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清晨的校园作文800字

清晨的校园作文800字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?清晨的校园作文800字,欢迎阅读与收藏。

清晨的校园作文800字篇1

也许你的校园像一座美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇;也许你的校园仅有几间平房,几棵老树,一个小操场;也许……今天就让我带你们游览校园的美景吧!

清晨,走进校园,一阵阵夹杂着青草和露珠的气息微风扑面而来,沁人心脾。走进校园,第一个映入眼帘的是喷泉,喷泉下面的雕塑上镀了两个金色的大字:希望。没错,我们是祖国的希望,是国家的未来。可见这两个字的内涵多么深刻呀!

再往里走,操场出现在大家的眼前。绿茵茵的草地,浮现着同学们的欢快的身影。草地的两旁是红色的塑胶跑道,跑道软软的,摔跤了也不疼,操场两旁的小树郁郁葱葱,很是茂盛,似乎在给同学们呐喊助威呢。

走进学校深处,一条林荫小道出现在我们的面前,小道两旁是绿色的世界:嫩绿色的是小草,翠绿色的是合欢树,而深绿色则是一种不知名的叶子。

虽然这时的校园不是春天,但哪个春天的花园能和这时的校园比美呢?

清晨的校园作文800字篇2

清晨,是美丽而寂静安详的,所以,我爱清晨,但我更爱清晨的校园。

黎明,我漫步在去学校的路上,东方天空只出现鱼肚白,弯月儿还镶嵌在案蓝色的天空,彩霞由桔红,淡黄层散开,一直扩展到西边,这是,启明星渐渐消失在天边,太阳就像一位美丽羞涩的少女,姗姗露出。此时,我顾不上在欣赏少女的出场秀。因为——我要赶在时装秀结束之前去听母校里的交响曲。于是,我加快了步伐……

来到了校门口,一条校道映入眼帘:它就像一匹长长的会地毯一直铺到校园的最后边。我顺着往前走,看见了两张圆石桌和八个小板凳。这几个小家伙勾起了我的回忆:以前,我常常和小伙伴坐在这“天然小亭”下。一闻闻着桂花树散发出的迷人香味,一面坐在小圆凳上谈论学习中的疑难,生活中的疑难,生活中的开心事和烦恼事,说说笑话、谈谈心,别有一番情趣!

就在这小花园旁边,有一栋高大的楼房,它,就是我们的小学部教学楼。分为三层,每层楼都有四间教室。除此以外,一楼还有两个老师住的房间;二楼有一间教师办公室和一间行政办公室;三楼有一间老师住的,还有一间教室办公室。每间教室里都有八个吊灯、四把电风扇。明亮的教室里时不时地传来同学们朗朗的读书声,时而欢快、时而哀愁;时而高昂、时而低沉。

教学楼前后,又各有一片花池。在教学楼前的一个圆花池里,中间有一块大石头,上面刻着几个苍劲的大字------雁池中心学校,格外醒目。不过,花池里主角应该是花。看!那里有含苞待放的,肠得相当可观;有开得正艳的,花瓣还有着一颗颗透亮的“珍珠”。那深绿的、紫红的、嫩绿的一种植物正在互相比美呢!叶先生也忙得不亦乐乎:它们吧花公主衬托的格外娇艳美丽,昂着头,正在比美声呢!这一切都在悄悄进行着……我走到另一个小花园里。那里有三个靠椅,一张石桌,四个小登。坐在石登上欣赏篮球比赛,篮球运动员们矫健的身影一定会在你的心中留下印象。

天空中,少女那优柔的身段完全展现给了世人,一声鸣叫打破了原有的寂静和安详。人们又开始了新的一天……上午来临了。

清晨的校园作文800字篇3

清晨,伴着朗朗的读书声漫步在校园的小道上,仿佛是有人在催促我上课快迟到了,于是我加快脚步,尽管这样校园的美景还是被我尽收眼底。

瞧,那花坛里的月季花开得正艳,有红的、粉的、黄的,还有白的,它们尽情地展示自己的美丽,似乎觉得整个花坛都被它们承包了。但是旁边的牡丹也丝毫不逊色,别忘了,牡丹可堪称妖艳之王,所以它们得意洋洋地绽放着耀人的光彩。比起月季和牡丹的张扬,我更加欣赏为它们衬托的白色小花,虽然我叫不出它们的名字,但我它们那种默默无私奉献的精神是值得我们学习的。

继续向前走,读书声越来越近了,突然地我回过神来,发现老师已经在班门口站着了。这时,我突然觉得老师不正是像默默付出的小白花吗!”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”站在三尺讲台上默默奉献的老师们,才是我们应该真正关心的,他们为我们付出的心血是无法用金钱来衡量的。想到这里,我大步跑到老师跟前,说了一句:”老师,早上好,”然后老师露出了灿烂的笑容,那是我见到过的最美的笑容。

然后,我大步走到座位后,也开始朗读起来,觉得清晨因为有了读书声而更加美好。

清晨的校园作文800字篇4

清晨的校园,虽然安静,但却不使人孤单。

宁静的跑道上,有美丽的花朵,有把我从睡意中唤醒的新鲜空气,有花朵上那可爱的“小朋友”——露珠。跑道旁的芒果树没有芒果,而是大大小小的鸟儿,它们在树上愉快地歌唱,让宁静的校园显得有些热闹。操场上的棕树像一名名坚定的士兵站在操场上守护着校园。早来的学生在操场上打篮球,这又让校园热闹一些。过了一会,从校门口陆陆续续进来了学生,校园惭惭热闹了。我又走到跑道上,跑道上有些变化,沉睡的小虫子起床啦,花儿绽放,仿佛在迎接我们。跑道上,本来没人在跑步,现在有学生在跑道上跑步了,鸟儿唱得更欢了。安静的校园不再安静,每个角落都热闹非凡。

这美丽的一幅画,是谁画得呢?

四年级:石雨涵

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