我最喜欢的一节课作文400

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我最喜欢的一节课作文400，欢迎大家分享。

我最喜欢的一节课作文400篇1

星期五的下午， 大白鲸海洋公园的工作人员来到了我们学校，给我们上一节特殊的海洋知识课。

听说大白鲸海洋公园的人来了，我特别期待，所以我跑得像只兔子，第一个冲进了教室。开始上课了，你们知道老师介绍的第一种动物是什么吗?当然就是大白鲸了。古老师说：“它是海洋里最大的、唯一的哺乳动物。”接下来，老师又介绍了许多海洋生物，同学们专心致志地听着。知识介绍完了，为了考考我们，老师给我们出了一道题：“北极熊的皮肤是什么颜色?”我飞快地思考着，第一个举起手来，说出了答案，你们知道答案是什么吗?虽然北极熊的毛是白色，但皮肤是黑色的。老师夸我答对了，我还得到了一个海豚娃娃奖品呢!

第二个环节是画画，我画了一只可爱的小丑鱼，老师说我画得很像，又送我一个娃娃呢!

通过这节课，我又明白了许多知识，比如：海马是由爸爸养大的，企鹅是一种鸟类，水母五颜六色的色彩是由光照射出来的......这真是让人大开眼界啊。这节特殊的课真是太有趣了!

我最喜欢的一节课作文400篇2

我最喜欢的一本书是一本童话书，因为它将我引入了童话世界。那一个个刚劲端庄的字在书中排列成一篇篇沁人心脾的故事充实着我的想象世界。

你知道吗?小海蒂的花曾在夜间主办舞会，单脚锡兵最后是与心爱的舞女一同死去的;海的女儿是为了心爱的王子的幸福而化为泡沫的;天鹅公主是被狠毒的姐姐害死的;笨蛋约翰娶得了公主;采着面包的女孩变成了石雕;丑小鸭最后变成了洁白的天鹅;卖火柴的小女孩是在大年夜里死去的…。

啊!多么美妙的童话!它们多像一颗颗璀璨的星星，将我那漆黑如墨的世界点缀得美丽而又神秘有趣;多像五彩冰纷的画笔，将我那空白的世界画得漂亮无比。多像一块砂糖，将我平淡如水的世界染成了有滋有味的甜水。

它告诉我：“人不可貌相”。现在默默无闻的丑小鸭，将来可以成为展翅飞翔的白天鹅;它告诉我，做人不能骄傲自满;它告诉我，邪恶永远无法战胜善良与正义;它告诉我：好人有好报，恶人有恶报;它告诉我：为人要勇敢大胆，不要被困难打倒。

这本书带给我知识，带给我想象，带给了我快乐。这本书叫做《安徒生童话》，有时间希望大家也找来读读。

我最喜欢的一节课作文400篇3

我是一名五年级的小学生，这学期我们的课程越来越多了。虽然徜徉在知识的海洋里我感到很快乐，可语文、数学、英语总让我觉得少了点乐趣，只有上美术课的时候，我才觉得那是一天中最快乐的时光。所以我最喜欢的当然也是美术课了。

每当要上美术的时候，我们就欢呼雀跃，有的同学跟我一样激动得拍桌子，有的跳了起来，有的嘴里念念有词：“哇，要上美术课了啊!”等到上课时，看着我们用画笔画出一幅幅美丽的画，心中就有一股成就感油然而生。

我最喜欢那节美术胶版画课，因为课上我们不仅能画画，还能用刀子把画刮下来，变成一幅与众不同的画。记得那节课是要画一只刺猬，再把它刻下来。我当时画了一只背上插着苹果憨态可掬的小刺猬，而我的同桌却画出了一只“老鼠”，我被他的画逗笑了，老师见了这幅画也哈哈大笑，不过杨老师还是耐心地教他画了一只刺猬。等我拿起刻刀，准备刻画，这时杨老师说：“这个刺猬要画大一点才好看。”我照做了，果然变好看了，杨老师可真厉害呀!我刻完后，杨老师赞叹道：“真棒!”随后他当着全班同学的面展示了我的作品，我当时心里乐开了花!

我喜欢上美术课，我喜欢杨老师!

我最喜欢的一节课作文400篇4

要不是认识了许老师，我现在英语成绩肯定还是亮红灯的状态。以前，我上英语课就如同听催眠曲一般，但认识了许老师后，我的英语成绩就提高了很多。

许老师可是一个游戏大王，游戏中dou要说几句英语。于是同学们都惊奇地发现，游戏结束之后，课上学习的单词已经印在脑瓜里了。现在，每次上英语课，我们都兴奋地问着老师，上课玩什么游戏。

记得那天，许老师突然说：“今天考试。”“考试?”听到这个消息，同学们都发出了一声声惊叹!“请大家复习一下第一单元的知识，一会进行单词比拼!”许老师一脸神秘地说。哦!原来是比赛呀!我们赶紧翻书复习。随后老师发给每组几张卡片，小组成员开始飞快地写句子，再从几张卡片之中挑出正确的单词。班级的气氛紧张热烈，卡片传递得非常快，第一回合统计下来我们组写的最多。不一会儿，第二回合开始了，传递的速度比上轮更快了，我们沉着应战，既快又稳，成功取得了第二回合的胜利。紧接着我们又有条不紊地分工合作，取得了第三回合的胜利，也最终赢得了这次比赛。

我们在比赛中发现自己不知不觉就积累了这多么单词，原来学习英语、复习单词可以这么有意思!长大后，我也要当一名英语老师，用这样游戏的方法带领学生轻轻松松地说句子，背单词，寓教于乐，带同学们在知识的海洋中快乐遨游!

我最喜欢的一节课作文400篇5

在我的过往中，一个人的身影由其高大、伟岸，这个人教会了我身为一位劳累的母亲的女儿的职责。

那天晚上，道路上纷纷扬扬地下起了细雨，一滴滴落在地面上溅起一朵朵水花，似是一处仙人遗留在人间的一场美景，如梦如幻。

我因为母亲的偏袒而负气跑出了家。在黑漆漆的夜晚里盲目的走着，突然下起细雨使我的心情变得更加糟糕了。脑子里满满的都是母亲偏袒弟弟责怪我的场景，那一句句的话语如一根根针，狠狠地插进了我的心头上，痛的不止是我的心灵，还有我的身体。

一滴滴的细雨落在我身上，浸湿了我的满头黑发，也浸湿了我的衣衫，那冰冷的雨珠似是在无声地倾诉着主人悲痛，绝望的心情。我摸了摸已经冰凉的头发，脸上不禁仰起了一抹苦涩的笑容，都说“女儿与母亲之间的关系像一头发丝，有着千丝万缕般的交往。”可是，这座桥梁似乎被生生的截断了，没有了女儿和母亲大人之间温暖和关怀备至，只有深深的冰冷触感。

忽然，一双白色的球鞋闯进了我的视线，仰头一看，一张白净，端庄的脸庞绽放着甜美，温馨的笑容，一双弯弯的月牙儿里似乎包揽了满天的星空，闪烁着晶亮的光芒。一看见他，我便深深的喜欢上她，不为她美丽的容颜，只为她注视我时那如慈母般的眼神使我想起了我的母亲。

她问:“小朋友，这么晚还在外面，被坏人抓住的怎么办，也不带把雨伞，着凉了怎么办，天这么黑，你怕不怕?”听到这温暖的话语，我扬起了一个大大的笑脸说:“我跑出来的。”她听到我的话，一脸愤怒的说:“你怎么可以这样，你知不知道你的家人会很担心你。”我的眼神一下子变得黯淡无光，低下头。她见我这样，会晓得一定是我跟家人吵架了，边讲起了一个她自己的故事。

她当时在我这个年纪时，也经常跟家人发脾气，他说这是孩子必须经历的。那次她跑出家以后，跑的正是一条马路，一辆车正向她这边疾驰而来，她的父母出来后看见这辆车离她只有一尺之遥时，她的父亲跑了过来，用自己的身体护住了她，后来，她的父亲因此失去了双腿的行动能力，由此让她知道了亲情的可贵。

听后，我早已泪如雨下。这泪里包含的不仅是对她父亲的遭遇感到伤心，还有自己对家人的不尽。

这是在我人生中的一节课，一节使我懂得了亲情的可贵的课，也是我最喜欢的一节课。

我最喜欢的一节课作文400篇6

作文课上一次活动，让我百试不验，回味无穷……

今天，老师让我们玩了一个“穿针引线”的游戏，规则很简单，就是想尽一切办法，把一根线穿到针眼里，四个人完成一次接力。听完这个决定，我不慌不忙，心想：“这是五一特别活动吗?这也太简单了吧。”

比赛开始了，我不紧不慢地拿起线，左手拿针，右手拿线，努力地将针眼与线保持不同一直线上，把两者慢慢靠近。“有心栽花花不开”，针如同一个淘气的孩子，我越想把线穿进去，它就越不让我穿。第一次穿针引线失败了。

“不能放弃。”我心想，“当初刘备不也是三请诸葛亮才把军事请到的吗，就不信连穿三次不能把这根线穿进去。”

说干就干，我抿了一下线，使它变得又细又变，然后，一手拿针，一手拿线，双眼死死地盯住针眼，脑袋飞速地思考。“一定要成功，一定要成功!”我喋喋不休地在心中念道。对准了，一穿，耶，穿进去了!这是一节欢乐的课，也是一节富含哲理的课。从“穿针引线这一件小事上我明白了许多的道理。其中，第一明白的便要坚持不懈，因为如果我第一次失败就放弃了，那么，我就完不成这次比赛，更完不成心理素质上的比拼。

其次，我还明白了：我们要珍惜人们的劳动“成果”，爸爸妈妈为我们“穿针引线”，使我们过上更好的生活，我们要珍惜，老师们为我们“穿针引线”，让我们明白了许多道理，我们要珍惜，环卫工人为我们穿针引线，使我们在良好的环境中生活，我们更珍惜。

我喜欢这堂课，它不仅是我得到了快乐，还明白了许多道理。

我最喜欢的一节课作文400篇7

对于我来说，最喜欢的一节课，无非就是既不用写数学题和考试还能“玩”的课，由于电脑课一上初三就没有了，现在我最喜欢的一节课是那节做印章的美术课。对于那些爱学习的学生们来说，他们肯 定不这么认为。

数学课，大部分的时间是用来听课，但听久了就会乏味，而美术课怎么听都不会感到厌烦。语文课，虽然会学到很多知识，但太无趣了，美术课还会动动手做一些小玩意儿……

上课时，美术老师走进门的一刻，我就看奥了一盒稀奇古怪的东西——印泥，这便激起了我的好奇心。

上节课，老师给我们讲了刻章的方法，有阳刻法和阴刻法，阳刻法印出来的字是白的，而阴刻法印出来的字是红的，其余的实在是无味，没记住啊!

老师让我们拿出了让带的橡皮和小刀，自己想刻什么刻什么。刻好了去他那用印泥印到一张大纸上，我对着萌生了一种突然而来的兴趣，但由于我的疏忽，幻想破灭了——没带小刀，只好等别人用完了 再用了，我用乞求的眼神看着我正在睡觉的同桌，她似乎感觉到了我那可怜的眼神说：“我没带小刀”。哦，好吧我的幻想再次破灭。

我想刻什么字呢?左思右想，想到了刻自己的姐，我现在一张白纸上用铅笔认真的写了一个楷体郭，经过了我五分钟的努力，这个“完美”的郭终于“问世”了，我用橡皮一按，“郭”与我i的橡皮来了 一个亲密接触，还留下了它的唇印。看看周围的人都在用小刀仔细的雕刻着，无聊的我苦苦的等待着，好像等了二十分钟，终于我后面的一个人刻完了，我迅速把小刀拿了过来。我采用了阳刻法，…… 约十分钟后，还差一竖就刻好了，眼看胜利在望，突然耳边一阵下课铃声，啊!下课了。手忙脚乱的我把那一竖刻完后，美术老师早已“驶”向远方。

哎，“辛苦”了一节课的成果还没印上，这节美术课虽然成果没有交给老师，但我感到很快乐。我最喜欢的一节课——美术课。

我最喜欢的一节课作文400篇8

初三的秋天，我们分了班。这是的我有着对以前生活的怀念，但更多的是对未来生活的憧憬和对新老师无限的遐想。

初见语文老师有一种“你走错班了吧!”的感觉。试想，会有几个老师，还是教语文的老师第一次见学生时会是一身运动装的打扮。加上高高的个子就更是会让人误会，这是一位体育老师。

老师走上讲台，中气十足的喊了一声“上课!”我的脑袋有些晕乎乎的，糊里糊涂的随着大家一起站起来喊了句“老师好!”老师一边让我们坐下，一边拿出了一副金丝边框的眼镜，慢悠悠的带上。这 个时候我才惊觉到“这就是我们语文老师”。

他没有急于上课，而是进行了一次详细的自我介绍，不同于其他老师的匆忙，而是调侃、打趣了起来，并在黑板上用白粉笔写下了他的大名。我一直坚信“字如其人”，老师潇洒俊秀并且流畅的字体中 ，也一定能体现他的性格，一种包容与大度。

接下来的讲课，也是极尽幽默，带着丝丝缕缕家乡味的普通话，更加让他显得亲民起来。

老师讲起古文来，更是如数家珍。他从历史入手，用诙谐易懂的语言讲解这属于作者的一生，讲述着作者所处年代的荒凉、黑暗和腐朽。而且诗人所做的诗词也是朗朗上口，我心中对这个新的语文老师 渐起了一阵钦佩。生动具体的话语是可以使人经久不忘的，我觉得最枯燥无味的古文也变成了声色俱有的小故事，让人难忘。

兵法有云“攻心为上”我想他已然成功了，让所有同学信服他，敬佩他。信服与他的才智，敬佩于他的博学。这是初三分班的第一节语文课，也是我最喜欢的一节课，不仅因为老师生动形象的讲解使无 趣的古文栩栩如生，使人经久难忘，也是让我学到了“不得以貌取人”的浅显道理。

是这节课是我对语文老师并不排斥，在心里还有些敬佩和欢喜，也是这节课是我和老师在日后建立的深厚的师生情谊。

这，是我最喜欢的一节课。