以宽容为话题的作文400(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于以宽容为话题的作文400(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。”这让我想起了一件事。

那是一个星期天，天空下着大雨，我去乘公交车，准备去少年宫上课。等了好一会儿，4路公交车终于来了，只见人们蜂拥而至，我跟着拥挤的人们上了车，车上到处都是水，我在人群里穿梭着，找到了一个手环，就站在了门口。忽然，我觉得背后一阵发凉，用手摸了摸衣服，背后全湿了。我愤怒极了，瞪大眼睛向我身后的那个小女孩望去，只见一个四、五岁的小孩手拿雨伞，由于她力气太小了，伞上的水全都溅到了我的身上。顿时，我的怒火一下子涌了上来，那怒火就像一条龙，猛得窜了上来，准备好好地教训一下她，“对…对不起！”她吞吞吐吐地看着我，眼神里充满了恐惧和歉意，泪水也在眼圈里打转，这让我想起了以前的我。

那是一个下午，我正在和我的朋友们踢足球，由于我力度没有掌握好，足球踢碎了邻居家的窗户。很快，邻居出来了，他并没有责骂我，而是关心我受伤了没，便回家去了。

想到这儿我的怒火降了下来并柔声细雨地对她说∶“小女孩，没有事的，只湿了一点而已，没有关系了！”小女孩破涕而笑了。

退一步海阔天空，忍一时风平浪静。只要我们多一分宽容，世界将会更美好。

第二篇

小时侯，爸爸经常对我说做人要宽容，俗话说得好，得饶人处且饶人。我天真地问：“什么是宽容呀？”爸爸摸了摸我的头说：“长大了你自然会明白的。”我似懂非懂地点了点头。

时间过得飞快，一眨眼我就长大了。一天，我和爸爸去逛街，车子从车库里开出来的时侯，正好这时又有一辆车子从车库外开进来，虽然双方都使劲踩住刹车，但是两辆车上的漆多少也被刮下来了一些。

爸爸推门下了车，对面那辆车的车主也推门下了车。我坐在车子里叹了一口气，心想：唉，一场口水战又要开始了。

让我意想不到的事发生了，爸爸和那位叔叔一下车就说：“对不起，对不起，是我不小心。”并且握了握手。叔叔说：“本来你要付给我修理费，我也要付给你修理费，这样一来的话——”没等叔叔说完，爸爸就接着说：“就一笔勾肖了。”他们俩都笑了。

在路上，我笑着说：“我终于明白了！”爸爸好奇地问：“你明白什么啦？”“当然是明白了宽容的真正含意了！”我和爸爸都笑了。

是啊，人人都要学会宽容，因为这样能使本来纠缠不清的事，不到一会儿就解决了！

第三篇

有位教师曾经说过：“假如你厌恶学生，那么，当你的工作刚一开始，就意味着已经结束。”这看似平常的话语，却道出了一个真理：热爱学生是教师的天职，仁爱和宽容，是教师职业道德的核心和基本要求。

无论是知识的掌握、智能的发展、还是品德的培养，都是与学生的情感体验紧密联系在一起的。教师当把和蔼可亲的微笑撒向每一位学生，用真诚炽热的关爱去感化每一位学生，赢得学生的喜爱和信任。学生才能以最佳心态，敞开自己的心扉，乐意听从老师的教诲，从而“亲其师、信其道”，圆满完成他们的学业。

记得2003高5班的汪洋同学，刚进高二的时候，他以年级三十八名的文科成绩分在了文科班，但是对于一个在文科一百名内只占7人的班级来说，他已经是非常优秀的了，他也是本班唯一的重点希望。在老师们一次次的教育，鼓励，帮助下，他的成绩一次次的长了起来。高三下期第一次月考，他考到了年级第一名。可随着高考的临近，离高考只有3个多月的时候，他因莫名的头痛，痛苦地离开了学校，回到了家里。他的父亲经万州、重庆，四处求医无果后，伤感的告诉我：“检查没病，一说到学校就头痛厉害。看来命该如此，只有等明年高考了。“我无可奈何的说：“你也别急，让他在家里调养一段时间吧。”那时，我心里明白，那是高考恐惧症，说什么也没用。在以后的日子里，我几乎每天一个电话，与汪洋或者汪洋的父亲谈心，时间就在一个个焦急的电话和急切的等待中过去。一个多月过去了，离高考只有40多天了，电话的那头依然传来：“算了吧，余老师，命该如此，等明年吧......”接下来是一个大男人的一阵哽咽后的哭泣。我抹着泪水关掉了手机。

作为班主任，我能放弃吗？我不能放弃，不能放弃一个学校的声誉，不能放弃一个学生的前途。其实，一个优秀的学生，其感情是很脆弱的一个优秀的学生更需要老师的关爱。

四月十七日，阴雨朦胧，一辆载着我和两位校长的吉普车开进了大山深处，我们手脚并用总算爬到了汪洋的家中。经过四个多小时多方面的开导，他感到了莫大的温暖;当我把吴校长拿出的200元人民币，转交到他手中的时候，他的手在颤动，眼眶充盈着幸福的泪水。他回到了学校，回到了教室，以536的高分考入了重点，并提前一批录取。

在没有一个复习生的情况下，当我的知本班考取3个重点，十几个本科，人人榜上有名的时候，真的，我狂呼着跳了起来。那不是激动，不是喜悦，更不是自豪;那是一种无愧，一种无愧后的浑身轻松。因为我深深懂得，热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌弃一个学生就无异于毁坏一个学生。

崇高的师爱是沟通师生心灵的通道，是开启学生心扉的钥匙，是架起师生纽带的桥梁。崇高的师爱也是一种巨大的教育力量。

老师们，当我们选择了教师，我们就抱定要在平凡的岗位上重复着平凡的工作――燃烧自己，照亮别人。

一个优秀的学生需要培养，但我们面对的是农村中学的学生，更多的是未必优秀的。他们需要关爱，更需要老师的宽容。如果除去夜出上网的，醉酒江边的，打架斗殴的，深夜打牌的，偷鸡摸狗的，谈吐粗俗的，谈恋爱的，打桌球的，抽烟的，说话的，玩东西的，顶撞老师的，上课睡觉的，不完成作业的，迟到的，旷课的，恐怕每个班都所剩无几了。

一个地球，可以有多元化的国家，一个国家可以有两种制度，作为老师，为什么就容不下学生的缺点呢？也许他确实是一个差生，可是，他同样是一个家庭唯一的希望，同样是祖国的花朵，民族的未来啊！

有一个学生，晚上十点半，他睡在了床上;半小时后，他大声的讲起了学校谁最漂亮的专题;隔一小时后，他组织几个室友，把床单支在了床上，点着蜡烛，打起了“金花儿”;两个小时过后，他又在床上讲诉接受教育的精彩场面。我能不生气吗？我真想一脚把他踢进月球，再也看不见;我真想把他捏成粉末，然后撒向大山深处，让他感受山的稳重和寂静。但是我没有这个权力。我只能选择容忍，耐心的教育。

当然，仁爱，决不是溺爱，宽容也决不是纵容。必要的批评，必要的强制教育也是不可少的。因为批评也是一种关爱。

但权力只能维系短暂的顺从，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。

“眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚”。教师，若能以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。仁爱与宽容，必将点亮学生的心灯，使教育走进朗阔的蓝天。

第四篇

宽容，这是中华民族的传统美德之一，更是仁爱之心的体现。以宽容为题目的作文

俗话说“马有失蹄，人有十失足”、“金有赤足，人无完人”、“人非圣贤，孰能无过”。这就是说，世界上没有完美的人。所以请宽容他人。这是对他人的释怀，也是对自己的善待更是一份爱心。

三国时的周瑜，他不能容忍诸葛亮的才干胜过她他，多次暗算诸葛亮，最后被诸葛亮三气吐血而死，留给后人的是活人无限的痛惜和感慨；庞涓因不能容忍孙膑生胜于他，对庞涓市价施加毒手，最后大败于孙膑，落得一个拔剑自刎的结局。这些人都是缺少宽容没有爱心的。因为缺少爱心，就不会宽容他人，心胸就变得狭隘，落得这样的下场也就不足为怪了。所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”说的也是宽容。在我们这个以宽容为美德、为爱心的时代我们应该学会宽容、学会仁爱。

历史上将相和的故事，是家喻户晓。廉颇和蔺相如是同一朝廷的大员。廉颇因觉得自己的功劳比蔺相如的大而官位却比蔺相如的低，因此处处找蔺相如的麻烦，而蔺相如以大局为重，处处让着他，终使廉颇认识到自己的错误主动与蔺相如化敌为友。蔺相如为什么处处忍让于廉颇，原因就是他有爱国之心，他才宽容，才忍让。知道韩信吗？他是刘邦最得力的大将，他为刘邦的天下立下了汗马功劳，但之前他却忍受过胯下之辱。这也是因为他的爱心、她的宽容。

还有美国著名的总统林肯。他在领导美国的南北战争时，以对敌人的宽容著称。这引起了一些议员对他的不满。议员们说：|“你不应该会让那些人交朋友，而应该消灭他们”。林肯笑着回答他们：“当我把它们变成自己的朋友时，不正是消灭了他们了吗？”林肯的做法，是因为他关爱生命，也就宽容了自己的敌人。

事实说明，多一点对别人的宽容，我们的生命就多了一点空间，有朋友的人生道路才会有关爱和扶持才不会有寂寞和孤独，生活才会少一点风和雨，多一点温暖和阳光。以宽容为题目的作文

其实，爱心之下的宽容永远都是一片晴天。让我们告别狭隘之心，用宽容的爱心去包容一切，让宽容的阳光照亮全世界吧，让天下的人都做一个有爱心的人让爱心遍布全世界。这样，我们的世界将会更加精彩。

第五篇

以宽容为题目的作文

星期二，我高兴地去上学，没想到，一场悲剧就这样拉开了序幕。

下课了，我看到姚睿恒、范睿正在和卢明洋打架，于是，我当起了裁判。“开打”、“停”，这让卢明洋的心更加激动起来了。我看到范睿招架不住了，我立马冲上去和卢明洋交手。没想到，竟玩起了真的，双方各自使出招式。我心想：就卢明洋这手无缚鸡之力的家伙，能奈我何。可是，就是我太轻敌了，“惨剧”才会发生。

趁我不备，卢明洋冲了上来把我推在地上，开始咬着我不放，而且咬的地方在胸口那儿。我感到了一股撕心裂肺的疼痛，我奋力推开，掐他的脖子，可他都不放口。刚好，一位老师走了过来赶紧把我们扯开了。快到教室时，卢明洋又咬了我后背一口，我用力推开了他。顿时，我痛得麻木了，感觉要倒下，可是我坚持住了。

姚睿恒叫我和卢明洋到程老师那去。因为我不敢说被咬了，就先回到了教室，程老师把卢明洋留了下来。看到同学们在考试，我也就回到了位子上。可我实在忍不住了，就把手放在桌上瘫倒在上面。赵老师问我怎么了，我一五一十地把经过告诉了她。赵老师把我带到了程老师那说了个理。

晚上，卢明洋和我说了声：“对不起！”我笑笑说：“没关系，都是同学嘛！”

于是，我们去了医院，在那等了一个多小时才开始打针。

爸爸把卢明洋和妈送到车站后，和我说：“你以后别和他玩了，这孩子太坏了！”我说：“你也别这样说，毕竟都是同学。”爸爸说：“你真宽容大度啊！”

回到家，妈妈把我骂了一顿，妈妈说：“他把你咬了，你还原谅他，有点傻吧！”我只是笑笑。

到现在为止，我都感觉，我是不是被咬出问题了，每次，我走着走着，都会觉得我是个灵魂，失去了重量，耳边没有声音，很晕。但是我仍然不怪他，错并不完全在他。

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”将成为我以后的座右铭。

第六篇

那件事我想起来就害羞，它像烙铁一样印在我的心头。

说起来不怕同学笑话，小时候我一直有馋嘴的坏习惯，那是两年前的一件事。

邻居李大妈托爸爸买十斤蜜枣，爸爸买完后，让我带给李大妈。我看着袋子里又红又大的蜜枣，口水都流成了世界上的第三大河流——口水河。心想：这么大一袋枣子少几个应该没人会发现，何不吃几个解解馋？于是我望望四处没人，迅速地解开塑料袋，一把抓了好几个枣子塞在嘴里，嗯，甜甜的非常好吃。突然，后面传来“咳”的一声，我心里一惊，只见爸爸板着个脸，眼睛直瞪着我。我吓得将一颗枣子连肉带核一起吞了下去。我红着脸，眼睛不敢正视爸爸，恨不得从地上找一条缝钻进去。“谁让你偷吃人家枣子的？”“我，我……我说了半天，也没说出个“我”什么。“偷吃了几个？”“就一个。”我一边说，一边拿出了枣子，爸爸一把夺去，重新放回了袋子里。他的语气平和了一点：“黄平，你想吃枣子就和爸爸说呀，如果李大妈发现斤量不对，他会怎样想我呢？这么简单的道理你怎么都不懂呢？”爸爸语重心长的话语将我说哭了。“现在，你知道该怎么做了吧？”我来到李大妈家，把事情的经过跟她讲了一遍，并向她道歉。李大妈听了以后笑着说：“道啥谦啊？你要喜欢吃，大妈再给你点。”说完便去拿枣子，我连忙摇手，说：“不要，不要，我犯了错，请您原谅。”李大妈说：“你勇于承认自己的错误，就是一个诚实的好孩子。”

李大妈的宽容大度永远地烙在了我的心中，从此我改掉了馋嘴的坏习惯，再也没有偷吃过别人的东西了。

第七篇

以宽容为题的作文500字 宽容

宽容别人，原谅自己。让一步，海阔天空。人人都会犯错，只有互相宽容，生活才会和谐起来。

一个晴朗的天气，太阳温柔地将光辉洒在同学们的身上，暖风吹来，人人脸上都绽放着一朵花。在这么美好的环境下，同学们带着愉悦的心情去食堂吃饭，值日生有条不紊地分着饭菜，我便坐在位子上等待吃饭。上午我语文默写一百，免做家作，数学又考到98分，怎能不使我满心愉快呢？就在我高兴时，又出现一个小插曲。

蒋莹同学端着汤盆在我右侧分着汤，一碗，两碗，三碗，很快便分完了。但她并没有注意到汤盆里还有几滴汤汁没弄干净。她左手拿着汤盆，一不小心一甩，汤盆里的几滴汤汁便像魔鬼精灵似的，从天降到我的羽绒服上。大家都知道，如果有洒在羽绒服上很难洗掉，便会留下油印，妈妈便又该骂我了。我刚发现衣服上的油污，便立刻皱紧眉头想说蒋莹时，我却欲言又止了。

只见蒋莹拿起干净的抹布边向我道歉，边帮我擦去衣服上的油污。“周佳柠，对不起！对不起！”抹布脏了，她皱紧眉头，焦急地左顾右盼，心急如焚，似乎在找些什么。接着，她正好发现自己戴着护袖，正准备想用护袖抹去我衣服上的油污时，我阻止了她。

衣服脏了，那又算的了什么，难道这比真情还可贵吗？衣服可以再买，友情怎可以用金钱衡量？“没事，不用擦了，没关系的，不用自责。”我望瞭望她，她一脸自责。于是，我便想给她一个拥抱，这拥抱时的短短几秒，寄托着我们对友情的珍惜之情。

宽容，值得大家都学习、爱护、尊敬它。忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。

第八篇

每一个人都想拥有快乐。有的人说：“哎~~！ 生命中一点也没有快乐，是他们没有发现罢了。 其实，快乐在不知不觉中就产生了。其实宽容就是一种快乐。（此段必须删去，容易让读者理解为是写快乐的文章。）

宽容是一种修养，它让我们身心健康。宽容是一种智慧，能让我们接触快乐。宽容是一种境界，能让我们去感受人生的力量！宽容的力量是无坚不摧的，宽容是沙漠里的绿洲。宽容是暴风雨后的彩虹。宽容是人世间芬芳的花朵。（蕴含哲理式+比喻式开头，道理深邃，将抽象的概念写得生动具体，令读者深思。）

宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然。

三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。（所举事例典型。）

宽容是一种修养。（总结上文。）这个故事说明：人只有宽容了别人，才能做到让别人尊敬，让别人敬重。俗话说，将军额前跑开马，宰相肚子撑开船。不就是这个道理么？（引用，承上启下。）

宽容的重要更体现出一种智慧。（作者的论点。）那是发生在战国时期的故事，蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。（再次举例，文章夹叙夹议。）

宽容是一种智慧，蔺相如宽容了廉颇，最终使国家能够和平昌盛，这就是宽容的力量！

宽容的意义就是宽恕。记得有这么一个故事：有一对年轻夫妻，男的因为到外面工作遭到车祸变成了植物人。他的妻子得到了这个消息非常的心痛，但是她却没有抛弃丈夫，而是日日夜夜守护在丈夫的身旁。直到照顾了三年丈夫终于开口说话了，而且只说了一句话：竟然是另外一个女人的名字，那是他初恋的情人。当时妻子的眼泪在眼圈打转，但是还是没有哭出来。这时，妻子在收拾家务时，意外地在抽屉里的订书钉的盒子里面看到了一封情书，是丈夫初恋情人写给他的一封信。于是，妻子每天都给他读这封信并按时服药细心调理……终于有一天丈夫醒了，当他第一眼有意识的看到妻子时，他哭了，他们又是美满幸福的一家了。

宽容是一种境界。（作者的论点。）这件事一般人放在谁身上都不可能做到，但是宽容的妻子做到了。这个妻子正因为有了宽容，他们才会幸福！（通过这则小故事说明，现在的中学生作文，尤其是话题作文，如果不注重平时的看书、读报、有意义的上网搜集资料，作必要的积累，写出好作文是不可能的！望各位同学家长重视起来，并切实行动起来！）

宽容是多么的神圣啊！学会宽容你就会拥有快乐！（卒章显志，简洁有力！）

第九篇

“滚开!我们才不和你玩!”我从梦中惊醒，梦里的场景还在脑海中浮现。

又是第几次梦见爷爷了?我喃喃道。回忆的闸门轻轻地开启，思绪飘回了小时候，那段快乐的时光……

爷爷是个农民，虽是个农民，却非常有学问，他的品德该是村里最好的，人们都叫他“亮哥。”

那天……

天空泛着湛蓝，好似被蓝墨水涂过，田野里遍是金黄，油菜花随风摇晃，轻轻地，轻轻地，跳着温柔的舞曲。爷爷拉着我，漫步在花丛中，芳香四溢。

“你要不要脸?你家孩子偷我家鸡了!你别不承认!我亲眼看到的!”“你看到的?你怎么看到的?你有眼睛吗?”远处，几个人围在一起，骂骂咧咧，似乎下一秒就会打起来。

“亮哥!你来评评理啊!”一个人眼尖地看到了爷爷，挥手招呼爷爷过去。

“怎么了?”爷爷快步走去问道。待他们七嘴八舌地说完前因后果，爷爷摸着他的白胡须沉声道：“孩子自己来说说，你偷没偷?”那个小孩哭着喊道：“亮叔!我没偷……我，我只是回来告诉他们，小鸡，小鸡掉泥里了。他，他们就说是我偷了他们家鸡!”

爷爷只说：“孩子，鸡不是你偷的，亮叔信了，至于鸡，你带他们去找找便罢。”说完，牵着我的小手走了。

路上，我嘟囔着：“什么嘛，为什么要信他?”爷爷笑着问：“不然，你觉得怎么处理呢?”我不以为然地说：“让他赔呗!”“如果真的不是他偷的呢?”“那……那就怪他倒霉咯!”

爷爷的脸色顿时严肃起来，语气也不似刚才那般和气，他怒道：“鸡本就是小事，就他们刚刚不分青红皂白地说那个孩子是小偷，不知道会对孩子有多大伤害!”

我低着头，也不认错，小声道：“能有什么影响嘛?”爷爷喘着粗气，眼神里充满了对我的失望。“轻则，那个孩子被他们认定是小偷;重则，那孩子长大后变成了他们口中的小偷!”

我讶然，震惊地看着爷爷，悄声问道：“为什么?”

“偷与没偷本就关乎一个人的品德，但是，若无人为他辩护，那大家便认定了他是小偷，有损他的名声，也许人们就会疏远了他，他便无人会信，所以他只能顺人们心中所想，成了小偷。”爷爷坐在油菜花丛中，耐心地向我解释。

“但如果，大家以宽容之心，不去计较这件事，那个孩子就不会受什么影响，心中还会感念大家，成为一个有德之人。”所以，养德，在于宽容。

微风吹过，吹乱了我的发梢，爷爷的话，也在我心里，泛起了涟漪。

“爷爷，你不会是小时候经历过吧?不然你怎么这么懂?”

“臭小子，就不告诉你，居然懂得打趣爷爷了!”

笑声欢荡在花丛中，油菜花的舞曲还未结束，养德，宽容……我无声地笑了。

记忆慢慢收拢，我缩回被窝，笑容逐渐凝固，眼泪无声滑下，爷爷，我终是听了您的话。梦里，再会……

第十篇

以宽容为话题的作文500字 宽容的力量

“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”。我们在生活中，要有“海纳百川”的胸襟。

记得有一次，我借给同学一支钢笔，满以为不久后他会安然无恙地还给我。可是一周、两周、四五周过去了，笔还是没有“回家”。我十分奇怪，便去问了问。同学将一支“光头笔”递交给我——没有笔盖了，我目瞪口呆。

他低着头，擦着手，一副犯了错的小孩子模样站在我面前。我试试笔，早已写不出字来了。我顿时勃然大怒，鼻子里差点喷出火来！笔挂了，我要你给它陪葬！但我脑海里突然想到了林肯，这位宽容大度的总统，以身作则，诠释了宽容所蕴含的巨大力量。于是，我试图宽容这位粗心大意的同学。终于，我抑制住喷涌而出的怒火，大度地拍了拍他的肩膀：“没事，你下次一定要注意喽！”同学惊呆了，他本已做好迎接暴风骤雨的准备，可迎来的却是阳光般温暖人心的宽容。顿时，他的泪水在眼眶里打转。

宽容是一种美德，是一种力量，是一剂良药。它像缕缕阳光，消除了人与人之间的隔阂；它似一座小桥，在人与人之间建立和谐、友爱与互助；它又如春风细雨，瞬间抚平了我内心跌宕起伏的情绪。

从那以后，这位同学居然改掉了平日里毛毛躁躁的习惯，变得十分细致。他没有再丢失过一支笔，我也在一次次宽容中长大，可见宽容的力量是多么强大！