我向往的家乡作文350

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的我向往的家乡作文350。

第一篇

我的家乡很美丽；河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里的柳树随风飘扬……

然而有些人不遵守社会公德，却把这美丽的风景破坏了。比如：乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字……

星期天，我来到公园里玩，看到有一个大哥哥把喝完的饮料瓶子随手扔在地绿色圃中小学教育网原文地址上，我连忙跑过去对他说：“大哥哥你这样做是破坏环境的行为，请把垃圾扔进垃圾箱里去。”大哥哥头也没回就走了。我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里。我的行为被旁边的爷爷奶奶看到了，他们竖起大拇指连声赞道：“你真是个好孩子。”我听后甜甜的笑了。

作为一名少先队员应当保护环境，从我做起，以实际行动让我们的家乡更美丽！

第二篇

“丁零零，丁零零”熟悉的闹钟声在我耳边响起，“妈妈，再让我睡会儿!”说完扭头就开始继续睡。在梦中，我似乎听到有人说：“谁是妈啊!再不起来食堂就要关门了!”听到这儿，我一下就清醒，从床上坐起来，心想：呀!我怎么忘了，我已经升初一了!想着便开口说：“小唐，现在几点了?”小唐说：“你别这么一惊一乍的好不好，现在7点零5分，你快点啊!”说完，她便转身去收拾了。

我们收拾好后，已经7点半了。我们俩背上书包，从宿舍跑向食堂。食堂里，一样样色、香、味俱全的食物摆在取餐桌上，虽然来这里很久了，可看见这些食物，我还是不禁咽了咽口水。

吃完饭，我们发现还有很久才上课，我们静静地走在绿树浓荫的小路上，看着那偌大的操场和小路旁偶尔出现的小松鼠，心中十分高兴，因为这比小学时那小巧、迷你的操场大多了。

第一节课是体育课，这里的体育运动有很多，学校也时不时举行球类比赛和运动竞技，更好的激发同学们对体育的热爱。

在这里，虽然语文、数学、英语占大部分课，但老师们不会给我们布置过多的作业，只要不边做边玩，一般都是做得完的。

这里，也和我的小学一样，有许多特色课，如辩论、卡通……。辩论课一周一次，是由语文老师任课，把同学们分成两组，对一个道理或一个事物做辩论，每个月学校都会组织一场辩论大赛。卡通是美术课的提高，老师教我们画卡通人物。

这里，也依然有很多社团，如果有想创立一个新社团的同学，可以像学校申请，这里的社团长都是学生哦!

“起床啦，起床啦!”在妈妈的声音中，我睁开了朦胧的睡眼，妈妈见我醒了，便走出了我的房间继续做早饭。我心想：原来这就是我向往的初中生活呀!

第三篇

岁月匆匆，花开花落。转眼间，我的小学生活即将过去，马上就要步入初中的殿堂。我自己向往的中学、老师，同学们都应该是怎样的呢？我向往的中学老师，应该对学生认真负责。他们，对工作认真；他们，对学生负责；他们，对学生平等看待；他们，对问题努力思考……

我向往的老师，在学生遇到问题时，积极去解决，使学生明白；在讲课时，语言简洁明确，通俗易懂，使学生更好的“消化”肚子里的知识；在批改作业时，孜孜不倦，尽心敬业，使学生敬佩。这就是我向往的中学老师。

我向往的中学同学，应该是努力学习，积极向上的。当一些同学遇到困难时，其他人应该热心的帮助我们；当一些同学考试失利以后，其他同学该像家人一样鼓励他们。这个班的同学，都应该努力学习，积极向上。这，就是我向往的中学同学。

我向往的中学学校，应该是美丽、科技先进的。花花草草都种在校园的花坛中，有专门借阅图书的图书室，里面的书架放满了中外国名著；教室的黑板，拉开以后，就可以看到大屏幕电脑，可以查阅资料，这是我向往中的中学。

我向往中的中学、老师，同学都应该是怎样的呢？啊！我知道了，老师是认真负责的，同学，是积极向上的，中学，是环境良好的，但是这一切，都是要经过努力的学习才可以得到的。所以，我要在这次小升初考试中夺得桂冠，向往的中学，我，离你不远啦！

第四篇

令我向往的地方——香港

前几天，我们读了课文《香港，璀璨的明珠》，让我第一次了解香港，深深感受到了香港的美，我真希望有一天我能去香港游玩！

我想去“贸易中心”，在那里，我想看看那儿都有些什么商品，是不是有我最想要的玩具。

我想去“美食天堂”品尝那儿我从来没吃过品尝那儿我从来没吃过的小点心，我最想去的就是海洋公园，去看海豚和海狮的精彩表演。

我还想去看看香港的夜景，看那港湾里五颜六色的灯光，川流不息的汽车，光彩夺目的霓虹灯照映下的高楼大厦。

我还想去看看世界上第一个实行“一国两制”的地方。

我多么希望能早一天去香港。

第五篇

充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。

如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。

走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。

我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。

我为什么要选择这样的中学呢?因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。

其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。

我向往的学校就是这样的，你呢?如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊!

第六篇

每个人的浪漫生活都不同，可以是田园风景中的自由自在、无拘无束;可以是未来中的幸福生活、开心快乐;可以是在海边的清新舒畅、轻松自在……我所向往的浪漫生活是在大自然中的心情舒畅、自由洒脱。

在大自然中的海边，我想有一个派对：白天可以打排球，放松心情;可以去游泳，刺激惊险;可以拾贝壳，听听一阵阵优美乐曲;可以……夜晚，可以烧烤，品尝海鲜的美味;可以坐在沙滩上看看夜空看看星光;可以听听大海带给你的优美音乐。这就像歌曲般：如果大海能够带走我的烦恼，让我无忧无虑;如果大海能够带走我的心烦，让我随心所欲，就能心情舒畅!

在大自然中的草原，我想变成一匹骏马，奔向广阔无边尽情感受草原带来的无限生机。我想变成一朵蒲公英在这草原中跳舞飞得更好看;我想变成草原中的一颗小草，感受着在风中尽情玩耍，在微风中摇曳;我想变成一轮明月，照亮整个静寂的大草原，让他不再孤单。萤火虫也组成了一个个大黄点，远远望去，就像一幅《草原风光图》。

我还向往大自然中的天空;天空再阳光的妩媚下变得更加楚楚动人。深夜时，天空想穿上了一层薄薄银辉。天空中一片蔚蓝、宁静，星星一闪一闪地眨着眼睛，好像要跟人们玩眨眼比赛。天空是那么的蓝，是那么的可爱，让人陶醉、入迷，这独特的风格是无法用言行能表达的。

我向往的浪漫生活，在大自然的衬托下成了一个美好的印象。我向往的无拘无束、自由洒脱都表达在了大海、草原、天空中，让我回味无穷，在成长的道路上受益匪浅。

第七篇

时光荏苒，岁月如梭，还有两个月，我就要从六年级的“学姐”变成初一的“学妹”了。对我的中学，我很向往，也有很多想象。

首先，学习环境得是好的。早上来到学校，便能看到同学们正在埋头看书，预习今天要学习的内容。教室里十分安静，只有同学们讨论以及笔尖在纸上划过的声音。在读书的时候也应该是认真的，大家都专注地看着书上的字，大声地念着。只有好的学习氛围才能使我们更优秀。

当然，在学习之余，我们也要适当放松。在我的想象中，那个学校也应当有一些娱乐设施，比如一些锻炼身体的器材。在课间时，同学们便可以到器材上玩一玩，那样就可以做到劳逸结合，放松一下紧张的心情，让我们更有动力学习。

最后，我理想中的中学应当有一个比较大的图书馆。在小学里，我们是没有图书馆的，导致我们想看书时却又不知道哪里有，是很麻烦的。所以，我希望我的中学会有一个图书馆，方便我们查阅资料和阅读。

总而言之，我向往的中学，应该是美好而值得期待的学校。

第八篇

我向往的田园城市

到处都是花花草草，沉甸甸的果实把树枝的腰都压弯了，花儿随着微风轻轻摇动，柳树伴着微风轻拂河面，一派欣欣向荣的景象。这个天府之都，人间的天堂；这个美丽而又令人向往的地方，就是我的家乡——成都。

你看，那是天府广场，金沙文化在这里呈现。你瞧，那是黄龙溪，那里有3000年的历史，而今成了我们旅游休闲的好去处。

为了实现心目中的田园城市，人们响应政府号召，每天尽量减少二氧化碳的排放。

心目中的田园城市，是那么的和谐，那么的美好。

公园里到处都是提示语：不要践踏花草；你对花儿好花儿对你笑！……

人们都在议论创建田园城市，有的说“田园城市一定要是绿化的。”还有的说“田园城市要有新鲜的空气，美丽的风景……”

说到这里我要告诉大家，从身边的小事做起，这样才能创造我们大家的田园城市。

我自己想象心目中的田园城市是怎样的？每天早上一觉醒来就能听见鸟儿在唱歌、河流在弹琴；一出门就能看见青翠的树木、鲜艳的花儿、清新的空气，让人感到愉悦；晚上睡下去还有清脆的打更声……

你是不是也向往着田园城市的到来，心动不如行动，那就快动手创造吧！

成都，我们的家园，这个具有悠久文化历史的地方，难道不是你向往吗？

我为我的家乡即将成为一座绿色的田园城市而感到自豪！

第九篇

在我成长的道路上，清华、北大是我非常向往的圣地。今年暑假，在学校和华澳教育的组织下，我终于有了一个感染圣地气氛的机会。

在动车上，整个车厢都没有安静过。同学们兴奋极了，那是一般情况，如果100分贝的声音算是一般的话，他们的声音绝对是185分贝，不过在火车上的感觉的确绝妙……

言归正传，到达目的地后，便是进入了北京中关村外国语学校，设施很好，人也热情，用餐也很棒。我第一次感觉到首都那种氛围，有一种使人安静学习的感觉。

Thefirstday：上了两节外教课，让人心情愉快，因为这里的老外都和每个学生互动。

Thesecondday：3点多，平生很难达到的起床时间，竟然突破了，而且我们来到了第一个震撼级景点——天安门。伴随着早晨的甘露与空气迎接那庄严的时刻——升国旗。当国旗如太阳冉冉上升之时，每个人都有一种满足感，国家是希望，这永远不变。我在各景点都留下了美妙的回忆，用相机，那人民大会堂、人民英雄纪念碑、国家大剧院、紫禁城等等无与伦比的景色都固定在这小小的盒子里。在这个景点回来以后老爸对我说这么一句话：可惜了，你没看到天安门里的木头全是金丝楠木，和价值几万元的宫灯。

Thethirdday：正常时间起床，肯定为了以好精神迎接北大清华之旅。可老天爷给我们开了个玩笑，下了一场暴雨，那可是水流成河，落水飞溅，鞋子湿了还不算，行动也受拘束。清华的学生个个都天才，而且学校也是古典建筑物，让我有一种想在里面呆一辈子的感觉。不愧是重点学校；北大也不例外，里面的图书馆也是一座历史悠久的建筑……

Thelastday：最主要的是我国的名胜古迹之一—长城。俗话说的好，“不到长城非好汉”，但不登完长城也算好汉吗？哈哈，这问题以后再研究。重点就是它，“一条贯彻大地的龙”，于秦皇时代始建，人人向往的圣地，没想我也来到了。面对这条“龙”我有点害怕，“万里”是什么概念。我一口气爬上了我梦中向往的地方，气贯山河，气象万千。下午，鸟巢及水立方被我饱览，那种期待，呀！真新鲜。其中的设施精美绝伦，以为只能在电视上看，这回如愿以偿了……

结束旅程，又在火车上度过，似乎这平淡无味的旅行很无聊，但在这之后我有一种感觉它值得我回味，我想说的是：珍惜眼前的一切，无论如何也要度过，因为生活因你而起。