关于扎染活动活动的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于扎染活动活动的作文，欢迎大家分享。

关于扎染活动活动的作文篇一

今天 – 三月十三日的上午， 我们去了丝绸博物馆。 我们进行了许多活动。 其中我最感兴趣的是学习扎染。

要开始作扎染了， 我们每个人都发到了一片丝布和十多根线(还并的紧紧的)。老师叫我们把棉线分成两到三根一组， 放在大腿上， 线要从中间分， 不然就会乱掉，甚至打结。 我一不小心就打了个结， 还是老师帮我解开再分好的。 接下来就顺利多了， 我把一组组线绕到捏起来的地方，密密实实地绕起来。 第一次绕的太松了， 第二次立即吸取了教训， 把结打的很紧。 当我把我的“作品”丢进筒里时， 我觉得我的一定很好看。 果然，我的“作品”得到了同学的赞赏， 我十分高兴。

我喜欢去丝绸博物馆， 更喜欢那里的扎染活动。

关于扎染活动活动的作文篇二

星期六，我体验了扎染。

扎染是我国古代的手工染色技术，也是中国非物质文化遗产。

扎染就是把颜料染到布上，经过晾晒，把颜料晾干，再清洗，颜色就不会掉下来了。

你别以为扎染很简单，如果步骤做错，这块布就作废了。

比如染手绢。拿出一些棕色的小颗粒，用水把它冲开，里面有各种不同的颜色，这就形成了不同的颜料。然后把准备好的手绢折成三角形或正方形，把所有的角用皮筋儿绑起来。再把颜料放在一个像挤奶油的容器里，把每个的角上挤上不同颜色，把它放在一旁晾晒十分钟，然后把皮筋儿都拆掉，彩色手绢儿就染成了。如果你想让手绢颜色变浅一点，可以把手绢冲洗一下再晾干。

染大块布料的时候，可以把整块布泡在放颜料的大缸里，泡十分钟，再放到清水里，颜色就会变浅，然后再放到别的颜色的大缸里，这样反反复复就把布料染成了你想要的颜色了。

你想体验扎染吗?你可以买颜料自己在家操作，但一定要按步骤操作，否则，就浪费了颜料和布料了。

关于扎染活动活动的作文篇三

昨天，我在手机上看到一个视频叫“扎染纸巾”。看完视频，我跃跃欲试，想自己亲手做一做。

准备好一条长长的纸巾三个小杯子、水、黄色和蓝色的素。先把两个杯子中倒上一半的水，放在两边，中间隔一个空杯子。紧接着，把两个装了水的杯子分别倒上黄色和蓝色的色素。搅拌均匀。然后把纸中的两端分别放入带颜料的杯子，最后把纸中的中间放入空标子中，等待半小时。

半小时后，神奇的事情发生，不但纸巾变成了渐变色，而且三个杯子里的水都是一样多的!原理是纸巾的毛细纤维，将水吸了上来，由于连通器均在每一个杯子里，所以每一个杯子里的水是一样的，这可真有趣!

通过这次小实验，让我感受到科学世界的奇妙，让我对知识的探索更多了一份好奇。

关于扎染活动活动的作文篇四

有趣的扎染

今天，我们学校组织了春游。我们班去的是中国丝绸博物馆和长桥公园。令我印象最深的就是扎染了。

我怀着紧张而又迫不及待的心情走到染坊的桌边，颤颤地接过老师递过来的一块丝手帕、一团丝线和一支圆珠笔。我先用笔小心翼翼地在手帕上写上了自己的名字，再把一团丝线分成七组，每组两根。为了赶速度，我把丝线搞得一团糟，老师看到了我手忙脚乱的样子，就耐心地帮我把丝线团一一分开，一根一根，像长长的面条儿，我从中抽出一根细心地扎紧丝手帕的一个角，再用力的打一个死结，又同样的方法扎了三个结，好不容易完成了扎染的第一步。被我扎好的染布就像一个布娃娃，四只辫子，可爱极了。

最后，我把她轻轻地放进红色的染缸，一会儿，我仿佛在染布上看到了许许多多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……

扎染很复杂，但也很有趣。

关于扎染活动活动的作文篇五

今天，京笔学院举行了扎染艺术活动。

扎染是中国文化遗产之一，今天的扎染是让一件白色的衣服变得五颜六色，非常好看。接下来我来讲一讲扎染是什么东西。

要做扎染，先要准备这几样东西，那就是染料：是用来涂色的，还要准备几个橡皮筋，还要准备一件衣服，衣服必须是白的，不然染不上颜色，除了这些还要准备一个袋子，是用来保存衣服的。

现在我来讲一下怎么扎染。

扎染首先要把白色的衣服摆在桌子上，然后用右手放在衣服中间，然后五指向后旋转到不能旋转为止。

接下来用四个橡皮筋扎成“十”字形，最后用染料涂上不同的颜色。涂完颜色后，它就成为了不一样的风景。蓝色的像星辰大海、黄色的像撒哈拉沙漠、绿色的像一望无际的草原、橙色的就像正在喷发的火山。

做完后要把它放在袋子里，直到24小时后才能取出。最后我在心里祈祷着一定要做成功呀。

关于扎染活动活动的作文篇六

妹妹的幼儿园老师给妹妹发了一块毛巾，我以为是拿回来洗的，没想到，我刚准备扔进洗衣机，妹妹就急忙制止了我：“别丢，这是我们的作业!”

“啊?作业?”我大吃一惊。

“对呀，这是吴萌宣的作业，等一会儿你帮她一起完成噢!”妈妈接过话，我这才将手收了回来。

我看完妹妹班级群老师发的视频模版以后，就和妹妹一起动起手来。首先我将毛巾打湿拧干，从中间拎起来，然后拿出橡皮筋，将毛巾捆成一节一节。毛巾被分成几段后，我就让妹妹拿来调色盘准备上色。我先往调色板里挤了一些颜料，再加一点干净的清水，搅拌均匀。这时我和妹妹每人拿一支涂色笔，往毛巾的每一节上涂不同的颜色。我发现我涂的那一节颜色非常均匀，可是妹妹呢，就随便刷了，还激情洋溢，笑咯咯的，觉得非常有趣。我看着她的样子哭笑不得。妈妈似乎看出了我的心思，向我挤了挤眼，小声说：“这本来就是她作业，让她自由发挥。”我只好顺从妹妹的发挥了。

等我们把颜色涂好后，我又戴上手套将毛巾揉搓均匀，生怕里面没有染上颜色。放置了一小会，我和妹妹就迫不及待地打开毛巾想看看效果。或许毛巾上面的水份没挤干，导致串色，最脏的属于绿色，它的周边串到了红色，出现了深紫色。我有点像泄了气的皮球，妹妹却高兴的手舞足蹈，连忙拍手说：“哇，好漂亮的花哦，姐姐真厉害!”我低头一看，果然有点像花，中间是黄色的花芯，外围两层花瓣，一层橙色的，一层红色的，红色的边缘是红的发紫，最外围是绿色的，像一丛绿叶。

我抓抓头，憨笑了起来。这真是一次有趣的“扎染毛巾”作业。

关于扎染活动活动的作文篇七

今天，是香港交流活动的最后一天，我们去了中国丝绸博物馆做扎染。

合影后，我们进入了博物馆的大厅，只见天花板上吊着一个巨大的、用丝绸做的大吊灯，厅的正中央放着一个巨大的、洁白的蚕茧。接着我们走进了展厅，展厅里陈列了各种各样做丝绸用品的工具，和不计其数有关丝绸的知识，绕了博物馆好大一圈，终于来到了做扎染的地方。

我们刚一坐下，工作人员就发给了我们一块布和一捆线，还让我们把线分成两条一组。大家忙了起来，我先小心翼翼地把线一条条地分开来，再两条一组的整理起来，放在腿上，再拉平。再看看一边的小伙伴，他也忙得不就乐乎，可他却怎么也分不开线，更别说分组了。后来，老师来了，他在教师的帮助下才勉强完成。接下来，就是扎染中最重要的一步----扎，我先拿起一根绳子，放在一边，再拿起布，对折后再对折，握住中心点再卷起来，我先用绳子绕上一圈，再固定住，然后飞快地绕上几圈，再打一个结，这样一个地方就扎好了，我又照例打了几个结，就做好了。我又看了看一边的小伙伴，他正仔细地一个一个地打结，十分认真，我又问他：“你喜欢什么颜色?蓝还是红?”他回答了蓝色。我耐心地等他做完后，便和他一起放进了桶里。

一个小时后，我们的作品出炉了，大家的作品形态各异，没有哪两个是相同的，有的全是白的;有的东一块，西一块;有的只有一块白的;千奇百怪。

扎染可真有趣啊!

关于扎染活动活动的作文篇八

10月20日上午，我和同学们高高兴兴地来到京笔学院学作文。作文彭老师请来了三位扎染老师，让我们这些上作文课的学习扎染。彭老师说：“扎染是中国非遗文化。”

扎染活动要开始了，老师先发给我们一件白色的湿衣服，然后再发给我们一个透明的袋子，接着老师一边说一边给我们做示范，老师先让我们把白色的湿衣服铺在桌子上，然后再让我们把右手伸出来，接着抓住中心点，再轻轻地一提，轻轻转几圈，转成一个菊花的形状，拿两根橡皮筋，一个竖着捆，一个横着捆，变成一个“十”字。

再往后就可以扎染了。颜色有红色、橙色、黄色、蓝色、紫色，这些颜色我都要染在我的衣服上！染完之后，我跟旁边的同学对比了一下，我觉得她的也很好看，等大家都染完之后，老师帮我们把衣服装进袋子里，老师说：“等24小时后就可以打开晾晒了。”

我真的很期待打开衣服看一看啊！可是老师说要24小时后才能打开，不过我还很开心，因为我学会怎样扎染，所以我很开心。

关于扎染活动活动的作文篇九

盼星星，盼月亮，终于盼到了做扎染的那天。

来到后院，我看到桌上放着许多的材料，有石头、布、椭圆型的木锨、橡皮筋和手套，旁边还有一桶调制好的染料。老师向我们介绍了染料是这样做成的：来自苍山上生长的寥蓝、板蓝根，艾蒿等天然植物的蓝靛溶液，加上一定比例的水，再掺一些工业碱或石灰就可以搅拌成啦。

老师让我们戴上围裙和手套，看他示范。他咳咳嗓子，拿起一条洁白的布，介绍了最喜闻乐见的染星星的方法：要从布的中间抓起，按照逆时针方向不停旋转，抓紧，再用橡皮筋拴住，并强调一定要捆好，要不然就会失败。接着，他还介绍了其他图案的做法，我都一一记在脑海里。老师还鼓励我们根据自己的想象来制作。

我听懂了制作方法，精挑细选出一条染布，三步并作两步，来到桌子旁，准备开始。我想：要做怎样的图形呢?有了，做鱼池!我先将染布对折了两次，变成一块正方形，接着迅速抓起两条木锨，沿着正方形的对角线夹了起来。我生怕橡皮筋捆起来时会断了，还把橡皮筋用手用力地拉了拉，看弹性不错才捆了起来。我又拿两个大小不同的石头放在染布的左边和右边，当做两只小鱼，最后将正方形的4个角向中间卷起来，再用橡皮筋捆紧，然后拿起来检查是否有松动的地方。检查好后，我把它放入了颜料桶中，让妈妈开始记时间。

等待的过程真是漫长啊，我的心就像猫爪儿在挠，五分钟就像过了一年一样。“叮叮叮”闹钟响了，我迫不及待地伸手去抓我的作品，哦，mygod!我忘了戴手套了，手就像五色瓶打翻了一样，开了一朵彩色的花。“心急吃不了热豆腐呀。”妈妈笑着批评我。我急忙跑去洗手，重新戴上手套，从颜料桶里捞出作品——天哪?这脏兮兮的一团是什么?我吓了一大跳，这也太丑了，就像彩虹掉入了泥巴里了一样。当我不知所措时，老师走了过来，让我打开染布，呀!染布上道道围墙相互交叉，两只鱼变成了两只可爱的蝴蝶，真不错!可颜色怎么这么浓呢?是了，还有一步没有完成。我拿着染布凉了三分钟左右，等颜色没那么浓了，再拿到水龙头底下用水冲洗，冲了一遍又一遍，颜色就变成了天蓝色，在阳光的照射下闪闪发光。

我把它挂到绳子上晾干。望着那漂亮的似星辰大海的布儿，我心里满满的都是自豪感，这是我亲手做的，多么漂亮啊!虽然，这只是块普普通通的布，却蕴含着我的奇思妙想呢!

做扎染可真有趣呀!

关于扎染活动活动的作文篇十

3月13日，我们和阮老师一起参加了一次有意义的春游活动---去丝绸博物馆做扎染。首先，大家都发到了一块白色的，四四方方的，上面印有暗花纹的绸布，我们兴奋地交头接耳，大家都在议论到底要怎么做扎染呢?直到老师说：“安静!”我们才安静下来。老师开始给我们讲解扎染的制作方法了，我认真的听着，听完之后，我们马上动起手来。瞧!我们多能干呀!我们先把布对折2次，然后随便选一个角拉起来，用一根细线一圈圈地绕在这个角上，直到把线用完。我们默默地做着，很快就绑好了。接着就该染色了，有两种染料可以供我们选择，分别是蓝色和粉色的，我选择了粉色。

后来，我们又去看了介绍蚕宝宝的电视，了解了蚕宝宝的一生，还知道了丝绸是怎么来的。接着我们还去看了古老的织布机，还有用丝绸做得龙袍，我觉得古代的人真伟大，衣服上的绣花非常的精美，而且完全是手工的。

这次春游我不仅了解了很多有关丝绸的知识，而且还学会了扎染，我觉得这天过得很开心!!!!