《玩转魔方》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《玩转魔方》的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

每个人都有自己的拿手好戏。有的是唱歌，有的是跳舞，有的是下棋，有的是打球……十八般武艺，各显神通，好戏多多!而我，也有自己的拿手好戏，那就是众所周知的玩转魔方。

说起玩魔方，还要感谢我的爸爸呢!有一次，爸爸送给了我一个魔方，我便开始摆弄它。突然，妹妹从我手中抢走魔方乱转一通，然后，丢在床上跑了。我生气地拿起魔方，转了半天，却无法还原，急得我像热锅上的蚂蚁。这时，妈妈走过来，看我着急的样子，对我说：“孩子，别急!你上网在百度搜一搜玩魔方的方法不就好了吗?”于是，我听取了妈妈的建议，赶紧上网搜索。最终，我经过一个下午的不懈努力，终于还回魔方原来的样子。

从此，只要有时间，我总会玩一会儿魔方。由于我玩的时间长了，对玩魔方的方法越来越熟练，还教会许多朋友玩魔方，他们有不会的步骤都来请教我。后来，我们还常常进行魔方比赛，我每一次都是胜利者。朋友们都夸我太厉害了!我心里感觉比吃了蜜还甜。可好景不长，失败的事情终于发生了。

记得那一次，我和我的朋友又开始进行魔方比赛，我边转魔方边想着，如果我胜了，朋友们又会怎样夸我呢!糟糕，我太骄傲了，公式弄错了!我急得满头大汗。就在这时，我的朋友大喊：“我赢了!”唉!由于我的骄傲自满，输掉了这次比赛。

通过这么长时间的玩魔方，我积累了好多宝贵经验，也有很多深刻的体会。虽然玩魔方，已经成为我的拿手好戏了，但是，学无止境。我懂得：无论做什么事，都要刻苦钻研，不能骄傲自满。胜利永远属于脚踏实地前进的人。

第二篇

“功夫不负有心人”，随着最后一次的转动，魔方终于在我手中复原啦!我兴奋地跳了起来。

回想起学习魔方的过程，我真是感慨万千啊!

寒假期间，我无聊时总喜欢胡乱地转动魔方。爸爸问我：“你会不会复原它?”我脱口而出：“那不是小菜一碟嘛，两天我就能学会了。”谁知，两天过去了，我却毫无头绪。我跑到老爸面前沮丧地说：“复原魔方太难了，我不想再学了!”爸爸摸着我的小脑袋说：“遇到困难哪能轻易放弃呢?应该想想办法解决它。”为了能让我不放弃，爸爸利用工作之余，自己认真地学了起来。

两天后，爸爸拿着他刚刚复原的魔方，出现在我面前说：“看!我能做到，你也一定可以，跟我学吧!”在爸爸的鼓励下，我又找回了自信，跟着老爸学习了起来。经过反复的练习，那些原本在我眼中杂乱无章的小方块，渐渐有了复原的规律，一层、两层、三层逐渐被我复原，终于在第二天晚上，我复原了魔方。看着我胜利的表情，老爸向我竖起了大拇指。

通过这次战胜魔方的经历，我领悟到一个道理：遇到困难，只要不放弃，找到正确的方法并不断努力就一定会战胜它。

第三篇

“预备，开始。”只见一个男孩手上拿着一个三阶魔方飞快地复原起来。这就是我——小魔方迷。

二年级时，爸爸送过我一个三阶魔方，可当时我摸索着只会拼一层，拼第二层时就全乱了。我感觉很难，就没再继续下去，把它扔在某个角落了。今年暑假，我们全家去姑爷爷家走亲戚，看见姑爷爷在家拼魔方。魔方在他手里快乐地旋转，不一会一层就好了，接着两层、三层完全复原。我崇拜极了，我就要姑爷爷教我拼魔方。姑爷爷教得细心，我学得起劲，不知不觉天就黑了，妈妈就叫我回家了。我是那个不情愿啊，我才勉强学会拼两层。

一回到家，我就在自己房间里翻箱倒柜地找魔方。课桌里，书架上，衣柜里，床底下，都没有。爸爸问我在找什么，我说：“找你以前送我的魔方。”爸爸说：“好像在你妹妹房里。”我赶忙来到妹妹房里，在一个不起眼的角落里找到了它，上面落满了灰尘。我用湿抹布把它擦干净，魔方顿时好像活了过来，颜色鲜艳。晚上，我就和爸爸一起研究起它来，一层两层熟练了起来，可第三层还是复原不了，我们就网上找视频，才知道第三层一定要用公式，不要怕把前面两层打乱，我太爱惜前面两层的结果了。我试着打乱了，按着公式一步一步旋转，果然不一会复原了。我开心极了。

接下来几天里，我只要作业一做好，就玩魔方，从不熟练到熟练，从刚开始的十分钟，八分钟，四分钟，到最后一分三十秒。能熟练地玩转魔方，我就有了跟姑爷爷比赛的想法。晚上我打电话跟姑爷爷说了一下，没想到他爽快地答应了。第二天一早，我把魔方又精心地擦了一下，轴里加了润滑油，带着魔方来的姑爷爷家。姑奶奶按下秒表，一声令下，我和姑爷爷就飞快地复原起魔方起来。姑爷爷全程按公式来，我是一二层自己拼，三层用公式。还是小孩头脑灵活，手速快，我比姑爷爷快了5秒，险胜!姑爷爷姑奶奶都夸我聪明，我笑开了花。接下来我和姑爷爷又玩了好几局，有输有赢，时间过得飞快。

爸爸见我三阶魔方玩得溜了，又帮我买了一个四阶魔方。我拿到时很开心，迫不及待地复原起来。当天晚上，我就研究到半夜，没几天就能把四阶拼起来了，接下来就是练速度了。

魔方给我的暑假增添了许多乐趣，让我远离了电子产品，也让我懂得了“世上无难事，只要肯攀登”的道理。