四年级上册关于微笑的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是四年级上册关于微笑的作文，欢迎大家分享。

第一篇

如果一个人遭受失败都能坦然若之，那么，每一次的成功都必然是快乐难忘的。他的人生就不会低沉、消极，他就能保持乐观的心态。著名的奥地利心理学家麦克斯·阿德勒说过：“凡在逆境中打不垮的人，都是成功者，也是最能保持乐观的人。”

法国大文豪托马斯·卡莱尔有这样一个故事：有一次，他写的一部手稿不幸被他的侍女当做废纸拿去生火煮饭了。卡莱尔发现后顿时恼怒万分，当时的心情简直是没法形容，但是他并没有就此悲观绝望，而是重振旗鼓，开始逐字逐句地回忆原文，并以更加出色的笔调和文采将书重新写完。就这样，一部跨越时代、响应全世界的经典著作——《法国大革命》诞生了。失败，只是暂时的，失败也并不可怕，最可怕的是在只在失败面前哀怨，而不去想办法补救的人。

1914年12月的一个夜晚，爱迪生的实验中心，遭遇了一场大火。丢失了将近一百万美元的精密仪器和大批珍贵的研究资料。这位大发明家没有被这不幸击垮，他一遍遍地巡视着这一堆堆的残炭瓦砾，终于领会到了关于生活与事业的一条重要哲理：即使身处逆境，也一定要保持乐观，不要放弃。后来，爱迪生将实验室重建起来，给世界创造出无法估量的财富。

在重建实验室之后，爱迪生开始电灯的发明，在发明灯泡时失败了无数次，但他并没有放弃，而是一遍遍的研究，最终将灯泡发明出来，造福了人类。在他看来，这些失败并不是失败，而是另一种成功，因为他成功地发现了1600多种不能用作灯丝的材料。这些材料就是他收获的成功之一。

爱迪生成功前的失败告诉我们：失败并不意味着你是一个失败者，而是表明了你尚未成功；失败并不意味你没努力，而是表明你的努力还不够；失败并不意味你一事无成，而是表明你得到了经验；失败并不意味这你无法成功，而是表明你还需要一些时间；失败并不意味你会被打倒，而是表明你要微笑面对。

微笑面对失败，不要抱怨生活给予你太多的磨难；不要抱怨学习给予你太多的曲折；不要把每一次考试的成败都看得这么重要；不要把每一场竞争都看得这么自私……即使一次次地失败，也要微笑面对。就如法国大文豪雨果所说的：“生活就是面对真实的微笑，就是跨越障碍注视将来！”

第二篇

老师，您知道吗?您的微笑就像太阳一样，给我们带来了光和热。看着您那慈祥的笑容，我们的烦恼顿时烟消云散。如果哪一天，太阳被乌云遮住了，我们的心情会怎样，您知道吗?

记得有一次，我们考试没考好。您很失望地皱着眉头，我看到您那失望的表情，心里特别难受，默默地在想：下次，我一定好好考，让老师天天开开心心的，脸上总是挂满笑容，我要为老师的笑容而努力。

第二次考试，我们班的小朋友经过努力，果然考出了一个好成绩。那天，老师，您满面笑容地走进教室，您还记得吗?看着您挂满笑容的脸庞，我们也开心地笑了起来。这时的我，感觉浑身充满了力量，真想再经历一次考试，考出好成绩后让老师的笑容永远停留在这一刻，因为这是最幸福的瞬间。

老师的微笑，肯定了我们的努力;老师的微笑，在我们的心中燃起了希望的火光。微笑虽平凡，作用可真大，愿天下所有的老师笑口常开，牙齿晒太阳。

第三篇

橘黄色的电灯下，洁白的茉莉花发出了阵阵沁人心脾的香味，朦胧中，似乎看到了你美丽的微笑。

十月的天空总是灰蒙蒙的一片，没有一点生机，这正如我的数学成绩一般，只刷刷地往下掉，每天都在担惊受怕中度过，真怕自己弱小的心灵受不了这巨大的压力。

又是一次数学成绩下滑，我紧闭双眼，默默地做着无声的祈祷，一张试卷被静静地放在了桌子上，我慢慢地睁开双眼，却看到了一个苍白而又无力的数字“ 88”。

这时一滴滴泪珠从眼眶中涌出，我强忍着不让泪水滴落下来。

黑暗中，找不到一丝光明的出口。

下课铃声是如此地刺耳，似乎预示了一段新的灾难。

“小a,这次数学考几分，我只有96分。”

“不高，不高，也只有106分。”

......

听着这些原本比我差的同学一个个都考了这么高的分数，似乎他们都在嘲笑我的分数，我的心中如针扎一般，感到无比地悲痛，慢慢地走在回家的路上，一副愁眉不展的样子，心里盘算着怎么才能躲过父母地追问，怎样忍受父母严厉的目光。

这时，迎面走来了一位残疾人，他只有一条腿，走路只能靠一根拐杖，我心中默默想到：唉，真可怜，还不如死了算了。突然，他抬起头来，看了我一眼，然后向我露出了一个灿烂的微笑，完全没有一点悲观的样子，他的微笑似乎在我的心中点亮了一盏灯，给我带来了光明。心中的坚冰似乎被这温暖的灯光所融化。

回到家，坐在窗前，回味着这一抹灿烂的微笑，似乎在我的心中升起了一轮温暖的太阳。

第二天早晨，天空中出现了少见的太阳，我的数学成绩也如雨后春笋一般，一节一节地往上爬。每天早晨，我都会先坐在床边，回忆着你的微笑，那嘴角微微上扬的45°，那一个不深不浅的酒窝，那一双水灵灵的眼睛......

也许你这是我生命的一个过客，也许有缘我们还会再见面，但是你这一抹微笑我会永远记住，因为它教会了我如何面对生命中的种种挫折，教会我自信与乐观。你的微笑，如同雨后的彩虹一般，真美。

第四篇

那一丝微笑能使心灰意冷的人燃起新的希望；那一丝微笑能感染身边的每一个人；那一丝微笑能激励她的学生前进！

她是我的老师，一位敬业的老师。短发衬上那副慈祥的面孔，让人一看就觉得很亲近，而最令人忘怀的是那嘴角弯起的那一丝微笑。

身为英语课代表，老师的小帮手，所犯的过错自然是有的。这不，老师让我去催那几个调皮未及时交作业的同学上交作业，我却顾着和同学玩给忘记了。结果被老师叫到办公室，走在老师的身后我心蹦蹦跳，心想怎么办？老师一定会狠狠地批评我一顿，会不会因为我失职把我英语课代表的职位给撤下来，该怎么办呀？我心里一团糟……

“坐下吧！”“啊！”老师竟然叫我坐下，忐忑不安的我坐了下来。低着头的我像犯错的小孩，在接受母亲的惩罚。“怎么了，是不是工作太累了，才没去找同学，如果是这样，老师能体谅你。”老师的眼神满是怜爱，那弯弯的眉毛愁了起来。我一听，心里甚是一震，吃惊地抬起头，霎时间目光与老师四目相对，老师看了看我，笑了。那种笑是微微的，看了能令人放下心中的一切顾虑的，也正是那丝微笑令我难以忘怀！“不，不是的，我不累。老师，是我不负责任”，我强忍着泪水说道。“人难免会犯错误，我相信你，下次不会再让老师失望的，对吧？”那一丝微笑是那么的淡定，充满慈母的怜爱。“是的，我不会让您失望”。我坚毅地说。老师又笑了，那种笑是发自内心的。

啊！原来世上有那么一种属于老师的唯一的一种微笑。那种笑可以使陌生的两颗心彼此牵扯在一起！

第五篇

微笑是一面写着乐观的旗，有谁能够忘记那一幕：交织的灯光下，绚丽的舞台上，明暗交替的灯光散落在千手观音的笑靥上。她们从不幸的低谷到艺术的巅峰，她们把生命演绎成一次绝美的舞蹈，于无声之处展现生命的蓬勃。在手臂间勾勒出人性的高洁，她们以博大的微笑回馈着上帝赐给她们的灾难。微笑恰似不远处飘来的一方绢，拭去你痛苦的泪，把痛苦的痕迹勾勒为远去的符号。

微笑，是一瓶输送快乐与美好的养料。生活之不如意有十之八九。然而“吸”一口微笑，往往会收到冲淡烦忧的功效。当你因为上课注意力不集中而饱受老师训斥时，同桌的一个微笑是否可以聊以慰藉？当你因没及时完成任务而被上司炒鱿鱼，妻子的一个微笑是否能为你驱散心中的阴霾？当你乘上公交车，无意中踩到他人，一个微笑也许可以替你摆脱尴尬；当你在一次会议上发表言论，一个微笑为你博得欣赏不是奇迹……

如果把微笑看作蝴蝶，它就会带你走进花海徜徉。

如果视微笑为蜜蜂，它将为你的生活酿造甜蜜。

如果待微笑为知己，它就会为你编织最美的梦。

让我们把微笑写进诗里，千古流香；让我们把微笑刻进画里，长年不老；让我们把微笑编进歌里，余音缭绕；让我们把微笑挂在嘴边，无限传递。

第六篇

印度诗人说过：“花儿是泥土的微笑”，在大千世界，每一个生命，每一件事情，每一段时光，每一次快乐痛苦的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑包容，以微笑倾听，以微笑纪念或珍藏……

蔚蓝天空白云飘，小鸟站树梢，天地之间一片明丽，可我却高兴不起来。我穿着溜冰鞋，“扑通，扑通，”一连摔了好几跤，已是头晕眼花，金星乱飞，飞得更高的是眼泪。我捶胸顿足问苍天，这是为什么……我踢掉鞋子，一口气跑回家。爸爸见我眼圈红红地跑回来，忙问：“学得怎样了?”我一言不发，手一伸，一片红一片紫。爸爸毫不动色：“你怎么了，几岁了?还哭，你是男子汉!走，我带你照相去!”

“好，很好，微笑，露八颗牙，对!”“咔嚓“，我的微笑永远定格在了画框中。看着这么美好的笑容，我心中的忧愁烟消云散。”“好，很好，微笑，”爸爸来了，“露八颗牙，这才是顶天立地的男子汉!你去吧。”我默默的回到训练场上，“扑通”，再来!再来，不行，再来……终于，我像一只小鸟一样，自由自在地“飞”来“飞”去，但不变的是脸上坚定的笑容……

微笑是一把万能钥匙，有了它，家庭充满温馨;有了它，生意兴隆荣耀;有了它，重山峻岭都夷为平地……在人生的旅途上，最好的身份证就是——微笑!

在人生路上，总会有狂风暴雨，总会有雷鸣电闪，总会有崇山峻岭，总会有困难险阻，但只要有了微笑，一切挫折都会夷为平地!

我学会了溜冰，我学会了勇敢，我学会了克服困难，我学会了不哭，最重要的是——我学会了微笑!

第七篇

把微笑带给生活，正如同阳光斜洒大地的粲然，清风抚摸树林的微暖，夕阳燃烧天空的炽然，浪花冲刷礁石的激情……

微笑是一种自信，你看，小树苗勇于接受风雨的挑战，结果长成了参天大树。

微笑是一种宽容，你看，大海接纳的百川，反而让生活更富有生机和活泼。

微笑是一种美丽，你看，大地滋润着花儿，因此显得它高贵和大度。

微笑是一种态度，一种领悟，一种修行，一种大度，一种坚强，只要你可以自信而不轻狂，悲伤而不颓废，老而不僵化，美丽而不骄傲，青春而不摇滚……

它总像寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场甘霖……在人们需要时翩翩降临。

怀着一颗赤诚的心，毫不掩饰地，将你最灿烂最美丽的微笑播撒到世间的每个角落，散布到生活的每个空间，你的生活会再次绽放出绚丽的花朵。

用微笑面对这生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，走过生命，再将它们酿成幸福的美酒，享受一生。

第八篇

有人说微笑是金钱，有人说微笑是财富，有人说微笑是人的一生，我也认为微笑是财富。

美术老师让我们画虾，可我一只也画不好，我给老师看，老师说：“这是什么虾，我看一条蛇，差死了，重画！”于是，我又画了几只，他一看，生气的说：“这不是虾，是虫，你看看，你画了两次都不像，因为你人的性子太急了，画画不求速度，求生动，它和人一样不能生骄，要不然就画不好啊！”这是我第一次看老师发这么大的火，心中的骄傲被渐渐的熄灭了。

时间滴答滴答的走了，已是7点多了，平时我早就回到家了，并做好作业了，可现在我还在不停地画，我按老师说的，慢慢把一只虾画了出来。

在7点30分时，我把画给了老师，老师说：“这下画得就好多了，明白了吗？不可以急于求成！”我满口答应：“知道了，知道了！”当我接过画时，我隐隐看见了老师那温柔的微笑。

第九篇

在生活中什么东西都无处不在，一个眼神，一声问候，或者一次旅行，甚至是夕阳西下的一缕阳光和一抹绚丽的色彩。都会使你流连忘返。可就在那一刻起，那个微笑的动作使我记忆犹新。

到现在，对于小学的老师，我的印象都不怎么深刻了，但因为她的那个微笑，让我至今都记得她，仿佛刻在了我心中一样。

有一次，她把我和几位同学留下来，等全班同学都走后，面带微笑，眼神里充满了希望地说：“以后每天晚上你们都留下来做作业，不管哪一科只要不会做都可以问我，语文方面我会给你们多加培训。”到后来同学们渐渐都走了，只留下我一人在那，心想：那肯定是一段很无聊的时光。但因为她的笑容，改变了我这一观点。每天晚上她都会打一盆饭来微笑地问我：“肚子饿了没？来吃点东西！”就因为那个微笑，饥饿感瞬间消失。

每次考完试，她都会把我叫到办公室，看到那样的成绩却依然是那样的微笑对我说：“没关系，只是一场小考而已，不必有太多的包袱，下次再接再厉。”并为我分析整张试卷，就因为那个笑容，使我从失落中充满了自信。当每次作业做得很差时，她依然是那个笑容对我说：“诶呀，这道题怎么会错呢。”就因为那个笑容，让我的作业一次比一次写得好。

暑假，一年四季中最炎热的季节。炽热的太阳烘烤着大地，我却依然要去她那补课，以满是抱怨的心态去。卡到了楼上，一阵清凉微风迎面飘来，接着就是那个微笑，顿时觉得天气不是那么炎热了，刚才的烦恼也顿时消失了。

那个微笑，那个特别的微笑，就是那个微笑给了我动力，给了我自信，给了我希望。在那段时光里多么令人回味、感怀。

第十篇

笑，有几百种笑法，可以是捧腹大笑，也可以是抿嘴一笑，笑就是心大门的“通行证”，笑就是百变的符号。

人，离不开笑，就像电视中的人莞尔一笑，便可以在观众心中的美好印象加深。

大家听说过“烽火戏诸侯”吗？周幽王有一位美若天仙的妃子，她的名字叫褒姒。

她不爱笑，于是有一天那位君王点燃烽火，诸侯以为天子有难，风尘仆仆赶到都城，可是君王和他的爱妃在城台门前捧腹大笑，虽说这‘‘烽火戏诸侯’’导致了周天子的地位下降，但是却只为博得美人一笑。

笑这个百变的符号在现实的生活中作用也是大大的哦！互不相识的两人初次见面，面带和煦的笑容，可以给对方留下美好的印象，所以笑是美丽而温馨的！笑有时又好似给予对方的一个大大的鼓励，在别人遇到困难和挫折的时候，大方地给予对方一个大大的笑容，这个笑容对于对方来说就是你给予他大大的一个鼓励，让他有勇气可以面对困难和挫折，并且勇敢战胜它们！

笑，宛如灿烂的烟花，短暂的一瞬间却像烟花一样展示了自己最完美无缺的一面，可以是温柔的，也可以是绚丽多彩、独具特色的，也可以是调皮可爱的，都能够令人无法忘怀！笑就像个百变的“符号”，所以无论是什么时候，什么人，都不要忘记给身边的人一个笑容哦！