我当值日班长作文大全

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？我当值日班长作文大全，欢迎阅读与收藏。

我当值日班长作文大全篇1

今天终于轮到我值日了。我又高兴又担心。高兴的是我能为大家做事，担心的是我怕值日的不好，循环红旗就流到别的班的。

放学后，我们一家就开始行动起来。我把任务分好；姥姥负责外面的卫生；妈妈负责教室内的卫生；我呢，就去涮拖把，倒垃圾，看看哪个地方沁有做好，我再重新来一遍。

一个小时过去了，我头上汗直流，妈妈热的甩掉了大棉袄，姥姥累的呼呼直喘。虽然天寒地冻，我们却干得热火朝天。

当我再一次站在讲台上，映入眼帘的是一排排整齐的桌椅，闪闪发亮的地面。我们虽然有点累，但看到这干净的教室，有一种说不出的高兴。

内容点评：我们班很多小朋友都和杨昕光一样，盼望着当值日班长，努力当好值日班长，值日的结果是两个字，真棒！指导老师：孙老师

我当值日班长作文大全篇2

星期二是我最开心的日子，因为这天是我当值日班长。

早上，我来到学校拿出语文书，开始领读。我在讲台桌旁喊：“拿出语文书，翻到96页。”我往下面望瞭望，只有几个同学拿出语文书，而且还有一大批同学唧唧喳喳，说个不停。我气得火冒三丈，又喊又叫：“小嘴巴！”“不讲话。”只有几个同学答理我。我的忍耐是有限度的，“项元哲、江子昂、刘孙奇……一次。”唉，终于安静了。

我又开始领读了，这次真顺利。一个人也不说话了。轮到做眼保键操了，我把眼睛睁得大大的，目不转睛地盯着同学们。一个也不放过。我绕了教室一圈又一圈。还仔细盯着他们手后的眼睛。我太爽了，管着他们，自己不用做眼保键操。

当值日班长太爽了。

我当值日班长作文大全篇3

“叮铃铃，叮铃铃……”是谁把闹钟搞在6：30?哦，原来是我呀!因为今天我要当值日班长呢。

一大早，我就怀着愉快的心情，踏着轻快的脚步来到了教室门口。一进门，我就看见有许多同学在借彩带。我跑到位置上，把书包放下，带着好奇心来到了课程表边，一看，哦，原来今天有美术课呀!我想：让他们借一会吧，别让美术老师对我们产生不好的印象。我来到讲台边，大声地说到：“快点借彩带，借好读书。扫地的同学赶快扫……”随着我的一声令下，大部分同学都回到自己的位置上，只有几个调皮的同学在玩彩带。我跑过去对他们说：“你们再玩，我就把你们的彩带没收掉。”他们只好无可奈何地收回了彩带。我拿起书本一本正经地说：“6、《梦园飞天》，2003年10月15日，预备起!”同学们都读起了书，老师走了过来，看见我们读得那么认真，高兴地冲我们翘了翘大拇指，还冲我赞许地点了点头。我心里乐滋滋的。

课间、午间，我时刻提醒同学们：走路不要跑、相互间不要追逐，集队要快、静、齐，作业要及时……

时间一分一秒地过去了，到了放学，值日生都在打扫卫生，我见了忙拿起扫把卖力地帮忙。当我要关门时，发现卫生角还有些脏，于是又默默地用扫把把地上的脏东西清理干净，一声不坑地把垃圾倒了，再排整齐了扫把。然后，我才高高兴兴地关门回家。

回到家，我觉得好累。作业完成后，又把自己一天的值日工作回忆了一遍，认真完成了《中队日记》。

第二天晨会时间，我读完《中队日记》，老师对我的工作给予了肯定，我听了心里无比激动。哎，做一个称职的值日班长还真不容易呀!