描写体育的作文200字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写体育的作文200字。

描写体育的作文200字篇1

今天上体育课，我先约了几位同学玩“瞎子摸人”的"土"游戏。那是我小时候和家乡几位最要好的“铁筒子”玩的游戏。

开始时，我自愿做“瞎子”，闭着眼睛让另四个同学背对我手拉手围成圈转。我突然大声说“散”，她们就散开了。不知怎么回事，我忽的想起幼时的我，扎着两只“冲天角”闭着眼睛乱摸，被小石子绊了一跤……

“带我一个!”"带我一个!"咋了，我睁开眼睛一看，又有几位女同学加入了我们的“部队”。“老兵”们爽快的答应了“新军”的请求。我大喊一声“红灯”，所有“士兵”都停了下来，只听张诗雨一声惊呼，我伸手一把抓住了她，并立马大喊一声“张诗雨”，张诗雨立即变成了“瞎子”。加入的人越来越多，大家越玩越开心。嗨，这个“土”游戏还真受欢迎。

我跑到花坛边，想起了那些幼时的玩伴，可爱的豆豆，幽默的刘子慧……不知不觉，泪水开始在我眼眶里打转。同学的脚步声穿了过来，我赶紧“清除”掉泪水，陪着大家玩了起来。

这节体育课，我尝到了游戏的趣味，也感受到了别样的滋味，真的很想哪天能和那些儿时的玩伴再痛快的玩上一场。

描写体育的作文200字篇2

我的体育一向不好。自小学起，班里的体育倒数总有我的名字，成绩单上一排“a”中只有体育是个“b”，好扎眼。上了初中，我与它的“较量”不断升级，为了摆脱连连失败的窘迫，我在寒假中与它展开了一番大战。

较量开始。我轻装上阵，身披毛巾带着篮球到了小学操场。我已做好与它展开寒假漫长斗争的准备。

先从篮球开始。它是我热爱的运动，但在上学期末的测试中我并没有达到标准。我瞄住一个筐，侧身站到顺手的一个点，投出第一球，然而没进。再来，没进。继续，仍是无效。这样练了好久，我才找到手感，开始进球。这样练了几周后，球技已大有进步，一分钟进球数比原先翻了一倍。

再挑战跑步。这是我的一大致命点，每次跑到一半总是气喘吁吁，无法用力。一千米跑更是如此，有时连自己都不知道怎么坚持下来的。我先从四百米跑起，一开始速度并不快，时间总是耗得老长，可几天下来，速度便有提升。这时，就增加圈数，从四百到八百，再到一千。这可是一个大关了，我便更加努力，掌握了一点秘诀。速度于是由慢到快，从最慢的五分多钟减少下来，逼近四分，大有成效。

这段时间并不是特别容易，进度也不是特别快，万事总是开头难。还记得刚开始跑一千米时，刚到第二圈便支撑不住。那时，唯一的念头便是停下来，我于是逐渐放慢脚步……但是，不行！我又想到同学们纷至踏入终点，而我还被甩在后头；别人成绩单全a，我却被体育拉低了平均分！不能让体育再战胜我！这么想着，一连几天，速度便快起来，效率也高了。

立定跳远也取得战果，从一米二左右跳到一米五，完全超越了小学带来的破纪录。虽然这之中有那么多不易，有那么多次想放弃。但这成就不禁使我喜悦地感叹，自己真的在与体育的较量中获得胜利。

功夫不负有心人，这是我与体育较量中真切体会到的。

描写体育的作文200字篇3

最近的体育课，都是由代课老师也就是“魔鬼老师”上的。

为什么说她是“魔鬼”呢？因为每次的体育课，她总要我们跑两圈，跑不好就重跑！同学们都忍气吞声，嘴里小声地嘀咕着，却没有一个人主动出来“起义”。

今天的体育课我因为临时有事没去上，快下课了，竟发现同学们个个满头大汗，满脸通红，脸上露出不满的神色，我正奇怪，刘非一进教室就对肖熠嚷嚷：“你倒好，不知道我们有多惨？”他顿了顿，苦笑着，伸出一只手，在肖熠眼前用力晃了晃，“跑了整整五圈啊！”话音刚落，一颗豆大的汗珠就从他那红苹果似的脸上滚落下来。肖熠瞪大双眼，倒吸一口凉气，“要是我去跑，肯地要把我累死的！”过了一会儿，叶凡凡也羡慕地对我说：“蒋莹滢，这回你没去上体育课真是幸运！”我不由得吐了下舌头，“五圈哪，在这烈日炎炎下，我今天的运气可真好。”

唉，真不知“魔鬼老师”的“魔鬼式训练”进行到何时？

描写体育的作文200字篇4

2011北京高考优秀作文 对体育的思考

鹿特丹的世乒赛，中国队又包揽了全部冠军，这又让我想到了前不久结束的广州亚运会，中国队几乎也是拿下了大部分重头奖项。这值得中国人庆幸，同样值得思考。

思考一：体育强国≠体育大国

在各种大大小小的体育赛事上，中国运动员总是能够过关斩将，最终捧回“第一名”的荣誉，这为我们国家赢得了体育强国的称号。然而这样一个体育强国，为什么社会上的青少年肥胖症人数只增不减?为什么近视眼人群的年龄越来越小?为什么许多企业白领过早的患上了颈椎病?甚至会有人身体不适猝死在工作岗位上?这是因为我们是一个体育强国，而并非体育大国。体育强国体现在我们国家中有强者，而体育大国是指一个国家中体育的全民化。真正的奥林匹克精神是为了鼓励全民参与体育，强身健体。而不是去追求名次，追求第一的称号。

思考二：参与体育的真正目的是什么

有人说“参与体育就是为了追求更高，更快，更强。”有人说“参加奥运会就是为了争金牌的。”非也，非也。正是因为中国人对体育赛事的看法过于偏激，“金牌观念”过于深入，才有了种种惨痛的教训。看吧，16岁的桑兰，为了替国家争得荣誉，在赛场上去挑战那常人难以想象的动作，最后重重的摔在了地上，再也没能站起来，16岁，花一样的年龄。雅典奥运会的跳水冠军胡佳，为了追求更高，更快，更强，克服生理极限，一次又一次的跃入水中，睁开双眼去克服水带来的巨大冲击力。最终，不得不以焊接眼角膜的方法重见光明。还有王义夫，赵蕊蕊，陈冲......中国人，我们错误的认识了参与体育的真正目的，他不是为了争夺那所谓的第一，而是让我们强健体魄。

思考三：包揽冠军的弊端

乒乓球是中国的国球，中国人更为擅长不无道理。但是，若我国总是独揽这一项目的冠军会使其他国家运动员失去对这一项目的信心和兴趣，从而影响了这一项目在世界上的发展。所以我认为，应该倡导在各项体育赛事中让我国的业余选手参赛，既有利于体育全民化，又有助于为别国选手提供施展才华的空间，从而使某种项目的发展逐步壮大。

总而言之，我们要真正理解体育，理解奥林匹克精神，这才能够有利于国民的身体健康，有利于我国从体育强国向体育大国迈进。

描写体育的作文200字篇5

我是一个可爱的小男孩。圆圆的脑袋，胖乎乎的身子，很惹人喜爱。说到胖，那是因为从小，我就一直不喜欢体育运动。每天放学一回家，我不是捧起IPAD看视频，就是坐在沙发上看书。这也是为什么每次我体质测试都不合格的原因。家人们想了很多办法激发我对运动的兴趣，可我就是始终不感兴趣。

上个周末，我早早地就做完了作业，习惯性地捧起IPAD看游戏解说。妈妈见我作业做完了，就笑眯眯地对我说：“小铛，你好不容易作业做完了，下去活动活动也行啊！”我看得太入迷了，根本没听到。妈妈又提醒了我一遍，我才缓过神来。听到妈妈这样要求，我立刻拒绝了。妈妈见一计不成，便又生一计：“那你去打羽毛球吧，今天天气大么好，不去就亏了！”我一听这话，立刻把头摇得像波浪鼓似的。妈妈见状，就耐心地说：“户外运动对身体有益，还能是你体质测试合格呢！接着，她又分析了运动对人体的好处。可我依然坚持自己的意见。“你如果去运动我给你10块钱。”妈妈又运用“金钱”的魅力来试着吸引我，可我根本不吃这一套仍然赖在沙发上不动。这下，妈妈火了，一下子冲过来拽着我，拉我下去运动。我条件反射地一下子跳起来，使劲抓住她的袖子，做“拼死搏斗”，想拖延时间。可是我的力量悬殊，我抵抗后还是被妈妈拉了下去。我无奈之下，只好装模作样地动了几下，草草应付了事。

你瞧，这就是我，一个极不爱体育的男孩。

描写体育的作文200字篇6

一千多年前的古希腊人，在山崖上刻下这样一句话：如果你想聪明，跑步吧，如果你想强壮，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。”从这句格言，我明白了一个道理——健康的体魄不是谁都可以得到，必须积极运动，坚持锻炼身体。

我是一个爱运动的人，我喜欢跑步，喜欢武术，喜欢踢足球，喜欢跳绳，喜欢一切运动。我是一个精益求精的人，所有的运动，我都争取做到最好！我是一个珍惜友情的人，“友谊第一，比赛第二”，在一起运动的过程中，我交到了很多值得信赖的好朋友！因为爱运动，我很少生病，不打针、不吃药，生活没烦恼！可以说，运动是我生活不可缺少的一部分，它让我快乐，让我充实，让我健康！

再看看我们学校，毗邻公园，环境优美。宽阔的运动场上，足球队、篮球队、田径队、乒乓球队各显身手，健儿们英姿飒爽，笑声欢畅；虽然现在进入冬季，但运动健儿们毫不畏惧，顶着寒风坚持锻炼，体格越来越好！我真诚地希望同学们，有空的时候走出去，跑跑步、打打球、跳跳绳，积极参加体育活动，铸就强健体魄！

同学们，“少年智则国智，少年强则国强”！在这里，我倡议大家：快来加入体育锻炼的行列吧！

描写体育的作文200字篇7

上第三节课是体育课，今天上午下了一会儿雨，我本想“今天下雨，让他们在班上自习，不要去上了。”我刚想完，我惊讶的发现天上雨竟然停了，令我十分诧异。

我领着他们来到操场上，老师说让我们把冬季三项练习一下，我一心只想练跑步，老师让我跑5圈，我快速的跑完了，我累的气喘吁吁。

正好毽子比赛又开始了，我看了看，我想去参加，可是心有余而力不足呀，刚跑完步正在最难受的时候就是现在，我感到十分惋惜，不过还有一丝的机会。

大约过了十分钟，我的体力也渐渐回复了，老师把我们叫了过去，“预备，开始!”我们一个个争先恐后的踢了起来，我把衣服脱了，开始死命踢了起来“一、二、三……二十九、三十……”我踢了很多，到了最后我实在真的踢不动了，所以踢四、五个就要掉一次，可是最后成绩还是不错的，80个。

踢完之后我一屁股坐在地上，用纸把头上的汗水抹干，我大口大口的喘着粗气，天气很冷，我的粗气都化成了结晶的白雾。

这时杨老师把仪征市体育运动会上的奖状给了我，800米，第一，400米，第二，今天真的好开心!

描写体育的作文200字篇8

热爱体育的我

我叫杨涵，今年9岁，是一个阳光帅气的小男孩，戴着一副蓝色边框眼镜，给人感觉知识非常渊博哟，呵呵。有人说我像王力宏，你觉得呢？我喜欢咬着笔杆思考问题，还喜欢用“V"的手势来表示胜利。上课时，我有时搞些小动作，嘿嘿，现在还真有点不好意思呢。

我喜欢阅读，我读的书整整一书架都摆满了，都还没有摆完呢。《论语》《道德经》原来我能完整背诵，可现在有点忘了，嘻嘻！我喜欢音乐，辛苦地练习了几年的钢琴，还得过”与郎朗齐奏，百名琴手大型选拔赛“最佳上镜奖，并有郎朗亲自签名哟。我还喜欢唱歌，有机会的话，和我一起到卡拉OKpk一下。我还喜欢英文，并获得了”圣三一“一级口语证书，现在正在努力争取考第二级呢！

但我最喜欢体育。从3岁起，爸爸就开始教我踢足球，上小学以来，我一直报名学习足球，现在，4年级了，我依然在坚持。我也喜爱打乒乓球，正在专业的教练那里训练学习，现在已经2年多了，正手攻球是我的最强项，有机会和我pk一下。我还喜欢游泳、骑自行车、滑滑板、滑冰......

这次竞选，我想担任体育委员。因为我非常热爱体育，也是一个非常乐意为大家服务的阳光小男孩。如果我担任了体育委员，我要当好老师的小组手，做好同学们体育活动的好榜样，带领做好广播体操和各种体育活动，为老师减轻负担，提高我们班的体育活动纪律和体育技能。

希望刘老师能选择我当体育委员。我一定要好好学习，做一个优秀的班干部，不辜负老师对我的期望！

描写体育的作文200字篇9

令人期盼已久的第六届体育节终于到来了,今天艳阳高照,似乎太阳也在庆祝体育节像它一样圆圆满满.各班的同学个个摩拳擦掌,准备在比赛中大显身手。

这次比赛分为三个环节，第一个是我们班的拿手好戏--障碍接力，第二个项目是全校性的跳绳;最后一个就是激动人心，让我们班欢呼雀跃的拔河了。我们这些参赛选手们早已是个个精神抖擞站在统一战线上了。

第一个比赛障碍接力，首先拿着棒子钻过栏架，跳过垫子，再钻过栏架，然后绕过障碍物跑回来，比赛中选手就像一辆辆开足了马力的跑车冲了出去，个个像只可爱的松鼠一样的灵巧敏捷，上窜下跳的，有趣极了。

第二个集体跳绳，选手们跳得参差不齐，远远望去，就像音乐大师贝多芬的手一样，在黑白的琴键上上下跳跃着。

拔河比赛在下午，老师选我们几个力大如牛，人高马大的同学上阵，下午比赛时我们排着井然有序的队列，抱着势在必得的心理，和其它班决一胜负。首先是和四班对战，我们就以排山倒海的气势一下子就压倒了他们。我们稍作休息，我们以胜出的身份准备着。我们都深吸一口气，都知道这次是一个强劲的对手――六班。可是我们不甘示弱，万众一心，拼足了劲使劲儿的拉，让对方顿时叫苦不迭，惊慌失措，很快就败下阵来。我们欣喜若狂，获得了年段拔河第一名的好成绩。真是人心齐，泰山移啊!

体育节很快就结束了，可是它给我带来的意义却非比寻常，同时让我懂得了团结就是力量;生命在运动，只有运动才能让生命散发光茫。

描写体育的作文200字篇10

关于体育的作文400字 50*8，我们的地狱

“啊！”“哎。”“天那天那，今天有50*8往返跑！”听到这几声声音，你一定会“惊呆了”的。为什么会这样，听我的分析吧。

今天，是50*8往返跑，全班都感觉不好了。就连跑步1分36的我，也不由得为自己捏了一把汗。当上课跑步时我比之前慢了，同学们会怎么笑话我呀！

“铃---”一阵“悦耳”的铃声响起，同学们极不情愿地走向了跑道。“魔王”也总算出场了。她一开始就公布其他班的速度。“女生最快：1分33……”这句话像一支锋利的箭，直射我的心窝。怎么办？想要跑上1分35，已经够难了，还要1分33，这是神速啊好！

总算开跑了，可是第一次出师不利，同学们没听清口号就向前冲，到了一半时又减速了，召来“魔王”一顿批，又得重头再来。“三、二、一，跑！”随着这句话，我们就如同离弦的箭一般冲了出去，只为在二班的女生手下抢下那个第一名的名次。第一圈：好轻松。第二圈：加速，冲上去！第三圈：先小爆发加速一下！第四圈：用够所有的力，冲啊！跑完之后，“魔王”本性显露：报成绩了！我还不错，又进步了0.01秒。全班女生第1耶！

这次的50*8让我记住了，虽然我这次没有跑到全年级女生第1，但我认为50*8不可怕，可怕的是你心里没有勇气。有勇气，要奋力去拼，拼一拼才会知道自己的实力多大，真正地认识我的另一面，才可以拼出自己的天地！