小学关于节日的英语作文五句话600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于小学关于节日的英语作文五句话600字，欢迎阅读与收藏。

小学关于节日的英语作文五句话600字篇1

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小学的英语作文 今年暑假(this vacations)

今年暑假(this vacations)

in this vacations igo to travel in some famous places and i go to visit my grandparents in the village.i learn something difenrent.like example:iknow people work in the village it is so hard and so tired,they are grow the vegetable,rice and something else it is very dificult.

小学的最后一个暑假(the last summer in my elementary school)

the last summer in my elementary school is very unforgetable,i remember i will go to another school and have to leave my friends and teachers,i feel sad ,but i learned to get together with them to remember the friendship between us,we have a good time and swear to study hard in order to have a bright future.

今天的经历(today's experience)

it was a fine day today and the sun was bright . i visited beijing zoo with my classmate ， zhang hong .

the animals there were so interesting that allthe people loved them . when i saw a visitor throwing food to the monkeys ， i went ran to stop him and said ，“ animals are our good friends and we must take good care of them .”

小学关于节日的英语作文五句话600字篇2

关于节日的作文600字 特殊的日子—G20

今天是9月1日，也是我们开学的日子。一大早，我就催妈妈快点出发，免得路上碰上堵车而迟到。出乎意料的是，一路上除了遇上红灯，几乎是畅通无阻。7点半左右，我们就到了学校，走进教室，发现人已经到的差不多了。一问，才知道都跟我一样，催着爸爸妈妈早早出发，以防堵车，结果却没有,因此早到了。

说到以前，我回想起了那不堪回首的上学路，特别是每年的9月1日。那天通往学校的大街小巷塞满了各种各样的汽车、摩托车、电瓶车，各种喇叭声，喊叫声响成一片，吵得耳“嗡嗡”地响。有时甚至因为堵车而发生吵架事件。10分钟的路程没有半个小时是绝对到不了的。9月1日那天就需要1小时了，而今天大家都失算了。

到底为什么会有如此大的变化呢？大家纷纷讨论起来，有的说是路上警察多了，有的说路两旁的小吃摊位没有占道了……

正在大家说得热火朝天的时候，老师来了，她告诉我们这其实是为了迎接G20关系。

G20？那是什么？

“小灵通”毛硕嚷嚷起来：“G20，又称二十国集团，由美国、英国、俄罗斯、日本、中国等19个国家及欧盟组成，将于9月4日至5日在杭州召开，到时有20国集团的总统、首相、主席等要出席。”

“G20是一个国际经济合作论坛。”知识渊博的陈梦旋也不紧不慢地给我们普及，“这个峰会主要推动发达国家和新兴国家之间的交流。”

老师还说，G20在杭州召开，它不但意味着中国的崛起，更是给中国人民一个巨大的发展机会。它让世界更加了解中国，接受中国。

哦，我明白了，所以我们要以更好的面貌去迎接各国的元首，让他们到中国杭州有宾至如归的感觉。

小学关于节日的英语作文五句话600字篇3

敬老人

今天是中华民族的传统节日——重阳节。我做了两件事，一是给老人送礼物，二是帮老人做事情。

我做的事情是帮阿太绕线轴。先是两只脚不停的踩，然后带动大木轮转动，一个空心的竹管也跟着转起来，这样把线绕在竹管上，就成了一个个线轴。

经过我的认真观察，我迫不及待地上了机器，开始了我的工作。手一会儿左边绕绕，一会儿右边绕绕，像喂小鸭子一样，在阿太的指导下，我的手快要磨出火花了，才做了一个胖乎乎的线轴，两头尖，中间胖。有了第一个的尝试，我不知不觉中又做了四个，一个比一个胖。我仔细的看着这五个线轴，不由地笑出声来，和阿太做的一比，我的有小又瘦，和我人一样。

虽然我做得不是很好看，但是我也尽量最大的努力来帮助阿太了，还得到了大家表扬了，阿太也很高兴!

同学们，中国是礼仪之邦，敬老爱老是我们的传统美德，请把敬老爱老的行动坚持下去，把每一天都变成重阳节!

爱在重阳

今天是一年一度的重阳节，重阳节又称"老人节",一大早我就想着该为爷爷奶奶做点什么呢?

早上，我和妈妈去菜市场买菜，准备去奶奶家过重阳节，来到奶奶家，奶奶来到窗前跟我打招呼，到了家里，奶奶见到我特别高兴。我和妈妈来到厨房，我拿出一大堆青菜，仔细地把脏东西洗干净，妈妈拿出一条鱼，难弄的脏东西给去掉，我再把鱼洗干净，这样，我把菜都洗干净了，我洗完菜妈妈就开始炒菜了，我帮妈妈打助手，妈妈拿了一条鱼，把鱼放在锅里煎，发出了淡淡的清香，一道道美食上了餐桌，奶奶说："你们做了这么多菜累不累呀?”“不累不累，今天是重阳节，这种小事，小菜一碟。”我说到。奶奶一听，感动了极了!

重阳节是老人们的节日，我们要关爱老人，帮助老人，多陪陪老人，在这重阳节里，我希望老爷爷，老奶奶可以开开心心过好每一天。

过重阳节

今年10月2日，刚好是“九月初九——重阳节“。我趁国庆放假的第二天，回到爷爷奶奶家过重阳。

来到爷爷奶奶家，敲了敲门，很快，一阵急促的脚步声出现在了我的耳朵里，门开了，奶奶说：“原来是你们呀!快进来坐!”来到家中，我才拿出一大袋鱼饼，对奶奶说：“奶奶，祝您重阳节快乐!”奶奶满是皱纹的脸笑成了一朵花。我和爷爷奶奶随便聊了几句，唠叨了几句家常，便开动午饭了。午饭真丰盛呀，有油油亮亮的炒鸡丁，有香脆的杏仁饼，还有五颜六色的重阳糕……所有饭菜，都显得格外香!特别是重阳糕，是奶奶自己做的哩!我一口气吃了七块!

吃饱喝足后，我和爷爷奶奶一起去爬山，山上的空气新鲜极了，让人心旷神怡。突然，我发现山上有许多野菊花，我采了一大把，送给奶奶，奶奶把它们插在头上，顿时年轻了不少。

快乐的时光总是那么短暂，我该回家了，我便与爷爷奶奶依依不舍地告了别。

孝暖重阳

一个阳光明媚的早晨，我早早地起了床，准备做饺子孝敬爷爷奶奶。

我穿上围裙，戴上帽子，拿起菜刀。嘿!别提有多神气了!妈妈从冰箱里拿出早就准备好

的材料，在我旁边做起了导师。“肉要切得细一点。”“不不不这边得粗点”，在这位严格的“老师”的唠叨下，我很快地做好了馅儿。

开始包饺子咯!我先把饺子馅放在饺子皮上，再把饺子皮合拢，最后再把饺子叠出五个褶皱，这样一个胖乎乎的饺子宝宝就做好了。接下来就要下锅了，十几个饺子宝宝在锅里游来游去，没有多久之后，一锅香喷喷的饺子就做好了。

“吃饺子喽!吃饺子喽!”奶奶看见桌上的饺子，脸上笑开了花，爷爷见了也直拍手说：“我们的阿宝长大了!”我听了心里像吃了蜜一样甜。

爷爷奶奶，我想对你们说，你们辛苦了。

小学关于节日的英语作文五句话600字篇4

关于节日的作文600字 象山石浦开渔节

象山石浦镇是一个小渔村，在那儿最盛大的节日就是开渔节，也是人们最喜欢、最期待的日子，要是到了石浦没能赶上参加开渔节，那就太可惜了。

开渔节这一天是农历正月十三，传说是海的生日，所以第一个活动就是—祭海。海是石浦人的朋友，他们在海边从小长大在，自然对海有很深的情谊。大家都汇聚在沙滩上敲锣打鼓，镇上不论哪里，到处都在放鞭炮，还有扭秧歌、唱歌等节目，大家都载歌载舞欢庆开渔节的到来，希望有个大丰收。

为了预祝来年有大丰收，人们还会将精致的鱼灯挂满街，有些鱼灯上还会有灯迷，各色各样，五颜六色的鱼灯挂在大街上，十分喜庆，也有人说：鱼灯挂的越多，来年的丰收就越多，鱼灯是石浦的特色经，它还是非物质文化遗产呢。

开渔节，大家都十分开心，因为能捕鱼了就有鱼吃了。当然，开渔节怎么少的了海上特技表演呢。表演各式各样，但并不是平时的小表演，这“大表演”有很大的难度，像“海上飞人”等等节目是必不可少的表演。

还有一个习俗是“三月三、踏海滩”。这一习俗有很多说法，一个说法是不想让出海打渔逝去的亲人伤心，所以要开心去沙滩上玩耍；还有一个说法是农历三月三左右气温、地温会升高，所以要去沙滩拾螺。

开渔节必不可少，最重要的活动就是开船仪式了。开船仪式中，会出现一条“巨大”的鲤鱼，寓意是“鲤鱼跳龙门”来年大丰收，此刻人们都会大声欢呼开渔，所有的渔船都像杀敌一般迫不及待的出海去，看到这场面，我仿佛已经看到了丰收时渔船满载而归的场景，这场面十分壮观、振撼！

开渔节象征着鱼的大丰收，船都出海了，大家为即将满载而归渔船而欢呼，十分热闹，开渔节就是这样热闹、隆重、独一无二的！

小学关于节日的英语作文五句话600字篇5

今天是一年一度的番禺美食节。我和妈妈到美食广场，看见那人山人海，车水马龙。

我们先来到国际美食区，用20元品尝了印度薄饼，一口咬下去，有一股浓浓的榴莲味，口感好极了。

之后，我们再到海鲜区，看了烤章鱼、澳洲龙虾、鲍汁海参、三文鱼、咖喱大闸蟹等等，看得我直流口水，但是我的病刚刚好起来不久，不能吃海鲜呢！

最后，我来到广州美食区，那里有很多广州美食酒楼。我在四海一品用10元买了三个小猪包，还到广州酒家用20元买了四块鸡腿。

今天我的收获特别丰富，我还把我最爱的七彩棉花糖带回家了。

小学关于节日的英语作文五句话600字篇6

◆您现在正在阅读的新版小学英语五年级上册《wehavenewfriends》lesson5说课稿文章内容由收集, 本站地址：,版权归原作者所有.!本站将为您提供更多的精品教学资源!新版小学英语五年级上册《wehavenewfriends》lesson5说课稿

今天我说课的内容是新版小学英语五年级上册第一单元第5课。本课主要以询问他人姓名和年龄为话题，并通过任务设计，让学生在感知、模仿、学习、体验的基础上逐步达到真实运用语言进行交流的目的，为后一阶段的学习打下坚实的基础。

依据基础教育阶段英语课程的总体目标和本班学生的实际，师生商定学习目标如下：

1. 知识与技能目标：学生能够听、说、认读单词：pretty, bright, cute, active 和短语 school work；能够在情景中理解、会说、会用 what's her name? 及答语 her name is zhou pei. how old is she? 及答语 she's ten.

2. 能力目标：学生在学习单词和句型的过程中，学会合作、学会探究、学会倾听、主动参与实践。

3. 情感态度目标：对学生进行良好倾听、预习等学习习惯的养成教育，培养学生热情友好和热爱生活的美好情感，锻炼学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。

4. 文化意识目标：中西方文化背景的差异，让学生了解西方国家很少询问女士的年龄，体现出尊重他人的意识。结合本课学习目标和本班学生的实际，我认为本课的重点为句型：what's her name? her name is zhou pei. how old is she? she's ten.难点为句型：she has beautiful long hair and big bright eyes.

为了突破教材重、难点，我采用了出示任务，创设语境；围绕任务，灵活操练；完成任务，实际运用；多元评价，整合认知这四个教学环节。也就是说：在教学活动的开始，要紧紧围绕任务设计，充分利用多媒体课件、卡片等直观教具和教学手段，结合学生生活实际为学生设置多种语言情境，使英语单词、句子与它们所表达的意义直接挂钩，使学生积极地去体验与实践，讨论与合作。在初步掌握设计内容之后，我又立即带领学生围绕设计的任务进行多样化的灵活操练，同时将学生带回教材进行系统的感知，并做适当的认读练习。然后从语言运用的角度和学生的生活实际出发，指导学生抛开教材对话框框，将任务设计加以真实运用，进行逼真的信息交流，实现灵活地、创造性地运用英语进行交流的目的。同时，为使评价成为学生知识、情感和能力的增长点，将多元、多样化的评价方式贯穿在课堂教学的始终，促进学生新旧知识到整合。

依据英语课程标准并结合本课教学内容，我在采用任务型教学途径的基础上，主要采用了愉快教学法、情境教学法、小组合作法、师生互动教学法等方法培养学生综合语言运用能力。

小学关于节日的英语作文五句话600字篇7

除夕夜

过年啦!过年啦!我盼望已久的除夕夜终于盼到了。这天我早早的起来，正准备吃早饭的时候看到爸爸买了一大堆鞭炮，我高兴得跳了起来。妈妈和奶奶忙着做好吃的食物，我们几个小孩东跑跑，西跳跳在大人旁边凑热闹。

时间过的真快呀!一下子就到晚上了。吃饭啦!桌上的饭菜可丰盛了!有年糕，鱼，虾，螃蟹，鸭舌等等，都是我最爱吃的。吃完团圆饭我哥哥迫不及待地拿出爸爸给我买好的鞭炮放起来。随着爆竹啪，啪的声音，我和哥哥捂住耳朵高兴得跳了起来。放完鞭炮，我便等爷爷，爸爸亲人给我发压岁钱。我收到了好多压岁钱，我把它小心翼翼地放在我的枕头底下压岁。接着我们一家开始一边守岁一边看春节晚会。春光晚会真精彩呀!有小品，歌曲，还有舞蹈。可是我看到一半就睡着了,在梦里，我梦见明年的除夕夜也像今年的一样快乐幸福!

过年

2月7日，星期天，晴，今天是大年三十，我跟爸爸妈妈一起去奶奶家过年，在奶奶家，我看见了好多的亲戚朋友。我们在一起吃了年夜饭，然后大人们纷纷抢起了红包，而我们小孩都在一起看春晚，我感觉过年好热闹。到了晚上12点后，哥哥跟爸爸一起出去放了烟花，十分的美丽。就这样新的一年就开始了，我希望在这新的一年里我要好好学习天天向上!

小学关于节日的英语作文五句话600字篇8

对过节的兴趣越来越淡了。可是今年有些不同了，粽子的香味越飘越浓的时候，无意中流露出对故乡和儿童时生活的眷恋，这种情愫抓紧了我，让我也深深的陷进了对家乡的怀恋之中。

家乡的端午节是有很多讲究的。包粽子，粽叶有要求，新鲜的山竹叶，碧绿碧绿的，散发着淡淡的清香。端午节的前一天下午一切原料准备到位，洁白的糯米浸泡在清水里，饱满的蜜枣，花生仁，葡萄干，都早已泡好，勤劳的女主人用灵巧的双手左折右叠，再用丝线层层缠绕，一个个精致的粽子便诞生了。煮粽子不能心急，小火慢慢煮，老年人爱用火炉，前一天晚上把粽子放在炉子上，能焖整整一个晚上。第二天孩子们一起床，揭开锅，就是热腾腾的粽子，屋子里，院子里顿时都弥漫着山竹叶和粽子的香气。除了吃粽子，还要吃煮熟的大蒜，鸡蛋，喝雄黄酒。这几种食物放在一起，即使不吃只看看就是享受了，扁圆的白玉般的大蒜，肉红色的椭圆的鸡蛋，碧绿的不规则形状的小粽子，从颜色的搭配到形状的组合，都煞是好看。熏艾蒿，我们这里离山不远，艾蒿都是新鲜的，在端午节这天挂在门楣上，过几天干透了，取一两只在屋子里点燃熏一下，至于熏的目的是什么，我是不很清楚，有人说是熏蚊子的，我想可能还有更多的东西，比如蜈蚣，蝎子什么的，大概类似其他地方的熏五毒吧。带香包，鲜艳的布料做成各种形状的饰物，里面放上香料，就成了我们心爱的饰物，挂在脖子上不时的嗅一下。系五色线，最好是手腕脚腕都要带。但最让我记忆犹新的是黎明时分，却去田野里拔“圣草”了。这里说的圣草，加引号，是我实在想不出当时大人们怎样说的。

长辈告诉我们，月宫里的嫦娥，年年不停地捣药，这些药是要在端午节前夜，洒在各种草木上，河水里。在端午这天太阳没出来之前，这些药还停留在草上，如果这时拔回来，熬制成水，用这水来沐浴，可以治好百病的。小孩子当然非常相信，天蒙蒙亮，我们就呼朋引伴的出发了，向着蒙着神秘面纱的田野，我们要替家人完成一件神圣使命。农历五月的黎明是美好的，空气凉凉的，清爽滋润，田野的周围都静悄悄的，你无意的一台眼，也许就逢上邻家来挖野草的孩子。相视一笑里，多少欢悦在其中。早晨的田野在这一天提前被惊醒了，那茁壮的青草上，露珠还在转动，我们需要的草是有讲究的，如猫猫眼，一摸眼就红的那种草，今天不怕它，就采。还有车前草，节节草等，不能磨蹭，一定要在太阳出来之前采回家，这样那些神秘的药才会有效啊。慌慌张张的回家去，抬头看看天空，战胜了太阳般的自豪。现在想来，还觉得那种神秘如格林童话中的哪一篇，太阳一出，万物回复原貌的神秘。

又要到端午节了，谁还会去野地挖草呢，给孩子洗澡，有专门的沐浴露了，粽子也懒得包了，吃不了几个，干嘛哪么费劲，买几个就好了嘛。可是，在种种过程里藏着的细心，乐趣，也买些就可以了吗？不，要自己亲自做一做，不要让我们失去了多少美好的东西啊!

小学关于节日的英语作文五句话600字篇9

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今天我说课的内容是pep小学英语五年级上册第六单元 in a nature

park a部分的第三课read and write.

pep教材从四年级开始出现这种课型，但五年级的读写课明显与四年级不同，其教学目标是：在有限的课堂时间内，读懂与单元话题相关的趣味对话或短文；完成检测学生阅读理解程度的练习；听、说、读、写四会掌握一组句子；适当扩展语言，完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。

首先我分析一下教材。本节课是在学生巩固is there…？yes，there is. no，there isn’t.相关句型基础上进行的读写教学。通过阅读wu yifan与sarah之间谈论假日照片的对话，复习巩固本单元已学词汇和there be句型的单数形式,并通过一些真实的情景，加以运用。完成检测学生理解程度的填充句子等练习；听，说，读，写四会掌握功能句。

接下来我要对学生情况进行分析。五年级学生已学习英语两年有余，在英语听说读写方面具有一定能力，而there be句型在整个小学英语教程中是一个难点，学生虽然已初步接触了一般疑问句is there…?的用法，但还不扎实，落实到书写，也有一定的难度，需在本课中进一步感悟，进一步强化。

为突破这堂课的重、难点，根据五年级学生特点，我主要借助多媒体和实物教学来呈现材料，激发学生的学习兴趣和求知欲，主要采取情景教学法和任务型教学法，以自然公园为主线，让学生在教师的引导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等多法并用的方式组织教学，促进学生语言实际运用能力的提高。

英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是：培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。基于以上认识，对教材的把握和对学生的分析，我确定以下 教学目标：

（1） 使学生能听说读写句型is there …? yes,there is. no,there isn’t.

（2）学生能用is there …? yes,there is. no,there isn’t.谈论假日照片。

（3）能读懂对话，并完成相关练习。

2、能力目标：

(1) 能用一般疑问句询问自然公园的基本情况并作答，如：is there a

forest in the park? yes,there is. no,there isn’t.

(2) 能感知陈述句there is…和一般疑问句is there…?的变化, 并灵活运用所学知识进行交流.

小学关于节日的英语作文五句话600字篇10

老师们、同学们，大家早上好!我是新一届学生会副主席程嘉禾，非常荣幸今天能在这里作国旗下讲话。

盼望着、盼望着，我们育华园即将迎来一年一度的重要节日——国际文化节，相信大家和我一样都激动不已。届时，一张张来自世界各地的笑脸将出现在中外师生联谊会上、一场场动人心弦的精彩演出将呈现在育华好声音好才艺等文艺汇演中，一个个健硕和灵动的身影将闪现在运动会赛场上，一道道美味的珍馐将挂在美食节行人的嘴角上，还有充满智慧的科技实验、琳琅满目的跳蚤市场、栩栩如生的卡通人物秀、天马行空的涂鸦比赛……面对如此丰富多彩的活动，你，准备好了吗?

文化节是每年不可缺少的活动，而每一年的文化节，主题不同，也有着不一样的精彩。今年文化节的主题是亲仁睦邻。亲仁睦邻，顾名思义是指与仁者亲近，对别人友善，这就是本次国际文化节希望我们做到的。多与仁者交流，学习知识，睦邻，对宾客显示出自己的热情。而“仁”这个字，多次出现在文化节主题中，甚至校训中都包含这个字。这个几千年前就被孔子提出的理念一直延续到了现在，对中华民族产生了深远的影响。我觉得，仁更是所有育华人的品性，从仁中体现出我们的包容、大度。而且，作为育华的主人，国际文化节就是我们的文化节。我们的一言一行都显得十分重要，我们不仅代表自己，也代表着班级，更是代表着育华，甚至还代表了中国，我们一定要把最美好的一面展示给来自五湖四海的宾客。

作为本届学生会的一员，也是本届国际文化节的主办方，我想告诉大家：每一届的国际文化节，都是由众多的同学和老师长时间的精心策划才完成的。现在，文化节中有越来越多的主干活动交由学生团队承办，比如，我校的动漫社已多次承办卡通人物秀，学生会文体部也一直承办着育华好声音、师生对抗赛和中外师生联谊等活动，历史剧社也在文化节期间进行公演，越来越多的社团节目已经出现在文化节的舞台上，也有越来越多的学生出现在文化节活动的组织策划名单中。

接下来，我们需要更多的人参与其中，让国际文化节变得更加精彩纷呈，让它成为一个能使同学们展现自我、开拓视野的地方，在其中体会到奉献的价值和收获荣誉所带来的喜悦。

来吧，做一个积极的参与者，而不是一个沉默的旁观者，不论你在舞台上一展歌喉，还是在运动场上挥洒汗水，我都希望看见你的身影!

如果你不能出现在舞台上，那也没有关系，因为我们提供了很多幕后的岗位供你选择，比如我们的志愿者，你可以在其中找到奉献的价值。甚至，我们可以邀请你为文化节建言献策，提供任何可行的建议和你认为有趣的活动。

每年的文化节，都会进行头脑风暴式的创新，任何一个创新活动都是在许多创意意见中选出来的，你可以提任何关于文化节的活动策划、建议意见。请围绕四个方面进行策划——“你准备怎么实施、你想到几种方案、文化节能带给你什么、你需要什么帮助”，同时还可以附带改变、建议、意见、吐槽等等任何你想到的，我们都会一一接受。我们真切地希望能有更多的人能参与到文化节的策划活动中去。

我期待着你们的到来!谢谢。