听各地疫情情况等。看着白衣天使们辛勤地付出，流下一滴又一滴汗水。我不禁紧皱眉头，抿住双唇，想要跳到他们跟前，拿出手帕，为一位位医护人员逝去他​们额上那一粒粒晶莹的泪珠。但是，他们哪有时间？就连一口饱饭也吃不了……

其实，家，是温暖的港湾。被疫情袭击后，人们每日待在家中，除了医生与患者，每一个人都与亲人相处在一起。我们与家人一起喝着清新的茶水，吃着柔软的米饭，下一顿顿象棋，猜一次次谜底……每个未患病的家庭中，都充满了小脾气与次次欢笑，充满了过期零食与飘香的饭菜。

但同时，我也想到，那些患者的家庭却沉浸在痛苦与悲凉中。疫情如同一片广阔无垠的海，将他们隔离在海峡两岸；疫情如同一座险而高的山峰，将一个家庭分成两部分，一部分在山头，另一部分却在山脚下；疫情如同一扇没有钥匙的门，将一个家庭隔离在门两侧。

这个假期，一个特别的春节。一日复一日，让我逐渐明白了一些事——生命是无价之宝，亲情是上帝赐予的珍贵礼物。

第七篇

自从上学期我们班统一安装iPad软件之后，我看到里面有有个软件可以做陶瓷，我就开始玩了。我一开始因为没有钱来买工具，所以我做了几个白色的陶瓷去卖。然后我用我赚到的钱买了两种颜色一种颜色是蓝色，另外一种颜色是黄色。我又用这两种颜色做了几个陶瓷去卖，这样我就有了几百块钱了。我又用这几百块钱买了几个一百块钱的东西。我在用一百块钱的东西做陶瓷，我又有五百块钱。我又去商店里买那些更贵的东西来做陶瓷。有一次我有了五千块钱，我想去商店买点东西，我去翻了翻商店发现里面有一个三千块钱的东西和一个两千块钱的东西，我就把它们买了。以后我试着把它们两样东西放在一起来做陶瓷，然后又将颜色混合起来，在加上饰品，竟然卖了一千块钱后来我就把商店里的东西全买光了。我做陶瓷做的很开心。

第八篇

1、说您是春蚕，我说您比春蚕要刚强，说您是园丁，我说您比园丁贡献大，说您是蜡烛，我说您比蜡烛光芒强，如今您的节日到了，真诚祝您‘教师节快乐’。

2、有这么一种职业，简单而崇高。有这么一个称谓，朴实而伟大。有这么一个诗句，春蚕到死丝方尽，是专门送给这样一群伟大的人。那就是老师，天底下最光辉的职业。也许此刻您还在忙碌着，但是，您的学生现在在世界上各个角落用最虔诚的祝福，向您致敬，老师，我爱你。

3、多年不见，甚是想念;淳淳教导，牢记心间。虽然您常吵，早已知道为我好。教师节到了，恭祝身体健康、幸福安康、快乐四方。第六条

4、又到九月开学忙，早已离开了学堂，当年恩师树榜样，人生得以找方向，如今杨帆在远航，心怀感激热爱岗。老师，您辛苦了，祝您身体健康，教师节快乐。

5、老师是园丁，无时无刻都在孕育祖国的花朵，老师是蜡烛，燃烧自己点亮我们前行的方向，没有您的付出，就没有我们今天的成就，真诚的说声教师节快乐！

6、教师节到了，我想为我亲爱的老师“+”上一些健康，“-”去一些烦恼，“X”上一些快乐，“÷”去一些忧愁，愿您身体健康，青春永驻，桃李满天下。

7、又是一年教师节，想念恩师断心肠。你我分别整十载，不知恩师可安康？今日发来我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家转，到时再上您课堂！

8、养不教，夫之过，如今我成人了，教不严，师之堕，如今我成才了，过去的课堂，你的汗水和我的汗水交融，今朝的天空，我的拼搏和你呼应，教师节快乐。

9、雨露滋润，阳光普照，良师益友，师恩似海，您辛苦了老师，特别的日子祝您教师节快乐！

10、讲台上的您是我们的恩师，教育我们学习必要的知识，讲台下的您是我们的朋友，让我们知道做人的道理，教师节到了，祝您永远开心快乐！

第九篇

每当看到这张奖状，我就知道当初我的选择是正确的。这时为什么呢？因为经过那件事后，我找到了信心。这究竟是怎么一回事呢？且听我慢慢说来。

那时一个阳光明媚的下午，我们吃完了午点，美术老师就兴高采烈的来到了教室。刚一上课，老师便兴奋的告诉我们学校要举行美术比赛，恶意交稿，也可以不交稿，不过这次的成绩将直接成为期末的成绩。

我和同桌在画稿的时候，美术老师看到了我们的作品后，连连称赞，他还指出我们哪些地方需要修改，哪些再细致一点，哪些应该怎么搭配颜色。

下课了，画稿的同学都画好了，于是老师站起来让大家交稿。我的前后左右都画完了，可是他们没有一个人敢交作品，只是在讨论着什么，只有几个同学交，就连我那信心满满的同桌也不例外。于是，我便犹豫了起来，刚站起来，又坐了下去，脑子里在想：到底是交还是不交呢？此时，我想起了一件事：那一次，学校竞选大队委，凡是值日生，都可以参加，而那次我就是因为没有勇气，而失去了一次宝贵的机会，所以，我一定不能再失去机会了。想到这，我便果断的站起来把作品交了出去。后来，好朋友悄悄问我：如果没获奖怎么办？我便悄悄告诉她：反正没有人知道你有没有交，谁管你有没有获奖！

可是，我没想到我竟然获奖了，而且还是二等奖。

当我站在领奖台的时候便明白了，我的选择是正确，我也明白了一个人做任何事情都要对自己有信心，不要让自己白白错失机会。