关于创新改变生活作文素材10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于创新改变生活作文素材10篇，欢迎大家分享。

关于创新改变生活作文素材10篇篇一

创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)

长期以来，古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。

保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守)

牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。

创新即是表现个性(郑板桥独创一体)

郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么，他说是在练字。他妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体;人体是人体，你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢!从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。

创新推动历史前步(商鞅变法)

商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。

公元前361年，秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌，于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。

商鞅到秦国后，宣传“强国之术”，决心协助秦孝公进行社会改革，因此得到秦孝公的信任，任命他为左庶长。

公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法，面貌焕然一新。秦国从落后国家，一跃而为“兵革大强，诸侯畏惧”的强国，出现了“家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”的局面。

正是由于它的作用，秦朝的历史才变得如此辉煌。

关于创新改变生活作文素材10篇篇二

如果你来到我家，一定会被我家里各式各样的小玩意吸引住，如果你有兴趣，可以跟随我走进创意时代，让自己的生活变幻无穷。瞧，钢琴上方那个小布娃娃，穿着美丽斑点的衣服在笑呢。你肯定想不到它身上穿的“衣服”是旧袜子做的。那天，妈妈整理旧衣物时发现我的袜子有许多太旧，或太短了，觉得丢掉太可惜了，想了想，有了一个新创意——一团棉花、针线、纽扣和剪刀，很快一个可爱的布娃娃做好了。

妈妈看到我喜欢，便根据袜子的颜色，做了小白兔，乐天熊、小牛、小羊……哇，好多小动物啊，可它们排在一起，简直就像动物王国啊!各有各的特色，各有各的姿态，活泼的憨憨的，可爱的……可爱的……那是多么惹人爱。

看，阳台上的小花盆还是出自我之手呢!一开始，我做的花盆十分简单，剪去易拉罐的盖子，在易拉罐的二分之一处剪成一条条的条纹状，让条条向外自然张开，在易拉罐的四周涂上颜色，再用胶带黏贴，然后换上花就可以了，没想到，同学们都很喜欢，我便做了很多送给他们，同学们分享了我的快乐，我的那份激动无以言表。后来，我开始琢磨怎么做复杂的花盆，如将易拉罐剪成细条，交叉编织成荷花一样漂亮的小花盒，或剪成细条，交叉着一条向内翻卷，也很好看……废弃的易拉罐丢了实在可惜，又不环保，到了我手中它们成了宝贝，经过巧手的改造，它们变成了一个个漂亮的小花盆，种植那些萌萌的小多肉最合适不过了。

柜子上的“精致”玩具，那可是高手爸爸的漂亮烛台;用黑白豆了做下装饰品……

我家到处都有与众不同的装饰，因为创意改变了我们的生活;因为创意丰富了我们的生活;因为创意点亮了我们人生!

关于创新改变生活作文素材10篇篇三

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是“科技改变生活，创新成就未来”。

当你被树上掉下的苹果砸中的时候，你会想到什么？牛顿就因此发现的万有引力，揭示了天体运动规律。当你看见炉子上跳动的壶盖时，你又会想到什么？瓦特就因此发明的蒸汽机，完成了人们长途旅行的梦想。当你生活在用煤油灯和蜡烛照亮的世界时，你会想到什么？爱迪生在实验了上千种灯丝材料后，发明了电灯，从此，光明和我们相伴相随。

在人类发展史上有无数类似的事例，它告诉我们：人类生活的每一次进步，无不凝聚着科学的力量，当代社会文明的每一次重大成就，无不闪烁着科技的光芒。科技正不断改变着我们的生活，不断创新成就着我们的未来。

或许很多同学会认为科技太高深，创新离我们太遥远，我们只能享受科技，并不能开发科技。但其实，科技就在我们身边，科技源于生活，创新就可以改变生活。北方的一位老爷爷发现冬天的时候，小孙子在冰冷的书桌上看书写作业，于是就在书桌上嵌入了发热丝，通电后能让桌子温暖了起来。这位老爷爷后来还为这个电热桌垫发明申请了专利。还有，我们在用自动铅笔时，时常会发现铅笔芯写断，而台湾的一位学生陈庭就把自动铅笔倒过来设计，发明了写不断的铅笔，后来申请了专利，并投入生产，为大众带来了很大的方便。

在咱们湘郡未来的校园里，也有这样一群这样热爱科学，敢于创新的人。2012年5月20日，小学部航模班的同学在长沙市航模竞赛中获得一、二等奖，他们就是现在站在1402班的徐国丁，1405班的唐东贤、李斌卓。2013年，湘郡的第一届毕业生，你们的学长孙尧在全国中小学电脑制作活动中获得手机动漫创作一等奖。如果你细心观察，你会发现每年的5月，湘郡校园内常常会出现一支支腾飞的水火箭，一棵棵五彩斑斓、凝聚学习成果的地理知识树，一个个独具特色的生物教具模型和地球仪模型，一样样废物利用、旧物改造的作品……每一样成果都闪烁着科技的光芒和对生活的热爱，湘郡学子们在用实际动告诉我们创新改变生活，诠释着我在湘郡“乐学有才”。

同学们，科技有时并不需要很高的含金量，它就在我们的身边，只要你细心观察，就能够发现这其中的奥妙。对世界保持一份好奇，给思想一个自由的空间，给未来打下一个扎实的基础，科技推动世界前进，创新使我们生活更精彩。就让我们在这栀子飘香的季节走进科学，运用想象、智慧，在“鸡蛋撞地球”、“水火箭”、变废为宝等活动中，近距离体验科技的魅力，让我们用自己的知识和创新精神创造更加美好的未来！

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于创新改变生活作文素材10篇篇四

著名数学家华罗庚说过：“人们对数学早就产生了枯燥乏味，神秘难懂的印象，原因之一便是脱离实际。”爱因斯坦更曾说过：“教育应当使所提供的东西，让学生作为一种宝贵的礼物来接受。”可见，生活化的数学问题是学生乐于接受的“宝贵礼物”。为此，教师要善于引导学生根据教材的内容去捕捉家庭、校园、公园、超市等熟悉的生活上的现象，善于挖掘生活资源，采撷生活数学实例，让学生熟知、亲近、现实的生活数学通过数学活动走进学生的视野，进入课堂，变抽象为具体，变无味为生动，变恐惧为亲切，深切体会到原来数学就在自己身边，身边就有数学，从而诱发学生的内在知识潜能，使学生主动探索知识的形成过程，获得成功的喜悦感。如：

①从家庭生活中去体验

家庭中从数数、测量、计算到绘图、统计等数学知识无处不在，无时不有，是学生最直接、最紧密、最广泛的教材，取之不尽，学之不完，等待着教师去开发、挖掘、利用。例如：教学《长方体的认识》一课时，我为了让学生从生活物品中认识长方体和正方体模型，课前布置一项作业：回家后，去搜集一些家庭生活中常用的长方体和正方体物品，动手制做一个长方体和一个正方体。上课时，学生拿出了各种各样的长方体和正方体物品，像化妆品包装盒、牙膏盒、火柴盒、墨水瓶盒、骰子、魔方等。在学生汇报制作长方体或正方体的体会时，有些学生就谈到了：制作长方体或正方体要有6个面；长方体相对的面要一样大，正方体6个面要一样大，长方体和正方体有8个顶点等。在这个准备的过程中，学生已经直观感知了长方体和正方体的一些特征，教师只要稍加点拨学生便能抽象出它们的特征。同时，学生也感受到了长方体和正方体在生活中广泛的应用，增强学习数学的兴趣。这样的内容，让学生在现实生活中学习数学，发展数学。这样的教学，使学生真正感受到：数学来源于生活，生活中处处有数学。

②从校园生活中感悟

校园是学生的第二故乡，是学生成长的摇篮，有着丰富的生活内容，是理想的活化的教材。而教材的有些课例缺乏时代气息和生活色彩，需要教师结合学生的实际情况，进行删减和增补，将课本中的应用题改成学生喜闻乐见的充满生活味的应用题，使教学内容充满生命力。例如：“圆柱，圆锥和球”整理和复习中有这样一道题：“一个圆锥形的沙堆，底面积是12.56平方米，高是1.2米。用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面，能铺多少米？我在教学时巧妙地将之改成校园里的沙坑问题：“学校建造了一个长6米，宽3米，深0.4米的沙坑，并运来如上的一堆沙。请问：这些沙够不够？”“一石激起千层浪”，一下子课堂活跃起来，学生们用自己的生活经验展开“沙到底够不够用”的争辩讨论，使学生对数学应用产生现实的需要。

③从超市、公园生活中去理解

游玩是学生的天性。学生上街逛超市、外出春游时，让学生玩中求学，学中去玩，既感到生活充实，又学到数学知识。为此，在学生学了“分数乘法”、“整数乘法”知识后，我们可以让学生运用所学的知识算一算打折优惠活动与买送优恵活动对比；设计一个“订房方案”或“买门票方案”，从而为自已的生活带来实惠。

关于创新改变生活作文素材10篇篇五

乔布斯，IT界的神话。这个硅谷商业家仿佛拥有强大的魔力，使一批批狂热的年轻人成为“果粉”。它的到来是一场IT界的革命。对他我也仰慕已久。今天，我有幸阅读了《乔布斯传》，了解那些鲜为人知的故事：

乔布斯一出生就被人收养。长大后，他凭着对计算机的执着与梦想，和沃兹尼亚克成立了苹果公司。可在他们享用“苹果”时，斯卡利的出现成了乔布斯人生的转折点：把乔布斯逐出了苹果门外，颜面扫地。但他没有放弃梦想，他成立了NEXT公司。后来当苹果公司“摇摇欲坠”时，乔布斯“元帅”再度出山，大刀阔斧地改革，拯救了苹果，保住了“香甜”，并一直执掌苹果到2011年8月。

乔布斯曾有一句名言：“那些疯狂到以为自己能够改变世界的人，才能真正改变世界。”旧的公司管理制度，旧的时代观念被他一一打破，才创造了如此的神话。就拿“神机”iphone来说吧：以前的手机都是带有数字按键的小屏幕手机，而乔布斯的设计理念却是：手机上只能有一个按键！这在当时被人们看做是不可思议的事情，而在如今，iphone已经成为人们疯狂抢购的“奢侈品”，以至于出现了“一机难求”的局面，创造了巨大的辉煌。如果把创新比作一条荆棘路，那么乔布斯就是“开路先锋”！

同样，创新这一点也可以从拯救苹果说起。当苹果这棵摇钱树摇摇欲坠，要轰然倒塌之时，乔布斯回到苹果，把这颗腐朽的苹果进行了大刀阔斧的改革，这才挽救了苹果。试想一下，如果苹果的血脉里没有创新的基因，会怎么样？这颗苹果会失去它的香甜，变的恶臭，甚至烂掉！而乔布斯回到苹果，并没有向旧制度妥协，而是大胆地实行了新制度，苹果才重新富有生机。难道不是创新在起作用吗？

在生活中，我们只有创新在能让生活更美好。可是，当今的社会公司几乎在发展的过程中都有一点：仿照和抄袭！设想一下，如果世界上没有这类“乔布斯”，这些公司将何去何从呢？失去了创新的基因，社会就无法发展！只有创新才能改变世界！

乔布斯的职场生涯走到了尽头，享年56岁。他去世了，可创新的脚步永不会停止！今后，我一定要学习乔布斯可贵的品质，使我漫长的一生像苹果一样香甜！

关于创新改变生活作文素材10篇篇六

创新改变世界_小学生优秀议论文300字篇一

创新是生活中不可缺少的一种精神，如果没有创新，这个世界就会止步不前。只有不断的改造创新，国家才能够繁荣富强。

记得在一本书上说过“创新改变世界”。这么一句话，虽然只是这么短的一句话，但却深深地刻在我的心里，令我有着无限的遐想。

创新，它不仅改变着我们的生活，还在进一步地为我们做贡献。在以前，创新只是我们的美好愿望，更多的是保守。但慢慢的，时代也在跟近着，创新也成了我们科学家的一个“跟进者”，让我们拥有了美好的生活。这难道不就是一种可贵的精神吗?要知道，是创新让我们跟紧了时代的步伐，是创新让我国的科学家不断研究着，是创新让我们从贫穷走上了富强的路，是创新......

世界，有了我们一次又一次的创新，世界才变得如此发达，如此美好。

梦想是什么_小学生优秀议论文300字篇二

梦想是什么，它如清风，在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸。

我们扯着线奔跑着，天空中，风筝迎着风飞舞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。

每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一艘轮船，因为我长大想当航海家，此刻我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。

瞧啊，一只闪烁的流星。这一定是心灵手巧的张嘉倪的，因为他长大想当天文学家，为祖国探索更多太空的未知世界。

还有，那诱人的蛋糕风筝是将来的糕点师雷一淼的，那毛笔风筝是小书法家徐一博的!

在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想，越飞越远，越飞越高......

梦想是什么，它是一朵绚烂 、美丽 、长开不败。

关于创新改变生活作文素材10篇篇七

难道因为安于现状，我们就停止创新的脚步吗?

创新真的就“难于上青天”吗?

过去的经验不是告诉我们创新复杂又简单吗?

创新，的确非常之简单，任何一个会想象敢想象的人都可以做到。不过请务必记住，想象仅仅只是第一步;第二步就是你的想象是否足够新奇，是否有被人实现过;第三步——也是最重要的一步——去实现你的创新梦想。不少人都是因为这一步太难而放弃，也有些人的创新梦想成功了。电灯、电话、飞机都是通过创新出现在这个世界上的。

举个创新的例子吧，我常常在自己的想象世界里无法自拔：当见到扫地机器人时，我会想，为什么它不能再智能一点呢?比如能自己上下楼梯，我们想让它去扫哪儿它就去哪儿，而且能说话，有自己的生命和思想;当看到我的玩具马时，我会想，为什么人们不把玩具马变成活生生的马呢?那样多奇特，或许还可以一起和小马去探险呢?

其实，创新无处不在：书是作家的创新，作文是学生的创新，画作是画家的创新，雕像是雕刻家的创新;每个人都可以去创新，主要用心去发现，你会知道，创新其实藏在生活的角落。你拥有什么样的创新呢?

创新并不难，可怕的是你失去创新的勇气。每个人心目中，创新这俩字的意义各不相同，谁也没有权力去轻易否定别人，剥夺别人创新的意愿。

创新改变世界，但我们怎么继续创新?想象力真的没有止境吗?

想象的力量是无限的，它可以带我们去魔法世界，也可以让我们抵达未来的世界。想象是创新的源泉，你的想象也是创新唯二的限制(没有写错，不是唯一，是唯二)，既然说，“想象是创新唯二限制”，所以说就是有两个限制，这第二个限制就是你实现想象的能力。创新，就是敢于去想象从来没有人想到的东西，但光有想象力还不够，你必须要有实现想象的能力，做比想重要得多，才能使想象变成现实。

从现在就做，从我做起，让创新改变世界。

关于创新改变生活作文素材10篇篇八

清明时节，缅怀故人，扫墓、祭祀是我们寄托哀思的传统方式，也是中华民族的传统习俗。如今，清明节扫墓、祭祀的传统习俗发生了怎样的变化呢?

前几年住在在老家，清明节当天扫墓是头等大事。每到这一天，奶奶总是天蒙蒙亮就起床，将春节没吃完的猪头肉重新烧一遍，放在饭盒里，并去村里的小店购置银纸、香火等。回到家教我们把一张纸银纸折成“金元宝”、“别墅”、“奔驰”等各式各样的纸制品，整齐地摆在竹篮中。准备就绪，我们全家大大小小一群人带着香烛、祭祀贡品等浩浩荡荡地出发了。到了先人的坟前，花炮就迫不及待地冲向云霄，一声又一声的“呲溜”响彻天空，声声巨响地告知先人我们的到来。接着，我们恭敬地把色香味俱全的祭品排列好，带着对先人的思念和未来的美好期盼，朝着坟头拜三拜。最后，我们地在坟上撒下折好的“金元宝”、“别墅”、“空调”……人们总觉得撒越多越好，远远看去，好似铺上了一层七彩地毯。

长大后，跟随着父母亲来到一个新的城市生活，多年没有回去参加扫墓，我内疚着，无奈着。去年的清明节前夕，陈老师布置我们回家利用电脑参加“网上祭英烈”活动，听完我们都十分诧异，祭英烈不是应该在山上吗?怎么会在电脑里面?听完陈老师的话，我们才知道，原来网上祭扫从2000年出现第一家网上祭堂起，目前全国各地已有数十个网络祭堂。逝者的音容笑貌保存在网上，悼念者随时可访问网上纪念馆，献一束鲜花、点一支蜡烛、留一曲旋律，或是在寄语栏里抒发自己的思念。于是，一到家我就打开电脑，按照老师教的步骤，登录“数字少年宫”，点击“我们的节日——清明节”专栏，恭敬地为先烈们献花、寄语。爸爸在一旁看着我完成“网上祭英烈”活动，忍不住地称赞：“这真是新型绿色、安全环保的祭扫方式啊!”

是啊，科技的创新改变了我们传承清明习俗的方式，让更多的人在弘扬清明传统文化时做到了文明祭祀、摈弃陋习。看来，创新的力量果然不凡。