学会游泳的喝彩450字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于学会游泳的喝彩450字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

暑假的一天，烈日炎炎，似乎要把大地晒裂了一般。晒得我都不愿出门，可一个人在家也没什么事情可做，所以我决定整理一下我的衣柜，衣柜许久未整理了。

一直有保存旧物的习惯，不知道为什么，总觉得每一件衣服都代表着一段旧时光，令人怀念。

旧衣服蛮多，我拿出来重新整理过。忽然在柜子里的一个角落里，我看见了一件泳衣。那是我刚学游泳时候的泳衣。

那已是两年前的事了。

那时候，爸爸看新闻发现常有很多关于孩子溺水的事件后，决定让我去学游泳。刚知道这个消息的时候，我挺兴奋，不过还是很胆怯，我从未下过水游泳。站在泳池边，我很明显地感觉到自己的恐惧，紧张得心率飙升，砰砰乱跳的心脏仿佛拦不住的小鹿，在胸腔里乱撞不停。

爸爸鼓励我，“来都来了，快点下来呗!”同时还在水里比划着怎样摆手势、怎样踢水，且强调了怎样才能均匀呼吸，我看着觉得很有趣。

爸爸问我明不明白，我摇摇头，刚顾着笑根本没记住动作要点。“没关系，下来试试就会了，很容易的。”我沉吟了一下，抬脚踏上了扶梯上……

“闺女，去楼下那家水果店买个西瓜回来，这天气太热了，西瓜是解渴神器啊!”突然听见妈妈的吩咐。我缓过神，遵照妈妈说的下楼去了。我挑了一个又大又圆的西瓜抱回了家。太阳依旧不依不饶的火辣辣地晒着，身上汗水肆意，像极了那一天……

我走到最后一阶扶梯时，水已经没过了我的下半身，凉爽爽的。我愣了一下，不敢下去。爸爸把我拉了下去，抱住了我，我吓了一大跳，脸色都青了。

爸爸一边笑一边指点着：“不对，下巴抬高手臂张开，手有力点，脚合拢。”我跟着爸爸说的做，过了好一会儿，爸爸看我划得还不错，提醒我说他要松手看看我学得怎么样。爸爸一松手，我立马沉入了水里，呛了好几口水。

“是不是我太沉了呀?”

爸爸笑了笑，没有回答。继续指点我，让我多练。后来爸爸基本上每天都会带我去练游泳，我也越练越开心，喜欢上了夏日在水里游泳的感觉。再后来我就学会了。

哎，不知不觉时间过得真快，一不留神，两年时间就这样过去了，我也再也没有和爸爸一起去游过泳。想想，那真是一段美好而又美妙的时光啊!

第二篇

那是发生在我七岁时候的事，距今已过去六年了。然而，今日回想起来仍是如此的清晰和留恋，它已刻在我记忆深处无法抹去。

我的父亲是私企的一名高级推销员，在我七岁那年，他被公司派往德国法兰克福工作一年，妈妈也要一起去，而此时我已到了上学前班的年龄，长住在奶奶家又怕不适应。于是经过反复思索，父亲做出一个大胆地决定：“学前班不上也罢，干脆一起去德国，开开眼界，说不定还能学点德语”。

同中国一样，德国也有学前班，我被安排在当地一家民营学校上课，第一天入学，看到的是一群同我年龄相同的白人儿童，他们的目光全都注视着我，课下玩耍时他们谈论的焦点也是我，但大多是持鄙视的态度。在这里，任何有色人种都被视为“劣质货”，整间教室一切都是那么令人反感。忽然，我看到在教室西边的角落里，坐着一个黑发的黄皮肤男孩，莫非是同胞?我好奇的过去和他打招呼，他用很不标准的汉语热情的回应了我，我却不太明白他的话。经教师介绍才知道，他叫巴特尔，是蒙古人，母亲是汉族人，因此也懂一点汉语，但也不太方便与中国人交流。由于语言上的不便，加上我比较内向，我们也不常交往。

不知不觉快一年过去了，同学们都即将步入一年级，我也快回国了。在升学之际，学校准备举行一场学前班儿童运动会，为了给自己的德国生活划上圆满的句号，我踊跃报名参加了300米竞赛。赛前还信心十足，然而，到了比赛中，我彻底傻眼了。不知是民族差异还是生活饮食的不同，德国孩子的体格真是惊人，眼看着我越来越落后，忽然听到有人为我喝彩“格萨，刘!格萨……”我向台上望去，是巴特尔为我加油，他看着我，身体在刚劲有力的狂舞，不停地喊着口号，我只觉得受到了极大的鼓舞，爆发出了自己的极限向前狂奔。

比赛的结果还是输了，但巴特尔的呐喊却给我留下了深刻印象。事后，我问他“格萨”是什么意思，还有，你那天为什么要为我喝彩?他几乎是一字一顿地说到“格萨”是我们蒙古语胜利的意思，我为你喝彩是因为我想做一个高尚的人。高尚和喝彩有什么关系?你看，高尚的尚字里面不是有个口吗?这就说明高尚在口里，为别人喝彩也是一种高尚，天哪，一个长年侨居国外的蒙古人，竟能如此理解汉字，我不由惊叹起来。

此后不久，我回到了中国，在六年后的今天，回想这件事，仍心潮涌动，巴特尔，你是对的，高尚在口中，为别人喝彩很高尚，虽然彼此之间相距万里，我仍要对你说声“格萨”!

第三篇

打小我便极爱甜食，尤其钟情于学校门口那个阿姨的桂花糕。那时候，放了学，只循那诱人的桂花味，闭上眼都可以嗅到摊前，我总要缠着妈妈买上三两个。

那次放学，拿到了再一次考砸的试卷，塞进书包，我耳边又响起了几分钟前老师恨铁不成钢的训话，心情失落至极。挪到桂花糕摊旁时，我咽了咽口水，却不敢提买几个的话，只是盘算着怎样告诉妈妈考试的事。不知情的妈妈却停在了摊前，笑着说：“怎么，今天世界倒过来了?小馋猫竟然不吃桂花糕了?”一边说，一边向摊主买了两个桂花糕。

桂花糕太暖了，我接过它，它竟将我的愧疚毫无余地地逼了出来，我咬着桂花糕，眼泪竟忍不住流下来了，妈妈见了，一边拍着直喘气的我，一边问：“怎么了?”我低着头，将考卷的事情断断续续地告诉了她。

妈妈边为我擦眼泪边说：“首先，妈妈要表扬你，诚实并且知道愧疚。错误并不可怕，意识到它就是正道的起点。加油!”我赶忙做出保证，下次一定考好。可刚说完，我就害怕了，自己的一次次无用的保证，会不会使妈妈也一次次失去信任，乃至信心呢?可她却无比开心地笑了：“妈妈相信你!”

也许是这一句话，给了我信心，抑或是那份桂花糕给了我温暖。终于在一次月考中，我获得了从未有过的好成绩!我开心地向妈妈报喜，料想她定会给我多买几个桂花糕。

果然，妈妈一下给我买了五个，吃得我直堵到嗓子眼。看我吃完，妈妈笑着说:“你看，世上无难事，只怕有心人!你近来的努力没有白费，这成绩就是最好的回报。”

妈妈的喝彩真温暖!

第四篇

老猫竟然上了老鼠的当，嘿，真有意思！正当我津津有味看着《猫和老鼠》的动画片时，妈妈又唠叨起来：“吃饭了，吃饭了，陈杰快去洗手！”我极不情愿地离开座位，一边洗手一边看电视。“哧溜”一下，肥皂掉在脸盆里。

当我把目光从电视上移开，再去找肥皂时，咦，怪了，肥皂怎么会浮在水面上呢！这一下引起了我的好奇心。我大叫起来妈妈，快来看，肥皂会游泳了！“

妈妈跑来一看，“咦，这可怪了。这不是我给你爸爸准备的盐水吗？”妈妈说。

“会不会是肥皂在盐水里就能漂起来？”我对妈妈说。“我们做一个实验试一试吧？”

“行！”妈妈也同意了。

我和妈妈重新找来一个脸盆和一块新肥皂。我端来一盆水，妈妈在盆底放上6小勺盐。我又找来一个小木棒，使劲搅了搅。等盐慢慢地溶化，我小心地把肥皂放到水面上，可刚一撒手，肥皂又落到盆底。“可能是盐放得太少了吧？”妈妈说。我又在水里重新加入6小勺盐。等盐慢慢溶化，我又把肥皂放在水里。只见肥皂先向下沉了沉，然后又慢慢地浮起来。“成功了！原来肥皂只要在浓度高的盐水里就会浮起来。”我高兴地叫起来。

“陈杰，别高兴地太早了，你知道这是为什么吗？”妈妈说。

妈妈的这句话把我刚才的高兴劲打消了一半。“看来，妈妈是不知道了，我只有明天到学校问老师了。”我心想。

第二天，来到学校里，老师告诉我：液体的密度越大，它为物体提供的浮力就越大。因为盐水的密度较大，所以在盐水中游泳比在淡水中受到更大的浮力。当盐水的密度达到一定的程度时，就能把肥皂浮起来。

老师还告诉我：“在我们的日常生活中，蕴藏着许多的大道理。只要你善于观察、善于动手、善于动脑，就会得到许多别人得不到的东西。”

小朋友，你记住了吗？

第五篇

昨天上科学课的时候，老师说在清水里放一些盐，鸡蛋就能浮起来。我半信半疑，今天为了验证老师的话，就准备试一试。

首先准备的东西有：两个鸡蛋、一根木棒，、两杯清水和半袋食用盐。准备好了东西，我就要开始做实验了。我心里有一点兴奋，有一点期待，还有一点疑惑。我先往杯子里倒了清水，接着在a号杯子里放一个鸡蛋，鸡蛋不一会儿就沉了下去。没错，这正是我想要的样子。接下来在B号杯子里放入鸡蛋，再倒入一勺盐，我用小木棒搅拌了一会儿鸡蛋。这时候却没有一丝动静，还是躺在水底，就像皇帝坐在宝座上一样，舒服极了。这时候，我又一点儿着急地想：是不是我放的盐太少了，还是我的步骤错了？我很疑惑，不行，再来。

我这次准备多加一点盐试一试，我多加了几勺盐。看一看，鸡蛋上浮了一点儿，我又加了几勺盐，这次鸡蛋浮的又高了一点儿。这时我看到希望了，但还是不满意。我又多加了几勺，搅拌后，蛋宝宝晃晃悠悠地升起来了。把鸡蛋完全飘起来了，还露出一点儿小脑袋，就像潜水艇般浮出水面来了。

我知道了盐水的浮力比清水大的原理，这个实验太有趣了。生活中还有很多秘密等着我们去发现！

熠想未来成长中心三年级徐艺诺辅导老师：孟子丁

第六篇

从前有一只鸭子，它每天在河里自由自在的游来游去，从来不上岸。 有一天鸭子终于上了岸，看到了地上美丽的景色，禁不住唱起歌来“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，还兴奋地在地上走了几圈。一只野狗从森林中窜了出来，看到鸭子摇晃着在森林里转圈，禁不住讥笑起来：“汪汪汪，看你走路的样子真搞笑”。说着，野狗学着鸭子左摇右晃着走起路来。可是鸭子并不生气，经过几次被狗讥笑，终于鸭子被激怒了，它对狗说：“狗大哥，虽然我在陆地上走的不好，但我在水里游的姿势可美极了，你可以在水里游几下吗”？狗一听脸都是红了，扑哧一声跑了。 野狗终于明白，不能光看别人的短处，也要看自己的短处，要互相学习，才能学会自己不会的东西。

第七篇

你相信鸡蛋会游泳吗?你肯定会问，鸡蛋怎么会游泳呢?今天我要做一个非常有趣的小实验。先准备一个杯子。装满三分之二的水，再准备一个鸡蛋，一包盐和一双筷子。

实验开始了，首先把鸡蛋轻轻的放入杯子里。只见鸡蛋在水中摇晃了一下脑袋，就落在了水杯底层。现在是最关键的时候了，我把盐加入水中，接着我紧紧的握着筷子，在水中飞快地搅拌着。我的心情越来越紧张，到底会不会浮起来呢?我停止了搅拌，鸡蛋就像一个欢快的小孩在水中蹦蹦跳跳的。忽上忽下，有时还在杯子里打转。我的心情很激动。有时候觉得胜利就在眼前，有时又觉得还要再试一次。还有时又觉得心里像被火烧一样，非常着急，结果还是失败了。

我看着鸡蛋渐渐落到杯子的最底层，心里很难过，我想鸡蛋怎么会浮不起来呢?是我水倒多了，还是盐放少啦，经过我的细细思考，我准备再试一次。把水倒了一些，加了更多的盐。此时的水已经变成了灰白色的了。我用力的拿这筷子使劲的在水中搅拌着。此时此刻我的心情更加紧张，就如一个皮球在身体里跳来跳去一样。看见鸡蛋一直在水中摇着脑袋。迟迟没有升上来。我准备把一包盐都放进杯子里的时候，突然鸡蛋有了动静，慢慢地升了起来，升起来的时候，就如贵妇人走上华丽的舞台，又如一个小孩子苏醒过来，我兴奋地欢呼着，就像看到救星一样激动。

我很疑惑鸡蛋是怎么浮起来的呢?于是我就问妈妈，妈妈告诉我当盐溶解在水里后，水的密度越大，浮力也就越大，所以鸡蛋就会浮起来，我很高兴在这次实验中，我懂得了这样的道理，也因为这样的一个小实验，让我深深的爱上了科学。

第八篇

你听说过牙签会游泳吗？我可没骗你，今天，我就要做这样的一个实验。

我找来了几根牙签、肥皂、一盆清水，就是找不到方糖，只好用白砂糖代替。我先把一盆清水放在桌子上，然后把牙签小心翼翼地放在水面上。等盆中的水静止不动了，牙签也静静地躺在水面上了，这时，我把一小勺糖轻轻地倒入离牙签较远的地方。牙签一点动静也没有。我又轻轻地倒入一大勺白砂糖。奇迹出现了，刚才纹丝不动的牙签似乎被什么东西吸引住了，就好像一个好奇宝宝一点一点地移了过去。“牙签开始游泳啦！”我欢呼起来。

接着，我又换了一盆清水，把一根牙签轻轻地放在水面上，等水面平静得像一面镜子一样时，我小心地把一小块肥皂放在牙签旁。过了一会儿，似乎有什么东西在推着牙签，牙签很不情愿地向外围漂去。这时候，我用铅笔头轻轻地把它拨回去，不一会儿，它还是往外漂。一连试了几次，都是这样。真是一个爱闹别扭的小家伙！

为什么牙签在水中会移向糖，远离肥皂呢？原来糖放入在水中时会吸一些水，牙签就跟着水流移向糖；而当你把肥皂投入水中时，水面张力比较强，就把牙签推走了。

这可真是一个有趣的实验。

第九篇

今天，我和弟弟在家里做了一个让鸡蛋浮起来的实验，实验虽然简单，但是我又学到了一些新的知识，我很开心。

我和弟弟准备了一个玻璃杯子、一个鸡蛋、一包盐，还有一些水。一切准备就绪，实验开始了。我和弟弟先在杯子里倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的鸡蛋宝宝“扑通”一声跳入了水中，舒舒服服地躺在水底，悠哉悠哉地睡起了觉。然后，我放了一些盐，拿起筷子轻轻地搅动了起来，我弟弟是个急性子，紧跟着放了一大把的盐，并且快速的搅动，可是鸡蛋还是没有浮起来。弟弟有点着急了，就问我：“姐姐，鸡蛋怎么还浮不起来啊?是怎么回事?”我心里也没有把握，就对弟弟说：“不要着急，我们继续放盐，鸡蛋肯定会浮起来的。”没一会儿，鸡蛋真的浮上来了，我和弟弟的脸上都露出了开心的笑容。

经过这次实验，我明白了两个道理：一个是当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉，当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加入盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了;还有一个最重要的就是做事要坚持不懈，要有不达目的不罢休的毅力，只要努力付出了，肯定会有收获的。

这次实验，不但让我收获了快乐，而且让我收获了知识，真是受益匪浅啊!

第十篇

今天早上，我觉得没事做，便玩了一个十分有趣的实验。

我先用盆子装了一盆清水，放在地上，然后小心翼翼地在水面上放一根牙签。当牙签碰到水面的时候，水面就产生了一些波纹，十分好看。我又把一块方糖放到距离牙签较远的水面中。突然，奇迹发生了，那根小小的牙签，竟然缓缓地向方糖飘去，我简直不敢相信自己的眼睛。我又小心翼翼地拿起方糖，发现牙签立刻原地不动，像一位士兵一样。

我又拿了一盆水，同样放上牙签。我又拿来一块小肥皂，放在离牙签较近的地方。结果和刚才的事情截然不同，牙签不但没有靠近，反而离肥皂越来越远，它们好像一对仇人一样。这究竟是为什么呢？原来，把方糖放在水盆的中心的时候，方糖就会吸收一些水分。这样就会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也会跟着水流动。但是，如果把肥皂投入水中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把小小的牙签向外面推！

这真是一个有趣的实验啊！