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难忘妈妈那双眼作文350600字

难忘妈妈那双眼作文350600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于难忘妈妈那双眼作文350600字,欢迎阅读与收藏。

第一篇

小学六年级时,我获得了全镇中小学乒乓球赛的男单冠军,同时获准去县里参加一个月的集训,然后参加县选拔赛。在那里我遇到了乒乓球教练唐金根老师,他那双严厉深邃而又充满爱意的眼睛,让我一辈子难以忘怀。 至今我还记得第一次见到唐老师的情景。那天他开车来接我,他穿着一套浅蓝色的运动服,高高瘦瘦,黝黑的皮肤,络腮胡子,一头浓密的黑发,是那双雪亮的眼睛透着威严,令人有几分畏惧。 唐老师是个不太爱说话的人,我们训练的时候,他会静静地站在一旁,一边吸烟一边用眼睛紧紧地盯着我们的每一个动作,因此我在打球的时候总感觉有一束光在我身上扫来扫去,这令我十分紧张,惟恐什么地方做得不好,他会给我一顿训斥。唐老师似乎觉察到了我的紧张。有一次,他突然提出要和我对打,我一听当时就朦了,心怦怦地跳,握球拍的手也渗出了一层汗珠。可唐老师却若无其事,淡淡一笑,连一句宽慰我的话也没有说。我平时训练的时候球技挺棒的,可这天由于太紧张,发球、接球连连失误,而唐老师没有丝毫的退让,旋球、削球、抽球、扣球一气呵成,势不可挡,我越打越紧张,越紧张越打不好,最后惨败而归。 打完球,我不敢抬头看唐老师,我想他肯定会毫不留情地训我一顿。但令我吃惊的是,唐老师不但没有骂我,反而一改往日的严厉,走到我面前,温和地对我说:“平时在训练中我发现你的球技挺不错,就是心理素质不够好,你跟陌生人打球的时候很紧张,失误很多,所以我这次是故意要训练你的心理素质。你要明白,良好的心理状态对一个运动员来说是非常重要的,它往往是比赛成败的关键。你要努力调整好心里状态。”我抬头望着唐老师,他的眼睛里满是关爱和诚恳,像一道柔和的春风,吹散了我心中的不安,也让我明白了自己的不足。 从那以后,我和唐老师的关系融洽多了,他偶尔会给我带几枝彩笔,还给我起了一个外号“小不点”,因为我那时又小又瘦。经过观察,我发现唐老师笑起来时眼睛会眯成一条缝,像一弯细细的月牙,那是我见过的笑得最好看的男老师,虽然他是一个不怎么爱笑的人。 一个月的集训时间很快就要过去了,在唐老师宽严相济的训练下,我的球技有了很大进步,心理素质也明显提高了。虽然我最后没有进入县决赛,但唐老师丝毫也没有怪我,他对我说:“我知道你已经尽了力了,这就够了。”我感动得不知道说什么才好。 比赛结束了,唐老师开车送我回家,他把行李一件件拿下车后,望着我,轻轻地对我说:“好好学习,天天向上,不要让我失望!”我忍住快要流下来的泪水,使劲点头。 一转眼,十年过去了。因为种种原因,我和唐老师没有再见过面。但每当我想起他对我说过的话,想起他那双严肃背后藏着温和的眼睛时,我就会感到格外温暖。(作者单位系湖南省长沙市宁乡县玉潭中学)

第二篇

一见那双眼,

那双隔着护目镜的眼,

温柔坚定温暖,

汩汩清泉注入干涸的心田。

给我多少关爱,

给我多少慰勉!

啊!温柔的那双眼,

搀扶我走出寒冷的冬天!

回想那双眼,

那双隔着护目镜的眼,

亲切慈爱期盼,

脉脉深情拨动坚强的心弦。

汇聚多少甘甜,

凝结多少奉献!

啊!亲人的那双眼,

陪伴我迎来温暖的春天!

难忘那双眼,

那双隔着护目镜的眼,

一双天使的眼,

徐徐春风呼唤生命的尊严。

只见你的圣洁,

不见你的容颜!

啊!天使的那双眼,

你让我永远记在心间!

第三篇

眼睛是心灵的窗户,一个普普通通的眼神,就是在与别人交流。老师的那双眼睛却会说话,有时是严厉的;有时是鼓励的;有时是赞许的。

第四篇

从山里旅游回来,我一直在想着那两个女孩。

那是我和父母到大山深处旅游,进入旅游区,一个背着小编织袋,手里拿着纪念品,领着一个同伴的小女孩就跟在我们的身旁,眼睛一直盯着我。一看就知道,她是想让我们买纪念品,可她一直没说。

在我们休息时,我看其中的一个女孩伸手从编织袋里掏出一个饼子,再掰成两半,一半递给她身旁的女孩,一半自己津津有味的吃着。我想,大概这就是她们的午餐吧!趁父母休息的功夫,我从塑料袋出掏出携带的《小学生阅读》翻看。这时,小女孩凑到我跟前,胆怯地看着我的书,神情很投入。看她的样子,一定喜欢看书。我索性将书递给了她。

我和另外一个女孩聊了起来,无非是姓名、年龄、学习等等。可慢慢地,我的心随着问话的深入而揪紧了:原来,小女孩已经九岁了,可看着她不过六、七岁的样子,她们是双胞胎。父亲早逝,母亲有病。她们上到三年级时就辍学了。因为生活所迫,不得不在旅游区买纪念品。

我们休息完了准备离开,小女孩还是不依不绕地跟着我们。我想,肯定是要让我们买纪念品。快到车跟前,小女孩怯怯地问:姐姐,我用纪念品换你的书行吗?

一语惊醒梦中人,想到她贪婪地读书的样子,我将随手携带的《小学生时空》递给了她,也把车上放的《小学生阅读》和《小学生优秀作文选》都给了她。

在回来的路上,小女孩那张被太阳晒得黝黑的睑,她读书时那贪婪的神情,肯求用纪念品换书时双眸中隐含的求知欲,让我久久难忘,记忆犹新。同样是同龄人,山里的孩子真苦,他们渴望知识。看看我们身边的小朋友。被父母宠爱着。不过份的要求都能得到满足,还要挑三拣四,总离不开零食,过着幸福的生活。

难忘那个小女孩,难忘那双渴望的眼睛。

第五篇

都说眼睛是心灵的窗户,这一生我们都会遇见很多不同的眼神,在不同的眼光里,我们会明白自己想要什么或是做错了什么。但是,很多时候,我仍旧能想起那双浸满泪光的眼神……

从前,我是个胆小的女孩儿,最害怕的动物就是狗。直到现在我走在大街上遇见狗,都会下意识地往一旁躲得远远的。

妈妈一直嘲笑我:“现在的狗都经过驯服的,不知道你为什么这么胆小。”

几年前,妈妈送我到姥姥家过暑假。姥姥家养了好几条小狗,虽然它们有些调皮,但好在个子很小,毛茸茸的小身体,连牙齿都没长好,自然不会对我造成什么威胁。

可是忽然有一天,我走出姥姥家门,站到一旁的大坝上时,一阵刺耳的狗吠声传入我的耳朵,我一下子惊着了,缩紧身体四下望去。那包含着愤怒的狂吠声一阵高过一阵,还隐藏着一种着急的意味在里面。看样子,一定是一条大狗。

我没有心情再逛,转身欲回家,忽然那条大狗就从右侧的一座小平房的屋后面冲了出来。好健壮的一条狗!四肢粗壮有力,像离弦的箭一样飞了过来,嘴里露出尖利的獠牙在不停地叫着。“啊啊!”我害怕得哭了出来,转身跑起来,就能感觉到那条狗在追着我转。

它并不攻击我,只是不停狂吠,腿脚前前后后,似乎想拖着我去某个地方。我仍旧害怕得流出眼泪,心跳加快仿佛要窒息了似的。

“小黑,回来!”一个女孩走出来,及时而严厉地叫住了它。那女孩和我差不多年纪,穿着一件好长的淡蓝色的衣服,都没过了她的膝盖,扎着辫子的发圈都有些破烂了。她的眼圈红红的,明显是刚哭过呢。“放心,它绝对不会咬你的。”她说。“你回答得这么肯定,谁知道呢。”我在心里想着,转身回家。

吃饭时说起这件事,姥姥笑了:“那条狗其实真的挺通灵性的,记得有一次有贼想来偷鸡崽子,它就叫得整个村子都听得见。后来,那小女孩的爸妈去外地上班,那狗就一直跟着女娃呢,陪伴了她好久。小琪也挺孤单的,那大狗说不定是想拖着你去陪陪她呢。”

原来如此,这听来是一个很温暖的故事,可是无论如何都不能改变那狗在我心中带给的恐惧。我又想起自己上午甩给女孩的脸色,不免有些不安。

就在我希望做些什么的时候,后来有一次外出,小女孩的那条狗不知怎的就扑了上来,我自然是吓得魂飞魄散,一个不小心没站稳跌进了一旁的田埂,摔得很惨。

事后,我大哭大闹要离开,姥姥没法,只得和那女孩的奶奶沟通。那家人的爷爷奶奶毅然地决定将狗送走。说“养了这么久,这狗已经不年轻了,该离开了。”

那天清晨,那条狗就被他们家一位亲戚男子带走了,我出门时正好撞见那女孩,她泪眼婆娑,默默无言站在一旁的空地上,仍旧在不停拽着奶奶的手,想说什么却没开口。

她忽然看着我,眼里是复杂的情绪,没有怨愤,只是浓浓的悲伤,眼里的泪光不断凝聚成水珠。我对着她的眼光,心底像被针扎似的。她眼底的悲伤与无奈越来越浓,像一个黑洞似的把我吸进去了。我多么熟悉这样的眼神啊,几年前孤单无助的我不也是如此?

我再去看那条狗,它不再狂吠,只是任人摆布地躺着,它的确老了,细小的眼神里蒙着一层白翳。我觉得是我有些小题大做了。女孩和这狗相互陪伴这么久,却因为我的一次摔跤分开了。

后来,我离开了姥姥家,却始终难忘那女孩看着我的眼神,难忘那无声的控诉。

那眼神告诉我很多东西,尤其是宽容与理解的意义。

第六篇

世界上有无数的眼睛,但是妈妈的那双眼睛是独一无二的。它一直嵌在我的心灵深处。妈妈的眼睛变化多端,有时温柔,有时严厉,有时生气,有时高兴,她那闪闪发光的眼睛一直指引着我通向成长的道路。让我打开成长的心扉,寻找那双变化多端、闪闪发亮的眼睛吧!

记得那一次,我下楼的时候跑得太快了,总是两个两个台阶下,结果一不小心,脚踩空了,从楼梯上摔下来,膝盖被摔破了。鲜红的血不停地流出来,我自己被吓得忘记了疼痛,一个劲地哭起来。妈妈听到我的哭声立刻从一楼跑上来,我望着妈妈的眼睛,看到里面充满泪花,此时此刻,妈妈的眼睛是多么温柔,一点也看不出平时的严厉。妈妈的眼神还流露出了伤心,自责和不安。

还有那一次,我考试没考好,不敢告诉妈妈,谁知妈妈在为我整理书包的时候,意外翻出了这张试卷,她一看上面写着92分。立刻把我叫到跟前,我不敢看妈妈的眼睛,但我知道妈妈的眼睛里一定充满了悲伤、责怪。因为她说我为什么不信任她,不把试卷给她看,她又不是母老虎。我小声说了一句对不起,妈妈从容地在试卷上签了名字,然后把这张试卷放回了书包说了一句:“上去吧!”我抬头望了一眼妈妈,看到了他眼里的悲伤和愤怒,我发誓,下次一定不会这样了。

还记得有一次,我还在上幼儿园,我参加了绘画比赛,为了这次比赛我一直在家里勤加练习,希望能得到名次。总有要比赛了,我看到妈妈那鼓励的眼神。她的眼睛在说:“加油,你是最棒的。”得到了妈妈的鼓励,我信心大增,最终,我的了二等奖。但我把奖状拿给妈妈看的时候,她的眼里顿时闪现出了自豪的目光。

妈妈,您那双美丽的眼睛一直陪伴着我成长。我一辈子也不会忘记您那双变化多端的眼睛,您的眼睛是独一无二的,里面全是您对我满满的爱。我爱您的眼睛,也更爱您,我的妈妈。

第七篇

我们教室外有着那么一双眼,时而严厉,时而喜悦,时而烦恼。可包含了无尽的辛酸与爱。

--题记

有那么一个人,她(他)可以被称为小学老师,也可以被称为启蒙老师。

人的成长之路当然少不了“老师”这重要的角色,他们好比支撑着岩石的泥土,灌溉鲜花的甘泉,栽培树苗的双手。他们如清风,吹起了朵朵蒲公英;如小鱼,跃起了圈圈涟漪;如夜空,洒满了点点繁星。

如雷,如电

班上大多数同学喜欢抱怨:“哎哟,老师每次都喜欢躲在教室外面,透过窗子看我们乱成一团,然后进来一网打尽!”年幼的我也曾偷偷装作趴桌上看书,眼睛却在不停地向外瞟。先是一袭黑色工作服,一张不算秀气的脸,却白白净净的。头发一丝不乱,服服帖帖地在头上。我的心越跳越快,同学们还在浑然不知地嬉戏打闹,尽管班长站在讲台上敲着竹棍,平息着“战乱”,也阻止不了同学们一颗爱玩的心。快了,快了,老师的那双眼终于出现在我的视线里,她的眉毛微微皱着,双眼里好像有着一种情愫--那是对同学们的无奈与生气。如果说老师的眼睛里在鸣雷闪电,那绝对不是夸张。雷声隆隆,闪电霹雳。“吵什么呢!没听见上课啊!”“河东狮吼”一发功,全班立马安静下来,老师眼中的暴风雨没小,反而大了些。

如风,如雨

每个老师都有两面,就像硬币一样,严厉的一面翻过去,展出温柔的一面。一次爱心奉献大会,是捐款给一个患了白血病的同学。老师说着并且拿出一个红色的捐款箱,“明天全班都要捐款,不需要你出大钱,只有你奉献了爱心就好。”第二天早上,上课铃刚打响,老师便出现在教室门外,她并没有走进去,而是躲在一块墙后面,小心翼翼地看着全班。同样是听见铃声,同学们都很自觉地站起来,从第一组开始,上去把钱交到捐款箱那里,井井有条。我利用空闲瞟了一下窗外,老师的那双眼睛湿润了,好比在下雨一样,散发出前所未有的温柔,让人想到高崖上盛开着一大片的百合花,迎着风在飘。犹如清风掠过森林。

如暖阳,如冰霜

毕业的前一天,最后一节课。当上课铃打响时,老师再一次准确无误的出现在窗外,用她那双眼睛注视着全班,班依旧乱,大家都想在离别前说些什么,班长也索性不管了,与好朋友叙旧和告别起来。老师的双眼在一刹那变得好似暖阳照射着一般,是那样温暖与温馨,可能想起了与我们在一起的日子时的快乐。又立马被一层冰霜给盖住了,冷的刺骨,冰的冻心。老师大概又想到了我们犯错闯祸吧,或者在努力时自己变得冷酷,好在离别时不让眼泪掉下来。可能在我们说出“老师,再见啦!”的时候,一大滴眼泪掉下来,湿了心。

忘不了窗外的那双眼,它虽平凡,普通,可却包含的太多太多。

第八篇

拉一幕天帘

把黑夜遮得更暗更暗

洒两颗星星

当是我在远方看着你的双眼

你知道吗

眸子里布满的血线

那是每一个彻夜难眠

是对每个秋去春来的眷念

是对你远在天边

心与心的留连

梦与梦的忘返

魂与魂的相见

朝与暮的挂牵

纵是万水千山

痴心何止仅是一片一片

早就

胜过了风卷残帘

雨打芭蕉

满庭芳菲过尽深院

留下一院落黄的

一年又一年

一天又一天

真爱

有谁敢叫断肠化作青烟

我敢

敢于每个每个如梦如幻

敢于每个每个笑面欢颜

敢于每个每个悲情愁残

陪伴

陪伴

陪伴你听林中百灵

陪伴你看夕阳落山前

陪伴你叙时事变迁

无言

不代表你不在我心田

只是看惯

共惯了照亮广寒宫外的婵娟

有怨

不代表你离开了我的心间

只是清浅

深浅了敷和衍组合成的敷衍

采一束香软

借一根红线

血脉相连

缠缠绵绵

缱绻

五湖四海

风口浪尖

第九篇

在这个扭曲的世界上,我们常常用眼睛去关注一些普世价值观在意的事物,在自己的眼前,戴上了一副蒙蔽自己的眼镜,而却忽略了人生中真正重要的事物。

我有一双洞察人性的眼睛,看透了天使面具底下的恶魔,他被人隐藏在黑暗心最深处,面带虚伪笑容的人们,以为自己已经把内心的黑暗封锁了,却没有发现自己已经被心中的魔鬼玩弄于掌心;久而久之,它刺穿了我们湛蓝清澈的双眼,挖出了我们内在的良知,囚禁了那曾经拥有的那炽热。纯真的灵魂,用局限的思想填充我们最后仅有的空虚的躯壳,使我们成为一群虚伪、可怜、死亡的好人,我们将看不到世界上真正的幸福、失去了如涌泉般源源不绝的创意、失去了那最真诚的灵魂,毕竟我们只是外表涂满鲜艳色彩,而内部空虚的铜像。

我有一双发现幸福的眼睛,能在黑暗、闷湿的角落,看见一株生机蓬勃的小花;在家徒四壁的破屋内,看见满足而欢乐的一家人;在战争的炮火后,看见互相依偎的恋人们。即使一切美好的事物,都被这个丑恶的时代蒙蔽了,但是我们仍然能够以友情的双眼,仔细地发现幸福的真谛,不必只是一昧地在意这可怕的社会认定的美好事物,静下心来看,说不定真正的幸福就在我们四周。

上帝赐予我们的双眼,其实不是只为了看到实际上存在的事物,而是真正地希望我们能够用眼睛去了解生命的意义、真正的光明;用我们的双眼去挖掘往往被视而不见的真理,细心地观察生命,让自己被禁锢的灵魂再度发光发热,让世界恢复从前的活力。

第十篇

在我的人生中,遇到过许许多多美丽的眼睛,但是,最美的那双眼睛还是我妈妈的眼睛。

这双眼睛包含着对我深深的爱。记得有一次,我期中考试得了二等奖,我告诉了妈妈,妈妈表扬了我,我高兴极了,也不由得骄傲起来,这点胜利冲昏了我的头脑,我的学习劲头也冲没了。

有一次,妈妈给我布置了作业,然后去办事了。我想:反正我已经得了奖,不用再写了。于是我看起来电视,妈妈回来后见我在看电视,就问我:“作业做完了吗?”我无所谓的说:“没有做,反正都已经会了,不都得了奖了吗?”这时我发现妈妈的眼中闪过一丝责备,脸上的表情也变得严肃起来,她说道:“虚心使人进步,骄傲使人落后!这道理你难道不懂得吗?你得奖只能证明你过去努力了,而不能证明你的现在和将来!”说完妈妈转身离开了。只剩下我愣在那里,妈妈的话语如同一盆清水将我浇醒,我决心好好学习不再辜负妈妈的一片心意。以后,每当我松懈时,就仿佛有一双眼睛在盯着我,告诉我要踏实做事。期末考试我又得了奖,这一次,妈妈没有过多的表扬我,只是淡淡的笑了,从那双含笑的眼睛,我看到了欣慰,看到了宽容。

这双眼睛在我骄傲时,让我知道什么叫谦虚;在我自卑时,让我知道什么叫自信;在我失落时,让我知道什么叫关爱。我深深的爱着这双眼睛。

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